畢業(yè)送給老師的一封信范文（通用10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)送給老師的一封信范文（通用10篇），歡迎大家分享。
畢業(yè)送給老師的一封信1
親愛的鄭老師：
我們馬上要畢業(yè)了，所以，我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過幾個星期，我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來，您給了我很大的關(guān)心和幫助，我的成長凝聚了您的心血。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，您都會鼓勵我；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，您會批評我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學(xué)生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關(guān)心，多么無微不至呀！
還有一次，我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們說：“你們在短時(shí)間里能練成這樣好，真棒！”聽了您的話，我們都很欣慰。那時(shí)我們在下面說，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學(xué)生。
��！親愛的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發(fā)，可我知道如今您才35歲�。±蠋�，請您放心，我絕不會辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會用優(yōu)異的成績報(bào)答您的請您放一百個心，一萬個心。
祝您身體健康、萬事如意、工作愉快！
您的學(xué)生
x月x日
畢業(yè)送給老師的一封信2
敬愛的陳老師：
您好！
首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的。豐富多彩，世界的`廣大無邊。
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xxx
年月日
畢業(yè)送給老師的一封信3
敬愛的張老師：
您好！我是您的學(xué)生李鑫，我就要畢業(yè)了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實(shí)在有千萬個舍不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠(yuǎn)在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多么長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續(xù)教書，但我知道，您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時(shí)，我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實(shí)無華的，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會永遠(yuǎn)記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您：工作順利、身體健康
您的學(xué)生：xxx
年月日
畢業(yè)送給老師的一封信4
親愛的劉老師：
您好！
那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真。歲月如梭，我們就要告別美麗的校園，告別和我們朝夕相處的您。
我還記得四年級剛剛轉(zhuǎn)班的時(shí)候，我大哭特哭，不肯轉(zhuǎn)班，小小的心中感到無比奇怪，為什么要離開一班？但到了新班級，一進(jìn)門就看到了您慈祥的笑容以及同我一起轉(zhuǎn)來的同學(xué)的嬉戲打鬧，我又認(rèn)為，似乎轉(zhuǎn)到這樣的班級也不錯。于是我交了假期作業(yè)，領(lǐng)了書本。就這樣，我成了您這個班的其中一員。
五年級，我一直在努力提升成績，從原來的八十幾分，變成了現(xiàn)在的九十幾分，同時(shí)，我的數(shù)學(xué)和英語成績也跟著有所提升，并且經(jīng)過一年的相處，我和同學(xué)們也打的火熱，五年級我也在各位老師的教導(dǎo)下變得成熟了一些。依然開心快樂。
六年級，語文成績又有所提高，我的心智也更加成熟了，不像以前那樣像個小孩子一樣，感謝老師的指引，我的性格也慢慢溫和了許多，和同學(xué)相處更加融洽了。很可惜，再過二十來天就要畢業(yè)了，我要離開這所親愛的學(xué)校，離開親愛的老師，離開親愛的同學(xué)們，去高新一中上學(xué)了，那時(shí)就很難見到可敬的老師了，也有可能見不到以前嬉戲打鬧的同學(xué)了，面對的是堆積如山的作業(yè)。
祝您：桃李滿天下！
您的學(xué)生
x月x日
畢業(yè)送給老師的一封信5
親愛的張老師：
能遇見您，我真的`感到十分幸運(yùn)，在四年級上學(xué)期，您開始教我們。您來之前，我們班里紀(jì)律、成績都不好，但在您來之后，在您的管理、悉心教導(dǎo)下，漸漸地，五班進(jìn)步了，這是能看得到的。您定對我們做了很多了解，并因材施教，讓每個人都在慢慢進(jìn)步。您為五班付出了很多，這流露于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)在很多方面。
不知我對您的了解是否全面，但在我心里，您完全不符合“人無完人”這一說法。
您讓那些原本對學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生，重燃了學(xué)習(xí)的斗志。關(guān)心每一位同學(xué)的情況，讓我們對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。
您溫柔而不失嚴(yán)厲，以德服人，讓我們每個人心中衷心地信服，信任您。
您總是無條件地給我們幫助，在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長。您毫無保留地把知識教給我們，讓我們暢游在知識的海洋。
我經(jīng)�？吹侥谵k公室批改作業(yè)時(shí)忙碌的身影，打開作業(yè)本，處處是您的細(xì)心批注，修改。
您不僅是一名優(yōu)秀的老師，更是我們親切的朋友，不僅幫助我們的學(xué)習(xí)，也幫助我們的生活。
時(shí)光荏苒，流年不復(fù)。我們馬上就要畢業(yè)了。我們第一次相見仿佛昨天。一想到快要畢業(yè)，滿滿的不舍之情油然而生，我多么想一直停留在與您一起的.時(shí)光�。』叵雰赡甑臅r(shí)光，運(yùn)動會上的欣喜，您欣慰的笑容，給我們上課時(shí)的情景。我們在一起的時(shí)光，每個場景，將是我腦海里永遠(yuǎn)的美好回憶。
我的內(nèi)心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，因?yàn)楹苄疫\(yùn)能遇見您，卻又馬上要跟您分別。
但我相信，當(dāng)我們跟您相遇時(shí)，就注定我們之間有著不平凡的緣份。我很感恩，能遇到您，您永遠(yuǎn)是我的老師，不管什么時(shí)候都是。我定會將您的教誨銘記于心。
您的學(xué)生
x月x日
畢業(yè)送給老師的一封信6
親愛的老師；
您好！
校園的梔子花又盛開了，那夏天的花瓣開得格外鮮艷，那雪白的花瓣就像老師您那潔白、干凈的字一樣。
老師您在黑板上寫的一個個字，就好像一個個小士兵排列在一起，特別整齊劃一。
記得有一次，在運(yùn)動會上，您在旁邊為我們加油打氣。我們在那里和別人班的人拔河。最后我們班輸了，是您告訴我們不要?dú)怵H。不要灰心，這次輸了不要緊，下次要吸取教訓(xùn)不要輸。
記得有一次，我考試沒考好。是您每天用下課時(shí)間來輔導(dǎo)我、幫助我，讓我的成績提高了上來，跟上了大部隊(duì)。
老師，是您讓我的學(xué)習(xí)成績變好。您每堂課都在認(rèn)認(rèn)真真地教我們，沒有一點(diǎn)兒的馬虎。不過不是您，我現(xiàn)在還不會考及格，更不會達(dá)優(yōu)……
一轉(zhuǎn)眼，我們就快要畢業(yè)了！
今年，是上學(xué)的最特殊一年。今年不能去學(xué)校上學(xué)。因?yàn)樾滦凸跔畈《�，所以我們在家上課，我們在家上了五個月的網(wǎng)課。但在家上課，您還是沒有一點(diǎn)兒馬虎。
感謝您，親愛的老師。您像一只燃燒的火把，照亮了我人生前進(jìn)的路；您像一條筆直的路，指引著我前進(jìn)……
您的學(xué)生
x月x日
畢業(yè)送給老師的一封信7
敬愛的唐老師：
春天的“萬紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F(xiàn)在，梔子花綻放———畢業(yè)季，一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過去，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬棟梁”是家常便飯，這個小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說“老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。
我剛來時(shí)還是一個默默無名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻?zhàn)逡粏T，是您，發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點(diǎn)，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細(xì)絲，為我編織成一個浩瀚的太陽系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫一份檢討，我卻十分固執(zhí)——不就是沒有去做操嗎？何必大動干戈都要寫檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子，作文寫得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了，原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫著……
如果說以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個神圣的終結(jié)，一個階段結(jié)束了卻又是一個全新的開始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝桃李滿門，弟子天下！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)送給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！在白駒過隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對您說說我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血啊！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實(shí)，正是您美好形象的化身！
老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛學(xué)習(xí)，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對我說：“畫畫固然沒有錯，但不能在課堂上畫，影響學(xué)習(xí)啊�！笨晌覅s知錯不改，再犯，是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于，“皇天不負(fù)有心人”，我聽了您的話，好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會辜負(fù)您的希望，我會好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您對我的恩情！
祝：身體健康，萬事如意。
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)送給老師的一封信9
親愛的曹老師：
您好！這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，默然回首，才發(fā)現(xiàn)，是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼�？v使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了，多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月，多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您；哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié)，卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切；哪怕，我們注定只能留在對方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的回憶；哪怕，您已經(jīng)忘了我……
不知以后，你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結(jié)局，終要抵達(dá)，蟄伏于六月的一場鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn)，只要我們能夠好好走下去，到時(shí)，便在菩提樹下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負(fù)一生。
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)送給老師的一封信10
親愛的王老師：
您好！
快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。
2000多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯的時(shí)候，是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育，讓我改正自我，認(rèn)知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無味，快樂已離我遠(yuǎn)去時(shí)，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：
“在無聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰�！�
寫出了自己的心里話，我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的道路上，每一點(diǎn)小小的成績，都凝聚著您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時(shí)，讓我學(xué)會走出困境，在驕傲?xí)r，讓我學(xué)會謙虛，在迷惘時(shí)，讓我找到了方向，在我悲傷的時(shí)候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲！
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
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