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孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。那么問題來了，應(yīng)該如何寫感言呢？下面是小編為大家收集的孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 1
記得六年前，孩子上學(xué)的第一天，我拉著孩子的小手，帶他走進(jìn)校園，那時(shí)的他，是那么的幼小、那么的稚嫩，對(duì)學(xué)校的生活，是那么的好奇，那么的`忐忑，我的心情也是，既為他高興，又為他擔(dān)心。然而，看著今天的孩子，樂觀向上，朝氣蓬勃，對(duì)未來滿懷信心，充滿希望。六年前稚嫩的小苗，已經(jīng)長(zhǎng)成挺拔的小樹。
因此，我要衷心地感謝，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。在這六年里，您們含辛茹苦、無私奉獻(xiàn)。啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著孩子們，在廣袤的知識(shí)海洋中遨游，用汗水澆灌出孩子們對(duì)生活的追求和熱愛。
同樣還要感謝孩子們，這六年，對(duì)你們來說，也是非常不容易的六年。你們?cè)俱裸露�，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí)，懂得了那么多的道理。這期間，你們體驗(yàn)過煩惱，承受過困難，也收獲過喜悅。你們每一個(gè)人，都品嘗了成長(zhǎng)歷程的酸甜苦辣。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明智慧，感到欣喜，你們讓我再次感受到，年輕生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。
要不了多少年，你們當(dāng)中不少人，就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁�？墒呛⒆觽�，不管你們將來飛得多高、走得多遠(yuǎn)，都應(yīng)該回來看看你的母校紅星路小學(xué)，這里有你們朝夕相伴的美麗校園，這里銘記著兒時(shí)對(duì)你的諄諄教誨，這里有你們最最敬愛的啟蒙老師！
最后，祝我們的學(xué)校越辦越好！祝我們的老師身體健康！也祝我們的同學(xué)，帶著你們的激情，帶著你們的夢(mèng)想，在更大的舞臺(tái)上，演繹你們精彩的人生！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 2
六年，時(shí)光仿佛不經(jīng)意流過身旁。六年，孩子們有太多的學(xué)習(xí)、生活往事。你們還記得第一次參加升旗儀式嗎？你們還記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾嗎？六年光陰，你們從童真兒童成長(zhǎng)為翩翩少年，六年光陰，你們從爸爸媽媽懷里的小苗成長(zhǎng)為壯實(shí)的小樹，六年光陰，你們讀過千卷書，走過萬里路，看起來自信而友好。六年來，你們收獲了健康，收獲了知識(shí)，收獲了本領(lǐng)，收獲了友誼，收獲了很多很多！如今，你們基礎(chǔ)扎實(shí)，根基牢固，考核合格，達(dá)到了國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)畢業(yè)了。孩子們，你們真的很了不起，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)為你們點(diǎn)贊，為你們自豪。
朗朗的書聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢(mèng)想的地方……孩子們畢業(yè)了，最應(yīng)感謝的是學(xué)校。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，每一步成長(zhǎng)源于頂層設(shè)計(jì)的校領(lǐng)導(dǎo)們，源于各位辛勤耕耘的各科老師們，源于變換花樣的食堂叔叔阿姨們，源于的.盡職盡責(zé)的后勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長(zhǎng)朋友和孩子們請(qǐng)起立，伸出你的雙手，豎起大拇指，我們一起說：謝謝你，北外附校，你真棒！
在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，需要多方的關(guān)心和愛護(hù)，我愿意借此機(jī)會(huì)向認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的關(guān)心和愛護(hù)孩子的各界人士、各方朋友表示家長(zhǎng)誠摯的謝意！我惟有感謝，才能表達(dá)我們此刻的感受。感恩生活，感恩時(shí)代！
在這里，我還要祝福。
我把祝福送給孩子們。祝福你們?cè)谖磥淼牡缆飞辖】底孕�、樂觀向上、步履堅(jiān)實(shí)；祝福你們的本領(lǐng)和走過的路一樣，不斷增長(zhǎng)；祝福你們經(jīng)受住風(fēng)雨洗禮，迎來的燦爛明天。
我要把祝福送給家長(zhǎng)朋友們，祝福大家平安健康，事業(yè)進(jìn)步，闔家幸福。我們會(huì)和即將進(jìn)入青春期的孩子們一起體會(huì)成長(zhǎng)的千滋百味，相互挑戰(zhàn)，相互尊重，相互包容，相互信賴，開啟一段更加精彩的青春之路。
我要把祝福送給北外附校。祝福學(xué)校在時(shí)代變革的大潮中不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀名品優(yōu)質(zhì)教育的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿，職業(yè)幸福，事業(yè)取得新成就。
再一次感謝，謝謝大家！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 3
我是六（3）班xxx的媽媽。非常榮幸在這里代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
今天對(duì)于我們所有人，都是個(gè)意義非凡的日子�？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ�，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個(gè)早晨，我拉著女兒的小手，送她走進(jìn)陌生的校園，她那時(shí)是那么幼小、稚嫩，對(duì)未來的學(xué)校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為她高興，又有些擔(dān)心。然而，看著今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對(duì)未來滿懷信心，充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆生機(jī)勃勃的小樹。
在這里，我要衷心感謝學(xué)校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無私的奉獻(xiàn)，我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長(zhǎng)腳步，把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田，啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游、汲取養(yǎng)分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康，您們努力地呵護(hù)著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，您們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人。
我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對(duì)你們來說，是非常不容易的`六年。你們?cè)俱裸露�，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí)，懂得了那么多的道理；你們?cè)臼羌依锏男√�，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活，學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友。你們有快樂，也有苦惱；受到過表揚(yáng)，也受到過批評(píng)；經(jīng)歷過順利，也體驗(yàn)過困難。我相信，你們每一個(gè)人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟感到高興，無論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立，更有思想，身心更加強(qiáng)壯。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們?cè)俅误w會(huì)到年輕的生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。
再過兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣，又一次充滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了，你們長(zhǎng)大了。無論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我代表所有的家長(zhǎng)，祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人，通過不斷的學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠實(shí)與善良，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗，要對(duì)所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 4
隨著女兒升入了理想的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓，以勝利而告終了。但再次回首那段令人難忘的時(shí)光時(shí)，我的心情依然怦動(dòng)，感觸依然良深。在我們孩子剛剛升入六年級(jí)時(shí)，有一位比我們高一屆的孩子家長(zhǎng)曾經(jīng)跟我說過：“‘小升初’不讓人脫一層皮，那就不叫‘小升初’”。當(dāng)時(shí)，我還以為她是在危言聳聽，但現(xiàn)在回過頭來看，只怕小升初的慘烈程度有過之而無不及。
確實(shí)，小升初對(duì)人的折磨，沒有經(jīng)歷過的人是不能體會(huì)的。為了升入理想的中學(xué)，不論是大人、還是孩子，幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰(zhàn)役中。在這個(gè)過程中，我們一邊抱怨著，一邊又忙不迭地帶著孩子奔走于各種學(xué)習(xí)班和考試之間，唯恐錯(cuò)過任何一次機(jī)會(huì)而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入xx年，就幾乎沒有過星期天，有時(shí)甚至平時(shí)的`晚上也要上課。xx年春節(jié)尤其的繁忙，學(xué)而思的課一直上到大年二十九，初六又開課了。這個(gè)春節(jié)基本上成了一個(gè)學(xué)習(xí)的春節(jié)了。這三、四個(gè)月來，上課、考試、考證，幾乎占據(jù)了我們所有的生活。那段日子確實(shí)緊張、辛苦，相比現(xiàn)在“后小升初時(shí)代”的悠閑和愜意，真是恍若有隔世之感！回顧小升初這個(gè)令人煎熬的過程，感慨萬千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四年級(jí)下學(xué)期經(jīng)一位家長(zhǎng)推薦，我們帶孩子來學(xué)而思學(xué)習(xí)，在這兩年半的時(shí)間里，不論是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無阻，從不間斷，學(xué)而思的英語奧數(shù)班，長(zhǎng)期短期班基本上一網(wǎng)打荊這個(gè)過程雖然比較辛苦，但取得的成效也是非常顯著的，在學(xué)而思各位老師的精心教導(dǎo)和指點(diǎn)下，孩子的英語、奧數(shù)水平獲得了巨大的提高，不僅順利地通過了許多名校的升學(xué)考試，而且其真實(shí)能力也確實(shí)上升了一個(gè)新臺(tái)階，上升到一個(gè)新的層次。看看孩子們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)思維能力和英語的聽說讀寫能力，在沒上學(xué)而思之前，這是我們這些家長(zhǎng)做夢(mèng)也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，學(xué)而思在擇校方面也及時(shí)給予了我們?cè)S多關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無助時(shí)，給予了耐心的安慰和疏導(dǎo)，幫助我們最終贏得了這場(chǎng)小升初戰(zhàn)役的勝利！
另外，在學(xué)而思的學(xué)習(xí)期間，我們還結(jié)識(shí)了無數(shù)和我們一樣對(duì)孩子寄與厚望并不辭辛勞的爸爸媽媽，無論是在學(xué)習(xí)還是在后來考試的關(guān)鍵時(shí)期，這些熱心的家長(zhǎng)們給予了我們?cè)S多的幫助和支持，為我們傳遞信息，鼓勵(lì)我們樹立信心，為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過了這段艱苦的日子。這里我也要真誠地對(duì)他們說聲“謝謝”！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 5
為了孩子能接受更好的教育，在孩子的六年小學(xué)階段，轉(zhuǎn)了四次學(xué)。六年級(jí)時(shí)我們滿懷著憧憬把女兒轉(zhuǎn)到了砂子塘新世界小學(xué)，可去報(bào)名的那一天我不免有些失落，整個(gè)心都不能寧靜七上八下的。因?yàn)檫@是一所嶄新的學(xué)校，憑我們?cè)诮逃龢I(yè)這些年的經(jīng)驗(yàn)知道；每所學(xué)校的管理、設(shè)施、師資等都是靠慢慢完善的。但就在報(bào)名的第二天這種顧慮就完全消除了，他們的班主任何老師讓我踏實(shí)了。清晰的記得那天在會(huì)議室見到了何老師的場(chǎng)景，我自我介紹說，我的孩子蔣娜在您班上。當(dāng)時(shí)何老師就爽朗的回答：哦，蔣娜啊，是的，在我們班，是邵陽新寧轉(zhuǎn)過來的的，爸爸是中學(xué)老師。我當(dāng)時(shí)非常的吃驚，更多的還是佩服。班級(jí)是剛分配好的，學(xué)生名單她也才拿到手不到一天時(shí)間，而且都是新生，她竟把每個(gè)孩子的基本情況全部記下來了。想想有這么個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師我還擔(dān)心什么呢？不出所料，開學(xué)不到一個(gè)星期何老師就跟我說：蔣娜真是個(gè)懂事的孩子，你們不要給孩子太大的壓力，孩子在周記上寫到，她原來在鄉(xiāng)里上學(xué)，雖然成績(jī)很好但到了城市她還是有些自卑，這么小的一個(gè)孩子能如此懂事真讓人看著心疼，我主張孩子輕松學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
是的，孩子是有些自卑，特別是英語，在老家時(shí)小學(xué)還沒有開英語課，五年級(jí)到了岳陽才接觸英語，當(dāng)時(shí)孩子一邊在學(xué)校學(xué)五年級(jí)的課程一邊我們請(qǐng)了個(gè)家教給孩子補(bǔ)習(xí)前面落下的，到期末時(shí)前面的才勉強(qiáng)補(bǔ)完！所以還是不太自信。不久后我發(fā)現(xiàn)孩子的話越來越多了，說的都是在學(xué)校發(fā)生的事情。一天孩子眉飛色舞的跟我說：媽媽，你知道今天何老師是怎樣表揚(yáng)我的嗎？她竟然說想不到我們班藏龍臥虎呢！老師讓她在課堂上背誦課文，她背的非常流利。后來才知道事情的來龍去脈，原來剛教完第二課時(shí)老師就在班上說，明天要背誦全文，第二天何老師親自抽背了蔣娜，在確定孩子背得非常流利后才讓孩子在課堂上背誦的。真是何老師的良苦用心，老師知道孩子膽小自卑，特意給孩子一個(gè)表現(xiàn)的'機(jī)會(huì)讓孩子樹立自信心。對(duì)于一個(gè)這么用心育人、有經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，孩子在她手上我還何懼之有呢？
一天天孩子的喜報(bào)越來越多，孩子也越來越自信，每天都洋溢著笑臉回家。通過孩子的述說，還了解到她們的數(shù)學(xué)、英語老師都是學(xué)校最優(yōu)秀的了老師，她深深愛上了這些老師，并對(duì)一直感覺害怕的英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，她以語數(shù)外最高分結(jié)束了六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。今天她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，作為孩子的家長(zhǎng)我要借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝學(xué)校完善的管理制度，讓孩子在這樣一個(gè)向上的氛圍中接受了優(yōu)質(zhì)的教育。感謝何老師，是你讓孩子走出了困惑找到了自信。更培育了她全面發(fā)展。感謝她的每一位老師，在你們淳淳教導(dǎo)下讓孩子每一學(xué)科都那么優(yōu)秀。謝謝！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 6
首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會(huì)，能作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)代表來表達(dá)心聲，讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了�；仡欉@六年的時(shí)光，我們作家長(zhǎng)的親眼見證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠地道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
其次，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(zhǎng)過程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)，熱愛祖國(guó)的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí)，要求家長(zhǎng)陪同。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。當(dāng)時(shí)，正值我國(guó)神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲，場(chǎng)面十分熱鬧 。足見學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和懂得感恩
2008年的汶川地震和之后的玉樹地震，學(xué)校先后號(hào)召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的.零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢；“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和懂得回報(bào)。
三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供施展才華的平臺(tái)。
說到這一點(diǎn) ，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發(fā)言積極，擅長(zhǎng)朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我有理由相信，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績(jī)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，也祝愿校長(zhǎng)和老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 7
xx小學(xué)畢業(yè)了，尚未滿十二周歲的他雖然還算順利地度過了人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段，但依然幼稚到不行。畢業(yè)的第二天xx寫了五句話給我看，算是為他自己的小學(xué)生涯作了個(gè)小結(jié)。
1、我的小學(xué)生活充滿了書香，每天都會(huì)有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。
2、在課堂上，我總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。
3、在課外，我喜歡看書也經(jīng)�？磿�，豐富自己的知識(shí)。
4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)們都放下了所有的負(fù)擔(dān)，在驕陽下為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。
5、在小學(xué)生活中，最幸運(yùn)的一件事便是一到五年級(jí)我沒有去過任何補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，假期除了旅游就是在家學(xué)習(xí)、看書、彈琴、玩耍等。
看到xx寫的最后一句話，我釋然了。其實(shí)xx畢業(yè)的那天我去了他的學(xué)校參加了一個(gè)座談會(huì)，并且接受了一份“十佳優(yōu)秀家長(zhǎng)”的榮譽(yù)。但回來以后內(nèi)心一直非常忐忑不安，相對(duì)于那些把孩子送進(jìn)某某書院這樣名校的家長(zhǎng)，相對(duì)于那些引領(lǐng)孩子參加各級(jí)各類比賽并獲得大獎(jiǎng)的家長(zhǎng)，我實(shí)在夠不上“十佳”“優(yōu)秀”這樣的稱號(hào)，充其量也就只能算個(gè)合格。確實(shí)，xx并非是個(gè)十分出色的孩子，他并沒有過人的智商或天賦，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不差但并不冒尖。他最喜歡英語其次是數(shù)學(xué)最頭疼的是語文，后來換了個(gè)英語老師，英語的地位也下降到了第二位。每次大型的考試，數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)他還稍稍有些自信，對(duì)于語文就不敢言聲了。他從來沒有要與人去一爭(zhēng)高下非我莫屬的好爭(zhēng)好強(qiáng)好勝的心態(tài)，若是別人考了滿分或比賽拿了獎(jiǎng)他也不羨慕不嫉妒，并會(huì)心服口服地稱贊別人的好，好像這事與他毫無關(guān)系一樣。說到底，xx就是一個(gè)普通的孩子，和我一樣普通。由此，我一直好不矛盾，既羨慕著那些特別優(yōu)秀的孩子的家長(zhǎng)，又覺得xx只是做好自己該做的與人無爭(zhēng)的心態(tài)也許將來他會(huì)多一點(diǎn)幸福感，這樣也不錯(cuò)。所以每到假期就開始為報(bào)不報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班興趣班補(bǔ)習(xí)班而糾結(jié)，總覺得不管孩子進(jìn)各類培訓(xùn)班到底能學(xué)到多少自己總是盡了力了，似乎對(duì)孩子對(duì)自己都能有所交待，但是結(jié)果往往是xx一個(gè)假期都會(huì)與這個(gè)班那個(gè)班無關(guān)，他會(huì)過得很自在，特輕松。我不知道是不是因?yàn)檫@樣的狀態(tài)才使得xx的心智特別的稚嫩，他還不能夠很自覺地很理性地安排自己的`生活，他的自控能力也讓人擔(dān)心，他還會(huì)時(shí)時(shí)依賴于我對(duì)他的安排，但對(duì)于學(xué)習(xí)他還是知道不能松懈不能偷懶，知道自己應(yīng)該勤奮。
實(shí)際上自己身處職高多年，看到了太多的與教育規(guī)律相悖的東西，也接觸到太多家庭教育失敗的學(xué)生，我常常情不自禁地感嘆家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)有多重要，也許是這樣的感慨在潛意識(shí)里使我在xx的習(xí)慣品性的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)成績(jī)的苛求兩者之間更偏重于了前者，而我的態(tài)度又決定了xx的態(tài)度，他寬容謙讓、尊老懂禮、善良有愛心也懂得分享。xx樂于幫助別人，經(jīng)常主動(dòng)給老人等讓座，主動(dòng)幫助比自己弱小的孩子；他待人寬厚，不會(huì)因?yàn)樾∈屡c人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次，課間同學(xué)跑過來不小心把他重重地撞倒在地上，額頭立馬起了個(gè)半個(gè)乒乓球似的大包，同學(xué)嚇壞了，但他沒有責(zé)怪同學(xué)，晚上回到家還在我面前替那同學(xué)解釋，說同學(xué)不是故意的叫我不要擔(dān)心。xx在接受別人幫助的時(shí)候，無論事情大小，無論對(duì)方是誰，都不忘誠懇地道一聲“謝謝”，即使是得到我和先生的幫助；晚上臨睡前一定會(huì)記得跟我們道“晚安”；去影劇院觀看電影結(jié)束后會(huì)把垃圾帶離座位，扔進(jìn)外面的垃圾箱；在公共場(chǎng)所他不會(huì)大聲講話追逐打鬧；在家里，他會(huì)試著學(xué)著大人去照顧長(zhǎng)輩。記得有一年的夏天，天氣炎熱，中飯以后我們都以為是他溜到樓上看電視去了，沒想到他是打開了旁邊房間的空調(diào)，調(diào)好適當(dāng)?shù)臏囟�，然后攙扶太爺爺去房間休息了，還切好西瓜，把西瓜放在太爺爺夠得著的桌子上。細(xì)節(jié)體現(xiàn)人的素養(yǎng)，細(xì)節(jié)成就人的品質(zhì)，我想這些生活細(xì)節(jié)和生活習(xí)慣也許是xx迄今最大的收獲。
我們常常聽人說不能讓孩子輸在起跑線上，這話不是沒有道理，但是人生畢竟是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，起點(diǎn)慢并不意味著接下來的旅程就會(huì)一路泥濘，xx的人生旅途也許沒有華麗的風(fēng)景，但要是旅途中有陽光有野花有鋪著青石的小道和道旁林間的鳥鳴相伴，我想xx會(huì)一路開心的。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 8
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
在女兒小學(xué)畢業(yè)前夕，與大家交流一下教育孩子的心得，同時(shí)向各位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育子女的經(jīng)驗(yàn)，我很高興。當(dāng)班主任老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里是甜蜜的，女兒之所以能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，讓她成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好同學(xué)，這卻首先歸功于辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護(hù)與悉心培養(yǎng)的結(jié)果。在此，我從心底里，首先向在座的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝！當(dāng)然，家長(zhǎng)恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶秃⒆幼陨砺敾劭蠈W(xué)也是一個(gè)主要的因素。女兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步表現(xiàn)我看在眼里，當(dāng)家長(zhǎng)的我，心里自然也是欣慰的。但事實(shí)上我也很慚愧，跟好多家長(zhǎng)相比，我覺得自己為孩子做的并不算多，也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò)。而今天的家長(zhǎng)會(huì)則是大家經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。所以，我在這里只是談點(diǎn)不成熟的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上，我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己，總會(huì)自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一，幻想孩子以后出類拔萃。因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對(duì)孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī)，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
對(duì)此，我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳�是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來看，得大致可以分為三類書：第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的，我覺得這方面的知識(shí)是我們做為家長(zhǎng)必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等，對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間，在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》，有空時(shí)翻翻看看，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)”等等相關(guān)知識(shí)，比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級(jí)為一個(gè)階段，三四年級(jí)為一個(gè)階段，到五六年級(jí)時(shí)是另一階段，四五年級(jí)之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育，這樣孩子在六年級(jí)就會(huì)有更大的進(jìn)步。第二類是關(guān)于教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒！”其實(shí)，任何事情都要掌握一個(gè)度，教育更是這樣，但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚(yáng)和批評(píng)的度，因此，諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考，絕不可盲目模仿。第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個(gè)作為父親給女兒愛的書寫，里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的`寬闊景致，點(diǎn)滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，之所以看些這樣的書籍，是因?yàn)橛X得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。在這點(diǎn)上，我最值得自夸的是我陪著女兒一起執(zhí)行著良好的生活作息。因?yàn)槲沂亲隼蠋煹牡�，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到一些應(yīng)酬和加班，我也總是盡可能避開，做到保證陪伴女兒按時(shí)生活作息。即便有特殊情況，就讓妻子陪伴或強(qiáng)調(diào)女兒按時(shí)作息的自覺習(xí)慣。早上妻子有時(shí)親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué)，下午下班回家，孩子已經(jīng)獨(dú)自把作業(yè)完成，我不管回家早晚，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的，看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，我陪孩子一般都去大操場(chǎng)玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到九點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小時(shí)的書，十時(shí)左右讓女兒準(zhǔn)時(shí)上床準(zhǔn)時(shí)睡覺。按照這樣的作息時(shí)間，要求家長(zhǎng)也放棄很多自己的娛樂聚會(huì)，但是形成習(xí)慣后，享受在家陪伴孩子的過程中，會(huì)帶給你很多的快樂。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去看電影也是有益無害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學(xué)會(huì)生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300 多萬個(gè)答案，但我也還沒能讓女兒現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征，我自己對(duì)女兒理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”，培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對(duì)女兒理想氣質(zhì)的想像是個(gè)聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂的知性美女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，女兒能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間她基本是去操場(chǎng)跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂的玩樂時(shí)間，而女兒的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí)，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。比如回老家時(shí)，一家人一起圍著吃飯，身為家長(zhǎng)，我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩夾菜盛飯，說些溫暖的話，平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(zhǎng)的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子，比如女兒一直特別乖巧懂事，但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁牪坏门u(píng)受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒顾囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會(huì)較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對(duì)于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想象力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說教，有的時(shí)候，或許你會(huì)急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好��！”我們認(rèn)為道理說得很透了，孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買帳，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢。
三、正確鼓勵(lì)孩子，相信孩子
對(duì)孩子要鼓勵(lì)，但不要過度的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好！
今天我們相聚在這里，舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，這是每個(gè)即將告別博愛學(xué)校的學(xué)生最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(zhǎng)熱切關(guān)注的時(shí)刻！
這一時(shí)刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻！
首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng)，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學(xué)校又迎來了一個(gè)豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)！
今天我和大家一樣心情非常激動(dòng)，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。老師們對(duì)孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)！
記得六年前，我們滿懷希望地把孩子送到博愛學(xué)校，六年來，作為家長(zhǎng)，我們密切關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。我們沒有忘記家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的先進(jìn)教育思想和新理念，沒有忘記班主任老師的.殷切關(guān)懷。和全體六年級(jí)老師對(duì)孩子的關(guān)愛。我們更知道，博愛的課堂有不拘一格的形式，博愛的課外活動(dòng)更是多姿多彩，博愛參加的各類比賽都是名列前茅……是博愛的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們?cè)诓⿶鄣膽驯е幸惶焯扉L(zhǎng)大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家，我們的心情激動(dòng)無比，我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師。感謝學(xué)校。
六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績(jī)，繪制明天的藍(lán)圖！當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在博愛學(xué)校這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是博愛學(xué)校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒
最后。祝我們博愛學(xué)校培育更多棟梁之材。祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳！謝謝大家！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛的孩子們：
大家好！非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參加城東小學(xué)六三班畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
小學(xué)六時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的'時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)！
衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望！
衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛的孩子們：
大家好！
我是6(3)班的媽媽xx。很榮幸能代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里發(fā)言。
今天對(duì)我們所有人來說都是不平凡的一天�？粗⒆觽兊男δ�，我突然想起六年前的9月1日，20xx年。記得那天早上，我牽著女兒的小手，護(hù)送她走進(jìn)陌生的校園。她太年輕不成熟，我對(duì)未來的學(xué)校生活既好奇又不安。我也替她高興，但也有點(diǎn)擔(dān)心。然而，看著今天的孩子們，他們充滿朝氣和喜悅，對(duì)未來充滿信心和希望。六年前的幼苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一株生機(jī)勃勃的小樹。
在此，我要衷心感謝學(xué)校和老師們。六年來，你們的努力和無私奉獻(xiàn)有目共睹。您一步一步引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)，在每一個(gè)年輕的心里播下希望的種子，啟迪孩子的心靈和智慧，引導(dǎo)孩子在知識(shí)的浩瀚海洋中暢游，汲取養(yǎng)分，讓孩子知道美好和惡，分清是非，教導(dǎo)孩子人生的道理，幫助他們克服困難，關(guān)心他們的身心健康。您努力呵護(hù)這些幼苗，用愛澆灌孩子對(duì)生活的熱愛。您不僅是孩子人生的導(dǎo)師，更是家長(zhǎng)教育的困惑者。
我還要感謝我們的孩子。這六年對(duì)你來說非常艱難。一開始你是懵懂的，現(xiàn)在你學(xué)了這么多知識(shí)，知道這么多道理；原來你是家里的小太陽，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了群居，結(jié)交朋友。你有喜有憂；你受到過表揚(yáng)和批評(píng)；你經(jīng)歷過成功和困難。我相信你們每個(gè)人都嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你的勇敢、聰明、樂觀、開朗、自信和包容等感到高興，這一切都是在過去六年中獲得的.經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟。不管你的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾�，你們每個(gè)人都是優(yōu)秀和成功的。功，因?yàn)槟銈兌甲兊酶营?dú)立，更加體貼，身心更加強(qiáng)大。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們?cè)俅误w驗(yàn)到年輕生命的活力。
再過兩個(gè)月，孩子們將進(jìn)入中學(xué)階段，開啟人生新的篇章。我的心情和六年前一樣，又充滿期待，又有點(diǎn)緊張，但我知道，你不再是那個(gè)時(shí)候的你，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。不管你要去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)，祝你們每一個(gè)人，通過不斷的學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，培養(yǎng)信心和愛心，懂得寬容和理解，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和合作，保持誠實(shí)和善良，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，開朗，感謝所有幫助過你的人。我們將永遠(yuǎn)為您感到驕傲和自豪，我們的祝福將伴隨您一生。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 12
親愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天，我們相聚于此，舉行這個(gè)畢業(yè)典禮。我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
已經(jīng)六年了。六年來，孩子們的每一個(gè)足跡都那么清晰。六年過去了，老師的話一定還在孩子們的耳邊回蕩；六年的日子，美如珍珠。也很珍貴，記錄孩子的成長(zhǎng)記憶，記錄孩子的進(jìn)步。孩子們，你們不僅要留住這些美麗的珍珠并拼湊起來，還要用你們未來的努力，延續(xù)今天的成就，描繪明天的藍(lán)圖！
當(dāng)你告別母校開始新生活的時(shí)候，你要知道，老師還在關(guān)注你；你的父母還在鼓勵(lì)你。每個(gè)人的人生都是自己書寫的，而你的人生之路才剛剛開始。這個(gè)時(shí)候，你要制定自己的人生目標(biāo)，明確自己未來的道路。別忘了你們是安國(guó)路小學(xué)的學(xué)生。
小學(xué)六年，作為家長(zhǎng)，我覺得我們的老師不僅注重知識(shí)的灌輸，更注重學(xué)生的品德教育。孩子有這樣的老師陪伴他們六年，我們的父母可以放心。六年前，當(dāng)你第一次踏進(jìn)軟果路小學(xué)的大門時(shí)，你還是個(gè)懵懂的娃娃�，F(xiàn)在，經(jīng)過學(xué)校老師的培養(yǎng)和培養(yǎng)，你們已經(jīng)成為有理想有抱負(fù)的少年。.你的`翅膀越來越豐滿，即將起飛，翱翔在更廣闊的藍(lán)天。也許很快，你就會(huì)成為社會(huì)和國(guó)家的棟梁。但是，孩子們，你們要明白，不管你們飛多高，飛多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)多高，你們都不要忘記，是安國(guó)魯小學(xué)給了你們成功的種子，安國(guó)魯小學(xué)給了你們你是成功的種子。你起飛的動(dòng)力。
孩子們，以母校為起點(diǎn)，可以飛向更高的藍(lán)天。
最后。祝愿安國(guó)路小學(xué)為支柱培養(yǎng)更多的人才。
祝大家在未來的學(xué)習(xí)和生活中都有好消息！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 13
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛的孩子們：
大家好！
很榮幸今天，作為畢業(yè)生家長(zhǎng)的代表，我可以參加城東小學(xué)六年級(jí)三年級(jí)的畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生和家長(zhǎng)，向各位老師致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意！
小學(xué)六年后，我們欣喜地看到孩子們一步步長(zhǎng)大。作為一名學(xué)生的家長(zhǎng)，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心培育。我們每一位家長(zhǎng)都有這樣的感受：城東小學(xué)的老師們不僅有良好的教學(xué)水平和高尚的.職業(yè)道德，而且還有細(xì)膩的感情和無私的愛。親愛的老師們，你們是最可敬的人。
小學(xué)六年，作為家長(zhǎng)，我覺得我們的老師不僅重視知識(shí)的傳授，更重視學(xué)生素質(zhì)、個(gè)性和氣質(zhì)的培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的提高。把孩子托付給這樣的老師，我們家長(zhǎng)就可以放心了。孩子們，是你們?cè)诔菛|小學(xué)這樣的學(xué)校通過小學(xué)的機(jī)會(huì)。飲水思源。六年前，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你還是個(gè)冷酷無情的孩子�，F(xiàn)在，通過學(xué)校沃土的培育和學(xué)校園丁的精心培育，你已成為理想和有抱負(fù)的人。小男孩。羽翼越來越豐滿，即將起飛，在更廣闊的藍(lán)天中翱翔。幾年后，你們中的許多人將成為社會(huì)和國(guó)家的棟梁。但是，孩子們，無論你以后飛多高多遠(yuǎn)，你的本事多好，都不要忘記，城東小學(xué)給了你成功的種子，正是在這里給了你騰飛的動(dòng)力。希望你永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你能經(jīng)常拜訪母校希望你親愛的老師。！
孩子們，有了母校取之不盡的力量源泉，你們會(huì)有更高的起點(diǎn)。您將終生使用這些營(yíng)養(yǎng)素。以后無論是上初中、高中、大學(xué)還是社會(huì)，我相信你永遠(yuǎn)是最棒的！
最后代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)
衷心祝愿：所有即將畢業(yè)的同學(xué)都能在初中階段好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和心愿！
誠摯的祝福：各位領(lǐng)導(dǎo)老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)蒸蒸日上！
衷心希望我們學(xué)校越辦越好！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，您們的孩子，我們的學(xué)生又進(jìn)入新一輪畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和家長(zhǎng)的“門面”，畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校老師和家長(zhǎng)之間的交流溝通，更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校和老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來。這是我們的學(xué)生，你們的孩子，學(xué)校老師三者共同的心愿。
今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我校召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心地感謝！
首先，我簡(jiǎn)要介紹學(xué)校近一年來的概況：
一年來，我校在各級(jí)黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下，在全體師生的不懈努力下，現(xiàn)已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)步提高，活動(dòng)有聲有色。一學(xué)年來各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)：教學(xué)質(zhì)量顯著提高，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到并越過區(qū)局要求；尤其是05屆畢業(yè)班語數(shù)總成績(jī)名列全豐澤區(qū)第三名，并有2人（戴嬋嬋、葉珊）獲市賢鑾獎(jiǎng)。共榮獲九塊獎(jiǎng)牌：“區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)�！�、“區(qū)少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位”、“豐澤區(qū)綠色學(xué)�！�、“豐澤區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”、“豐澤區(qū)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“豐澤區(qū)敬老可風(fēng)先進(jìn)集體”、“市少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位”、“泉州市綠色學(xué)�！�、“泉州市示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)；一學(xué)年學(xué)校的信息發(fā)布量位居豐澤區(qū)局第一名。今年的9月6日我校參加泉州市舉行“紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗勝利60周年”歌詠比賽獲得三等獎(jiǎng)。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和知名度在不斷地提高，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致信任和好評(píng)。今天的泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的新亮點(diǎn)，我們又到了充滿希望的新起跑上，我們正在向著創(chuàng)建“名�！钡姆较虿恍概�。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)在以下的三個(gè)方面：
�、龠x派了六位優(yōu)秀的高級(jí)教師擔(dān)任本屆畢業(yè)班教學(xué)，他們其中有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，也有我校的副教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)（六⑴班48人，楊麗輝師當(dāng)班主任，教語文；馮家基師教數(shù)學(xué)。六⑵班51人，林河蘭師教語文；鄭婉瑜師當(dāng)班主任，教數(shù)學(xué)。六⑶班47人，陳淑莉師當(dāng)班主任，教語文；副教導(dǎo)主任葉彩虹師教數(shù)學(xué)。三個(gè)班146位學(xué)生在德、智、體、美諸方面均有長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)科成績(jī)均有顯著的提高。），故本屆的師資力量是非常雄厚的，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)盡管放心。
�、谠俅瓮度肓f多元用于畢業(yè)班教學(xué)。因?yàn)榻衲陮W(xué)校辦學(xué)規(guī)模從已前的19個(gè)教學(xué)班擴(kuò)大到現(xiàn)在的21個(gè)教學(xué)班，學(xué)校研究決定從有限的資金中拿出6萬5千元用于六⑵班和六⑶班的多媒體設(shè)備添置。
�、蹞寱r(shí)間，抓質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)于上周即9月13日下午召開了06屆畢業(yè)班任課教師會(huì)議，向任課老師提出了本屆的奮斗目標(biāo)和教育教學(xué)要求，決定從本周六開始無償?shù)貫閷W(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃患议L(zhǎng)和學(xué)校、教師緊密配合，確保每位學(xué)生安全、健康、快樂成長(zhǎng)。
接下來，我跟各位家長(zhǎng)談?wù)?方面的問題。
一、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，促其健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為孩子的楷模。同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注，及時(shí)了解孩子的思想（不良的“口袋書”）、行為動(dòng)態(tài)（慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；另外，樹立“安全第一”的意識(shí)，一切從孩子的安全出發(fā)，教育孩子不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所活動(dòng)；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時(shí)回家，教育孩子加強(qiáng)自我防范意識(shí)，防止被拐騙或受侵害。
二、站在家庭教育的角度，進(jìn)一步提高孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量。
�。�1）給孩子樹立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的.賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績(jī)。有家長(zhǎng)注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有日記本需要準(zhǔn)備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹立自信，指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。
�。�2）加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長(zhǎng)在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓老師難受，這樣的交流很容易變成老師和家長(zhǎng)你一言我一語地批評(píng)孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時(shí)，老師在單獨(dú)教育孩子時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在一旁，因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語言來教育孩子，家長(zhǎng)在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。
�。�3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。
意見和建議：
誤區(qū)一：過分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為六年級(jí)這一年的時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行過多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長(zhǎng)要安排一定的時(shí)間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結(jié)合。
誤區(qū)二：過分期待。對(duì)孩子的期望值太高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長(zhǎng)需明白：努力了不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功。成績(jī)退了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵，應(yīng)幫其彌補(bǔ)不足。成績(jī)好了，也要幫其總結(jié)，提醒不要被勝利沖錯(cuò)了頭腦。
誤區(qū)三：家長(zhǎng)要言傳身教。有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相信”。
誤區(qū)四：要重視心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的孩子一定能健康成長(zhǎng)，并取得優(yōu)秀成績(jī)。
祝大家
身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。
謝謝大家！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 15
親愛的園長(zhǎng)，各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家下午好！又到了梔子飄香，茉莉滿枝的季節(jié)，今年的夏天特別的不一般，因?yàn)榻裉�，我們的寶貝將從泰州市歡樂親子園畢業(yè)了！很榮幸能作為家長(zhǎng)代表，在此發(fā)言，也很高興能代表我們大班的所有家長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)歡樂親子園全體教職員工的'感激之情，讓我們共同說一聲：“老師，您辛苦了!”忘不了兩年前的我，在歡樂親子園圍墻邊的一次駐足，那是老師們和寶貝們?cè)谧霾贂r(shí)的情景，親切的笑容，動(dòng)感的舞步，在每一個(gè)師生之間洋溢并傳遞著，一曲《感恩的心》，讓我感受到了老師與孩子，孩子與孩子們之間那真誠而又溫暖的情誼，因?yàn)槟且淮蔚鸟v足，我牽著女兒的小手，從此和歡樂親子園結(jié)下了不解之緣。
兩年前的一次決定，也讓我在這之后收獲了很多很多，在這里我的寶貝由原來內(nèi)向、膽怯的性格逐漸轉(zhuǎn)變得開朗而又自信，今天她還為大家單獨(dú)演唱了一段黃梅戲——《女駙馬》呢！在這里，我們的寶貝增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，他們會(huì)唱、會(huì)跳、能寫、能畫，在這里我們的寶貝變得懂事而又獨(dú)立，擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，更可貴的是：我們的寶貝，在這里認(rèn)識(shí)了一群可愛的同伴和可敬的老師！回想起在幼兒園結(jié)伴去敬老院、消防大隊(duì)、海軍紀(jì)念館等等時(shí)候的情景，孩子們，你們說：“你們快樂嗎？”（學(xué)生回答）轉(zhuǎn)眼間，快樂的幼兒園生活即將結(jié)束了，就像那小鳥一天天長(zhǎng)大，終將要離開媽媽建筑的巢穴一樣，今天你們就是那長(zhǎng)大了的小鳥，而老師們就是那為我們筑巢而又守巢的人！孩子們，永遠(yuǎn)不要忘記我們美麗的幼兒園，永遠(yuǎn)不要忘記給予我們關(guān)愛與知識(shí)的老師，永遠(yuǎn)不要忘記曾經(jīng)朝夕相處過的伙伴，在這一刻讓我們大聲地再次說一聲“謝謝老師，我愛我的幼兒園！”（學(xué)生呼應(yīng)）帶著愛，讓我們?cè)俅纬霭l(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成長(zhǎng)為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 16
我是六（3）班xxx的媽媽。非常榮幸在這里代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
今日對(duì)于我們?nèi)咳�，都是個(gè)意義非凡的日子�？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ�，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個(gè)早晨，我拉著女兒的小手，送她走進(jìn)陌生的校園，她那時(shí)是那么幼小、稚嫩，對(duì)將來的學(xué)校生活既奇怪，又忐忑擔(dān)心，我的心情也是既為她高興，又有些擔(dān)心。然而，看著今日的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對(duì)將來滿懷信心，布滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆生機(jī)勃勃的小樹。
在這里，我要誠心感謝學(xué)校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無私的奉獻(xiàn)，我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長(zhǎng)腳步，把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田，啟迪著孩子們的心靈和才智，引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中游覽、汲取養(yǎng)分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康，您們努力地呵護(hù)著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對(duì)生活的'熱愛。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，您們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人。
我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對(duì)你們來說，是非常不容易的六年。你們?cè)俱裸露�，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí)，懂得了那么多的道理；你們?cè)臼羌依锏男√�，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活，學(xué)會(huì)了結(jié)交伴侶。你們有快樂，也有苦惱；受到過表揚(yáng)，也受到過批判；經(jīng)歷過順利，也體驗(yàn)過困難。我信任，你們每一個(gè)人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰慧才智、樂觀開朗、自信包涵等等全部在這六年中所獲得的閱歷、品質(zhì)和成熟感到高興，無論學(xué)習(xí)成果如何，你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的，由于你們都已經(jīng)變得更獨(dú)立，更有思想，身心更加強(qiáng)壯。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們?cè)俅误w會(huì)到年輕的生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。
再過兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，從今開頭另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣，又一次布滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了，你們長(zhǎng)大了。無論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我代表全部的家長(zhǎng)，祝福你們，祝福你們每一個(gè)人，通過不斷的學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培育信心和愛心、懂得包涵和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠懇與和善，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗，要對(duì)全部幫助過你們的人們心懷感恩。我們永久為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 17
親愛的園長(zhǎng)，各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家下午好！又到了梔子飄香，茉莉滿枝的季節(jié)，今年的夏天特別的不一般，因?yàn)榻裉欤覀兊膶氊悓奶┲菔袣g樂親子園畢業(yè)了！很榮幸能作為家長(zhǎng)代表，在此發(fā)言，也很高興能代表我們大班的所有家長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)歡樂親子園全體教職員工的感激之情，讓我們共同說一聲：“老師，您辛苦了！”忘不了兩年前的我，在歡樂親子園圍墻邊的一次駐足，那是老師們和寶貝們?cè)谧霾贂r(shí)的情景，親切的笑容，動(dòng)感的舞步，在每一個(gè)師生之間洋溢并傳遞著，一曲《感恩的心》，讓我感受到了老師與孩子，孩子與孩子們之間那真誠而又溫暖的情誼，因?yàn)槟且淮蔚鸟v足，我牽著女兒的.小手，從此和歡樂親子園結(jié)下了不解之緣。
兩年前的一次決定，也讓我在這之后收獲了很多很多，在這里我的寶貝由原來內(nèi)向、膽怯的性格逐漸轉(zhuǎn)變得開朗而又自信，今天她還為大家單獨(dú)演唱了一段黃梅戲——《女駙馬》呢！
在這里，我們的寶貝增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，他們會(huì)唱、會(huì)跳、能寫、能畫，在這里我們的寶貝變得懂事而又獨(dú)立，擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，更可貴的是：我們的寶貝，在這里認(rèn)識(shí)了一群可愛的同伴和可敬的老師！回想起在幼兒園結(jié)伴去敬老院、消防大隊(duì)、海軍紀(jì)念館等等時(shí)候的情景，孩子們，你們說：“你們快樂嗎？”轉(zhuǎn)眼間，快樂的幼兒園生活即將結(jié)束了，就像那小鳥一天天長(zhǎng)大，終將要離開媽媽建筑的巢穴一樣，今天你們就是那長(zhǎng)大了的小鳥，而老師們就是那為我們筑巢而又守巢的人！孩子們，永遠(yuǎn)不要忘記我們美麗的幼兒園，永遠(yuǎn)不要忘記給予我們關(guān)愛與知識(shí)的老師，永遠(yuǎn)不要忘記曾經(jīng)朝夕相處過的伙伴。
在這一刻讓我們大聲地再次說一聲“謝謝老師，我愛我的幼兒園！”帶著愛，讓我們?cè)俅纬霭l(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成長(zhǎng)為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 18
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)們，親愛的孩子們：
畢業(yè)季，是一個(gè)不舍和期待并存的時(shí)刻。一方面我們欣慰于孩子們的成長(zhǎng)，但另一方面我們又不舍于與老師和同學(xué)們分別。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我想借此機(jī)會(huì)向所有為我們的孩子奉獻(xiàn)無私的老師們致以最崇高的敬意。
在過去的六年里，我們的孩子們?cè)诶蠋焸兊腵耐心教導(dǎo)下日漸成長(zhǎng)，他們已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的孩子成為了一個(gè)有思想、自信、樂觀的大孩子。我們的孩子在您的教育下，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，獨(dú)立自主，擁有了解決問題的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了尊重他人，尊重環(huán)境，尊重自己。他們的信心和勇氣受到了您的關(guān)懷和支持，這些都是我們的孩子們永恒的財(cái)富。
對(duì)于我們家長(zhǎng)來說，這是一個(gè)特別感人的時(shí)刻。我們感受到了在我們的家庭教育中，我們需要時(shí)間、思考和投入，以支持我們孩子的成長(zhǎng)，但是我們也感受到了老師們?cè)趯W(xué)校里為孩子們付出的努力。您們用自己的愛心和耐心來照顧我們的孩子，教育和培育他們成為優(yōu)秀的學(xué)生和公民。
值此畢業(yè)之際，我想向小學(xué)的所有老師們表達(dá)我們?nèi)康母屑ぶ�。感謝您們?cè)谶^去的六年里對(duì)我們孩子的關(guān)懷和支持，讓他們?cè)谀鷤兊闹笇?dǎo)下成為了一個(gè)積極、有責(zé)任心和團(tuán)結(jié)合作的成員。我們知道，每個(gè)老師都遇到過挑戰(zhàn)，但你們都牢記自己的責(zé)任，堅(jiān)持著自己的教育理念，教育著我們的孩子們，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷去探索、去嘗試、去實(shí)現(xiàn)。
在這個(gè)特別的日子里，我也想借此機(jī)會(huì)感謝其他一些人：感謝我們的家庭和朋友，他們向我們的孩子們表現(xiàn)出無與倫比的支持。感謝我們的祖父母，他們對(duì)我們的孩子們的成長(zhǎng)付出了深深的愛和關(guān)心。感謝我們的社區(qū)，教會(huì)和其他良好的機(jī)構(gòu)，他們?yōu)槲覀兊暮⒆涌释麑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我向我們的孩子們說：這是您生命中的一個(gè)特別的章節(jié)。請(qǐng)牢記您在學(xué)校里的每一個(gè)經(jīng)歷，學(xué)到了什么，遇到了什么困難以及您是如何克服這些困難的。希望您們能繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，在您生命中嶄新的篇章開始時(shí)充滿自信和樂觀。
謝謝。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 19
親愛的各位家長(zhǎng)們：
您好！在這個(gè)難忘的時(shí)刻，我代表學(xué)校向全體小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)致以誠摯的感謝和慰問。感謝您們多年來對(duì)學(xué)校的支持和關(guān)注，是您們的辛勤付出，才讓我們的孩子能夠取得這個(gè)重要的里程碑。童年只有一次，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的陪伴和支持，相信這些年的良好的親子關(guān)系和平和的家庭氛圍對(duì)孩子們的成長(zhǎng)起到了不可替代的作用。
回想這些年的教育生涯，孩子們有過才藝展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期末考試和各種比賽。每一次成績(jī)的取得都讓我們教育工作者和家長(zhǎng)都倍感欣慰。無論孩子的成績(jī)好壞，你們始終是他們最好的支持者，是他們最堅(jiān)實(shí)的后盾。每天的可愛問候、鼓勵(lì)和關(guān)心是他們成長(zhǎng)中最重要的力量。
在這段時(shí)間里，家長(zhǎng)們經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。學(xué)校也時(shí)刻關(guān)心您們的牽掛和思考，為了提供更好的教育、更好的家庭教育支持，我們一直努力探索和改進(jìn)家校溝通方式，提升理解和配合的水平。
尤其是在這次的疫情防控中，我們可以共同感受到家校的配合是多么重要。孩子健康成長(zhǎng)離不開各方的'關(guān)注和合理引導(dǎo)，希望大家在以后的日子里繼續(xù)保持充分的溝通和協(xié)調(diào)，促進(jìn)孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
最后，我要說，孩子們明天就要邁向新的人生起點(diǎn)。將來前路漫漫，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)愈發(fā)激烈，希望我們的孩子在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同陪伴下，能夠幸�？鞓返囟冗^人生每一個(gè)階段，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。謝謝您們一路以來的支持，也祝愿我們的孩子們?cè)谖磥淼娜兆永锝】党砷L(zhǎng)，充滿信心和活力！
再次感謝您們對(duì)學(xué)校的支持！ 敬祝豐盈幸福！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言 20
隨著小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束，孩子們即將面臨新的階段。對(duì)于家長(zhǎng)來說，這也是一個(gè)特別的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻，我們想為我們的孩子送上最好的祝福和最深情的感言。
首先，我們要感謝孩子們帶給我們的快樂和驚喜。六年來，孩子們讓我們分享了他們的`成長(zhǎng)歷程，看到他們每一個(gè)小進(jìn)步都讓我們感到欣慰。無論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是社交能力，孩子們的進(jìn)步都是讓我們?yōu)橹院赖摹?/p>
其次，我們要感謝老師們的辛勤工作。老師們不僅傳授知識(shí)，更重要的是對(duì)孩子們的關(guān)懷和引導(dǎo)。在孩子們的六年學(xué)習(xí)生涯中，老師們用心去教育、關(guān)愛每一個(gè)孩子。每天早上起晚了，也要及時(shí)趕到教室；考試結(jié)束后，還要提供詳細(xì)的反饋；家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，還要細(xì)心地回答每一個(gè)家長(zhǎng)的問題。感謝老師們?yōu)楹⒆觽儫o私的奉獻(xiàn)和辛勤工作。
同時(shí)，我們也要感謝同學(xué)們的幫助和欣賞。在六年學(xué)習(xí)生涯的過程中，孩子們結(jié)交了不少好朋友。與朋友相處，孩子們?cè)谏缃环矫娴玫搅耸┱沟臋C(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了欣賞別人，尊重和容納不同的個(gè)性。這也讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更開心、更有信心。
最后，我們送上深深的祝福和最美好的期望。希望孩子們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和事業(yè)中，能夠保持執(zhí)著與積極的心態(tài)，在遇到困難時(shí)不要放棄，相信自己一定會(huì)迎來成功和幸福。在面對(duì)未知和挑戰(zhàn)時(shí)，孩子們永遠(yuǎn)能夠保持樂觀與積極的心態(tài)，勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
對(duì)于家長(zhǎng)們來說，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)特別的時(shí)刻。讓我們一起為孩子們的未來加油，祝福他們擁有一個(gè)美好的人生。讓我們?cè)谌松贸讨�，并肩走過，見證孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，為他們的未來一直加油。
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