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大學暑假實踐心得體會

時間:2024-09-25 09:57:10 心得 我要投稿

大學暑假實踐心得體會(通用6篇)

  有了一些收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的大學暑假實踐心得體會(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

大學暑假實踐心得體會(通用6篇)

  大學暑假實踐心得體會1

  從首站中國人民大學,途徑清華大學、國際關系學院,到末站對外經(jīng)貿(mào),我們的暑期社會實踐到此就要暫時告一段落了;厥锥潭桃恢艿膶嵺`,感慨良多。

  一路上,有雨水為我們洗滌焦躁的心情,有烈日為我們提高低潮的士氣。忘不了外校老師無情的電話拒絕的語氣,忘不了熱情的同學認真填寫問卷每個問題的專注神情,忘不了食堂里大家簡簡單單快快樂樂的團聚在一起吃飯的happy。不必責怪遭到的冷漠,但要感激受到的幫助。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐帶給我們太多在校園里收獲不到的東西。與外校老師溝通做采訪,與外校學生交談和互動,讓我們更加懂得如何去溝通,讓我們收獲了意外的友誼,也讓我們克服了膽怯。隨著實踐一天天開展,我們的效率越來越高,進展得越來越順利,這不論是對于今后的學習,還是更長遠的職業(yè)生涯,都是我們重要的財富。

  在這次實踐中,我們成功走訪了四所北京高校。歷經(jīng)酷暑暴雨、最終王者還是勝利歸來,整個社會實踐中,我收獲頗多。實踐中我深深地體會到我們作為一個團隊所表現(xiàn)出的精神:團結、協(xié)作、互助、友愛,這是我們組成團隊時的初衷,如今,這次社會實踐將它們呈現(xiàn)出來了。實踐前期準備中,我感受到來自于不同學院,不同年級,甚至是不同國籍的.學生組成一個團隊的不易,維護好一個團隊和睦友愛地相處之不易,但每個人一點點努力之后,我們的團隊在慢慢成長,我們的友誼在一點點積累,我們的配合也越來越默契。在烈日下我們相互打趣,將炎熱消融在一個個幽默的玩笑中。遭到拒絕時,我們互相加油鼓勁,越挫越勇,膽怯的心理一點點消磨掉。

  實踐是一次歷練的過程,一點點的小事讓我們一點點成熟,實踐對我們的影響滲透到方方面面。它同時也是一個感受和經(jīng)歷的過程,我們走進不同的高校,感受到了不一樣的氣息和氛圍,了解了貿(mào)大的優(yōu)勢與不足,實在是一次精神盛宴。

  大學暑假實踐心得體會2

  剛踏進那所謂的社工站時,他們才見識到什么叫“一貧如洗”,沒有床,沒有桌子······沒有應該有的一切。蚊子成群成群的出現(xiàn)在它們可能出現(xiàn)的每一個角落,各種不知名的蟲子也來湊熱鬧。雖說來之前做好了心里準備,但看到這一景象時,他們的臉上還是掃過難掩的失落。

  用了將近一周的時間,他們將原本荒涼的社工站,變得生機勃勃。他們自己拆床,裝床,洗床板,將工棚收拾成廚房,置辦一切生活用品。就這樣,每天他們一邊安頓自己的生活,一邊半夜開工修改策劃方案。終于忙碌的9天過后,20XX年7月12日,迎來了酈民社會工作服務站的正式成立。

  成立后第二天,整個社工站就進入了正式的工作模式,所有成員在為暑期夏令營和托管班的活動作進一步的細化工作。然而此時,門庭冷清的和往日沒有不同之處。活動室的桌椅孤零零的呆著,書柜里的書也無人問津。他們還是遇到了之前擔心的問題,沒有人敢來報名。在這樣一個不明白什么是社工,又不相信能夠有公益性夏令營的小鎮(zhèn),之前關于活動的'一切準備都顯得無比蒼白。然而在指導老師陳紅莉的鼓勵下,他們主動出擊。他們白日里挨家挨戶的上門宣傳,遇到孩子比較集中的地方就帶領他們做游戲,開展活動,讓居民了解社工站的目的;他們在黑夜來臨時扛著音響,帶著電腦,推著小破車為社區(qū)居民放電影,對社工站進行宣傳。在他們的不懈努力下,暑期夏令營推遲了兩天在15號正式開展活動,當天的營員達到12人。第二期活動時,營員固定為14人。

  暑期夏令營分為7個板塊內(nèi)容歷史地理,暑期安全講座,自然科學,參觀李時珍紀念館及尋寶活動,趣味英語,社區(qū)歷史文化整理,夏令營閉營活動。每一期活動他們都精心策劃,不斷修改和完善方案。通常在活動的前一天,還在為哪一分鐘的細節(jié)做最后的推敲。為了獲得資源,他們一次又一次的找相關負責人員,只是希望可以更好的將每一期活動完善,希望孩子們能夠從每一期活動中有更多的收獲。

  在每一期活動中,他們都貫穿社工的理念“助人自助”。每一個活動的環(huán)節(jié)都規(guī)劃活動的目的和意義,在活動后及時的與孩子們總結分享。

  忙碌了近一個月,在最后的閉營儀式上孩子們向家長,也向社工站的工作人員展示了他們在這里所獲得的有形的成果。營員張海洋說道:“很感謝這些大哥哥大姐姐,我很不舍得他們的離開······”。蘇昱欽的奶奶說道:“我們作為家長對你們很是感謝,我們看到了孩子的改變,也看到了你們對孩子的關心和付出”。 然而這六個大學生明白,他們帶給孩子們的不僅僅是有形的成果,還有很多無形的變化在孩子們身上出現(xiàn)。臨走前的晚上,營員管鎮(zhèn)的媽媽特地跑到社工站,為即將離開的大學生送來水和食物,為了表達她對他們的感謝。她說:“管鎮(zhèn)懂事了很多,也自信開朗了很多”,還開玩笑說道:“以后就算是交錢,交多少,我也會把孩子繼續(xù)送到你們這里來”。

  在這一個月有太多他們未曾想到的事,他們未曾想過這里一貧如洗的景象;第一天睡大通鋪的日子;從沒拿過廚具,卻被迫做飯3小時的日子;孩子和居民為他們提供蔬菜的日子;為了一個策劃全體熬夜奮戰(zhàn)的日子。他們六人也從未想過,他們的出現(xiàn)可以改變這么多。他們僅僅的陪伴就能讓孩子們感到溫暖。他們此時才體會到,真的像老師說的一樣“他們在這里只要做事,就比沒人做事強得多”。他們這時才能深刻體會到站長董新建之前一直說的說的,他們是在用生命影響生命。

  大學暑假實踐心得體會3

  觀六路,看各校教育國際化發(fā)展;聽八方,聞歡聲笑語隨夏光蕩漾。

  國際逐夢隊歷時一周的暑期社會實踐結束了,在這段夏日,我們收獲了感悟,也收獲了友誼。

  我們的選題決定了我們足跡將印在北京幾所著名學府。在往返于不同高校,我們有機會短暫地浸身于高校不同的文化中,感受著不同的高校氣氛;虼髿猓蜢`動,或活躍,呼吸中,比較中,也更加明晰貿(mào)大自己的特色。

  令人愉悅的是,各高校學子老師們的配合和友善,加快了我們的調(diào)研進度。我們的對內(nèi)分工明確也提高了效率,實踐過程的磨合也漸漸提高我們的默契。雖然實踐總體比較順利,但我們也遇到過困難,獲得校方支持的'難度超過了我們的預期。不過我們轉而通過郵件發(fā)放問卷、郵件采訪等形式來獲得所需資料,也算是彌補這一缺憾。

  暑期社會實踐讓我看到了許多不曾看到的風景,期待著更多地實踐活動,去親近社會,融入社會,擁抱社會,領略不一樣的視野。

  用一幅對聯(lián)來總結這次實踐:觀六路,看各校教育國際化發(fā)展;聽八方,聞歡聲笑語隨夏光蕩漾。

  大學暑假實踐心得體會4

  暑期社會實踐給我們提供了一次絕好的機會,去走近北京的一流大學,感受它們或大氣或精致或深厚的校園文化。對每一所大學的探訪都是一次難得的經(jīng)歷,通過批量地發(fā)問卷、做采訪直面其中的學子、老師,我們也能感受到他們扎根于校園養(yǎng)成的獨特氣質,人大的淵博與匆忙,清華的進取與包容,UIBE的自由與獨立……

  當我們以一隊探訪者的角度重新看待惠園的國際化建設的時候,與其他學校對比我們也客觀地看到了學校在發(fā)展國際化這條路上的'優(yōu)勢與不足。我們暑期課堂的開設情況非常好,對外籍教師的采訪讓我們感受到他們對學校、學生的真心的欣賞,但同時也暴露出一些諸如學生英文水平難以跟上等等問題,暑期課堂的大規(guī)模開設可能實際效果不會太大,但這確實是我校國際化路線上的重要一步,我們應當理性看待。

  通過暑期社會實踐,相信大家都收獲不少,我也不例外。不做不知道,嘗試嚇一跳。收集數(shù)據(jù)的渠道,制作問卷的技巧,采訪和溝通的方式,處處可都藏著大學問呢。除此之外,實踐中的阻力也歷練了我們的意志,激發(fā)了我們的斗志,讓我們嘗試了許多以前不敢去做的事。收獲一言難盡,而實踐的不足卻也值得深思。調(diào)研方式單一,范圍局限等都對我們的實踐造成了制約,這是我們團隊需要努力改進的地方,也是我個人需要提高的地方,這對我以后的學習和生活提供了一個反饋:要結合所學,創(chuàng)新思維。

  領略北京學府的校園風貌與學子風采,是這次實踐的一大收獲,然而,這實踐過程卻不是想當然那么簡單。北京夏日的高溫,毒辣的烈日以及可能的暴雨都成為實踐必須考慮的因素。

  實踐過程中遇到形形色色的學生和老師,他們有的人認真填寫問卷,積極與我們交流,甚至給我們的問卷指出不足,并提供建議,有的人微笑回應,讓心底溫暖不已,心存感激。也有的人,雖不是行色匆匆,卻不愿理睬,甚至態(tài)度惡劣。人與人的差異我們應當理解,也應當持有寬容的心態(tài),畢竟我們的調(diào)研耽誤了別人的時間和精力。有了這樣的經(jīng)歷,體味了不同的人情冷熱,也能明白人情事故,懂得如何為人處世。

  經(jīng)歷了這次實踐,隊員們都或多或少地收獲了,歷練了,甚至說成熟了些,我想,這就是實踐的意義所在。希望這次小小的實踐在他們的人生中是一抹濃綠,增添人生色彩。希望隊員們更多地投入到其他的實踐當中,去收獲更多的閱歷,欣賞校園外的風景。

  大學暑假實踐心得體會5

  實踐動機:通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術,學習臨床護士對待病人的態(tài)度、方式以及護患溝通的方式技巧,為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備,同時提高自己的社會實踐能力,鍛煉人際交往能力。

  南宋詩人陸游曾詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!闭f的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質,還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,知是行之成”,由此將原名“知行”改為“行知”。

  他的這句話說明了行和知,即實踐和認識的辯證關系。實踐是認識的來源,是認識發(fā)展的動力,是檢驗認識是否具有真理性的標準,也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。

  作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習為主。因為護理專業(yè)的實際操作很重要,實踐性很強所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,積累了一些社會經(jīng)驗。見習,不僅是學習,更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學習實踐

  更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作,服務病人的方式以及工作態(tài)度,不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的.身上都有值得我學習的東西。

  7月7日,帶著介紹信,來到縣中醫(yī)院護理部希望能獲得一個見習的機會,護理部主任很直接地就答應了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。

  第二天,主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習?剖业淖o士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生,處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。

  然后逐一分類,逐一打開,動作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。

  所有過程均為無菌操作,最后分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創(chuàng)可貼,棉簽,患者用藥巡視單。

  指導老師倒是比較負責,去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴謹?shù)。操作前先詢問病人姓名并進行核對,然后找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細的要改用細針頭。

  消毒過程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見到有回血即可,然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名,做好三查七對。

  每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。

  大學暑假實踐心得體會6

  社會實踐是引導大學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會的最佳渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務社會的有效途徑,也是當代大學生了解社會、接觸社會的最佳方式。

  七月的上海,驕陽似火,烈日炎炎,帶著幾分興奮與緊張,我來到了上海華煊節(jié)能科技有限公司。在公司辦公室主任的帶領下,我參觀了各職能部門,了解了公司環(huán)境,熟悉了各部門的日常事務。該公司是典型的中小企業(yè)。改革開放三十年來,我國的中小企業(yè)在市場經(jīng)濟大潮中,不斷發(fā)展充實。作為商品經(jīng)濟的產(chǎn)物,我國中小企業(yè)很好地適應市場的不斷變化,有著頑強的生命力,已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的“半壁江山”。與此同時,建立社會主義市場經(jīng)濟體制,就必須大力促進中小企業(yè)的發(fā)展,以此推動他們對于經(jīng)濟的拉動作用,形成新的經(jīng)濟增長點。隨著上海國際金融中心的建設,中小企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來又在哪里?作為從財經(jīng)類院校外經(jīng)貿(mào)走出來的我,更是對此次的實地調(diào)研充滿了期待與向往。

  在公司指導老師的講解下,整理公司以前的商務合同,并且分類保存。原以為整理文件是一樁簡單的差事,但實際上手后才發(fā)現(xiàn)這是一個極其枯燥乏味的工作,需要足夠的耐心與責任心,容不得半點差錯。在搜集資料的過程中,我了解到了很多有關市場經(jīng)濟的知識,國家的產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整以及美國的次貸危機和歐洲債務危機對中小企業(yè)的影響。通過對大量文件的歸納和整理,我發(fā)現(xiàn)國際金融危機對我國中小企業(yè)的影響逐步加深,尤其是那些市場主要在國外、沒有自主知識產(chǎn)權、沒有自主品牌、勞動密集型的加工貿(mào)易型企業(yè),遭受的打擊更加嚴重。國際市場的萎縮加上國內(nèi)市場的變數(shù),直接導致中小企業(yè)的出口下降,這一方面使中小企業(yè)被迫將產(chǎn)品轉為內(nèi)銷,帶來了過度競爭。另一方面,那些專為出口企業(yè)提供原材料與服務的上下游企業(yè)因為開工不足陷入困境,生產(chǎn)經(jīng)營被迫中斷舉步維艱。

  對于中小企業(yè)來說,科技投入也是比較大的開支。一個好的'企業(yè)一定要重視科技投入,但投入過多顯然會成為企業(yè)的負擔。國家應從科技創(chuàng)新的角度對他們給予支持。同時,政府要為民營中小企業(yè)的發(fā)展提供更大空間;營造更多社會化公共服務平臺,為民營中小企業(yè)提供金融、信息、科技、法律、產(chǎn)業(yè)指導等多方面的服務;要出臺鼓勵大學生到中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關措施等。

  一切認識來源于實踐,說明了親身參與實踐的必要性和重要性。中國的經(jīng)濟高速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日益復雜,充滿了未知,對于人才的要求越來越高,我們不僅要學好理論知識,更要走出象牙塔在實踐中盡自己的努力做到最好,將自己所學的理論付諸實踐而不是停留于課本之中。

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