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給同學的一封信

時間:2024-08-03 07:38:54 書信 我要投稿

給同學的一封信通用15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的給同學的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給同學的一封信通用15篇

給同學的一封信1

  親愛的許浛:你好!首先,做個自我介紹。我呢叫周凡楚,家鄉(xiāng)在遂寧市,現(xiàn)在在高升實驗小學就讀。我呢,是一個活潑開朗的女孩子,特點呢,就是愛笑,笑起來臉上就會若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)兩個小酒窩。我愛看書,書中的每一個文字都像會說話似的。我也喜歡寫作,一支筆,唰唰地揮寫出我最真實的心靈。我最愛的那就是交朋友了,我的身邊有許多的朋友,希望你成為其中一個哦!我住在遂寧,她雖然小,但我卻深深愛著她。一草一木都蘊含著我的.情感。這里有觀音湖,觀音湖看上去很靜,可它卻在緩緩地流淌著;還有中央商務區(qū),中央商務區(qū)中樣樣都有,你想要什么,那么就有什么,在河東還有濕地公園呢,那兒有樹,有草坪,有湖泊,美不勝收。歡迎你到我的家鄉(xiāng)做客,如果你來了,我就帶你參觀完遂寧所有的景點,嘗遍所有美食。你的家鄉(xiāng)又有怎樣迷人的風光呢?給我介紹一下,讓我大開眼界。你又是一個怎樣的女孩子呢?你是否也與我一樣有著一雙大眼睛呢?聽我以前的同學——范家豪說,你是一個成績不錯的女孩子,也有點兒像我,十分活潑開朗。還了解到呀,你有一個平凡而偉大的夢想——好好讀書,將來考上大學,掙了錢之后就好好地孝敬父母。是呀,這何嘗不是每一個做兒女應當做的呢,也就是有了這,我就想和你交朋友了。你或許會奇怪,為什么我倆又不認識就要交朋友呢?我呀就是這樣一個熱情的人。你愿意和我交朋友嗎?如果咱倆交上了朋友,一起在外面玩耍,是多么美好的事呀!最后請你一定要給我回信,一定!

  祝你:天天開心!

  你的朋友:周凡楚2012年3月1日

給同學的一封信2

遠隔千里的xxx同學:

  你好!

  你一定還不認識我吧!我叫尤翊霖,目前在臺州市椒江區(qū)人民小學就讀,擔任五(2)班的值日班長。我非常喜歡體育,尤其是跆拳道,別看我個子不怎么高,可我已經(jīng)是六級藍帶的高手了。除了跆拳道,我還有許多愛好:書法、打乒乓、寫作文等等,曾經(jīng)在校藝術周比賽中獲得鋼筆字二等獎,在全國小學生作文比賽中獲得三等獎。

  聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)了解我了呢?那么我再給你介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧!我的家鄉(xiāng)在美麗的海濱城市——臺州。這里依山傍水,雖然沒有什么名勝古跡,但是我非常熱愛我的家鄉(xiāng)。這里有長年碧綠的烈士山,山上矗立著雄偉的解放一江山島紀念碑,史無前例的中國海陸空三軍聯(lián)合作戰(zhàn),成功解放被蔣介石反動派占領的一江山島,為戰(zhàn)爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長眠在烈士山上;有紀念浙東千里江堤而建造的江濱公園,每當夜幕降臨就會有許多人來這里散步、跳舞,它是我們休閑的好去處,還有風景秀麗的市民廣場、星星廣場、戚繼光紀念館、吳子熊玻璃藝術館都是玩耍的好地方。

  我們的學校非常漂亮!一進校門,首先吸引大家的是一塊電子大屏幕,上面播放著激勵我們發(fā)奮學習的'名人名言。接著你會看見一棵大樟樹,它像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。塑膠跑道上出現(xiàn)了同學們矯健的身影,操場頓時變得熱鬧起來,原來是同學們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……

  xxx同學,你們的學校是什么樣的呢?你們的生活又是怎樣的呢?如果你愿意,和我們一起分享,就快點給我寫信吧!

  祝

  學習進步

  一個關心你的小學生:xxx

給同學的一封信3

親愛的黎志成同學:

  你好!

  我的名字叫尹常鑄,來自湖北省咸寧市的一名五年級學生,我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友,因為我們可以在學習以及生活方面互相傾訴,你可以告訴我你的煩惱,我可以告訴你我的憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前,我先告訴你我的一些基本情況吧!

  我是一個活潑好動的男孩,我的數(shù)學成績很好,這次期末考了滿分。英語成績還不錯,可唯獨語文,總是不高于90分,大因為家都說我偏科,我能怎么辦呢?因為在四年級下學期時,我的語文老師很幽默,同學們都說他是我們班的“諧星”,然而現(xiàn)在換了一位老師,這位老師看起來總是那么嚴肅。這就是我偏科的`原因,不知道你是否跟我一樣,喜歡一個幽默的老師。

  我喜歡下象棋,獲得過三次冠軍三月二十四號時,我要參加一個比賽,第的獎金是200元,希望你可以為我加油鼓勁,到時候我可以為你買文具了。好了,好了,就聊到這里了,你一定要和我回信哦!

  祝:

  學習進步,身體健康。

XXX

20xx年3月11日

給同學的一封信4

  期盼一個假期,我終于迎來了你們——20班的孩子們。有一種魔力是緣分,孩子們只有在這里你們有了39個兄弟姐妹,只有在這里我才有你們這些可愛的孩子。送給你們三句話:

  “讓人們因我的存在而感到幸福”,就是你要讓班上的每一個人都因為有你這個同學而開心。誰有了困難,你第一個走到他的身邊:“別著急,有我呢!”他會因你而幸福;自習課上,你安安靜靜地學習,周圍的同學會因你而幸福;做清潔的時候,你為班上爭得一面流動紅旗,全班同學因你而幸福;運動會上,你奮力拼搏,為集體贏得榮譽,我們都因你而幸福;你上課積極思考,課后認真作業(yè),老師會因你而幸福;在家里,你孝順懂事,勤于做家務事,爸爸媽媽會因你而幸福!做一個給別人帶去幸福的人,你自己也很幸福!

  所謂“戰(zhàn)勝自己”,意味著要隨時和自己“過不去”。其實,我們每一個同學都是有上進心的,但往往缺乏毅力,用老師家長的話來說,就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰(zhàn)勝自己“!任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”:高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”,勤奮的“我”和懶惰的“我”,認真的“我”和敷衍的“我”………這兩個“我”隨時都在打架,如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”,那你就戰(zhàn)勝了自己!任何人都有軟弱的時候,退縮的時候,放縱自己的`時候,不要緊,人之為人,就是能夠戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝了自己的弱點,就成了強者!

  所謂“我們和他們不一樣”,展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”,指的是每一個有理想,有追求,向往真善美的同學;這里的“他們”,是指那些沒有理想,甘于平庸,甚至甘于墮落的同齡人;這里的“不一樣”,是指精神境界和行為習慣不一樣。我們的追求是什么?從遠處說,是這一輩子要做一個健壯、正直、善良、睿智的有出息的人在行動上,自然會不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以遲到曠課,不完成作業(yè),我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以考試作弊,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異,我們不能,因為“我們和他們不一樣”……我們應該在三年中,隨時提醒自己:“我們和他們不一樣!”

  當然,這三句話的含義,遠遠不是我這里解釋一下,你就會真正明白的,要真正理解這三句話,可能需要很長時間,而實踐著三句話,則需要一生的行動。

  愿這三句話,成為你人生的座右銘!

給同學的一封信5

親愛的同學:

  你好!

  在我七彩的童年中,你一直陪伴我一起快樂地成長。我有新玩具,我們在一起玩;你有好吃的東西,我們也在一起吃。我們都不是衣來伸手,飯來張口的小孩子。不過我們有時候也會爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”,要不就是我不小心碰了你一下,我們就吵了起來;要不就是你不小心弄壞了我的東西,我們就打了起來。

  你有著小眼睛總是盯著我不放,大嘴巴吃得東西卻最多。

  那時他是班上的英語科代表,我的英語不太好,你就主動幫我復習,這樣我們就成了形影不離的好朋友。

  有一天下午,我正準備出去打球,你推門進來了。你說:“我知道你要去玩,可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧!蹦憧烧鏁f話,明明是要我學英語,還說是做游戲。就這樣,我們學了一下午,我也忘了玩了。你雖然是我的朋友,但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業(yè),我把它拋在了腦后,只顧看電視。第二天到學校,你站到我桌前問:“你的作業(yè)做起沒有?”我說:“呀,通融一下嘛!”你一本正經(jīng)的說:“不行,我一定要報告老師!毕挛鐣r,老師把我喊到辦公室,狠狠批評了我一頓。放學了,我生氣極了,沒等你,一個人去玩了。我走到半路時,你跑來,拉住我的.肩膀,我一甩,把你甩到了草坪,你又拍拍土把我拉住,這下我沒甩了,我叉著腰說:“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀!蹦惆盐业氖址畔,心平氣和地說:“方常宇,你還在生我的氣?可是,你沒聽過‘嚴是愛,寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話,內心一震:是啊,人家對我那么好,幫我學英語,可我連老師布置的作業(yè)都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報告老師,我能學好英語嗎?想到這,我臉頓時像火燒一樣,我對你道了歉,一起搭著肩去玩。

  之后不再不會做作業(yè)了,而且在我心里,你永遠是我最好的朋友。

  祝你學習進步

  你的朋友方常宇

給同學的一封信6

親愛的同學們:

  你們好,從來沒想過以這樣的方式把我想說的話傳達給你們,可我想這樣最古老的方式或許是表達感情真誠的方式中的其中一種。

  我不知道大家是怎么看待輔導員老師的,輔導員在你們心中究竟是什么樣呢?我真的不知道。不過今天我把我想說的話都寫進這封信里,希望你們能理解輔導員的心意。

  從最初遇見你們,最開始的軍訓,歡樂和淚水都曾有過、喜悅和哀愁都曾經(jīng)歷過。些許的收獲、些許的感悟。熱情或許是我們輔導員身上都具有的最大的特色。我們付出著200%的熱情來做這項工作!從準備迎新那天第一次踏上這片土地開始,我默默的接受著這里的一切,我喜歡這片土地,更喜歡這片土地上的學生們。軍訓我們一起在充滿橡膠味道的.操場上接受太陽的洗禮,沒有樹蔭,只有陽光;為了抵擋寒冷,我們一起冒著瑟瑟的風雨跑步;拉練我們一起從頭走到尾;閱兵我們一起被喜悅包圍,我和你們一起成長著,體味著成長的快樂和辛酸。

  當我看到你們烈日下濕透的衣衫,腳上磨起的水皰,我知道你們很努力很努力;當我看到拿著筆記本在宿舍玩游戲時我真的很生氣,學習風氣、課堂紀律、宿舍衛(wèi)生、生活習慣、個人情感、發(fā)展前景等等一遍又一遍的重復著自己有時候都快煩了但是還要堅持。晚上去宿舍、去自習室逛一逛看一看,有時找你們聊聊天談談話,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。當你們思想上有解不開的結時,我想我可以做的只能是幫忙分析原因;當你們考前緊張,幫你們緩解緊張情緒,告訴你們只要努力了就會有回報;當你們家里有突發(fā)事件時,我希望可以盡量撫慰你們心靈上的創(chuàng)傷;當你們感情上受傷時,我想安慰你們,讓你們振作。我想給你們機會讓你們獨立,了解社會、認知社會,有意識地鍛煉你們的學習能力、實踐能力、社交溝通能力和創(chuàng)新能力,有目的地培養(yǎng)你們的責任意識,進行感恩教育和誠信教育,引導你們對未來地思考,有效地進行自我人生的規(guī)劃。這些工作,我每天都在計劃著,認真完成著,只是希望你們可以變得更加優(yōu)秀。

  我并不認為我們的工作無足輕重,也不認為我們算不上老師。所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎知識,也不能如大家學者探索世界未知的領域,但我們一直很用心的來做這份工作,我們把它當作一份事業(yè)來經(jīng)營。我知道,需要我去做的還有很多,只是希望你們能夠理解輔導員的一片苦心。

  青春真的是一本很耐人尋味的書,只有真的用心讀過,才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暫與妙不可言,同學們,珍惜美好的青春吧。

給同學的一封信7

劉東華同學:

  你好!

  我們相識于一次旅行中,并成為了好朋友,今年暑假,我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。

  我的家鄉(xiāng)就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風景,大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊,是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香,夏天綠蔭蔽日,秋至落葉婆娑,冬有蜀山雪霽,景色怡人,是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中,城在山前!暗鞘穹暹h眺,攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。

  我們這每年夏天還有一個特色節(jié)日——龍蝦節(jié)。華燈初放時,我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦,再點些小菜,爸爸拿來兩瓶啤酒,立刻食欲大增。

  看著桌上紅紅火火的.小龍蝦,香氣撲鼻。我急忙拿起一只,放在嘴里用力地吮吸了一下,一股辣味在舌尖上打轉。再掰去蝦頭和蝦尾,剝掉蝦殼,取出蝦肉,蘸上調料,塞進嘴里,美美地品著!巴坂!”蝦肉彈性十足,簡直鮮美可口、唇齒留香啊!

  環(huán)顧四周,大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣,大口喘著氣,但還是不肯罷休,一直吃到盆干底凈,才戀戀不舍地離開。

  怎么樣?我們這里有迷人的風景和垂涎欲滴的美食,你是不是動心了呢?那就快來吧!

  祝你生活愉快!

  你的好朋友:謝瑞翔

  20xx年11月11日

給同學的一封信8

親愛的全體畢業(yè)同學:

  你們好!

  青春似火,歲月如歌。時光易過,春華秋實。轉眼間,你們即將結束大學生活,開始新的人生旅程。盛夏的同濟校園,綠樹濃蔭,鳥鳴蟬唱,四處散發(fā)著花的芳香,充盈著蓬勃生機。手執(zhí)畢業(yè)證書,身披學位禮服的同濟學子,意氣風發(fā),志存高遠,帶著成功的喜悅和對未來的美好憧憬,正邁向新的征程,翱翔藍天!

  春耕夏耘,秋獲冬藏。經(jīng)歷了春的播種,你們已邁入欣欣向榮的人生盛夏。經(jīng)過多年的刻苦學習,頑強拼搏,同學們終于實現(xiàn)了又一個奮斗目標,取得了又一豐碩成果;厥淄瑵鷪@,你們中不乏勤奮的學習標兵,思遠而好學;不乏優(yōu)秀的學生干部,忙碌而充實;不乏燦爛的文體明星,活躍而多藝……我們都為有一個共同的名字——“同濟人”而自豪!在這里,同濟大學校友會謹代表學校,以及所有曾經(jīng)在同濟留下足跡的學長、校友們,向你們表示最誠摯的祝賀,祝愿各位同學事業(yè)順利、生活幸福、身體健康!更希望你們以溫總理“仰望星空”的情懷為動力源泉,繼續(xù)發(fā)揚同濟人“同舟共濟,自強不息”的精神,在新的崗位上宏圖大展!

  今天,你們滿載著師長的期盼、母校的祝福,揚起風帆駛向大海;明天,你們將在祖國的四面八方耕耘創(chuàng)造、迎接收獲。無論內地邊疆,難忘三好塢旁的青春歲月;無論國內海外,難忘音樂廣場的歌聲悠揚。從踏入同濟校門那一刻起,“同濟情結”已成為你生命里無法磨滅的一部分,你也成為了同濟校友中的一員。你們今天雖然離開母校步入社會,但母校不會忘記你們,在你們的生命里程中有一段永遠屬于同濟,這里鐫刻著你們最美的青春年華,希望你們依然牽掛母校校園,常回“家”看看。

  “同學同濟,一生一世;為校為友,一心一意!迸徜撔iL為校友題的這句話代表了母校的心聲。同學們,母校永遠是你們的精神家園,是你們堅強的后盾。無論你們今后在工作中遇到什么問題和困難,只要你們需要,母校老師們將一如既往地支持你們、幫助你們。母,F(xiàn)已在上海、北京、天津、武漢、南京、杭州、廣州、深圳、重慶、貴州、西安、河南、四川、云南、西藏、香港等祖國的'大江南北和德國、美國、法國、英國、新加坡等海外各地成立了校友會。各地校友會和眾多志愿者同學是連結校友與母校的橋梁和紐帶,希望同學們與各地校友會聯(lián)絡人取得聯(lián)系,以得到他們的支持與幫助,并將自己新的聯(lián)絡方式通過校友會或學校校友會網(wǎng)站發(fā)回母校;也希望同學們積極參加當?shù)匦S褧M織的聯(lián)誼活動,加強與母校和校友的聯(lián)系。同時,希望各位新校友通過學校校友會、校友網(wǎng)站和其它渠道,繼續(xù)關心、支持母校的建設與發(fā)展。

  群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。母校真誠地為你們祝福!祝你們在新的人生旅途中一路順利,不斷邁上新的高度!

給同學的一封信9

親愛的朋友!

  你現(xiàn)在過得好嗎?我很想你,你想我嗎?咱們分開已經(jīng)有四年了,每當我路過我們的幼兒園時,我便想起我們在一起的那一段美好的時光。

  我現(xiàn)在在八中小學上學,你在哪兒上學呢?原來和咱們一個班上學的'同學,我們班有兩個,一個是任君宇,另一個是韓江龍,現(xiàn)在,韓江龍和我坐同桌,你知道我們班其他同學在哪兒上學嗎?

  剛上小學時,因為離開了陪伴我三年的幼兒園,進入一個陌生的環(huán)境,所以我很想好朋友你,天天給媽媽鬧,說要找你,F(xiàn)在,你在新的學校還好嗎?如果咱兩見了面,一定要好好玩一場。

  今年十一,我們終于如愿以償,我們重逢了,剛見面,覺得有些陌生,可沒等幾分鐘,我們便又熟悉了,我們一起去了洛陽龍?zhí)洞髰{谷,完了很多游戲,拍了許多照片,很開心。我記得最深刻的就是咱們下山時的經(jīng)歷:累得要死,但我們彼此鼓勵,終于靠堅強的意志到達了終點,我們的媽媽說:“孩子長大了,小時候的嬌寶寶,現(xiàn)在變成了有意志力的孩子了!”

  什么時候才能和你相聚呢?希望你好好學習,咱們倆在學習上也要比賽,下次見面再聊吧!

  祝你身體健康,萬事如意!

  你的朋友:王笑書

給同學的一封信10

親愛的同學們:

  你們好!這是一本充滿人生哲理的書,牧羊男孩圣地亞哥因自己的天命而向著金字塔前進,最終找到了自己的寶藏,而人生哲理就體現(xiàn)在他的經(jīng)歷中。雖然書中有許多不存在的物體,但他們都是某一類東西的象征,也許是生活中的現(xiàn)象,也許是人的心靈。天命,就是生活中的最想實現(xiàn)卻又是最難實現(xiàn)的夢想。天命很神奇,他造就了圣地亞哥的奇幻旅程,也使我們從中尋找、發(fā)現(xiàn)并領悟了許多人生哲理。

  這些哲理有很多種,關于真愛的、關于堅持的'、關于幸福的秘密的、關于人性的??真愛并不是占有,而是等待,是永恒的,不會因為時間的推移而淡化。幸福是一個“不認人”的家伙,能否感受到,在于人們對生活的要求,而他的秘密就在于手拿裝著油的湯匙游覽世界景觀而不會把油撒出來。

  人性是一個奇怪的東西,它會使人忽略掉自己每天見到的東西,哪怕是最奇妙的景物,它會使人懷疑別人,懷疑別人口中真實的財寶,所以做人坦誠一些未必不是一件好事。它會讓人們無休止地去找尋總是在身邊的東西,它還使人熟知這樣一個荒謬的道理:普通的東西永遠比不上復雜的東西,這又讓我明白了,不能“以貌取物”。

  對于天命,圣地亞哥的經(jīng)歷告訴我們,它最難實現(xiàn)。它總是先給知道并發(fā)現(xiàn)它的人好運氣,讓這個人在尋夢的過程中有一個好的開端。一旦他對寶藏充滿渴望,它給他的就只是一次在絕望中讓人繼續(xù)尋找下去的動力而已。

  當這段漫長卻能使人獲得經(jīng)驗的時間過去后,“無盡的黑暗”會籠罩著他,但他卻不知,這只是黎明前的黑暗,是天命的最后一個考驗。若他放棄,天命就會離他遠去,使他成為一個靈魂空虛、沒有追求的人;若他堅持到了“黎明”,那他就將成為一個富有的人,無論心靈還是物質。每一個人都有自己的夢想,但又有多少人實現(xiàn)了呢?永遠不要放棄自己的夢想,這是圣地亞哥告訴我的。

  同學們,你有什么不一樣的感受呢?

給同學的一封信11

親愛的王一涵:

  你好!老師總強調同學之間應該和睦相處,可你老是欺負我。說好要和我和睦相處的,誰知我們之間的友誼說結束就結束了。我希望你能夠看到這封信,好好反思一下。

  你是我的同桌,也是班上的語文組長。因此你總是借著職務的便利,每天交作業(yè)時,第一件事就是用作業(yè)本拍一下我那脆弱的腦袋,然后才收好我的作業(yè)本。這讓我十分困擾,希望你能改改。

  上信息課時你也是組長,我沒有管束你的權利,老師又全心信任你。借此,你老是捉弄我。比如在我站起來后,趁我不注意抽走我的椅子,不管弄出了多大的.響聲也不擔心老師會批評你。為此我吃了許多苦頭,希望你能改改。

  另外,在課間時,我希望你能離我遠一些。因為我也想有獨處的時間,想要在緊張的學習之余安靜地放松一下。所以請你不要每次一下課就拉著我陪你一起玩,偶爾也該讓我一個人看看書、發(fā)發(fā)呆。朋友并不一定要每時每刻聚在一起,所以我希望你能改改。

  親愛的王一涵,希望你早日改正這些缺點,希望我們之間能和睦相處。

  身體健康。

周廉杰

20xx年12月6日

給同學的一封信12

xx同學:

  你好!

  四年前的暑假,我們因父母是同事的關系,認識并成了好朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉(xiāng)——山東日照市朱廟村做客。

  我的家鄉(xiāng)坐落在一座名叫“東山”的小山下,確切地說,是建在山腳下。這座山像是“分水嶺”,只有爬上山頂,才能看見山那邊的村子,以及山那邊雄偉壯麗、連綿起伏的山群。除了山,還有水,村子的西邊是一條小河,河水清澈見底,不知名的小魚繞著游來游去,似乎伸手就能抓住。聽爸爸說,夏天的時候,媽媽們會來這里洗衣,孩子們會來這里游泳;冬天的時候,小河會結一層厚厚的冰,可以放心地在上面滑冰嬉戲,那才是真正的滑“冰”呢。

  早上,如果六點左右起床,你會可以看到日出。日出非常美,美得無法用詞形容。太陽離你那么近,看起來那么大,像一個被紅邊包裹起來的黃球,一點一點地冉冉升起,突然一下子跳過山頭。如果幸運的話,還可以看見早霞,它紅得似火,鋪滿了整個天邊,在配上像海一樣藍藍的天,一切都是那么的美麗,那么的夢幻,如童話世界一樣,絢麗多彩、夢幻無比。

  中午,當你從房屋里走出來,陽光會輕輕地打在你的臉上。中午的陽關不像早上那么美麗怡人,而是多了幾分溫暖熱烈。陽光燦爛的午后,是我們玩耍的好時候,我和好朋友頭一天晚上就越好了中午出來玩。中午時候,大家便不約而同地從家里溜出來。有時帶上一把零錢,有時帶上家里的弟弟、妹妹,有時帶上家里的小狗、小貓。大家聚在一起,把各自的小玩意兒都拿出來,如帶的是零花錢,那么大家便會去小店里買各種東西,如五毛錢一袋的口香糖、一塊五一支的自動鉛筆,有時,一支閃亮筆都可以晚上三個鐘頭;如帶的是小狗、小貓,那大家便會為它們修剪毛發(fā),讓他們比賽跑……

  晚上,是村子里最熱鬧的'時候,雖然沒有城市那樣華燈齊放、人山人海的場景,可是卻是人們一天中最輕松的時候。高壽老人出來散步,孩子出來玩耍,年輕的姑娘出來跳舞,中年婦女坐在石凳上看熱鬧……十一點鐘的時候,平常我們早已熟睡,可人們的興致卻依然很高,大家圍坐在一起,你一言我一語、天南海北地聊著天,不是傳來一陣陣笑聲或一片片議論聲。夜已經(jīng)很深了,大家猜意猶未盡地回家睡覺。

  說完了家鄉(xiāng)的一天,我再說說具有代表性的“趕集”吧。早上六點鐘,商販們就開始擺攤了。一到趕集的日子,即使下雨下雪,人們也雷打不動、興致勃勃地照常去趕集。差不多七點鐘的樣子吧,趕集的人漸漸開始多了,人們都不停地翻翻找找,希望找到適合自己的、最好的物品。集市上的東西品種特別豐富,有剛從地里采摘的草莓,有剛從樹上摘下的蘋果,有剛出鍋的點心,有各色的糖果,有各式的玩具,還有咩咩叫的山羊賣呢……。要是趕上“年集”,商品就更多了,置辦年貨的人就更多了,簡直是摩肩接踵,甚至連插腳的地方都沒有。人山人海的集市,真實熱鬧非凡!

  家鄉(xiāng)的美景、趣事真是數(shù)不勝數(shù)。聽完我的介紹,你一定心動了吧。請到我的家鄉(xiāng)來,家鄉(xiāng)的大門會永遠為你打開。

  祝你健康快樂!

  你的朋友:xx

  20xx年xx月xx日

給同學的一封信13

親愛的同學:

  你好!

  馬上就要畢業(yè)了,在這畢業(yè)之際,我最舍不得的就是同學你了。我們是在同一天走進的了初中校園,并且有緣還是一同進的教室。

  從中學開學的第一天,一直到如今,同學你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里,我們永遠都是走在一塊的,課間的時候,我們會一起去操場上打球,飯點的時候也會一起沖進食堂。在校園的學習里,我們也是相互監(jiān)督,并且共同努力的。

  你是我的同學,也是我的朋友。你是一個貼心的人,在校園生活里,你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的.時候,你都會帶來很多的家鄉(xiāng)特產(chǎn),你會分給班上的同學一起吃,也還會特意給我留上不少。你可能不知道,每次我一看到你特意給我留下來的食物時,我心里可是開心的不得了。

  還有在校園生活中你對我的關心,我也都一直記著。有一次我在校園里受了風寒,是你攙扶著我去了醫(yī)院,之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好,我一直都記著。

  在學習上,你對我的幫助也很多。一直以來你的學習成績都比我好,很多時候,你都會主動的來幫助我學習。我的學習成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。

  如今,我們就要畢業(yè)了,回想起我們在中學里的生活,我感到很溫暖。你就是我中學生活里的小太陽,照亮了我的青春時光。

  畢業(yè)后的我們會分開,你比我優(yōu)秀,我們會進入到不同的學校。但是,我還是要祝福你,祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼,祝你永遠都是優(yōu)秀的。

  我的同學,今后有時間,我們還是要多多聚一聚呀。

  此致

敬禮!

  你最好的朋友:xxx

  20xx年x月x日

給同學的一封信14

馬進聰:

  你好!近來學習忙嗎?身體還好吧?嗨,轉眼間,我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校,陌生,加上功課太忙,所以,一直沒給你寫信。不知道你現(xiàn)在的學習情況怎樣,你的學習成績一定進步了吧,不過,你也要保重身體,不然,在升學考的時就會影響你的發(fā)揮。好了,下面我就先介紹我們學校的情況。

  我就讀的學校叫東城小學,現(xiàn)在,我的語文老師是余老師,對我特別關心,我剛轉來的時候,余老師還專門一個同學幫助我,教我做題的格式,余老師還常常對我噓寒問暖;數(shù)學老師就是我老爸,你想能對我不嚴格嗎?近來,我們學校開展許豐富多彩的活動,如:足球比賽、作文競賽等,這些活動不僅了我們的智力,也增強了我們的體質,而且還培養(yǎng)了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。

  我跟你說,我們六月中旬就要考試了,所以,學校我們六年級的學生要上到六點半,但同學們一點怨言也沒有,都在教室里認真復習,解答題目。為了考進理想的中學,同學們都非常努力。你知道嗎,在寒假,我買了一字帖練字,功夫不負有心人,我終于把字練出了一點模樣。在開學的第一天,余老師還夸我的字寫的不錯,當時,我的.心里美滋滋的,別提多高興。還有一次,余老師布置我們背書,那一次,只有我和幾個同學了全文,當時,老師還表揚了我們。在新學校里,我努力地去學習,嚴格要求自己,終于取得了進步。

  哦,忘了告訴你,我的身體非常健康,每天都鍛煉身體,不要為我擔心。

  馬進聰,我很想念你們,暑假里,找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。

  祝你

  學習進步!身體健康!

  你的朋友楊玨

時間

給同學的一封信15

親愛的邱康松:

  你好!

  暑期玩的怎么樣?現(xiàn)在過得快樂嗎?想念我嗎?我非常感謝你,因為是你給了我自信,是你用語言激勵了我,使弱小的我重新站起來。

  記得是去開結束會的那天,我興高采烈地來到學校,在去學校的路上,我想:我準又是考出了個好成績來,站在學校的領獎臺上接過校長親自發(fā)的'獎狀,獎品,同學看了,那一對對羨慕的眼睛,家長看了,都覺得很自豪。想到這里,我心里簡直樂得開了花。不一會兒,我就來到了學校,當我聽到我這次考試考砸的消息后,剛才的興致就消失得無影無蹤。到班上發(fā)獎品的時候,我雖然沒有得到學校的獎勵,但我得到了班里的獎勵。當老師叫到我的名字后,淚流滿面的我一再強忍著淚水慢吞吞地走上講臺領獎。老師發(fā)完獎后,全班同學都為我鼓掌,特別是你,全班同學就數(shù)你拍得最響亮。

  老師對全班同學說:“吳日欽這次雖然考失手,不能上全校前二十名,但是,我相信他下一學期一定會東山再起!痹诶蠋熤v話的過程中,是你,是你握拳祝福我,祝我下一學期一定能夠再創(chuàng)輝煌,一定能考出一個理想的成績。是你,是你的祝福溫暖了當時我冷漠的心。

  寫到這里,我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過你不用擔心,現(xiàn)在我已經(jīng)沒事了。好了,時間不早了,媽媽又催我去吃飯了,改天再寫給你。

  祝你

  身體健康,學習進步。。。。。。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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