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致張老師的一封信

時(shí)間:2024-06-22 05:31:08 書信 我要投稿

致張老師的一封信15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的致張老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致張老師的一封信15篇

致張老師的一封信1

張老師,您好:

  如今的我,已經(jīng)成為了一名初中生了,新的環(huán)境,新的同學(xué)和老師,這一切,都是那么美好,可我,還是無(wú)時(shí)無(wú)刻不想您,想起我們相處兩年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還記得您剛來我們班,那是五年級(jí)的時(shí)候,您當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)我們班的人,就隨便點(diǎn)了一個(gè)人——那個(gè)人就是我,叫我去跟管理書的老師說,數(shù)學(xué)書少2本,語(yǔ)文書少1本。那時(shí)的我,很文靜,很普通,因此,除了我所學(xué)習(xí)的教學(xué)樓外,根本就沒有去過學(xué)校別的地方,所以,我只能一個(gè)辦公室一個(gè)辦公室地問:“老師,您知道管理書的老師在哪兒?jiǎn)?”可惜,問了半天,找了半天,我還是沒有找到,所以,我只能回答您:“對(duì)不起,我沒找到。”我得到的是一句輕聲的話語(yǔ):“沒關(guān)系,你先回座位吧!”

  由于媽媽下班很晚,我便和劉天佑一起決定,晚上在學(xué)校寫完作業(yè)再回家。這樣堅(jiān)持了幾天后,您把我叫去了辦公室,問到:“你是準(zhǔn)備每天都很晚回去嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即,您便拿出一把鑰匙,“這是前門的鑰匙,你只要7:20—7:30開門就行了。你先試試吧!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。這一刻,我有了責(zé)任。這一“試”,便是2年,直至畢業(yè)。在這期間,我也有了幾次的遲到,原因都是起床起遲了,不過,對(duì)于我的遲到,您并沒有過問,而是當(dāng)作了若無(wú)其事,對(duì)此,我心里是非常感激的`,感激的同時(shí),心里也默默的說:下次一定不能再遲到了。

  作為您的學(xué)生,我是非常自豪的。因?yàn)槟]有像其他老師那樣,讓我們抄詞、默詞,而是針對(duì)我們的弱點(diǎn)——閱讀,從單方面來輔導(dǎo),鍛煉我們,這也讓我漸漸喜歡上了閱讀。您的教導(dǎo)讓我們的課內(nèi)和課外都打下了很大的基礎(chǔ),因此,我感謝您!

致張老師的一封信2

敬愛的張老師:

  您好!

  時(shí)間真的過得很快,不知不覺我們已經(jīng)相處了五個(gè)多月了,可短短的幾個(gè)月卻讓我們改變很多。 還記得8月11日您剛來的那個(gè)晚上,那時(shí)的我們吵吵鬧鬧根本不把教室當(dāng)一回事,都很為所欲為。甚至于您來到教室我們還是如此,沒有半點(diǎn)消停。讓我們沒想到的是您怒了,幾句話就把我們嚇住了。那時(shí)的我們覺得您好嚴(yán)厲好兇,對(duì)您有些害怕?墒窍嗵幘昧,我們發(fā)現(xiàn)您其實(shí)是很有親和力的一位老師。

  老師,以前我們覺得政治課很無(wú)聊很枯燥,每節(jié)課老師總是很忙要說很多,記很多筆記,可是我們總感覺一節(jié)課什么也沒有學(xué)到?墒亲詮哪蔀槲覀冋卫蠋熤缶筒灰粯恿,我們只有很少很少的筆記,一直是當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,這大大提高了我們的成績(jī)。而且在您的'課堂上從來不會(huì)有不聽課的學(xué)生,您總會(huì)通過給我們講許多國(guó)家大事和您的生活經(jīng)歷,讓我們學(xué)到更多知識(shí),懂得更多的道理。老師,是您改變了我們,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)又充滿信心。您對(duì)每個(gè)同學(xué)都一樣,從來不因?yàn)槌煽?jī)差而放棄誰(shuí)。在您的帶領(lǐng)下,我們的政治成績(jī)一直是第一,雖然是普通班,但我們有信心超越重點(diǎn)班。

  您成為我們的政治老師,我們無(wú)比開心;您成為我們的班主任,我們無(wú)比幸運(yùn)。在您的管理下,現(xiàn)在的79班完全是一副全新的面貌。以前睡覺、說話、玩手機(jī)、看小說。我們什么都做,所有老師都不喜歡我們,可是現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在的79班得到了很大一部分老師的贊美、認(rèn)可。尤其是學(xué)校各項(xiàng)檢查我們常居第一,讓許多人都對(duì)我們79刮目相看。在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中,我們班也是積極參加,團(tuán)結(jié)一致。老師您知道嗎,每次聽見別人夸我們班,真的很高興很自豪。

  老師,您常說“我們要成為一支召之能來,來之能戰(zhàn),攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵血軍隊(duì)。”我相信我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。老師,謝謝您。您總會(huì)讓我們看各種有教育意義的視頻,從各個(gè)方面教導(dǎo)我們,讓我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)感恩,懂得責(zé)任。您總是會(huì)把我們單獨(dú)叫到辦公室,跟我們聊學(xué)習(xí),聊藝術(shù),盡您最大的力幫助我們,為我們找到一條適合我們自己的路。

  老師,我們真的很幸運(yùn)遇到您。謝謝您為我們付出這么多,現(xiàn)在的79是您成就的,我相信只要我們七九人團(tuán)結(jié),用心,我們79班一定會(huì)更好。老師,感謝有您。

  最后,在春節(jié)來臨之際,祝老師及您家人:新春快樂,闔家歡樂,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年XX月XX日

致張老師的一封信3

尊敬的張老師:

  您好!我是宇澤的母親,海團(tuán)下課回來進(jìn)到屋,馬上打開電腦,想和您分享一下,今天在海團(tuán)課間休息的3分鐘發(fā)生的一件小事。事情是這樣的,上周日主持人的課我因?yàn)橛惺聸]有陪孩子去上課,宇澤回來后,我就問他今天上課的內(nèi)容,他簡(jiǎn)單敘述了一遍,之后又說發(fā)了一張稿,我拿出他新發(fā)的稿就開始讀,其中有兩個(gè)模糊的字,拿不準(zhǔn)讀音,一個(gè)是《長(zhǎng)大以后做什么》的作者:寮美千子的“寮”,一個(gè)是鳴鏑的“鏑”,印象當(dāng)中“鏑”好像是個(gè)多音字,di一聲和di二聲,我就用筆圈下了這兩個(gè)字,然后告訴宇澤等他讀的時(shí)候順便把圈出來的字查一下,事情告一段落,結(jié)果是他沒讀也沒查,我也忘了問。

  沒料到今天海團(tuán)課上“邢一辰”(我也是下課后才知道他的名字)小同學(xué)拿著新發(fā)的稿件找到我,說“阿姨,這個(gè)字怎么讀?”當(dāng)時(shí)我的腦子嗡的一下,腦子一片空白:哎呀,這個(gè)字不就是我那天圈的那個(gè)字嗎,怎么會(huì)這么巧?我頓了頓,然后對(duì)他說:“好像是di我說的是二聲,但不確定,又給他寫了一張紙條,紙條上寫的是一聲,還是模糊,下課后叫住他,看了一下稿件,聯(lián)系前后句,確定了讀二聲,好像指一種箭,當(dāng)時(shí)邢一辰也好像明白了這個(gè)詞的意思”事情經(jīng)過就是這樣。

  海團(tuán)后半節(jié)課我也沒仔細(xì)聽張老師講的內(nèi)容,一直在想,當(dāng)時(shí)要是認(rèn)真點(diǎn)馬上查一下就知道準(zhǔn)確讀音了,或者是宇澤把讀稿件當(dāng)回事,然后查一下,也不會(huì)像現(xiàn)在這樣,感覺真的很后悔,本來是應(yīng)該做到的,卻都沒有去做。今天真的非常感謝“邢一辰”同學(xué),因?yàn)槟愕囊粋(gè)小小提問讓阿姨感悟頗深,可能有些事情就是這樣,不是一種巧合,而恰恰反映出另一個(gè)問題,就像張老師所說的.,無(wú)論做什么,只要你干了就一定要腳踏實(shí)地,一步步踩實(shí),哪怕簡(jiǎn)單到像今天這樣遇到的一個(gè)字的讀音。

  趁著這個(gè)機(jī)會(huì)和張老師在多聊幾句,說實(shí)話,每到周日主持人課和周五海團(tuán)課都非常期待,而且現(xiàn)在不覺得是陪孩子上課,感覺就是我自己必須要上的課,遇到特殊情況上不了課,腦子里第一反應(yīng)還想給您打電話請(qǐng)假,仔細(xì)一想,哦,不用請(qǐng)假,孩子不去才請(qǐng)假呢。有朝一日能讓學(xué)員家長(zhǎng)也到如此堅(jiān)持的地步,這離不開您潛移默化的影響,博學(xué)多才的魅力!非常欣賞您,欣賞您總是用最真誠(chéng)、熱情、富有激勵(lì)性的語(yǔ)言點(diǎn)亮學(xué)員的智慧,那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓人感到如沐春風(fēng),心曠神怡,覺得用“聽君一席話,勝讀十年書”來形容一點(diǎn)也不夸張。我為孩子能在最青春年少時(shí)遇到您這樣的老師而感到非常的欣慰。

  最后用您名字中的一個(gè)字來結(jié)束今天的所感所悟,“良”,您不但是學(xué)員的“良師益友”,也是學(xué)員家長(zhǎng)的“良師益友”!

  宇澤的母親

  20xx.6.27晚

致張老師的一封信4

敬愛的張老師:

  您好!

  您帶我們已經(jīng)有半年時(shí)間了,這半年我們改變了很多,因?yàn)橛心呐惆椤?/p>

  開始的時(shí)候我們是一群孩子,每天都會(huì)瘋玩,瘋鬧,根本不把學(xué)習(xí)放到心上,每天做的事情就是吃吃喝喝玩玩鬧鬧,一年如一日的重復(fù)著生活,那時(shí)的我們腦袋里是根本沒有“讀書”這個(gè)概念的吧,可是,您的出現(xiàn)卻改變了我們。

  我記得,剛開學(xué)那天,教室里亂的像一鍋漿糊,沒有一點(diǎn)像教室的樣子,大家一直在吵鬧,根本沒有覺得有什么,可是您卻給我們來了個(gè)下馬威,對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)教育,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,那個(gè)時(shí)候,我們只覺得,哇,這個(gè)班主任好嚴(yán)厲,太可怕了。那個(gè)時(shí)候,對(duì)您是畏懼的。但,慢慢的,隨著我們相處的時(shí)間變長(zhǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),您也挺可親的。因?yàn),您?huì)在上課的時(shí)候給我們講一兩個(gè)小故事,有時(shí)候還會(huì)講一兩個(gè)笑話,活躍課堂氣氛,一堂課下來,大家在玩中學(xué)到不少知識(shí)。

  以前,在我們的印象里。政治課都是枯燥無(wú)聊的,也就是記記筆記?墒牵某霈F(xiàn)讓我們改變了這個(gè)看法,上您的政治課,我們不用像以前一樣記那么多繁瑣的筆記了,相反的是,我們記的筆記精煉,簡(jiǎn)短,易懂,而且,一般情況下,您上課講過的知識(shí),我們當(dāng)堂就能記住,不用下課多費(fèi)工夫,而我們的成績(jī)自然也不差,普通班里的第一名,這讓我們很驕傲,因?yàn)槲覀儕Z了第一。這讓我很感謝您也很佩服您。

  其實(shí),我最想說的是:“張老師,謝謝您!”因?yàn)橛心?9班徹底的改變了,從班風(fēng)到班貌都大變樣了。記得以前,大家提起79班的時(shí)候,說的都是“唉,那個(gè)班很亂的.”,可是現(xiàn)在,大家提起的時(shí)候,都會(huì)說“人家79班現(xiàn)在可是大變樣了,和以前不一樣了,不管衛(wèi)生,紀(jì)律,班風(fēng)都不一樣了,都是杠杠的。”每每聽到人家這樣說的時(shí)候,心里都會(huì)感到自豪。因?yàn)槲覀兘K于得到了別人的認(rèn)可,我們的努力終于有了收獲,別人再也不會(huì)看不起我們,而是對(duì)我們另眼相看。

  張老師,真的很感謝您,因?yàn)橛心?9班才真正的團(tuán)結(jié)起來,不管是籃球比賽,主題班會(huì)大賽,還是話劇表演,大家都表現(xiàn)得很團(tuán)結(jié)。正是因?yàn)橛心慕逃覀儾艜?huì)從一盤散沙團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體,您常常教育我們“79班是一個(gè)整體,少了誰(shuí)都不行,少了一個(gè)就不是一個(gè)集體了!倍覀円矔r(shí)刻記著這句話,任何時(shí)候都是一家人,所以才會(huì)勇往直前。

  張老師,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兣龅搅四@樣的好老師,給我們希望,讓我們通過學(xué)特長(zhǎng)考大學(xué),堅(jiān)持兩天腿走路,給我們指明了方向,讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同為了“79夢(mèng)”努力。所以,請(qǐng)您一定相信我們一定會(huì)成功!我們一定會(huì)證明給所有人看,普通班的學(xué)生也能考上大學(xué)!

  最后,在春節(jié)來臨之際,向您說聲:“張老師,您辛苦了。老師,祝您新年快樂!”

您的學(xué)生:武蓉

  20xx年1月27日

致張老師的一封信5

  敬愛的張老師:

  您好!

  張老師您就像一位辛勤的農(nóng)丁,不辭勞苦地培育著祖國(guó)未來的花朵,教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)。我們從一個(gè)剛出世的嬰兒,變成一個(gè)嬉戲打鬧的孩子,變成一個(gè)背上書包,跨入學(xué)堂的學(xué)生,變成一個(gè)知書達(dá)理,學(xué)富五車的人。這一切都要?dú)w根于老師您的.功勞。

  春天來了,小草從地底鉆了出來,柳枝吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,燕子門嘰嘰喳喳地忙著造房子。我們剛放完寒假,就回到學(xué)校,大家都很不情愿,也都無(wú)精打采的。老師您為了讓我們學(xué)習(xí)有動(dòng)力,就提出了一個(gè)方案:通過作業(yè)五角星的數(shù)量換卡通貼紙,等到有一定數(shù)量的貼紙時(shí),就可以換一份禮物。每個(gè)人都很期待,也都有了動(dòng)力。我們班的語(yǔ)文成績(jī)也漸漸變得越來越好。

  “叮鈴鈴”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您就會(huì)邁著輕快的步伐走上講臺(tái),津津有味地講起今天的課文。您有時(shí)講得幽默風(fēng)趣,有時(shí)講得引人入勝,有時(shí)講得妙趣橫生……三十六雙眼睛緊緊地盯住您,聚精會(huì)神得聽您講課。下課了,您還在認(rèn)真地批作業(yè)或備課,那一滴滴汗水就是您辛勤教誨的證據(jù)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽乙兄x您,您就像那燃燒的蠟燭,吐絲的春蠶一樣默默奉獻(xiàn),傳授我們知識(shí),卻不求回報(bào)。我在此由衷感謝您!

  祝您

  青春常在,健康快樂!

  你的學(xué)生 黃紫怡

  x年x月x日

致張老師的一封信6

尊敬的張老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,教了四年的學(xué)生,被您天天呵護(hù)的學(xué)生——王俊文!

  張老師,您精細(xì)的教了我們四年了,可為什么上了五年級(jí)您不教我們了呢?該上五年級(jí)的,我非常高興——我又能和您與同學(xué)們一塊上課,一塊學(xué)習(xí)了,可后來才知道,您——不教我們了,為什么,這是為什么,原來渴望上五年級(jí)的我,現(xiàn)在我討厭五年級(jí),很五年級(jí)……

  張老師,自從遇見了你,我多了許多歡笑,您給我了多少第一次,第一次與陌生人主動(dòng)說話,第一次進(jìn)行采訪,第一次……您給我太多的第一次,我不知如何報(bào)答。

  我還清清楚楚的記得:那天, 您組織學(xué)生去戚城公園春游,我們玩了個(gè)痛快,您露出了會(huì)心的笑容,該回家了,同學(xué)們被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)接走,可遲遲不見我爸爸媽媽的身影,忐忑不安,心好象熱鍋少的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一個(gè)熟悉而溫柔的聲音叫了我一聲“王俊文”我扭頭一看——是您,您溫柔的對(duì)我說:“王俊文,你爸爸媽媽沒來接你嗎?我把你帶回家吧!順路!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著您上了車,到了家門口,我猛地想起在等人接我的時(shí)候把包忘在那了,我焦急的'告訴您包沒拿來,您二話沒說就把我送到戚城公園,幫我找到包后又把我送回了家。您送我回家我已經(jīng)很感謝您了,您還把我忘在戚城公園的包找到才把我送回家,其實(shí)那個(gè)包并不值錢,里面只不過有一些零食,而您卻二話不說幫我找到了包,您無(wú)微不至的關(guān)懷讓我感動(dòng),我想當(dāng)著您的面親口說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您天天對(duì)我的關(guān)懷。

  您付出了這么多,您竟無(wú)怨無(wú)悔……

  想到這些,我的眼睛濕潤(rùn)了……!張老師,您能不能再給我們上課,哪怕只有一節(jié)……

您的學(xué)生:王x文

  20xx年9月5日

致張老師的一封信7

敬愛的張老師:

  您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——XX過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實(shí)地度過了新年。

  悄悄地跟您說,我正月初一的時(shí)候,展示了我的乒乓球特長(zhǎng),跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎(jiǎng)金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價(jià)漲得太快,不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。在過年期間自由的.玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫字,所以我感到非常快樂和充實(shí)。

  在此,我還要感謝您的悉心教導(dǎo),不瞞您說,那次,在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對(duì)我說的悄悄話,現(xiàn)在想來還令人振奮呢!這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步,特別在閱讀方面,成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。

  敬祝

  蛇年大吉,花開富貴!

  xx

  20xx年xx月xx日

致張老師的一封信8

敬愛的張老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在這六年中,您教給我們知識(shí),陪伴我們成長(zhǎng)。是您在我們心中播下了希望的種子,讓我們的每一天都既充實(shí),又快樂。我一直都想對(duì)您說:謝謝您這么多年來對(duì)我們的栽培和呵護(hù)!

  您還記得嗎?剛踏入這個(gè)班級(jí)時(shí),我還只是個(gè)懵懂無(wú)知的孩童,對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。您耐心地解答我的疑問,使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)充滿了信心。您溫柔地教導(dǎo)我,讓我改正了許多缺點(diǎn)。對(duì)我來說,您就是天使,就是春雨,就是陽(yáng)光!

  您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的健康。每當(dāng)我在寫字時(shí)頭離桌子太近了,您就會(huì)走過來,輕輕地拍拍我的背,柔聲說:“把頭抬高一點(diǎn)兒,要注意保護(hù)眼睛哦。”您總是給我們布置很少的作業(yè),為的是讓我們得到充分的休息。記得那一天,我在學(xué)校里發(fā)起了燒,整個(gè)人昏昏沉沉的。您一聽到這個(gè)消息,立刻放下手中繁重的工作,帶我去醫(yī)務(wù)室量體溫。一路上,您關(guān)切地詢問我的身體狀況,還囑咐我多喝水,好好休息。不巧的是,醫(yī)務(wù)室的.朱老師不在。您親自細(xì)心地用酒精一遍又一遍地將體溫計(jì)消毒后,才放心地遞給我。量好了,您一看,是38度,就立刻打電話通知媽媽來接我;氐浇淌遥钟H自倒了一杯溫開水給我。我覺得心中有一股暖流在涌動(dòng)。

  當(dāng)然,我們犯了錯(cuò)時(shí),您也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,使我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并改正。

  您用知識(shí)滋潤(rùn)我們的心田,用笑容激勵(lì)我們成長(zhǎng),我們感謝您!

  祝您身體健康、萬(wàn)事如意,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:XX

  3月28日

致張老師的一封信9

尊敬的張老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,半年已經(jīng)過去了,上您的課也半年了,這半年來我學(xué)到了很多,也收獲了很多,您真的是一位很好的政治老師,以前我不怎么喜歡上政治課,但是自從您來了之后,真的對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,以前我最討厭背誦了,但是現(xiàn)在卻挺喜歡背誦,并且突然發(fā)現(xiàn)我的記憶能力也不錯(cuò)。

  高二第一節(jié)政治課,我們都在期待會(huì)是什么樣的老師來教我們的政治課。終于,您進(jìn)來了,戴著一副眼鏡,皮膚還有點(diǎn)黑,個(gè)子不高,非常瘦,看上去很嚴(yán)肅的.樣子,當(dāng)時(shí)我就想,媽呀!這以后的政治課可咋上啊!可是,并不是這樣,剛開始的一兩天,書還沒有發(fā)下,張老師您給我們上了好幾節(jié)思想品德課,使我們的心靈得到了凈化,重新認(rèn)識(shí)了人生,您給我們講人生的大道理,使我們從中受益匪淺,對(duì)我們產(chǎn)生了很大的影響。張老師,您上課幽默風(fēng)趣,很吸引大家的眼球,給我們講課時(shí)很投入,常常為了做PPT都不睡覺,張老師,謝謝您,同時(shí)也希望您能注意身體,不要太過于操勞了。張老師,您上課愛扯話題,我們經(jīng)?梢粤私獾秸n本以外的東西,讓我們知道很多知識(shí),張老師,向您提個(gè)建議,上課時(shí)可以向我們拓展視野,豐富我們的知識(shí),但是,我覺得不應(yīng)該占用很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候,您上課說一點(diǎn)課外知識(shí),就會(huì)說很多,導(dǎo)致時(shí)間就會(huì)不夠用,都快下課的幾分鐘,匆匆結(jié)束,最后會(huì)吸收不進(jìn)去那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),所以,希望老師您注意一下。

  張老師,其實(shí)大家在課后都會(huì)討論說您比我們前幾次的政治老師都好,因?yàn)槟繒r(shí)每刻都在賦予我們正能量,教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)正直的人,教我們孝順父母,教我們回報(bào)社會(huì),總之,教會(huì)我們很多,讓我們重新思考人生的價(jià)值,真的很感謝張老師為我們所做的一切。在您課上,永遠(yuǎn)沒有人覺得會(huì)瞌睡,因?yàn)椋?jīng)常說一句話“人活兩字,精神”,這句話您常常掛在嘴邊,言傳身教,而我們也會(huì)跟著老師您這樣做,結(jié)果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的變得精神了,上課積極主動(dòng),課后作業(yè)也完成的認(rèn)真仔細(xì),與以前完全是兩個(gè)樣子,變好了,這完全是張老師的功勞!張老師,在這半年中,跟著您,我學(xué)到了很多東西,也學(xué)到了很多做人的道理,希望在剩下的一年時(shí)間里,我可以跟著您學(xué)到更多有意義的東西,也要更好地充實(shí)自己的頭腦,在高考中發(fā)揮好,讓期待我的人沒有白白期待。

  最后,希望張老師在新的一年里事業(yè)健康,事業(yè)更上一層樓,合家歡樂。

  此致

敬禮!

致張老師的一封信10

尊敬的張老師:

  您好!

  自從小學(xué)畢業(yè)典禮以后再也沒有見面了,但是我卻時(shí)常會(huì)想起您。

  記得六年級(jí)上學(xué)期報(bào)到時(shí),我遇見了陌生的您。我對(duì)您感到有些驚慌,但是很快,這驚慌便慢慢消失了。您用一節(jié)班會(huì)課來認(rèn)識(shí)同學(xué)們;您興高采烈地與我們談天說地;您聲情并茂地講解一篇篇課文;您用心教誨犯了錯(cuò)的我們……

  一天,有一節(jié)作文課,按規(guī)矩您要朗讀上一次作文中優(yōu)秀的文章。您清清嗓子,輕輕從一沓作文本中翻出一本打開,讀了起來。聽著聽著,我心頭一顫:這是我的作文啊!我心里十分激動(dòng)。您緩慢地朗讀著,不時(shí)提出一點(diǎn)修改意見。在您的鼓勵(lì)與贊美下,我漸漸愛上了每周的作文課,漸漸期盼有一天能再一次被您表?yè)P(yáng)……

  還記得,您要同學(xué)們背誦課文,我本背得十分流利,但是一到您那里背,我就緊張起來,生怕自己背不好,便支支吾吾起來。后來,您邊聽我背書安慰我,在您一聲聲“別緊張”的`安慰下,我終于背出了這篇課文,我長(zhǎng)吁一口氣。

  您像一場(chǎng)春雨,默默地滋潤(rùn)了大地。在您悉心教導(dǎo)下,一株株小樹苗茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)相信,在不久的將來,我們也會(huì)成為春雨的一部分,為神州大地奉獻(xiàn)出自己的一份力量!

  祝您:心想事成!

  您的學(xué)生:xxx

致張老師的一封信11

親愛的張老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭。多少個(gè)春秋已過?多少朵嬌嫩艷花花開花敗?多少滴雨水,滋潤(rùn)了這片魚米之鄉(xiāng)?這些我都不知道有多少。但是我卻深深地知道,你給予了我多少的關(guān)愛,您給了我多少的勇氣,您給予了我多少次的機(jī)會(huì)。每次耳邊都會(huì)回想起您的敦敦教誨,這些教誨有深有淺,但不管有多深有多錢,這都必定對(duì)我是有利有益的,因?yàn)檫@些教誨都是的我早人生這條道路上少走了很多彎路,也可以讓我在人生里少有一些污穢之點(diǎn),對(duì)于您的教育,我現(xiàn)在也是極其信服的。然而在我年幼之時(shí),滿臉充滿著稚嫩之氣時(shí),我卻經(jīng)常是將您的教導(dǎo)當(dāng)做是耳旁風(fēng)一般,吹過即過,無(wú)需在意。直到現(xiàn)在,當(dāng)我買入初中這一塊領(lǐng)域之后,在接受了無(wú)數(shù)次的挫折之后,同樣也在跨越了無(wú)數(shù)次的困難之后,我才真正的明白,當(dāng)初您所給我的忠言,只那么的游泳,亦對(duì)我的人生起到了巨大的推進(jìn)的.作用。

  過去,您時(shí)常揪著我說:忠言逆耳利于行,,不聽老師言,吃虧在眼前。本不以為然,如今,我也明白了您的良苦用心。在剛剛進(jìn)入中學(xué)以后,學(xué)校的生活并不能使我很快的適應(yīng),時(shí)常在各個(gè)方面碰壁,不僅是在生活上,也是在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也是亦不如前。使得我煩惱透頂,甚至想不在上學(xué)了,各種奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦中,我都不敢想象自己的未來了。但是一次偶然的機(jī)會(huì),我翻開舊時(shí)的課本,整理者書籍,吹去語(yǔ)文課本上面的灰塵,拂去歲月的痕跡。

  一張紙條輕輕滑落,拾起來,上面赫然寫著:不管什么時(shí)候,只要硬著頭皮去闖一闖,就可以闖過去的。我不禁一怔,對(duì)于這張小學(xué)時(shí)您在畢業(yè)時(shí)遞給我的紙條,此時(shí)我忽然悟到了許多東西,自那以后,我就再也沒有放棄了,而是想您說的那樣:硬著頭皮去闖。

  是您給了我無(wú)限的關(guān)愛,是您給了我無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì),是您給了我巨大的勇氣。老師,謝謝您!

  祝張老師身體健康。

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:

致張老師的一封信12

親愛的張老師:

  您好!

  今年的梔子花已經(jīng)向這個(gè)世界好奇地探出了頭,您與我們也到了即將分別之際。

  回首與您相處的時(shí)光,不由得揚(yáng)起嘴角。與您初見是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我懷著忐忑不安的心里走進(jìn)校門,但一進(jìn)門,您那“班姬續(xù)史之姿,謝庭詠雪之態(tài)!弊屛以诿CH撕V幸谎圩⒁獾搅四

  您回頭一看,我呆住了。“手如柔荑,膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠眉。巧笑倩兮,美目盼兮。”我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了這幾句詩(shī)。

  爺爺看著發(fā)呆的我,催促起來。我連忙回神,走了過去,卻是一步三回頭。真是“一顧傾人城,再顧傾人國(guó)!焙髞恚抑懒四男彰,知道了您是位出色的語(yǔ)文老師,還是位能歌善舞的才女。

  到了六年級(jí),知道是您教我語(yǔ)文,格外激動(dòng)!在您的課堂上,讓我們自由發(fā)言;讓我們展現(xiàn)自己最特別最可鮮的一面;讓我們能直接的用筆尖去舒發(fā)自內(nèi)心情感;讓老師與學(xué)生零距離的交流;讓我們自己體會(huì)動(dòng)手的快樂。紙盤畫、紐扣畫、刮畫、種蒜等活動(dòng),更是為作文積累了無(wú)數(shù)的好素材,讓我們的'寫作“更上一層樓!

  您讓我們種蒜。我回到家后就立馬找出了油桶。接著挖洞、裝土、插蒜。別看只有這幾個(gè)步驟,但做起來是卻難得很。

  尤其是挖洞,我可是廢了好幾個(gè)油桶,卻不得已請(qǐng)爸爸來幫忙,才挖成的。最后就是澆水了把水澆透,過不了幾天就會(huì)冒出嫩綠的小芽,剩下的全部交給時(shí)間。

  在陽(yáng)光與露珠的滋潤(rùn)下,用不了多時(shí),它就會(huì)努力的向陽(yáng)生長(zhǎng)。身姿修長(zhǎng),通身翠綠便是他成長(zhǎng)的見證。我們從開學(xué)時(shí)種到期末時(shí)就能吃到美味的蒜苗了。這不僅僅是他的成長(zhǎng),更是我們收獲努力的回報(bào)的時(shí)候。

  不過老師,最讓我難忘的非您那清脆的歌聲莫屬。記得當(dāng)時(shí)課文后有首歌叫《有希望的田野上》,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)沒人會(huì)唱,所以您拿出了擴(kuò)音器準(zhǔn)備自己唱,教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。

  “在希望的田野上……”一開口,如潺潺流水般的歌聲,驚艷眾人;細(xì)聽,情感豐富,洗滌心靈,把人帶往了那希望的田野;一曲畢,久久不能回神,更是余音繞梁三尺,久不散。真的是“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!

  老師,在桅子花盛開之際,您與我們就要分別了。但您那諄諄教誨,您那清脆悠揚(yáng)的歌聲,會(huì)如烙印般印在我心中,永不磨滅!

  祝您:

  桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

致張老師的一封信13

尊敬的張老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx。寫此信的目的,一是為了表示我對(duì)您的批評(píng)與指正的感謝,二是與您探討,關(guān)于“批評(píng)”這一做法的認(rèn)識(shí)。

  人從出生起就一直在成長(zhǎng),一是生理,二是心理,三是行為。沒有幾個(gè)能夠一直向正確的方向走,幾乎每個(gè)人都需要約束,而在我看來,他人對(duì)自己的批評(píng),便是最鋒有力的的束和營(yíng)理。

  批評(píng),首先是人成長(zhǎng)起來必不可少的因素之一。人生來便宛如一顆樹苗,不斷汲取日月精華,才得以生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹,但若想枝繁葉茂長(zhǎng)得標(biāo)準(zhǔn),必然也少不了拋棄一些多余的枝葉。而批語(yǔ),便是我們刪繁去冗最鋒利的那把刀。剪去不必要的枝干,才能將營(yíng)養(yǎng)放在有用的地方。對(duì)于一棵樹來說,剪去枝葉過程也許是痛苦的,但也只有這樣,才能記住那些錯(cuò)誤,更順利地向前走繼續(xù)生長(zhǎng)。這正猶如我們的缺點(diǎn)一樣!爸挥袔湍愕娜瞬艜(huì)慷慨地指出你的.缺點(diǎn),改掉一個(gè)毛病就往上邁出一步!碑(dāng)我們成長(zhǎng)到一定時(shí)期,嘗到批評(píng)為我們帶來的好處時(shí),那么我們也會(huì)明白,當(dāng)初的"痛”,其實(shí)也算不上什么。

  批評(píng),其次也是點(diǎn)醒我們的良方。俗語(yǔ)言當(dāng)局者迷,旁觀者清。生活在這個(gè)物質(zhì)世界極其豐富的時(shí)代,也有不少的人被迷霧蒙住雙眼,只停在原地貪圖一時(shí)安逸而不顧前方是否有藍(lán)天闊海。相信每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,只是有時(shí)呆在固定的舒適圈太久,而忘卻了本來的初心。這時(shí),便應(yīng)該有一個(gè)人來點(diǎn)醒他,告訴他,他也是一個(gè)擁有夢(mèng)想的人,一個(gè)真正擁有夢(mèng)想且敢于追逐夢(mèng)想的人應(yīng)該是怎樣的。而當(dāng)他聽懂了,看到了守得云開見出的那天的時(shí)候,他便會(huì)明白,對(duì)于那時(shí)的他來說,那幾句批評(píng)是多么的重要,就像一劑良方,將一個(gè)將死之人,從死神的手中,奪了回來。

  當(dāng)然,對(duì)于不同的人,批評(píng)也有不同的效果。一個(gè)人應(yīng)該無(wú)論如何都具有一顆保持積極上進(jìn)的心,這時(shí)的批評(píng)才會(huì)有意義。倘若一個(gè)人連最起碼的自我上進(jìn)都沒有的話,那么這時(shí),批評(píng)對(duì)他來說就是一艘沒有槳的船,失去了動(dòng)力,只能在原地打轉(zhuǎn)。

  “無(wú)以規(guī)矩,不成方圓!迸u(píng)亦是助我們不斷成長(zhǎng)的“規(guī)矩”,幫我們改掉壞毛病,幫我們不斷成長(zhǎng),甚至可以在人生迷茫時(shí)為我們撥開云霧尋找光明。但總的來說,面對(duì)批評(píng),我們應(yīng)時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),才能自然地領(lǐng)會(huì)到批評(píng)對(duì)于我們的價(jià)值與影響。

  以上就是我對(duì)“批評(píng)”的些一建議,也希望您能對(duì)我的看法加以批評(píng)和指正。最后,再次感謝您曾經(jīng)對(duì)我的建議指導(dǎo)。今后的日子里,我一定會(huì)謹(jǐn)記教誨,繼續(xù)前行。

  此致

敬禮。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

致張老師的一封信14

敬愛的張老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆。不知不覺半年的時(shí)間已經(jīng)過去時(shí)光匆匆,彈指一揮間半年的時(shí)光已偷偷溜走。

  還記得剛開學(xué)時(shí),聽說要來新的政治老師大家都漫不經(jīng)心。當(dāng)老師您走上講臺(tái)后,衣冠整齊,雄赳赳氣昂昂。炯炯有神的目光讓人心生威嚴(yán),接下來您的一番話更是讓我們記憶猶新,我們既心生敬畏更覺得有趣。人活倆個(gè)字精神,不要活不好死不了比死人多一口氣,諸如此類的話成了經(jīng)典語(yǔ)錄。

  說實(shí)在自己以前上政治課絕對(duì)不是這樣的,我想大家都深有感觸吧。以前睡覺說話想聽聽一下,而現(xiàn)在上課不說話不瞌睡專心致志這已經(jīng)成為上政治課的習(xí)慣,其實(shí)大部分人都是自制力差管不住自己,而高中老師大都不管或者有的管但太兇大家都不服他,而真正的好老師是威嚴(yán)自在并且讓學(xué)生信服他的。自我感覺這半年的政治課我沒有虛度時(shí)間,課上都有效率的學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真聽課背知識(shí)點(diǎn)完成作業(yè),而成績(jī)沒提上去主要是學(xué)習(xí)方法的原因吧。自己對(duì)政治課也產(chǎn)生濃厚的興趣,因?yàn)槟皇窃谝晃吨v授課本枯燥的`知識(shí),有時(shí)會(huì)穿插小故事,有時(shí)會(huì)做精美的課件,使得大家不會(huì)走神。另一方面文科尤其是政治最愁的就是背誦了,在您的帶領(lǐng)下,課上所有人一起背,您也會(huì)不時(shí)的抽查,指不定抽上誰(shuí),后面的同學(xué)都背的特別起勁,在這種氛圍下如果自己不背下就覺得不好意思吧。因此,因?yàn)榇蠹也艜?huì)背的滾瓜爛熟,才發(fā)現(xiàn)原來這么簡(jiǎn)單。政治還有答題很是讓人苦惱,您的講題方法也不同,給大家提出答題的要點(diǎn)。您會(huì)自己出題然后讓大家做,這些題的價(jià)值很高很具有代表性。您每次都會(huì)在印的題下面寫祝福語(yǔ)更讓人覺得很溫暖。讓人折服于您的更因?yàn)槟膫(gè)人魅力,您像太陽(yáng)帶給我們正能量,也教給我們做人做事的道理方法,您讓我們看到一位永遠(yuǎn)不知疲倦的老師,認(rèn)真勤奮真摯的堅(jiān)守在這個(gè)崗位上,熱愛它。

  在新的學(xué)期我更會(huì)努力在您的幫助下提高政治成績(jī),更會(huì)在一年之后考上大學(xué)。

  預(yù)祝老師:新年快樂,身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年XX月XX日

致張老師的一封信15

親愛的張老師:

  您好!

  時(shí)光無(wú)聲息地逝去,半年的政治生活悄然落幕。

  依稀記得20xx.8.11,在77,您剛開始的自我介紹,震驚全場(chǎng)。然后一個(gè)禮拜的思想政治,三個(gè)多月的文化生活,一個(gè)月的哲學(xué)生活。就像您說的那樣,現(xiàn)在先抓基礎(chǔ)。每節(jié)政治課,您總是帶我們一次又一次的過課本,一次又一次的熟悉與復(fù)習(xí)。課下,似乎能看到您忙碌的身影,一次又一次的真槍實(shí)彈,一次又一次的測(cè)試,一次又一次的批閱,我們看到了一個(gè)認(rèn)真,負(fù)責(zé)的老師。

  這半年里,政治應(yīng)該學(xué)得不是特別累,每天讀讀背背,寫寫記記。課上基本上能把政治的問題解決了,很輕松。我喜歡您講解大題的方式,政治大題的思路,有些藏得很深,讀著題,找關(guān)鍵句,想關(guān)鍵點(diǎn),然后再記答案。雖然可能一節(jié)課講不了太多,但我相信這種方式要比一節(jié)課無(wú)謂地記答案有效果。

  20xx政治課,收獲的更多的是有關(guān)做人方面的。不是所有的'人都能考第一,但是所有的人都必須首先是人。上完一節(jié)政治課,更多的是在反省自己,想著自己的所作所為。成績(jī)是自己的,自己應(yīng)該得到多少我相信自己也應(yīng)該清楚,也許有時(shí)候在給自己找借口罷了。在您的帶領(lǐng)下,看到了普通班對(duì)政治的百分百熱情與付出,也讓我們時(shí)刻想著前面有74,背后更有默默無(wú)聞的“74”等待爆發(fā)。

  復(fù)習(xí)《文化生活》的那段時(shí)間,每節(jié)課都是用多媒體,印出一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),一道道練習(xí)題,“把握好新題與老題之間的關(guān)系”,總算是暫時(shí)放下了。剛開哲學(xué),看到您開始講練習(xí)冊(cè)了,看到您用更多的時(shí)間處理問題了,看到您發(fā)的題又多了,突然間對(duì)政治的信心又多了。政治不過是讀,背,寫,練,再加上最后的理解,鞏固。寒假作業(yè),有復(fù)習(xí),也有預(yù)習(xí),玩,卻沒有忘記我們還只是學(xué)生,沒有忘記我們的任務(wù)。

  20xx就這樣過去了,留下的只是所學(xué),所思,所想。20xx,好希望還是這樣,課堂上緊抓基礎(chǔ),課下多練,對(duì)做過的題還是可以那么耐心細(xì)致地講完,講透。20xx期待我們的張老師,期待我們的政治課。

  新年的腳步越走越近,祝老師新年快樂,合家歡樂,也祝老師的小寶貝健康成長(zhǎng)。

  高77任雨薇

20xxxx

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