2021年給大一新生的一封信范文（通用5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編精心整理的2021年給大一新生的一封信范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　給大一新生的一封信1

　　大學(xué)四年每個(gè)人都只有一次，大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(guò)xxxxx

　　自修之道：從舉一反三到無(wú)師自通

　　記得我在哥倫比亞大學(xué)任助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生的家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大一計(jì)算機(jī)系，居然連visicalc都不會(huì)用�！�

　　我當(dāng)時(shí)回答道：“電腦的發(fā)展日新月異。我們不能保證大學(xué)里所教的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是，你的孩子將學(xué)會(huì)思考，并掌握學(xué)習(xí)的方法，這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余�！�

　　她接著問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

　　我回答說(shuō)：“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干一凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了�！�

　　我當(dāng)時(shí)說(shuō)的這句話來(lái)自教育家xxxx的名言。所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)班”，而是一個(gè)讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)不同工作崗位的'平臺(tái)。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的未來(lái)世界。

　　上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)：在每一名微軟員工所掌握的知識(shí)內(nèi)容里，只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累得到的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

　　自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開(kāi)始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會(huì)勸這些學(xué)生說(shuō)：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”。大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁(yè)的信息內(nèi)容，僅僅通過(guò)課堂聽(tīng)講是無(wú)法把所有知識(shí)學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問(wèn)題琢磨清楚，然后在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識(shí)上的不足之處。

　　中學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)更多地是追求“記住”知識(shí)，而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要求自己“理解”知識(shí)并善于提出問(wèn)題。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都應(yīng)當(dāng)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來(lái)龍去脈，大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識(shí)，解決其他問(wèn)題，甚至達(dá)到無(wú)師自通的境界。

　　事實(shí)上，很多問(wèn)題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識(shí)或解決問(wèn)題時(shí)，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問(wèn)題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來(lái)。

　　“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。也就是說(shuō)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識(shí)和方法。如果遇到好的老師，你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教，或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)伙伴。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。

　　給大一新生的一封信2

　　理想是一個(gè)人與生俱來(lái)的權(quán)利，是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。

　　當(dāng)一個(gè)人設(shè)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，他的一切行為都會(huì)統(tǒng)一到這給目標(biāo)上，遇到的“挫折”、“困難”在他的眼里都不算回事，目標(biāo)一旦設(shè)定，整個(gè)人就會(huì)隨之改變，最大的改變就是變得自信而強(qiáng)大、堅(jiān)定而勇敢，但那不是夜郎自大、妄自尊大。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！钡�“君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧。”“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币獔�(jiān)定四個(gè)自信，信念自信，意志自信，才華自信，能力自信。

　　“自信人生一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！薄安还茱L(fēng)吹浪打，生日閑庭信步�！�

　　既做到鎮(zhèn)定自若，也磨礪堅(jiān)韌不拔的.品格。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”也要廣泛的學(xué)習(xí)，“博學(xué)而約取，厚積而薄發(fā)�！辈圾Q而已一鳴驚人，不飛而已一飛沖天�！帮w”的前提是“工欲善其事，必先利其器。”

　　當(dāng)然也要樹(shù)立時(shí)間觀念，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！薄皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！币惨�掌握學(xué)習(xí)的方法，處理好“學(xué)”與“思”的關(guān)系，理論與實(shí)踐的關(guān)系，這樣方能做到統(tǒng)籌兼顧、知行合一、學(xué)以致用。

　　學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，也從來(lái)沒(méi)有投機(jī)取巧，只能腳踏實(shí)地日復(fù)一日的學(xué)�？此拼笥�，實(shí)乃大智。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也�！币�意識(shí)到自己的無(wú)知和局限，承認(rèn)它，才能做到不恥下問(wèn)�！耙粋�(gè)人真正的偉大在于他有能力意識(shí)到自己的無(wú)知和渺小�！�

　　“溫故而知新，可以為師矣�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！薄叭�人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之。”“紙上得�?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@些都是前人的智慧總結(jié)。

　　你們看到，我在上文中引用了很多文言句子，這些都是我在閱讀時(shí)摘抄下來(lái)的，現(xiàn)在放到這篇文章中分享給你們。

　　在大學(xué)，要廣泛的閱讀，多讀一些中國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)統(tǒng)文化經(jīng)典、文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典和學(xué)術(shù)專(zhuān)著經(jīng)典。不要把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)碎片化閱讀上。

　　既要學(xué)會(huì)讀有字之書(shū)，也要學(xué)會(huì)讀無(wú)字之書(shū)。

　　既然“生于斯長(zhǎng)于斯”，我們就要了解我們生活的這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)，要善于閱讀“社會(huì)”這本“大書(shū)”。只有了解了我們生活的社會(huì)、國(guó)家和世界，我們才能給自己更好的定位，明確自己在當(dāng)中應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色。

　　大學(xué)就是個(gè)小型社會(huì)，等待著你們?nèi)テ纷x。

　　培根在《論讀書(shū)》里說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識(shí)能塑造人的性格�！�

　　最后希望你們?cè)诖髮W(xué)這段時(shí)期學(xué)會(huì)讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū)、善于讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，成為一個(gè)具有“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、敬業(yè)、有善”等品格的現(xiàn)代化公民，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的繁榮昌盛、為人類(lèi)文明的進(jìn)步付出理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)，當(dāng)然也是為了你們自己。

　　給大一新生的一封信3

　　大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。每個(gè)學(xué)子都曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著即將進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了眾多學(xué)子心中的一片圣土。

　　當(dāng)你走進(jìn)大校園園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在那里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活!也因?yàn)槿绱�，�?huì)更容易迷茫，更容易失去方向。對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)生活，確立人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即是短暫的也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。

　　大學(xué)期間是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)修正的過(guò)程，這時(shí)你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長(zhǎng)束縛中解脫出來(lái)。但作為一名大學(xué)生將來(lái)要想事業(yè)有成，首先要學(xué)會(huì)做人，建立良好的人際關(guān)系;其次要建立團(tuán)隊(duì)精神;最后要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的工作潛力。做到這幾點(diǎn)你將戰(zhàn)勝一切。

　　大校園園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。豐富多彩的課外活動(dòng)，構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是校園獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學(xué)時(shí)代，大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎樣做;但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選取。學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。

　　團(tuán)隊(duì)精神的建立，能夠使你走的更遠(yuǎn)。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想走的快，就一個(gè)人走，如果想走的遠(yuǎn)就一群人一齊走，正說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大作用。作為一名大學(xué)生要有意識(shí)建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作潛力，建立團(tuán)隊(duì)精神，為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　先學(xué)會(huì)做人，才能做好事情，是職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則。作為一名大學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁。要從學(xué)做人開(kāi)始，因?yàn)槿瞬荒苊撾x社會(huì)，社會(huì)就是人際關(guān)系的總和，人在社會(huì)中的地位取決于如何做人，什么樣的人必然會(huì)做什么事。動(dòng)機(jī)和效果就應(yīng)是一致的。建立良好的人際關(guān)系，是你人生路途的起點(diǎn)。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在校園的時(shí)間很長(zhǎng)，更多的是與老師的關(guān)系和同學(xué)的關(guān)系的'處理。在此期間，大學(xué)生主要處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系以及其他人際關(guān)系。在處理這些關(guān)系時(shí)重要的是要學(xué)會(huì)換位思考與溝通。換位思考能夠使你心態(tài)平和，溝通能夠避免誤會(huì)的發(fā)生。透過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，你能夠在人際交往過(guò)程中“創(chuàng)造自我，超越世俗的拘束而到達(dá)精神自由的高度;升華自我，守住生命的熱情;沉思自我，伸展情志的深度與廣度�！敝挥羞@樣才能為順利進(jìn)入大社會(huì)帶給一個(gè)處事、處人的強(qiáng)硬本領(lǐng)。

　　各位同學(xué)們，祖國(guó)的棟梁們，用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪三年的大學(xué)生活吧，用你們的才華來(lái)豐富我們的校園文化吧。90后的新一代，老師和你們永久在一齊，無(wú)論快樂(lè)與悲傷。記住，你們?cè)谧�，老師在右�?/p>

　　給大一新生的一封信4

　　你好，大一新生。

　　現(xiàn)在的你已經(jīng)脫離了高中生活，步入了大學(xué)。每個(gè)人對(duì)都對(duì)大學(xué)有著不一樣的看法，那你呢?是憧憬，遺憾，興奮，還是如釋重負(fù)?不知道你是否已經(jīng)考上了夢(mèng)想的大學(xué)。不管你的想法是什么，你怎么去看待現(xiàn)在的校園，不可否認(rèn)的是，你已經(jīng)是一名大學(xué)生了。

　　對(duì)于高中，你已經(jīng)畢業(yè)，對(duì)于大學(xué)，你只是新手。

　　在這里，我只想分享一些我的經(jīng)驗(yàn)，希望能給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助，愿你在大學(xué)生活，不留遺憾。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！笨忌狭舜髮W(xué)并不是努力的終點(diǎn)，相反這只是一個(gè)起點(diǎn)，之前我們所做的一切，只是為了讓起點(diǎn)更加明確�，F(xiàn)在關(guān)于大學(xué)生的負(fù)面新聞很多，大學(xué)生在一些人眼里已經(jīng)貼上了懶惰，不作為，不上進(jìn)的標(biāo)簽。試問(wèn)真的是這樣嗎?哪個(gè)大學(xué)生在高三不是通宵達(dá)旦奮筆疾書(shū)，起早貪黑?可是到了大學(xué)呢?還真的可以那么努力嗎?曾經(jīng)夢(mèng)想就只是考上大學(xué)，然后渾渾噩噩的混過(guò)四年嗎?請(qǐng)你們?cè)诖髮W(xué)中，不要忘記了曾經(jīng)奮斗過(guò)的自己，不要忘記了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，不要被沒(méi)人管束的環(huán)境消磨了斗志。上了大學(xué)，就需要更大的自制力，抵制消沉，做到自律。只有自律才是真正的自由。

　　“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品自高�！北３至己玫纳缃魂P(guān)系�，F(xiàn)在大多數(shù)的'同學(xué)們都是獨(dú)生子女，大學(xué)之前又沒(méi)有自己獨(dú)立的生活。來(lái)到大學(xué)，大家都在同一個(gè)宿舍里生活起居，舍友，就相當(dāng)于你的家人。在新環(huán)境下，來(lái)自他人的關(guān)心會(huì)讓你又不一樣的感受。大家在一起生活，難免會(huì)有一些磕碰，也請(qǐng)你寬容對(duì)待，換位思考，或許你的舍友初衷也是為你著想。一個(gè)和諧的宿舍氛圍，對(duì)你的生活和學(xué)習(xí)，都有著巨大的幫助。但也請(qǐng)你不要過(guò)分合群，堅(jiān)持自己真正想要的，不要刻意去為了合群而放棄自己的夢(mèng)想。電視劇可有可無(wú)，浪費(fèi)的時(shí)間卻一去不返。不要認(rèn)為一次兩次的松懈無(wú)關(guān)緊要，凡事都是“積漸”，當(dāng)你漸漸松懈了，回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落后太多的時(shí)候就已經(jīng)晚了。正確的選擇朋友，良好的社交從來(lái)不是以犧牲自己利益作為交換的。

　　“為學(xué)須先立志，志既立，則學(xué)問(wèn)可次第著力。立志不定，終不濟(jì)事�！泵鞔_自己的目標(biāo)，現(xiàn)在很多大三大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐很迷茫自己的將來(lái)，就是沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。從大一開(kāi)始，就要做好自己未來(lái)四年的規(guī)劃目標(biāo)，譬如是不是準(zhǔn)備考研?是不是要雙學(xué)位?自己的專(zhuān)業(yè)是不是真的適合自己?這些問(wèn)題都是需要慎重考慮的。找好真正屬于自己道路，否則在努力也只是在一條岔道上越走越遠(yuǎn)。找到真正屬于自己的正確方向，然后為之努力。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　大學(xué)的生活多種多樣，何種方式度過(guò)全部掌握在你的手中，你是什么樣的態(tài)度，你的大學(xué)生活就是什么樣子。希望你不沉溺與過(guò)去，也不為明天而憂(yōu)慮。珍惜當(dāng)下，有一個(gè)絢爛無(wú)比且無(wú)悔的大學(xué)時(shí)光。

　　給大一新生的一封信5

　　各位同學(xué)：

　　大家好!

　　首先真心祝賀你們進(jìn)入大學(xué)階段，未來(lái)的四年將是你們?nèi)松�中最美�?的時(shí)光，也是決定著未來(lái)幾十年的人生高度和厚度的重要?dú)q月。

　　從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)這一刻起，你們就要離開(kāi)父母的呵護(hù)、獨(dú)立面對(duì)新的 挑戰(zhàn)了，這也預(yù)示著你們的人生翻開(kāi)了新的一頁(yè)。我想，你們心中一定充滿(mǎn)了激動(dòng)和興奮、同時(shí)還夾雜著一絲不安吧。如果把大學(xué)生活比喻成一場(chǎng)演出，那么， 故事的主角就是你們。這場(chǎng)演出是否精彩，就要看你們自己的表現(xiàn)了。在演出的帷幕拉開(kāi)之時(shí)，我想和你們分享一些想法,讓這四年過(guò)的更充實(shí)、更有意義。

　　首先，要做好充分的思想準(zhǔn)備，迎接可能到來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。大學(xué)生 活不是安逸、享受的代名詞，不是躲開(kāi)了父母、盡情歡娛的場(chǎng)所。如果你想在這里有所收獲，就要付出辛勤努力，甚至比你經(jīng)歷的高中生活更艱苦。如果你沒(méi)有看清楚這些，錯(cuò)把獨(dú)立當(dāng)成放縱、自由當(dāng)成安逸，等到清醒時(shí)，你就會(huì)追悔莫及。

　　那時(shí)，你只能背起空空的行囊走出校門(mén)，不帶走也沒(méi)有留下任何美好的回憶。

　　第一，一定要認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)生活，精彩充實(shí)書(shū)寫(xiě)大學(xué)四年的生活。有些同學(xué)認(rèn)為，四年時(shí)間還很長(zhǎng)，自己的思想認(rèn)識(shí)也在不斷變化，不用急于劃定方向�？墒�，當(dāng)你在猶豫不定時(shí)，時(shí)間就悄悄溜走了，你身邊的同學(xué)正沿著他們選 定的道路前行，把你甩在了身后。這時(shí)的你已經(jīng)被時(shí)間的壓力壓得無(wú)法從容思考，做出合理的規(guī)劃。所以，從踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，你就要盡快選定自己的目標(biāo)，制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃。不論是對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，還是轉(zhuǎn)向其它專(zhuān)業(yè)發(fā)展，或是鍛煉自身各方面的能力，不論是未來(lái)考研深造、出國(guó)留學(xué)，還是進(jìn)入社會(huì)、 直接就業(yè)，你都要將每一天裝入隨身的行囊，滿(mǎn)載著沉甸甸的收獲離開(kāi)校園。

　　第二，盡快適應(yīng)大學(xué)生活也非常重要。對(duì)你們來(lái)說(shuō)每個(gè)人情況各異， 有的.困難有的容易，有的時(shí)間長(zhǎng)有的時(shí)間短。但不管是曲折的還是順利的，都是必須完成的過(guò)程。學(xué)習(xí)方式的變化，自我管理方式由被動(dòng)變主動(dòng)的改變，生活習(xí)慣的差異，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，感情問(wèn)題等等，都是你們所要必須面對(duì)的。這種種問(wèn)題有很多解決方法，你們要勤于學(xué)習(xí)，根據(jù)自己實(shí)際情況去適應(yīng)，這是人類(lèi)共同生存的法則。早一天適應(yīng)，你就比別人更早起步，成功的可能性就 會(huì)越大。

　　最后，還想告訴你們的是，要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好四年中的每一天，暢游知識(shí)的海洋，投身火熱的活動(dòng)，結(jié)交知心的朋友，發(fā)掘自身的潛力和興趣。遇到困難時(shí)不逃避、不退縮，面對(duì)它、戰(zhàn)勝它;成功時(shí)也要盡情享受生活的回報(bào)，別忘了與你身邊的人共同分享。

　　最后，祝愿你們?cè)诖髮W(xué)的舞臺(tái)上都能成為“最佳主角”，擁有屬于你們每個(gè)人的精彩!

【給大一新生的一封信】相關(guān)文章：

給大一新生的一封信05-23

給大一新生的一封信05-05

致大一新生的一封信08-02

給大一新生的一封信（精選5篇）05-20

大一新生的一封信（精選7篇）09-07

學(xué)姐給大一新生的一封信范文10-04

給大一新生的一封信15篇05-31

給大一新生的一封信（精選13篇）08-29

大一新生總結(jié)10-23

寫(xiě)給大一新生的一封信（精選7篇）06-06