新班主任自我介紹（精選20篇）
當來到一個陌生環(huán)境中，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？以下是小編為大家整理的新班主任自我介紹（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
新班主任自我介紹1
各位同學(xué)好，我是你們班的班主任兼新語文老師，以后負責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的`，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。
新班主任自我介紹2
同學(xué)們好！認識我嗎？我是你們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師。很高興能在今后的日子里和大家一起學(xué)習(xí)、一起進步！在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們，我對你們充滿了期待！
我叫張廷芳，從事教育工作近30年，第一次擔(dān)任班主任，有時興奮，有時擔(dān)憂，甚至有時有些害怕。我一次次問自己，我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎？答案：能，因為我始終相信，只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我，我愿在今后的`學(xué)習(xí)生活中做你們的朋友，用一雙慧的眼睛觀察你們在學(xué)習(xí)、生活中的言行，發(fā)掘你們的長處和閃光點，在班級工作中我力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。
最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂！在新的學(xué)期里有新創(chuàng)意，新的進步，因為你們是最棒的。
我的微信xxxxxx，為了我們能夠早認識，早日互相了解，成為好朋友，別忘了加我喲！
新班主任自我介紹3
親愛的同窗們：
大家好！我的名字叫孫xx，學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任教師。讓我們一同渡過人生美妙的'學(xué)習(xí)光陰，這是一種緣分，更是一種福氣，希望我能成為你們的冤家，也請你們多多照顧！
我教的是語文，但是我的作風(fēng)不是單調(diào)的，我要把語文課上得像歷史課一樣具有興趣性。另外，在大學(xué)時期我還進修了學(xué)音樂跳舞，所以我把我們班的班級特征定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處調(diào)和時時奮進，成為年級組的模范班級。
最初，我置信只需經(jīng)過我們共同的努力，我會學(xué)到如何做好一位教員的經(jīng)歷以及才能，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果外面創(chuàng)一新高。
新班主任自我介紹4
本學(xué)期我就是你們的班主任兼語文老師，希望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好。老師我先做個自我介紹。我與我們敬愛的周總理同姓，名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以后呢，你們可以叫我周老師。我這個人，生活上很隨和，同學(xué)們可以把我當成你們生活中的'知心大姐姐，我的號碼是xxxxx，以后你們有什么事情，不管公事私事都可以找我，只要你樂意，我們一起來解決問題。相信我們！
但是我對你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很嚴格。我想我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一起做到六個字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”。所以，我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂。
作為你班的新班主任，我在接任咱們班的時候，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的情況，這并不是因為我懶，而是我不想讓自己有先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽情況的話，他必然會告訴我誰誰誰學(xué)習(xí)很好很聽話，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點，這是人之常情。但我認為這樣對其他同學(xué)很不公平，所以我沒去問�，F(xiàn)在你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙，大家想在這張白紙上書寫什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！
最后呢，老師剛剛也說過，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，可以提出來，老師我一定改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來這里學(xué)習(xí)的，假如什么知識你都會了，那你就不是學(xué)，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？那老師的自我介紹就先到此為止哦！讓我們在以后的接觸中更進一步的了解，現(xiàn)在就輪到你們了哦！開始吧，讓老師也了解一下你們！
新班主任自我介紹5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期我將擔(dān)任咱們班的語文教師兼班主任，先做一下自我介紹：我叫xxx，xxx學(xué)歷。此前曾在xxx任教。很高興能和大家在這里相識，用我所學(xué)帶領(lǐng)大家一起成長進步。
在教學(xué)上我工作責(zé)任心強、教學(xué)嚴謹、認真負責(zé)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。充分發(fā)揚民主教學(xué)，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的'個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。聽很多老師反映，咱們班是非常優(yōu)秀的班集體，有正義感，班風(fēng)好，老師非常喜歡你們，真心希望能夠成為你們的好朋友，在學(xué)習(xí)及生活方面關(guān)心和幫助大家，傾聽同學(xué)們的心聲，陪伴你們一起成長，共同進步。
如果大家對班級及學(xué)習(xí)各方面有好的建議老師一定采納。但是，也希望同學(xué)們一定要配合老師、尊重老師。
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們不比起步看進步，不比成績看努力。
老師相信自己能夠帶好這個班級，也相信在座的同學(xué)們不會辜負老師的期望。在新的一年里，讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn)、共創(chuàng)美好未來。
好了，同學(xué)們對我已經(jīng)有所了解，現(xiàn)在是不是也該給我一個機會了解大家呢？
新班主任自我介紹6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任，首次見面，請多多關(guān)照。我姓王，以后你們就叫我王老師。
當我站在這個講臺上的時候我就在思考，人生就是個戲劇性的東西，一切是那么的緣分，讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭里。當我走進這里時，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚的青年，準備在這里展露出一片頭角。在你們身上看見這種斗志，我感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛的孩子們。
當我站在臺上我是你們的老師，在臺下我是你們的朋友，也是你們忠實的聽眾，聽你們跟我訴說高興的`事，快樂的事，難過的事，傷心的事……我們可以一起學(xué)習(xí)，一起運動，一起分享，一起奮斗，創(chuàng)造一個我們的美好班級體。在這里你們才是主角，我是配角。陪你們演繹出一場完美的戲劇。當我們一開始這場戲的時候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標，不管我們在過程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己。堅持到最后的就是勝利者。無論怎樣我都將在你們的身邊陪著你們在一起。
然而，無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯，我就會做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。雖然我是一名新教師，由其是一名新班主任，可能在管理方面會有一些不足。希望大家能多給老師提建議，多多配合老師工作。一個好的班級不是靠我一個人，而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。因為我相信我們班級就是最棒的！
新班主任自我介紹7
同學(xué)們好！
我為我們的xx中又來了一批新的主人而感到高興，我是你們的新班任，名字叫xxx。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。
一個新環(huán)境對于每一個人都會產(chǎn)生陌生感令你緊張，但請同學(xué)們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的'心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學(xué)生，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活，同時老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光。
老師畢業(yè)于xx學(xué)院地理專業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué)，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋！很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學(xué)時的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標，我們一起努力，一定能實現(xiàn)！
最后我要說的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是，老師要強調(diào)一點，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀，在社會上，一個人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個人的心里！祝愿我們在新的一年里共同進步！相信你們將是最棒的！
謝謝大家。
新班主任自我介紹8
同學(xué)們好！
很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在先讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫方小景，畢業(yè)于XXXX教育學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成拍檔，學(xué)到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦！第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學(xué)校；沒有好的'學(xué)校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學(xué)生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在于自己！最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。
祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝
新班主任自我介紹9
同學(xué)們，今天我們二中又來了一批新人，恭喜你們成為我們初一15班的主人。我是你們的班主任，我的名字叫做翟學(xué)山，能在一個新的環(huán)境中人是大家我的心情非常高興和激動。每個人對于新的環(huán)境都會感動陌生和緊張，包括我自己也感動緊張。不過同學(xué)們請放松心情，今后的三年你們就是這個教室的主人，每一位同學(xué)和老師都將成為你人生路上的好朋友，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活，一起同舟共濟，一起奮斗我們?nèi)松忻篮玫娜陼r光。
接下來我們就要每個人進行自我介紹了，每人自我介紹2分鐘左右，包括你的姓名（寫在黑板上），興趣愛好特長，這三年對自己的要求。老師先開個頭，我畢業(yè)于麗水學(xué)院物理學(xué)師范專業(yè)，擔(dān)任xx和xx班級的科學(xué)教學(xué)，我很喜歡運動，籃球、騎自行車和跑步等等，最喜歡的是籃球，很喜歡看NBA，最喜歡的球星是勒布朗詹姆斯。如果班級有喜歡籃球的同學(xué)，有空時候我們可以切磋切磋球技。我很喜歡的`一句話是：將來的你，會感謝現(xiàn)在奮斗的自己。我希望接下來的三年，能夠提高自己的教學(xué)水平，鍛煉自己的班主任工作能力，努力做好一個科學(xué)老師和一個合格的班主任，祝愿我們在這三年里共同進步！謝謝大家。
新班主任自我介紹10
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:
一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的`是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
新班主任自我介紹11
同學(xué)們好!
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。能和大家在一起學(xué)習(xí)、生活，我感到非常高興!看到聰明伶俐、勤奮好學(xué)的你們，我對你們充滿了信心!
讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫xxx，畢業(yè)于湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學(xué)的`理論知識貫穿于教學(xué)當中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。我住在學(xué)校四號樓第二單元樓。隨時歡迎同學(xué)們到我那里談心；同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，學(xué)到更多的知識。
最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的學(xué)期里能有新創(chuàng)意，新的進步，因為你們是最棒的。謝謝!
新班主任自我介紹12
我叫XXX，以后還負責(zé)上生物課程。從今以后我們就一起過了，直到你們畢業(yè)，相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關(guān)于我的信息。
第一節(jié)課交流，先讓他們對你有好感，以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去，還有你有意義或有意思的`事，他們很希望知道關(guān)于老師的事，要容到一起，不要太嚴肅，這樣調(diào)皮的孩子會當你是好朋友也就是說給你面子，你說他會聽的，你管教的太嚴了會有一些孩子故意搗亂給你難看。
記得我上學(xué)就是個很調(diào)皮的孩子，老師拿我都沒辦法，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個老師，下課了，有時候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一樣，他上課我從來沒鬧過。
新班主任自我介紹13
大家好！認識我嗎？我是你們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師。很高興能在今后的日子里和大家一起學(xué)習(xí)、一起進步！在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們，我對你們充滿了期待！
讓老師來個簡單的自我介紹吧：
我叫xx，第一次擔(dān)任班主任，有時興奮，有時擔(dān)憂，甚至有時有些害怕。我一次次問自己，我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎？答案：能，因為我始終相信，只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我，我愿在今后的學(xué)習(xí)生活中做你們的朋友，用一雙慧的眼睛觀察你們在學(xué)習(xí)、生活中的言行，發(fā)掘你們的長處和閃光點，在班級工作中我力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。
我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的`同學(xué)，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來這里學(xué)習(xí)的我，假如什么知識你都會了，那你就不用學(xué)，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？我還喜歡不恥下問的同學(xué)，有疑有進，小疑小進，大疑大進。
良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。少不了班上任何一個同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀律。第二，要認真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī)，將由同學(xué)們一起討論，民主投票決定。
最后老師想說，在新的學(xué)期里有新創(chuàng)意，新的進步，因為你們是最棒的。
新班主任自我介紹14
同學(xué)們：
大家好！本學(xué)期呢，由我來擔(dān)任咱們二（2）班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今年是我第一年擔(dān)任班主任，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進步。
我的名字叫做xxx，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的'”。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷�；蛘咩紤械臅r候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。
作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的。
自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。
新班主任自我介紹15
我叫XX，來自*********，出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的實踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。
經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細心的`觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
新班主任自我介紹16
同學(xué)們大家好!我是你們這學(xué)期新來的班主任老師，簡單的自我介紹下，我姓x，名xx，昵稱x老師，所以各位以后以昵稱來稱呼我，十多年的寒窗苦讀、廢寢忘食、披星戴月于**年步入大學(xué)的殿堂，四年的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，現(xiàn)如今已修成正果，接下來我的任務(wù)，你們懂得。就是對著同學(xué)們小試牛刀。
我思想上東張西望，性格上南北兼顧，信奉開卷有益，也倡導(dǎo)個性發(fā)展，喜愛有創(chuàng)新、有想發(fā)的人，但是切記不要玩故作聰明。我胸懷寬廣，能夠容納所有人犯的錯誤，但是你們不能一錯再錯。業(yè)余喜歡研究心理學(xué)，因此，善于了學(xué)生們的'小想法，對于同學(xué)們的那些小心思，基本能夠做到掌握于手掌之中，洞悉于課堂內(nèi)外，所以，親愛的你們要有些緊迫意識嘍。非常歡迎同學(xué)們和我分享你們的快樂和憂愁，也希望我們在接下來的時間里能默契的合作快樂的學(xué)習(xí)。
新班主任自我介紹17
同學(xué)們好!
我是你們的新班任，名字叫XXXX。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。
老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷�；蛘咩紤械臅r候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。 作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的`一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。
新班主任自我介紹18
各位家長：
下午好！
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們xx幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對xx幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對xx幼兒園各項工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷進步的巨大動力。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”！你們是有“執(zhí)照”的好家長。
本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區(qū)教育局推薦，xx教育集團鄧總監(jiān)特聃，原東西湖區(qū)機關(guān)幼兒園園長來到xx幼兒園，擔(dān)任xx幼兒園園長，主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號。
多年的管理工作經(jīng)驗，讓我懂得“一個好的'幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔(dān)負著外樹形象，內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學(xué)識教育人；以深遠的見識引導(dǎo)人，（即通過個人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽從你的一切指令）。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。（有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心”就是與教師、家長溝通——零距離。）
新的學(xué)期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有xx幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的xx幼兒園將會更好。謝謝大家！
新班主任自我介紹19
尊敬的各位考官、各位評委老師：
能參加這天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時透過這次面試也能夠把我自己展現(xiàn)給大家，期望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本狀況。
我叫xx，今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我以前在xx學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí)，在實習(xí)期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一齊布置禮貌教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了必須的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了必須的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習(xí)當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要好處，更加堅定了自己做一名教師的`決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種潛力，培養(yǎng)自己的愛心、職責(zé)心和耐心，創(chuàng)新潛力、競爭潛力和分析、處理問題的潛力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
新班主任自我介紹20
親愛的同學(xué)們好！很榮幸這個學(xué)期能當上你們的班主任，此時我的情緒十分激動，這天新學(xué)期的'第一節(jié)課，在老師自我介紹之前，我們先玩?zhèn)�游戲，輸了的三個同學(xué)上講臺介紹自己給老師認識一下，在老師心里留個好印象，老師再介紹自己給大家認識，好嗎？學(xué)生回答：“好”。游戲就是：老師準備了一首歌，老師會背著大家，音樂一開始，第一位同學(xué)就開始傳老師手中的瓶子，當音樂一停止，瓶子在哪個同學(xué)那，那位同學(xué)就上講臺，清楚沒？（根據(jù)不同的年級，設(shè)置不同的游戲，主要用來拉近關(guān)系）游戲開始。
游戲結(jié)束后······
好，三位同學(xué)都介紹完了，那此刻大家都想明白我這個新班主任是一個什么樣的老師吧，那到我自報家門了，我姓*，**是我的名字，你們能夠叫我張老師。我這個人生活上很隨和，個人興趣也比較廣泛，喜歡運動，個性喜歡籃球，乒乓球，期望有機會能很你們切磋切磋。但是對于班上事情，我要求卻很嚴格，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。同時，我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，相信自己都很聰明，不要害怕說錯。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，是吧？在以后相處中，如果你們對我有什么不滿，能夠提出來，我必須改正。而這節(jié)課老師有個任務(wù)，就是下課后每個同學(xué)回去設(shè)計一下我們班的班徽。謝謝大家！
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