教師成長的秘密讀書筆記

　　當細細品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的教師成長的秘密讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

教師成長的秘密讀書筆記1

　　管建剛，從一個農(nóng)村教師到特級教師，擁有著和大多數(shù)人一樣的平凡出身，最終卻塑造了不平凡的自己，頗讓人敬佩。當我拿著這本《教師成長的秘密》初看時，好像什么都沒記住，再憶，書中所述之細小故事，的確是我們教育人最真實的寫照。這本書雖沒有高深的理論，卻在一個個教育的小事件里暗含育人以及教師成長的奧秘。管老師用手中的筆真誠地記錄著自己的人生故事，帶給我們思想的啟迪、心靈的震撼。

　　一、心無旁騖，堅定選擇

　　不喜歡也能很出色。管老師一直喜歡數(shù)學，卻因為各種原因陰差陽錯教了語文。因作文改革、各類作文專著，在語文的天地里發(fā)光發(fā)亮。在職業(yè)的選擇上，能從事自己所愛是幸事，不能如愿以償也應(yīng)欣然面對。

　　我曾在大學畢業(yè)找工作前，暗下決心，絕不會當老師。于是給自己找了一份編輯的工作，那個時候，自己還在學校寫畢業(yè)論文，所以就先寫了一個月的推廣文章。當我經(jīng)歷了一個月的鍵盤敲擊，真切地意識到之前我的什么所謂才華不過是靈光偶爾的乍現(xiàn)...如今，最初不想當老師的我卻已經(jīng)站在講臺上4年多了，在這個過程中，我在努力地證明我自己，經(jīng)歷了一次次的成長與磨礪，讓我對教育有了更加深刻的情感。還記得管老師在書里真誠的提問，“你真的知道自己喜歡做什么嗎？”他告訴我們，“98%的人找不到。”若你們還有時間抱怨教師工作的瑣碎，不妨想想這個98%。快樂工作的`秘訣，不是做你喜歡的事，而是從此刻起，努力喜歡你正在做的事。

　　二、常存渴望，篤定前行

　　管老師在第3章120%的教育渴望里告訴我們：心想事成是句真話，切切實實的真話。他訴說了自己的渴望，一位村小教師的渴望，一步步的堅持，最終改變現(xiàn)狀，大有成就。是呀，一個人能否成功，就看他對成功的渴望有多強烈。

　　我回憶起自己剛教書時對于成績的那份執(zhí)著，它體現(xiàn)在熱愛、關(guān)心每一位學生，以百倍的耐心對待學困生。我?guī)У陌嗉壚�，有個學生叫郭曉雯，她看起來很踏實，但成績總是在50多分徘徊，沖破六十大關(guān)宛如登天，我那股想要挑戰(zhàn)自己的勁，總是那么頑強，好多人勸我說：“她就是那個樣子了”。但我總不能放棄她吧，我渴望著看到她的成長，渴望著奇跡的發(fā)生。于是，留她在房間里輔導(dǎo)，每天讓她上黑板聽寫，課堂上點名回答。對她的關(guān)注，時間久了，已成為一種習慣。上六年級的時候，她的語文終于考了六十分，突破了她所謂的極限。

　　我想作為教師的我們，更該常存渴望，常存學生進步、自我成長的渴望。因為，從自己內(nèi)心生發(fā)的目標，那才是真正的動力。還記得第一次去北關(guān)小學參加田利娜老師名師工作坊的活動，看著臺上的田老師，侃侃而談，優(yōu)雅大方，在心生敬意的同時卻產(chǎn)生了些許疑惑：她的工作除了語文教學，還有教導(dǎo)處的各項工作以及名師工作坊的活動，哪來的時間準備這么多的材料呢？而今讀了這本書，終于解開了心中的疑團，田老師擁有著一份自我成長的渴望，她的出色表現(xiàn)都是長期學習積累的結(jié)果。

　　作為一名青年教師，前路漫長卻又值得期待。什么是教師成長的秘密？這需要我們在實踐中挖掘。抬頭做事，低頭做人；心向陽光，不斷生長，綻放屬于自己的精彩！

教師成長的秘密讀書筆記2

　　最近有幸拜讀了管建剛老師寫的《教師成長的秘密》，通過讀這本書，走近他的心路歷程，領(lǐng)悟他的成功秘密。

　　看完了這本書的前序，感覺他走過的幾十年就像一部勵志傳奇，都能拍出一部勵志電影了，很能啟發(fā)人，更能影響人。這本書記錄了管建剛老師的成長足跡，管老師從一名普通小學教師到特級教師的心路歷程。語言樸實，卻字字透著智慧。

　　管建剛老師將這本書分成了五個部分�！�2.18%的教育基礎(chǔ)”、“120%的教育渴望”、“75%的教育奮斗”、“63%的教育韌勁”和“10%的教育寫作”。這五個部分環(huán)環(huán)相扣，由淺入深。

　　在《教師成長的秘密》這本書中，管建剛老師在他的筆記本上寫著“抬頭做人，低頭做事”八個大字。這八個大字看起來容易，做起來卻很難。管建剛老師用了10年在踐行著這八個大字。正因為管老師默默的“低頭做事”的這10年，才迎來了他的一夜成名。20xx年，出版了《魔法作文營》；20xx年，出版了《不做教書匠》；20xx年出版《我的作文教學革命》；20xx年出版《一線教師》；20xx年出版管建剛作文教學系列之《我的作文教學主張》、《我的'作文教學革命》、《我的作文教學故事》；20xx年出版管建剛作文教學系列之《我的作文訓(xùn)練系統(tǒng)》。20xx年出版了《我的作文教學課例》……

　　在這本書中，管建剛老師提到，他很喜歡海爾電器老總張瑞敏先生的話“把簡單的事情做好了就是不簡單，把平凡的事情做好了就是不平凡。”“成功就是簡單的事情反復(fù)做、重復(fù)做，直到做好為止�！�

　　作為一名一線教師，每天的平凡的教育教學。我們應(yīng)該反復(fù)做、重復(fù)做，做好為止。我們把每天看起來很簡單的教育教學，反復(fù)做、重復(fù)做，做好為止，那就是不簡單、不平凡，那就是在做研究，然后就能成功。

　　讀了管老師的《教師成長的秘密》，讓我受益頗深，感慨良多！讀了這本書，使我心里豁然開朗。感謝這本書點亮了我心里的那盞燈，照亮了我的心房，給我指明了今后作為一名一線教師應(yīng)該努力的方向。

　　感謝管建剛老師！

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