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“團(tuán)結(jié)友愛(ài),風(fēng)雨同舟”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2024-09-15 15:03:16 方案 我要投稿
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“團(tuán)結(jié)友愛(ài),風(fēng)雨同舟”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,以下是小編為大家整理的“團(tuán)結(jié)友愛(ài),風(fēng)雨同舟”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

“團(tuán)結(jié)友愛(ài),風(fēng)雨同舟”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

  一、時(shí)間:20xx年5月14日

  活動(dòng)班級(jí):七年級(jí)五班班

  二、活動(dòng)背景:自開學(xué)一個(gè)月以來(lái),不少同學(xué)可能無(wú)意識(shí)中做出了一些有損班級(jí)榮譽(yù)的的事,對(duì)于班級(jí)的事情也不怎么積極,為了培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí),增強(qiáng)我們5班的凝聚力,特地開展此次班會(huì)。

  三、活動(dòng)目的:本次主題班會(huì)將開展一系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感悟,使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大,了解相互友愛(ài)的重要意義,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,維護(hù)集體榮譽(yù),每一位同學(xué)都爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前安排主持人,設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。

  2、提前準(zhǔn)備好做游戲時(shí)所需要的道具,同時(shí)確定好參與活動(dòng)的同學(xué)。

  五、班會(huì)形式:參與游戲,討論交流。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、宣布班會(huì)開始。主持人:有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣面對(duì)不相逢,大家有緣相聚在5班這個(gè)大家庭,希望在這里能所有所成,希望在這里展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能,正所謂“眾人拾柴火焰高”,為了使這火焰更高,現(xiàn)在我宣布5班主題班會(huì)主題班會(huì)正式開始。

  2、活動(dòng)一:游戲“報(bào)紙上疊羅漢”(10鐘),活動(dòng)開始,計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí);顒(dòng)目的:通過(guò)游戲使同學(xué)們明白集體團(tuán)結(jié)的重要性;顒(dòng)過(guò)程:在地上擺四張報(bào)紙,4個(gè)組各派5名同學(xué)出來(lái)參賽,首先,打開報(bào)紙,讓名同學(xué)站在上面,堅(jiān)持1分鐘,而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪,將報(bào)紙對(duì)折,5個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持1分鐘,但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙,腳踏出的組出局,被淘汰。第三輪,再將報(bào)紙第二次對(duì)折,5個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一起站在小小的報(bào)紙上堅(jiān)持1分鐘,依次類推,最有辦法堅(jiān)持到底的5個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出。

  活動(dòng)小結(jié):主持人:我們給他們的精彩表演最熱烈的掌聲。玩這個(gè)游戲需要有什么精神才能勝出?有誰(shuí)能說(shuō)一下體會(huì)。

  學(xué)生1:團(tuán)結(jié)——

  學(xué)生2:學(xué)生3主持人:對(duì),就是團(tuán)結(jié),如果我們只想著自己,而不與他人合作,那么我們都知道這個(gè)隊(duì)輸定了,在一個(gè)集體里,每一個(gè)隊(duì)員都是一樣的重要,集體就像個(gè)大家庭,對(duì)待同學(xué)就要像對(duì)待家人一樣。

  3、活動(dòng)二:游戲:“我猜,我猜,我猜猜猜”(15分鐘)活動(dòng)目的:增強(qiáng)同學(xué)們的默契,合作度。活動(dòng)過(guò)程:每組派三個(gè)人出來(lái),一人拿著要猜的卡片站在后面,一人模仿動(dòng)物的動(dòng)作,最后一人就猜動(dòng)物名稱。(動(dòng)物從12生肖里面出)

  小結(jié):主持人:小制作需要合作,玩游戲也需要合作,通過(guò)玩游戲,我們學(xué)會(huì)了合作,團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了融入集體,將個(gè)人力量和集體融合,一個(gè)人的力量是渺小的,但集體的力量是強(qiáng)大的,所以,當(dāng)你遇到困難時(shí),更別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時(shí),更別忘了你是集體的一部分,所以集體和個(gè)人是分不開的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。

  七、學(xué)生感言。(10分鐘)

  活動(dòng)目的,讓學(xué)生發(fā)表感想,加深對(duì)團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí);顒(dòng)過(guò)程:主持人:看了那么多,玩了那么多,相信大家都有很多想法、很多話想和大家分享吧,現(xiàn)在給大家2分鐘討論,然后請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下感想。學(xué)生1:學(xué)生2:學(xué)生3:學(xué)生4:主持人總結(jié):有人把班集體比喻為一束火焰,班里的同學(xué)則像小火把,大家要想得到溫暖,都必須把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去的火把越多,就燒得越旺,那我們的班集體也就越溫暖。

  我們要記住,溫暖的班集體是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)凝聚起來(lái)的。

  現(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任就這次班會(huì)做點(diǎn)評(píng)。

  主持人:5班“團(tuán)結(jié)友愛(ài),風(fēng)雨同舟”主題班會(huì)到此結(jié)束。

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