最新給孩子的一封信范文（精選6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼淖钚陆o孩子的一封信范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給孩子的一封信1
孩子：
教你們的日子里，你們一直在默默地幫著老師，因為在你們可能寫作業(yè)的時候，老師會說：“快，到我的辦公室把作業(yè)本抱來！”在你們可能正讀書的時候，老師會說：“把這些補充習題趕緊發(fā)下去吧！”在你們可能玩耍的時候，老師可能會說：“去，找?guī)讉�同學把衛(wèi)生區(qū)里的紙撿一撿�！痹谀銈兒芷v也很忙的時候，老師會說：“這些同學還沒有交作業(yè)，你們要去催，實在不行就把他們叫來�！翱傊@些時候你們總是沒有一句怨言，高興地去幫老師做這些事情。日日、月月，你們在重復做著這些事情。
每次在學習中遇到問題我會更嚴格地要求你們，因為你們是班干部，是老師的小助手；作業(yè)收不齊，我也許會對你們嚴厲斥責，因為你們班干部，是老師的.小助手；有時考試成績不好，同學可能會笑你們，因為你是班干部，是老師的小助手……
就是這樣一個小小的“官”，沒有什么大的權力，有的卻是更多的責任和義務，你們卻干得那么出色，那么成功！
今天，老師要由衷地說一句：“謝謝我的小助手們！真的很舍不得你們！”
你們的熱情善良、你們的助人為樂、你們的不圖回報、你們的辦事負責，是那樣深深地印在了李老師的腦海中，若干年后，我還會依然記起：“哦，你們曾經(jīng)是我的小助手！”不知道那時，你們是否會記起：“哦，你就是曾經(jīng)教過我的王老師，那時我是您的小助手！”
寫信人：
日期：
給孩子的一封信2
親愛的寶貝：
當你看到這封信的時候，你可能已之余快樂的夏令營活動中。這是你第一次單獨離開爸爸媽媽去獨立參加集體活動，希望你在整個團隊中的表現(xiàn)更加出色。
現(xiàn)在你已經(jīng)慢慢的長成了一個小小男子漢，尤其你上了小學以后，更讓爸爸媽媽刮目相看。你快樂、友善、孝敬長輩、充滿愛心、體貼關心人，很讓爸爸媽媽高興。你知道嗎，你親手做的西紅柿炒雞蛋真的`很好吃。當爸爸不在家的時候你總是提醒媽媽晚上鎖好門，關好煤氣電源等。為之爸爸媽媽很為感動，我們家的寶貝越來越成熟和懂事了。你是我們的驕傲，我們?yōu)槟愣院馈?/p>
在你的成長經(jīng)歷中，爸爸媽媽對你的要求可能有時太過嚴厲，有時耐心不夠，經(jīng)常批評你，可能讓你幼小的心靈受到傷害，在這里爸爸媽媽請你原諒，以后爸爸媽媽一定注意，讓你在健康的環(huán)境里茁壯成長。
你是爸爸媽媽的孩子，是上帝賜予爸爸媽媽的寶貝，我們?nèi)f分珍惜對你的愛，同時也萬分感謝你給爸爸媽媽帶來的無限歡樂。但爸爸媽媽更想做你的朋友或者最親密的伙伴，讓你的童年生活更加的有趣。寶貝，未來的路還很長，很艱辛，需要很大的努力和付出。爸爸媽媽將與你一同前行，勇往直前！
寶貝，希望你在這次夏令營活動中表現(xiàn)出色，在學習、生活、團隊精神各個方面都有一次質的飛躍。
最后祝寶貝在夏令營活動中度過一個愉快積極向上及難忘的假期。
寫信人：
日期：
給孩子的一封信3
孩子：
萌萌，你還清清楚楚、明明白白地記起昨天早晨我說了七點二十五分出門，而結果你卻在將近七點三十五分出門的事兒吧？本來說好了，只把你送到單位門口，后來為什么卻送到學校路口了呢？
用這種方式，是為了告訴你，凡事只要沒有到實施行動之前，都是可以改變的，是可以盡到自己所能盡到的力量，讓事情朝著有利于自己的方向發(fā)展的。這種改變，有一個起決定作用的東西，這個東西不是別的，就是恰當?shù)剡\用語言，用語言這看起來無形、聽起來卻有用的強大力量，巧妙地改變?nèi)藗兿惹白龀龅臎Q定。具體到送你上學這件事，你只要說真話。我做錯了，我要遲到了，我沒抓緊時間，我磨蹭了；說反映客觀的`話。媽媽上班還早呢；說有利于改正的話。我以后早點兒出門，等等，就可能打動我，聽從你的。如果我還沒有心動，沒作改變，一定程度上取決于你的攻關不利。請注意，自己的缺點、毛病，說改，就一定要表現(xiàn)在行動上，如果嘴上說得好聽，實際沒見動靜，那除了類似自己的媽媽那樣的傻瓜會一味地原諒、遷就你之外，是沒有什么人能一再提供給你機會的。
語言的運用，要恰到好處，輕了，不疼不癢；重了，傷人太狠；少了，火候不到；多了，惹人心煩。慢慢去體味吧。
溫馨提示：僅僅說真話還不夠，還應巧妙地說出真話。
寫信人：
日期：
給孩子的一封信4
兒子：
晚上媽媽想了很多，覺得自己并不是百分之一百地了解你，為此我會注意自己，冷靜聽你解釋，才能更好理解你。
在意別人的看法不是什么大事，我們都不用為之擔心，但是不是所有人、每個人的看法你都應該在意，碰到別人議論或者有其他行為，你要正確看待、選擇。
每個人開不開心，只與自己有關，與別人無關。比如你的一個動作，有人可能會評論，有人不會評論，有人可能贊好，有人可能不吭聲，但沒有人一整天不停地說好或不好；假如有人一整天都在說，你一定會認為他是瘋子。
有人關注你，說明你一定在某個方面是優(yōu)秀的，什么都不會的孩子吸引的目光那不叫關注，更多的叫嘲笑。
兒子，關注和嘲笑是兩回事。被別人議論、關注，是因為大家都是他的'粉絲。你是體育能手，又是喜劇家，你還是小自然學家，并且是英語口語大王，同時你還有超強的組織能力，又愛動腦，這么多優(yōu)點集注于你身上，想必你都未曾注意到，你偶爾大個便都是香的，否則你說今天白天在校你要大便了，也有人造后面議論、關注。這樣一想，你豈不是厲害至極。當然，我希望你遇事不要急的就只知道大叫，那種聽似絕望的聲音猶如毛驢碰到老虎一樣。任何時候，任何事都可以解決的。毛驢的大叫最后讓老虎找到了他的致命地方，所以媽媽希望，即使以后我和爸爸腦子一下沒轉過來、沒能理解你，你我都要冷靜一下，去面對它。
你的想法也很對，但我希望你也能聽聽我的想法對不對，你說呢？
寫信人：
日期：
給孩子的一封信5
孩子們：
當我初踏入四中校門的時候，就感覺這個地方的人和物一定會不斷給我?guī)眢@喜。果然，我接手了充滿活力和滿懷夢想的八班。當我第一次走進八班課室的時候，面對一張張陌生的面孔，我很擔心自己融不入這個集體。然而，迎接我的是同學們天真開懷的笑臉，心中的大石頭終于落地。
其實八班的同學都是非常有想法和計劃的人。東康告訴我說，他的完型和語法比較薄弱，所以他計劃著自己多找些這方面的題來強化訓練；永鑫跟我講說，他失分最多的地方在聽力，于是他用手機下載了聽力，每天都堅持回家聽；xxx雖然作為一個優(yōu)生，但她并沒有止步，而是希望在眾科均衡發(fā)展的同時能夠拔尖；鈺瑩意識到自己最大的問題就是成績波動大，也決心繼續(xù)努力，穩(wěn)定分數(shù)。
早晨聽著各科科代表催促作業(yè)的聲音，同學們背書的聲音，忙碌于翻找作業(yè)的聲音，一切都是那么可愛。我也不禁回想起初三為著目標高中而奮斗的.歲月，那一年，失望和挫敗時常有。常言道，一分耕耘，一分收獲�？勺顭o助和打擊信心的便是努力耕耘了還是沒有進步，甚至是退步�？墒峭瑢W們，這些時刻就像是黎明前的黑暗，當你感覺自己快要不行了的時候，只要再堅持一下，勝利就在前方。
擁有夢想只是成功的第一步，值得驕傲的是，同學們都很堅定自己的夢想。但是僅僅有夢想是遠遠不夠的，只有通過堅持不懈的努力，才能乘風破浪，到達成功的彼岸。祝同學們考上自己的目標高中！
寫信人：
日期：
給孩子的一封信6
親愛的孩子們：
你們好！
我是你們的朋友，曉晴老師。我在一師工作、生活已經(jīng)16年，學校如同我的家一般，承載著我的歡笑與淚水，成績與教訓，也成就著我的價值。和同學們一樣，我每天待的`最多的地方不是自己的家，而是一師校園，對于我來說，一師已經(jīng)不僅僅是工作的地方，更是心靈的港灣。那份對一師真摯的感情濃烈而又深厚，相信同學們也是感同身受。
在我的眼里，一師的建筑獨特而典雅，景色也格外優(yōu)美。平時工作之余我總愛到學校里四處逛逛，捕捉一師無數(shù)的美麗瞬間，我總喜歡將它的美好分享在騰訊微博，微信朋友圈，QQ說說里，讓我的朋友們也一睹一師的風采。我最驕傲的是每當有朋友來咱們學校時，他們都會流露出羨慕的眼神和贊美的話語，讓我深深感受到作為一名一師人的自豪。然而，盡管風景如畫，卻總是有那么些墨跡破壞了這美麗的風景線。學校宣傳欄里張貼的各種各樣的商業(yè)廣告，嚴重破壞著我們的校園環(huán)境。每當我看到這些廣告時，我總會想，我應該要怎樣做呢？
雖然一個人的力量是渺小的，但我知道當我們團結一致時，我們將擁有無盡的能量！孩子們，讓我們一同攜起手來，多一份責任心，共同建造潔凈美麗的校園！一師需要每一個你！曉晴姐姐與你相約！
寫信人：
日期：
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