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說普通話主題活動方案范文
為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的說普通話主題活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
說普通話主題活動方案1
活動目標 :
1、使學生明確推廣普通話的重要性
2、教育學生要積極主動地堅持講普通話
3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣,對不講普通話的`現象勇于指正。
活動過程:
一、 創(chuàng)設情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機會。
同學們,聽了這個故事,你想到了什么?為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話!
二、小小論壇
三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號:
四、順口溜朗誦
五、小組討論:怎樣推廣普通話?
說普通話主題活動方案2
活動意圖:
我們日常生活中,普通話應該是每個人不陌生的,但是近期,國家調查顯示,中國人只有一半能說普通話,調查結果顯示,全國能用普通話進行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機會少”和“口音不好改”。中班正處于語言發(fā)展的關鍵階段,教育他們養(yǎng)成說普通話的習慣非常重要。
活動目標:
1、認識到說好普通話的重要性。
2、引導養(yǎng)成說普通話的`習慣。
活動過程:
1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話,讓體會到普通話的重要性。
2、教師舉簡單的例子,感知說普通話的重要性。
3、小結:我們中國很大,有很多很多的方言,而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,交更多的朋友,我們更應該學好普通話。
4、學說繞口令
活動小結:在本次活動過程中,考慮到的年齡特點,只是引導他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動,無論在什么地方都要說普通話,這樣才能更好地和別人相處。
說普通話主題活動方案3
一、活動主題:“說普通話”
二、活動目的:
為認真貫徹執(zhí)行《教育局關于組織城區(qū)小學語言文字“啄木鳥行動周”活動的通知》精神,進一步提高我市城區(qū)語言文字使用水平,推動學校在全社會更好地發(fā)揮規(guī)范用語用字的基礎作用和積極影響,切實做好我市城區(qū)三類城市語言文字達標創(chuàng)建工作。我校在校內及江山港以東區(qū)域開展“啄木鳥”糾錯活動。
三、活動對象:全校師生
四、活動內容:
1、組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》
2、在老師和家長的幫助下,讓同學們自己先通過上網,對生活中常見的'不規(guī)范漢字的情況大體做一個了解。
3、組織學生在校內開展“啄木鳥”糾錯活動。學生在校內的標語牌、告示、標志牌、黑板報、作業(yè)本等地方尋找并記錄所有不規(guī)范漢字,并提出整改意見。
4、組織學生上街開展“啄木鳥”糾錯活動。學生在江山港以東區(qū)域的道路、街區(qū)及公共場所的路名牌、站名牌、指示牌、宣傳牌、廣告牌、櫥窗、條幅、燈箱、霓虹燈、電子屏幕等用字;商店的招牌、廣告、宣傳招貼用字;交通工具等車載廣告用字。
本次調查主要查看上述區(qū)域用字有無不規(guī)范現象,即有無繁體字、錯別字、異體字、二簡字、殘缺字及漢語拼音標點符號和外國文字使用不規(guī)范現象。
五、活動安排
。ㄒ唬5月10日(下午2:00):學校組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。由王老師負責。
。ǘ5月11日(下午2:00):組織學生在校內開展“啄木鳥”糾錯活動。由教導處牽頭。
(三)5月12日(下午1:40):組織學生上街開展“啄木鳥”糾錯活動。由大隊部牽頭,。
1、活動由大隊部牽頭,各中隊根據方案抓緊落實。
2、具體區(qū)域劃分如下
六、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:
七、活動要求:
1、各班要做好宣傳,組織安排好一周的糾錯活動,確保活動收到實效。
2、要做好活動記錄,填好活動登記表、匯總表,并將兩表及過程的圖文資料整理好后于x月x日前以電子稿的形式上傳到FTP大隊部。
3、在檢查的過程中弄不清楚是哪類錯誤的,要查詢資料,不得隨意填寫。
4、我們的任務是發(fā)現錯誤,記錄下不,拍攝下來。糾錯的任務由相關的執(zhí)法部門來執(zhí)行。
5、組織學生上街糾錯活動,要特別注意做好安全。
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