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教師節(jié)致老師的一封信

時間:2024-07-12 04:17:46 書信 我要投稿

2021教師節(jié)致老師的一封信(通用12篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎?下面是小編收集整理的2021教師節(jié)致老師的一封信(通用12篇),希望能夠幫助到大家。

2021教師節(jié)致老師的一封信(通用12篇)

  教師節(jié)致老師的一封信1

敬愛的黃老師:

  我首先想說而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識,謝謝您3年來對我的關心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

  記得有一節(jié)語文課,您提了一個非常簡單的問題,雖說問題簡單,但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無聲,您無奈地再讀了一次問題,但此時也是一樣,沒人敢舉手。您忍無可忍了,小聲地說:“沒人愿意舉手的話,那我就只好點名咯!”

  我非常害怕會被點到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。

  我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來,我的手一直在抖,連拿書的力氣也沒有了。我很緊張,再加上班上同學們的目光都往我這看,就等于火上加油。

  我拿穩(wěn)了書,但卻一字也讀不出來,即使讀了出來也讀不準。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見您鼓勵的目光看著我,仿佛在說:別緊張,你能行的。

  我頓時有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的'答案讀了出來,得到了同學們的掌聲。

  從那次后,我爭取每次上課都發(fā)言,因為只有勇敢才能得到鼓勵,只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進步。感謝您讓我學會了勇敢。

  昨天是教師節(jié),我和我的同學一起作了一首詩給您:送您一束鮮花,表達我們對您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過風雨;是您,用知識的營養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時不要輕言放棄。

  祝身體健康。

xxxx

日期:

  教師節(jié)致老師的一封信2

親愛的老師:

  您好!

  祝您教師節(jié)快樂!

  您的眼角邊早已布滿皺紋,雖然皺紋爬上了眼梢,但是每一條皺紋里都蘊含著您對我們充滿的希望。

  是老師您,讓我每一天都有進步;

  是老師您,讓我不斷成長;

  是老師您,讓我無比堅強。因為在學校生活的方方面面,點點滴滴,您都是那么嚴格的要求我們。

  您上的每一節(jié)課,就是我成長的每一步。您用知識的甘露,澆醒了我心中的理想。您說的每一句話,都是使我醍醐灌頂的金玉良言。敬愛的'老師,您在我心目中是那么的偉大,知識是那么的淵博。

  老師,只要您每天上課,教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的老師,經常和學生開玩笑,在笑聲中教會了我們知識和做人的道理。

  老師,您的嚴慈相濟和您的良苦用心時刻掛在我們的心上。即使是天涯海角,我們也不會忘記您對我們深深的愛。

  祝老師身心健康,工作順利,教師節(jié)快樂!

xxxx

日期:

  教師節(jié)致老師的一封信3

尊敬的沈老師:

  您好!

  您或許不明白我為什么給您寫信,我是來向您表示感謝的。沈老師,我得感謝您這幾年以來對我的關懷。

  您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們,看著我們漸漸長大,但您還是給了我們許多溫暖,有一件事我到現在還記著呢!沈老師,不知道您還記不記得。去年,一個陽光明媚的日子里,我們剛升完國旗,您突然說要數學單元測試,說完,您就去辦公室拿試卷。聽到這消息,原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷,同學們一下子就炸開了鍋:有的同學坐在座位上快速的閱讀著書,有的同學安安靜靜的坐在位子上,心有成竹的等您來,有的同學則在桌上做著深呼吸。我數學可不好,也和大部分同學一樣,像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

  我連忙從抽屜里抽出一本本子,翻開第三單元開始看了起來。誰知,您一點也不給我們復習的時間,一會兒就拿來了卷子,開始給我們每一個組發(fā)卷子。一拿到卷子,我就目瞪口呆,簡直呆的不能動了。哎呦喂,這試卷基本應用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二,是三,還是四?我在草稿本上演算了好久,用了三頁才得到了答案,原來是十八呀,這時,我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比,才知道自己為了一道題花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我應該加速了,于是我加快了寫字的速度,心里的答案隨著筆尖揚揚灑灑的映在了紙上,我已經不管做的`題目是對還是錯的了,只要做完就行了。時間慢慢的過去了……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了,我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了,上午我一直在忐忑不安。

  您批完了試卷,抱著一大張試卷朝我們走來,此時,我的心更加忐忑不安了,您不說話,簡直無聲勝有聲!我有一點感到不安了,咦?發(fā)到卷子的同學的臉色怎么一個比一個難看!我不會也很差吧!過了好久,才發(fā)到我,我看了一眼試卷,馬上捂住試卷,怕被別人看到,只見我的卷子上寫著三個大大的,很刺眼的“不合格”幾個字,在您講評時我還捂著卷子呢!您講的內容,我什么也沒聽到,一心想著為什么會錯這么多。

  下課了,我因為什么也沒聽懂便來問您,您十分耐心的對我說:“全忱,沒關系的,這只是一次小小的單元測試,你這次考不好,你只要記住,不要在同一個地方絆倒兩次,成功是有許多個失敗組成的,加油,下次你一定會考好的!”您又不顧剛才講課的辛苦,來給我講我不會的題目,我真的是好感動啊!那天,我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。

  沈老師,再次謝謝您,感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè),我們一定會努力學習,天天向上,成為祖國的花朵,我們永遠不會辜負您對我們的期望。

  祝您身體健康。

xxxx

日期:

  教師節(jié)致老師的一封信4

敬愛的xx老師:

  您好!

  在這金秋送爽的時節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié),這也是我成為您的學生給您過的第x個教師節(jié)了,在此,我要祝您教師節(jié)快樂!借此機會,也有一些話想對您說。

  新學期開學也有x周的時間了,我們又要開始為新的學年忙碌起來,如今成為您的學生已經第x個年頭,在我的心中,您就像媽媽一樣,是那樣的慈愛與溫柔,用心的關愛我們每一個人,還記得初見您時,您的臉上始終掛著笑容,給人一種很溫暖的感覺,笑起來眼睛彎彎的,像月亮一樣,讓每一個見到您的人都能夠保持一天的好心情。還記得有一次我的成績出現了大幅度的下滑,當時的我忍不住流下了眼淚,您當時看見后,便開始安慰我,說著鼓勵我的話,當時的我心情糟糕極了,好像什么也聽不進去一樣,眼淚止不住的流,甚至哭得越來越兇,只聽您說“看看我們漂亮的大眼睛腫的像小饅頭一樣”,那時的.我竟一時間忍不住笑出了聲,“這才對嘛,勝敗乃兵家常事,人有失足,馬有失蹄,我們不能因為一次失誤,就全盤否定自己對不對……”那時的您就像我的媽媽一樣,耐心地平復著我的情緒,漸漸的我也懂得了以一個平常的心態(tài)去面對事情,還想也沒有那么糟糕,因此我從您的身上學會了一項技能“與自己和解”。

  同樣在您的身上我也學會了“幽默化解問題”,有一次班級的同學發(fā)生矛盾,情況非常不好,我們都以為您要嚴厲批評,沒想到您用“手拉手,面對面”的方式,以一種不一樣的方式成功化解了這場矛盾,當時的我們都意外極了。這也是您身上獨有的魅力,總能夠以獨特的方式和平解決問題,這也讓我意識到,有時候我們換一種思維和處理方式,那么結局往往會大不同。

  但是最近幾天我發(fā)現您身體好像有一些不舒服,兩天前給我們代課的老師說您去醫(yī)院了,我們都很擔心您,雖然不能時時刻刻照顧您,但是我可以做您精神的后盾,就像您當初安慰我一樣,希望能夠給您一些力量,我們班級的同學都希望您快些養(yǎng)好身體,讓x年x班再次充滿歡聲笑語,您要快快好起來呦!

  在這封信的結尾,再次祝您教師節(jié)快樂,希望您身體健康,事業(yè)順利!

  此致

敬禮!

xxxx

日期:

  教師節(jié)致老師的一封信5

尊敬的老師:

  您好!

  這小學的六年時光一眨眼就要過去。在這六年的時光里,當我們高興時,您和我們一起高興;當我們灰心時,您勸我們別放棄;當我們傷心時,您親切的撫慰我們…….在這六年里,您教過我么許多東西。我多希望能永遠留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學離別了,與您離別了。我感覺時間過得太快,太快了!

  在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對您說:您那幽默的講解習題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴肅的表情,那有力的話語,我更是不會忘記。我會珍惜我們之間的時光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。逐漸懂得一些大道理,不久也會長成對國家有用的人才。我們不會忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來的'?粗鳂I(yè)本上那一個個對勾,就會想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了每一位同學心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報您。為了您,為了我自己,為所有對我付出過的人,我一定好好學習知識,將來報效祖國。最后,我再一次對您說:教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!

xxxx

日期:

  教師節(jié)致老師的一封信6

賈老師:

  從初一到現在,為了同一個目標在同一個班級一起共度了好幾個年頭,大家也一步一步的拉近了心靈,逐漸擁有了相當的默契。在教師節(jié)即將來臨之際,必須得先表達我這么長時間給您帶來瑣碎麻煩的歉意,我有著許許多多的壞習慣,您總會叫住我提出建議,告訴我很多我所缺乏的品質,學習不是首要的,最要緊的是先學會做人?晌矣袝r卻會很不耐煩,但您卻總是令我出乎意料的給予我包容,每到此時面對著您,我心頭就閃現出那么幾句話:山之所以青,歸功于樹木生長,雖然樹木從山上獲取大量養(yǎng)分,但為這滿山的青翠,高山包容了樹木;水之所以活,是因為魚群在水中游弋,雖然魚群會把水攪渾,但為這水的鮮活,水包容了魚群。班級的和諧,是因為您的以身施教,使我們懂得了對別人偶爾的過激言辭給予理解,對別人不同的觀點給予承認,對別人另類的做法給予理解,包容陰郁,心中便有陽光。

  新學期一開始,班級人員上有很大的調動,您就支持我當上了班長,其實拿成績與紀律來說,我都不算是很好,所以我心里很清楚,這是您為了幫助我壓制壞習慣與我本身所需要磨練的'處事能力,您對我的關心讓我明白了自己的生活總要繼續(xù),不管有什么難題等著我,我也要堅定地用肩膀扛起這一份責任,為別人,也為自己!您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!

  老師,在我們大家相處的日子里,您為了我們?yōu)椴贿z余力,付出了所有的情感與精力,每當面臨期中期末考時,我們的作業(yè)量驟增,而您的工作量也與我們成比,因為您腰背似乎不好,所以您肯定是在咬牙熬 夜 伏在桌上為我們批作業(yè),預備復習資料,甚至可能顧上我們卻顧不上自己的孩子,只為我們能更加穩(wěn)定的迎接考試。形容您還是要引用這句家喻戶曉的比喻句,老師,您就像一根蠟燭,雖比不上燈塔的巍峨,但是,您照樣發(fā)出光芒,這光并不渺小,它是愛心的光環(huán),您無私地燃燒著自己,卻照亮了我們。

  您的愛是偉大的,偉大在于您對學生的執(zhí)著,在于您對我們無私的奮獻,它比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  最后,就是對您一大堆說不完的感謝,感謝您堅持不懈的教育與付出,俗話說得真是精辟,一日為師,終生為師。深情沖破心底,在這屬于你的日子里祝您掬取天池水,灑向人間育新苗,萬事順心,切記,一定要好好保重自己的身體健康!

  我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師!

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日期:

  教師節(jié)致老師的一封信7

高老師:

  您好!

  我是您的學生王筱涵。教師節(jié)馬上到了,我花了一個上午的時間,然后給你做賀卡,不知道您喜歡什么樣的,所以做了好幾個!

  高老師。我和同學們發(fā)現,您總是問我原來的老師會怎么做。其實你這些事你根本不用問我們原來的老師是怎么做的,因為我們相信你按照你自己的性格來定制。你的心里一定有了一萬個方案。老師,我們大家相信,你可以的!

  老師,雖然中午熱,但是早上和晚上還是有一點涼的。所以。你一定要早上還是要穿的厚一點的?梢裕锩娲﹤小裙子,因為你穿裙子的樣子特別漂亮。外面穿一個外套,不要太厚了。我中午熱的時候還可以脫下來。

  高老師秋天涼容易生病,如果你是真的生病了,誰會給我們上課呀,老師你就是我們學校的'優(yōu)秀的,雖然嚴厲。但是也是對我們的好。雖然溫柔,但也是對我的好。老師,你要保重身體!

  高老師,您辛苦了,每天加班熬夜幫我們改作業(yè),預備第二天的課文。老師,您辛苦了,謝謝你高老師為我們付出了這么多!

  祝你教師節(jié)快樂,愿你生活美滿,生體健康,越來越年輕!

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日期:

  教師節(jié)致老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!老師,您是我的引航人,是您在黑暗中點起了明亮的燈火,引導我們走上成功的道路;是您在學習的路程上為我們披荊斬棘,開拓道路。剛上學時,我還是一個無知的小男孩,是您把無知的我領進寬敞的教室,幫我撐起理想的旗幟,帶我們在知識的海洋中遨游,在科學的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您又像一棵大樹,自己忍受著烈日,卻把陰涼帶給了大家。

  老師的眼睛閃爍著智慧的光華,如同明亮的星星。一次,我們班競選班干部。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵不是一位好士兵!蓖瑢W門爭相舉手。平時膽大的我一下膽怯了,不敢舉手。舉手的同學紛紛發(fā)了言!斑有誰要發(fā)言?”您邊說邊用目關在教室四處搜尋。恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)現老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵,我心里感到踏實多了,便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺上,說出了我想了好久的話,沒想到,得到一陣陣熱烈的掌聲。那場面我永遠忘不了,我更忘不了老師您當時的眼神。

  老師,您的熱情像太陽;您的教誨像春雨,潤物細無聲,滋潤著我們的`心田。老師寫在作業(yè)本上溫馨的話語,早已成為我們最值得留念的東西,大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠懇的批評。正是那一個個鮮活跳動的文字奠定了我們堅實 的語文基本功——“請注意書寫”:“請加標點”……正是那一句句循循善誘的話語使我們由不敢和不善表達而變成為一吐為快的愜意。

  老師,您的關懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心田。您的保護讓我們健康成長,每當天氣變化時,您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關心我們的行為,不讓我們說臟話培養(yǎng)我們良好的習慣。您像一位慈祥的媽媽關心我們,愛護我們。

  我每想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,心底就不禁涌起一股暖流。親愛的老師,借教師節(jié)的這個機會,真誠地對您說聲“謝謝”,向您表達我深深的謝意!

  祝您:身體健康!工作順利!

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日期:

  教師節(jié)致老師的一封信9

親愛的王老師:

  您好!我最想對您說“對不起!”您還記得嗎?您把我評為語文課代表的時侯,我被批評了,我沒有記住您的話。您曾經說過“你和燕泰宇現在是語文課代表了,每節(jié)課間你們到我辦公室來問一下要不要抱什么本子?”可是我們兩個下課后光顧著玩,把抱本子的事情忘得一干二凈,等上課后,您說:“你們兩個怎么沒聽我的話,如果你們兩不想當了,就讓后面的.徐才軼和牛梓旭當。”當時我感覺很不好意思,因為貪玩沒給您幫忙,非常內疚,眼淚在眼眶里打轉,我當時想,下回一定不這樣做了,要做好您的小幫手。有時候害怕燕泰宇和我搶著抱本子,我還偷偷的、躡手躡腳的溜到辦公室去抱本子。

  王老師,等我上二年級的時候,您能不能再讓我當您的“小幫手”,我會做的更棒!祝您假期愉快!身體健康!

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日期:

  教師節(jié)致老師的一封信10

親愛的老師:

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”自古以來,老師為了教書育人而嘔心瀝血、風雨兼程。為了我們的成長;為了美好的社會;為了祖國的未來。而燃燒自己毫無怨言。

  現在的我已經是步入中學校園的第四年了,在之前我們愉快的合作完了三年,看著剛入學時的虎頭虎腦的照片,再看看現在彬彬有禮的自己,這不都是老師辛勤教育的成果?

  記得六年級時我與同學打趣地說你看老師有白發(fā)了。還說不會是粉筆染白的.吧。雖然是無意的一句玩笑話,但看著這些40不到的老師已經長出白發(fā),不是因為為我們而操勞造成的嗎?

  好記得在七年級的最后幾天,我們在您的眼眸里看到的閃爍的水珠,但您卻生忍著。同學在哪里猜測著,但您始終不告訴我們緣由,生怕我們會因此考不好。直到第二天的數學課,我們才恍然大悟……想到昨天還在批評我們作業(yè)的胡老師現在躺在病床上,黑板上的深白色的公式、圖形、數字。變得如此閃亮、耀眼。你看到的的可能是依然嘻嘻哈哈的我們,但你可能至今還不知道我們內心對自己的責備。

  已經初三的我們已經感到了極大的危機感。您永遠希望您的學生們在九年的求學道路之后對自己有個完美的交代。您甚至希望每個同學都考上高中。所以你不放棄任何一個同學,讓我們感到了您強烈的責任感。

  你每次看到我精神不集中,你總會在同學不注意時拍下我腦袋或對我使個眼色。為了不傷我們的自尊又不荒廢學業(yè),您費勁了心思。是您一次又一次對我大度的諒解,才會有今天的我。

  以前的教師節(jié)您的桌面上總有同學們滿臉微笑為你們精心準備的花束以及寫有各類感謝的賀卡,但我知道你們要的不是紙面上的感謝,要的是你們真心的付出而收獲的教育果實,要的是我們個個要強,上進的態(tài)度。

  可能我的修辭比別人少了點,但我比別人真實;可能我的用詞平乏了點,但我卻是用心敲出了每一個字。

  在這里我不想說什么老師偉大,老師是園丁什么的。我只想說老師感謝你的幾年來的培養(yǎng),希望最后的一年能合作愉快并且想說老師,對我們負責的同時您也要注意自己身體的健康,我希望當初鄒老師、胡老師的事情永遠不再發(fā)生,希望老師們都健健康康、快快樂樂!

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日期:

  教師節(jié)致老師的一封信11

敬愛的賈老師:

  您好!

  今天在下冒昧地給您寫信,是想向您表達平日里一些沒有說出口的話——在下的真實想法。

  記得我們初次相見時是在預備下學期,當我們被告知您即將成為我們的新一任班主任時,同學們紛紛對于剛步入中學半個學期就換班主任表示驚訝,同時對您的形象評頭論足。您長得高高的,從上往下俯視很有威懾力,長長的頭發(fā)束成一條辮子扎在腦后,既簡單又清爽,沒有過多繁雜的修飾——這就是您給人的第一映像。

  在那以后與您相處的日子里,我們漸漸地了解了您。

  您從來都不會給同學們布置過多的作業(yè),充分考慮了我們的想法。隨著學習內容的'深入,您盡量的給我們布置最少的作業(yè),有時還會同我們商量作業(yè)是否太多,這讓我們十分意外,因為這樣的老師實在是少見。隨著學業(yè)的負擔越來越重,您布置的作業(yè)幾乎永遠都是最少的,這極大地減輕了一點我們的負擔,使我們在書山題海的連番轟炸之下還可能幸存下來,同時為我們保證了貴如黃金的睡眠時間。因為您知道的,只有保證了我們的睡眠,第二天的學習才會有最好的狀態(tài),對此,在下表示十分感激。

  您常會向我們推薦一些經典的小說或詩歌,培養(yǎng)我們好的閱讀習慣,陶冶我們的情操,使語文學習融入我們的生活,使得我們積累了許多在課堂里學不到的課外知識,開拓了我們的視野,帶我們領略文學的魅力,教會我們懂得做人處事的道理。您同時 還 非常支持我們閱讀經典的文學作品,甚至用班費買書來供同學們借閱,不僅使大家欣賞到了優(yōu)美的文章,更使我們產生了對閱讀的興趣,一舉兩得。

  您對于我們的管理其實可以說是十分民主自由的,您給予了我們最大限度的自由,并且盡量不占用我們的休息時間。在我們學業(yè)并不是很重的時候還鼓勵我們走出教室,到操場上去活動。記得每次運動會您都積極操辦,而且您有時干脆自己上陣,每次都使我們士氣大增!

  您有的時候對于我們閱讀的書籍以及說話做事的方式有看法,這很正常,畢竟我們的年齡差擺在我們眼前,有代溝也不奇怪。在下知道您試圖盡力理解我們的看法,希望我們之間可以消除代溝,但這似乎不太可能。您無法理解現在孩子的價值觀與人生觀,沒關系,只要您教育我們的東西是正確明智的,那么我們一定會接受的。

  現在在下被調到了四班,您不再是在下的班主任了,但您依舊教在下語文,還能夠天天見面,真是太好了!您對我的諄諄教導就像春雨一樣滋潤著我,我相信我即使在畢業(yè)后也不會忘記您的!

  此致

敬禮!

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日期:

  教師節(jié)致老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!

  時光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第xx個教師節(jié)。

  當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加,減,乘,除。也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發(fā)現,去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的 一個個調皮的孩子。

  沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

  多少次,我們看見您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的'出現在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

  寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

  老師,我們在這里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

  此致

敬禮

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日期:

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