2021最新全國推廣普通話宣傳周活動方案
為了確保活動能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的2021最新全國推廣普通話宣傳周活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
全國推廣普通話宣傳周活動方案1
一、指導思想
為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,營造與和諧社會相適應的和諧語言生活,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南,以市縣語委第xx屆推普周文件精神為指導,結合我校實際,制定本方案。
二、活動時間
20xx年9月11日~9月21日
三、活動主題
推廣普通話,圓夢你我他。
四、活動目的
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為促進我校文化建設,提升文化軟實力,構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內容及安排
(一)組織領導,落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員,營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“推廣普及普通話,圓夢你我他”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”等宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
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1、一次國旗下講話。
各校利用周一升國旗活動,做推廣普通話的宣傳,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2、一個主題班會。
各班在9月12日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”主題班會。
3、一次主題黑板報評比。
各年級以“推廣普通話,圓夢你我他”為主題出一期黑板報,全校進行集中評比。
4、一次手抄報評比。
在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選,全校將評出一二三等獎若干。
5、開展學法系列活動。
利用網絡,在師生、家長中開展學習《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動,增長知識,規(guī)范運用。
6、舉行規(guī)范漢字書寫比賽、作業(yè)展評。
組織一至六年級學生開展規(guī)范漢字書寫活動,做好校級評比。
(四)做好其他系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
各班發(fā)動學生,小組或同桌互查課內外作業(yè),清查標點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間,做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。
2、開展“小手拉大手”活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的`不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
3、繼續(xù)開展“經典誦讀”比賽。
繼續(xù)開展我校經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。
六、推廣普通話宣傳周宣傳口號
1、樹立語言規(guī)范意識,構建和諧校園環(huán)境。
2、積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
3、說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。
4、人人學講普通話,個個爭當文明人。
5、溝通——從普通話開始。
6、說普通話,用規(guī)范字,展示師生風采。
7、說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。
8、普通話是校園語言。
9、普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
10、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具
全國推廣普通話宣傳周活動方案2
一、活動主題
說好普通話,邁進新時代。
二、工作要求
(一)各成員單位
1、要緊扣本屆推普周活動主題,圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,大力弘揚愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng),宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,結合行業(yè)特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構負責播出推普公益廣告;新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。
2、在做好城市推普活動的基礎上,加強對農村地區(qū)推普工作的領導,加大農村地區(qū)推普工作的力度,與縣(區(qū))域普通話普及驗收工作緊密結合,不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
。ǘ└鲗W校(園)
各學校(園)要根據(jù)自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發(fā)揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式,開展新活動。以下活動為必備活動:
1、懸掛或電子屏幕顯示一幅第21屆推普周宣傳標語;
2、各學校出一期第21屆推普周宣傳專刊;各班級出一期以“說好普通話,邁進新時代!睘橹黝}的黑板報;
3、國旗下講話,推普宣傳。
參加語言文字規(guī)范化達標的學校要走出校園,開展宣傳活動,讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性,提高民眾對國家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。
。ㄈ┒啻氩⑴e,助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰(zhàn)略進入決勝階段的`關鍵一年,區(qū)語委辦將按照要求,加大農村尤其是貧困戶的推普工作力度,精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境,為提升“造血”能力打好語言基礎。
(四)加強培訓,提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展,引領廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,提高教師普通話水平,在20xx年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達標學校,區(qū)語委辦將聘請我區(qū)省級普通話測試員對全區(qū)各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。
三、組織實施
。ㄒ唬┘訌婎I導,統(tǒng)籌謀劃,建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發(fā)揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,堅持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)儉舉辦各項活動,務求實效。
(二)各成員單位、各校(園)制定本地區(qū)推普周活動方案,并于推普周結束后對活動成效及時總結。同時在2017年9月20日以前,報送本部門、本單位開展推普周活動的相關圖片、視頻、新聞報道網址。(聯(lián)系人:)。
全國推廣普通話宣傳周活動方案3
一、活動主題
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。
二、活動組織
(一)活動由市語委、市教育局主辦;顒釉O組委會,組委會辦公室設在市教育局語委辦。
(二)各縣市區(qū)和有關學?梢月(lián)合有關單位共同組織相關活動。
三、活動內容
。ㄒ唬﹛x市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經典誦讀大賽。
。ǘ﹛x市2017年中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評。
(三)xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)。
(四)各縣市區(qū)和有關學校組織相關推普活動。
四、活動時間及地點
。ㄒ唬﹛x市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經典誦讀大賽及xx市20xx年中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評
18月6日—9月2日各縣市區(qū)和有關學校組織相關活動,9月12日前將參加“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經典誦讀比賽和中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評的領隊、選手名單報送xx市教育局語委辦。
29月14日下午16:00各地各校領隊、選手到xx市教育局1416會議室(宜陽大廈西座1416室)報到,并召開大賽領隊會議,抽取教師經典誦讀比賽順序,上交書寫作品。
9月1日上午8:00—11:0,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經典誦讀、中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評,地點:xx市教育局1416會議室。
。ǘ﹛x市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)
1初賽于9月2日前,由各地各校自行組織完成并上報參加復賽隊伍名單(見附表2)到xx市教育局。聯(lián)系人:吳巧琴;聯(lián)系電話:079-9976;聯(lián)系地址:xx市宜陽大廈西座110室;郵政編碼:6000;電子信箱:11288690@qq。
2復賽和決賽報到時間和地點:參賽學生和領隊于9月28日下午在xx市明月大酒店北店(xx市袁州區(qū)袁西路8號,聯(lián)系電話:079-71)報到,并于下午16:0前到xx八中學術報告廳參加預備會并抽取復賽場次和座次。復賽和決賽時間:9月29日上午。
五、活動規(guī)則及要求
(一)xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經典誦讀比賽
1、比賽分小學(含幼兒園)、初中、高中三個組別。每縣市區(qū)各選派位(每個組別各一位)、“三區(qū)”和有關學校各選派1位選手參加比賽,比賽順序由選手抽簽決定。每位選手參賽作品時間控制在—4分鐘,比賽現(xiàn)場計時,超時0秒扣分。
2、參賽對象為選手個人,不接受組合(集體)參賽;選手的服裝、化妝等自備。作品無需制作背景ppT,可配背景音樂(自帶播放器)。
3、比賽將邀請專業(yè)評委進行現(xiàn)場評分。參賽選手的作品演繹、語音表達、節(jié)奏韻律、儀表儀態(tài)等方面的綜合效果,將作為評委的評分依據(jù)。比賽按照組別分別設立一等獎、二等獎若干名。
。ǘ﹛x市20xx年中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評
1、展評活動設立中學學生組、小學學生組、教師組三個組別,分為預賽和決賽兩個階段。預賽由各縣市區(qū)(含三區(qū))、有關學校采取選手現(xiàn)場書寫形式進行,在此選拔基礎上,各地各校向市教育局報送作品和人員名單參加市級決賽。
2、市級上交作品書體類別分為小學軟筆楷書、軟筆隸書;中學軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書;教師軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書。各縣市區(qū)按照組別和書體類別分別選送2幅作品、“三區(qū)”按照組別和書體類別分別選送1幅作品,有關學校選送幅學生作品和幅教師作品參賽,即每縣市區(qū)各16幅作品、“三區(qū)”8幅作品、有關學校各6幅作品。展評活動的書寫內容自定,紙張規(guī)格不超過67x1,每位選手必須完整填寫《參賽作品登記卡》(見附表),并貼至作品反面的'左下角,領隊報到時上交會務組。
3、預賽和決賽作品書寫須使用規(guī)范漢字,不得使用繁體字、異體字及“二簡”字。決不能代筆,如有代筆將取消該學生參賽資格,并取消相應學校近三年參加該項目資格。
4、市語委、市教育局將邀請專家進行現(xiàn)場評判,每個組別分別設立一等獎、二等獎若干名。
。ㄈ﹛x市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)
1、參加對象:全日制初中一、二年級在校生。各縣市區(qū)(含三區(qū))、市直初中學校各組織一支隊伍,每隊人。縣市區(qū)可以單一學校組隊,也可以跨校組隊,每隊上報指導教師2人,領隊1人(教育局工作人員)。
2、獎項設置:活動設團體一、二等獎若干名;個人一、二、等獎若干名(獎項與團隊獎項一致);教師指導獎一、二等獎若干名(獎項與團隊獎項一致)。另設個最佳書寫獎(答題書寫最規(guī)范端正者,由名裁判商議產生)。
六、其他事項
。ㄒ唬└鲄①愡x手、評委及工作人員必須嚴格執(zhí)行賽事紀律。如發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)行為,可向大賽組委會舉報。對于違規(guī)者予以通報批評,并取消比賽資格。
(二)大賽不收參賽費,食宿和交通等費用回單位報銷。參加xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經典誦讀比賽的選手及領隊建議住xx市喜樂大酒店。參加xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會的選手及領隊請在xx市明月大酒店北店統(tǒng)一食宿。
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