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幼兒園國慶節(jié)的活動方案范文
為了確保活動取得實效，我們需要事先制定活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園國慶節(jié)的活動方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園國慶節(jié)的活動方案1
一、主題說明
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的'秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標
1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動時間：
xx年x月x日
四、活動地點：
各班活動室
五、活動流程
1、我是中國人
經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置
2、我愛我的祖國
A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)
B、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）
C、幼兒分享照片及收集的物品
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A、制作國旗
小托班：粘貼畫
中班：撕貼畫
大班：線條畫
B、學唱國歌
六、家園互動
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！
幼兒園國慶節(jié)的活動方案2
一、主題名稱
快樂國慶節(jié)
二、主題來源
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
三、主題實施時間
9月30日下午15：20——16：30
四、主要教育教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
五、主要活動內(nèi)容及過程
活動一：學習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等
活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三：慶祝國慶節(jié)
國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!
六、活動小結(jié)
通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的.介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶�；顒�，孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。
幼兒園國慶節(jié)的活動方案3
一、活動形式：
十一國慶聯(lián)歡會
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間
xx年x月x日
四、活動過程：
1、集體齊唱國歌。
a、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”
b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的`歌曲)
3、鋼琴獨奏(中一班梁小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(中一班馮小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、社區(qū)xx。(結(jié)束)
準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園國慶節(jié)的活動方案4
活動名稱：
祖國，祖國，我們愛你
為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、祖國，我們愛你”的主題活動，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節(jié)的來歷，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。
活動一：國慶真熱鬧
活動目標：
1. 引導幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標志——國旗、國徽，知道國歌的'旋律。
2. 幼兒能說出幾種慶�！笆弧钡幕顒有问�，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
活動準備：
1.經(jīng)驗準備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
2.材料準備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。
活動過程：
1.談話導入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認識。
2.情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導幼兒了解人們慶�！笆弧钡姆绞�。
3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶�！笆弧钡哪姆N形式和原因。
活動延伸：
1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節(jié)場景。
活動二：各族人民一家親
活動目標：
1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風俗習慣及民族特色。
2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風俗習慣。
3.幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。
活動準備：
1.經(jīng)驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的認識。
2.材料準備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。
活動過程：
1. 教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師提問：“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”
2. 教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點。
3.引導幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習慣和民俗。
4.教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗，鼓勵幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎么做呢?”
活動延伸：
1.在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。
2.請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習慣和文化的了解。