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小學(xué)三年級(jí)感謝信
隨著感恩教育不斷深化，感謝信在我們的生活中并不鮮見，我們通常在對別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)感謝信1
親愛的媽媽：
您好!
馬上就要到母親節(jié)了，但是我不知道送您怎樣的禮物。送花?送賀卡?還是送其它更珍貴的東西?最后我決定給您寫一封感恩信。
我今年已經(jīng)九歲了，在這九年中，您默默地為我做著一個(gè)母親所做的一切。卻從來沒有收到女兒給您的祝福，更沒有收到過任何禮物。
我也曾想向您表達(dá)我的感恩之心，可在此之前我對您并沒有什么好感，有時(shí)還非常恨您。俗語說：“嚴(yán)父慈母�！倍鷧s相反，剛進(jìn)三年級(jí)您就和我“約法三章”：
1、考試沒考到90分以上就別想玩兒、看電視;
2、每天練一個(gè)小時(shí)的琴，畫一幅畫;
3、每天不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要寫一篇作文。以至于我的`休息時(shí)間幾乎都被您剝奪了，盡管您生活上關(guān)心我，但您對我的關(guān)心已被您的嚴(yán)厲所掩蓋。因此，我常同你頂嘴，惹您生氣。
直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產(chǎn)小孩的光碟后，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。原來一個(gè)人來到世上要給媽媽帶來那么多痛苦。不要說十月懷胎的艱辛，就是剖腹產(chǎn)這一過程也不是每個(gè)人能承受得了的。醫(yī)生一刀在媽媽的肚子上劃下去，然后慢慢地把孩子從母親肚子里拉出來。這是一個(gè)多么痛苦的過程。此時(shí)我才真正理解我們小孩子的生日正是媽媽受難日的含義。
媽媽，您的愛，是我黑暗中的明燈，經(jīng)常在身邊照亮著我!您的愛，是避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我、包容我、鼓勵(lì)我。媽媽，您的愛，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)!
最后，我要送你一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”
祝您身體健康，萬事如意!母親節(jié)快樂!
你的孩子：xxx
xx年x月x日
小學(xué)三年級(jí)感謝信2
親愛的姐姐：你好！
今天，我要向你表達(dá)真誠的謝意。
星期二中午放學(xué)時(shí)，外面下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘，沒辦法，只好站在校門口無可奈何地等媽媽送雨傘來。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的消失在雨中，還沒有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時(shí)，一位高年級(jí)的姐姐走了過來說：“小妹妹，雨這么大，快到我的雨傘下來，我送你回家�！蔽液孟窨吹搅司刃�，猛地鉆到姐姐的花雨傘下。天下著雨，很涼，但在姐姐的身邊，雨傘下，我心暖暖的`。到家了，媽媽對姐姐說：“真是太謝謝你了！”姐姐說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽铱粗利惖幕ㄓ陚阆г谟曛校蹨I掉了下來。
姐姐，我非常感謝你為我撐出一片無雨的天空，你的愛在我的心中生根發(fā)芽，我要向你學(xué)習(xí)，一樣助人為樂、無私奉獻(xiàn)，作一個(gè)優(yōu)秀少年。
小學(xué)三年級(jí)感謝信3
敬愛的梁老師：
您好!您近來身體好嗎?工作還順利吧?梁老師，感謝您培育了我們這些祖國的花朵。
梁老師，您還記得教我如何講故事的事嗎?那一次，我很幸運(yùn)，能代表我們班去參加講故事比賽。但是，因?yàn)槭堑谝淮危腋械绞趾ε拢恢涝趺崔k才好。
梁老師，是您把我的'故事改得井井有條，是您把重點(diǎn)詞語用三角符號(hào)標(biāo)出來，把需要延長聲音的句子畫下來。
終于，我期待已久的故事比賽開始了。我是第三個(gè)上場的，看著前面比賽的同學(xué)我的心就怦怦直跳，終于，我上場了。開始，我講得手舞足蹈，可是由于太緊張，在后半部我就卡殼了。這時(shí)候，我覺得心里好像揣著一只兔子，面對黑壓壓的人群，我不知道該怎么辦才好。就在我焦急萬分的時(shí)候，我看見老師的目光，那目光是安慰，是鼓勵(lì)，這目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出來。老師，雖然這次故事比賽我不能奪第一，但是這次比賽讓我得到了鍛煉。
梁老師，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上您都十分關(guān)心我。您就像那默默無聞的樹根，把營養(yǎng)都輸送給了樹苗，使我們這些小樹苗茁壯成長。您又像那一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。老師，您還像一名辛勤的園丁，用心血澆灌我們這些祖國的花朵。梁老師，非常感謝您!
最后我祝老師：身體健康，萬事如意!
xx
xxx年xx月xx日
小學(xué)三年級(jí)感謝信4
親愛的爸爸媽媽：
謝謝你們，在我困難的時(shí)候，幫助我；在我生病的'時(shí)候，關(guān)心我；在我考試不理想的時(shí)候，用心指導(dǎo)我。
記得我最近一次生病，爸爸每天買東西或玩具來哄我開心。媽媽，您每天要上班，但還是在下班后來跑來照顧我，您這樣每天跑來跑去，多累啊！我的病好了，你們還特地到上海去買蛋糕，說是為了慶祝我康復(fù)。
我讓你們操心了，爸爸媽媽！你們對我的好，我一定會(huì)記住。我一定會(huì)報(bào)答你們：每天放學(xué)，你們上班回來累了，我會(huì)為你們端茶、捶背；你們飯燒好了，我會(huì)給你們盛飯；你們累了，我會(huì)給你們洗臉、洗腳；你們的手指甲長了，我還會(huì)給你們剪指甲……
爸爸媽媽，我祝你們?nèi)f事如意、生意興隆、身體健康！
小學(xué)三年級(jí)感謝信5
我剛來班里不久，一切事情還不了解。一進(jìn)新班，一張張陌生的臉向我望來，我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個(gè)座位，我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語文，老師讓我們背課文，我看著那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒有批評(píng)我，只是對我說：“沒事，多多練習(xí)就好了�！痹趧e人看來，這句話沒有什么意義，可在我看來，卻是個(gè)極大的鼓勵(lì)。
在做練習(xí)題時(shí)，我有許多地方不會(huì)，老師都會(huì)給我細(xì)心的講解，使我萬分感動(dòng)。
啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的'人!老師，你是陽光雨露，滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
老師，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的厚望!
小學(xué)三年級(jí)感謝信6
親愛的媽媽：
您好！雖然我們整天都生活在一起，還是無話不說的好朋友。但是，我還是要寫這封信，以表達(dá)我的謝意！
首先感謝您生我養(yǎng)我教育我，是您帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。
媽媽，您還記得嗎？有一次，我在寫作業(yè)。有一道題不會(huì)做，我想著想著，不知不覺地睡著了。我睡得正香的`時(shí)候，忽然覺得有人拍我。睜眼一看，原來是您。您嚴(yán)肅地說：“你怎么睡著了？”我說：“有道題我不會(huì)做，想來想去還是不知道，一會(huì)兒就睡著了�！蹦秃吞@地說：“我來給你講一講。”您耐心地給我講了起來。這下可壞事了，飯都從鍋里溢了出來，您又連忙跑到廚房。不一會(huì)兒，您又出來給我講，直到我會(huì)了為止。看您忙碌的身影，我真想對您說：“媽媽，我愛您，也謝謝您！”
媽媽，是您給我關(guān)懷，帶來了無數(shù)的愛。謝謝您，我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的殷切希望！
祝您
身體健康，工作順利！
您的女兒
四月二十三日
小學(xué)三年級(jí)感謝信7
爸爸、媽媽：
你們好!感謝你們多年來對我的照顧和關(guān)心。
以前，我還小，你們常常抽空帶我出去玩，去得最多的是兒童公園。你們陪我做飛機(jī)，開碰碰車，只要我開心，你們也就開心了。
但是，現(xiàn)在一切都變了，光陰似箭，我已經(jīng)在上小學(xué)四年級(jí)了，你們望女成鳳的心情我也能理解，所以我努力學(xué)習(xí)，成績在班上出類拔萃，很不錯(cuò)。你們?yōu)榱宋业那巴局�，還買了一中學(xué)區(qū)房�？赡銈兪欠裣脒^我最需要什么呢，是快樂呀!周末，我常常一個(gè)人在家，特別無聊，只能靠看電視和做作業(yè)來打發(fā)時(shí)間。爸爸、媽媽，我希望你們能改變，變成以前的你們，變成節(jié)假日會(huì)帶我出去的`你們!當(dāng)然，我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，成為品學(xué)兼優(yōu)的我，成為你們喜歡的我!
爸爸、媽媽請給我一份同齡人應(yīng)該有的快樂和自由吧!
XXX
XXXX.X.X
小學(xué)三年級(jí)感謝信8
敬愛的林老師：
您好!
謝謝你從一年級(jí)教我到三年級(jí)，一直教育我們，輔導(dǎo)我們，你真像我們的媽媽呀，雖然您是兇了點(diǎn)，但是我們知道，您兇我們是為我們好，我們是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。
記得有一次，學(xué)校下課了，晚上我來到學(xué)校操場散步，發(fā)現(xiàn)您辦公室的燈亮著，于是我輕手輕腳地湊到窗子邊一看，我驚呆leukemia是老師您，正認(rèn)真的批改作業(yè)，一大堆試卷和一大堆作業(yè)，安靜地放在那兒。突然一聲，“哈欠”打破了夜的寧靜，您揉揉眼睛，又拿了一張卷子改著。唰唰唰的鋼筆生一直在耳邊響起。每天放學(xué)回家，您都對我們說：“注意安全，在路上不許玩耍!”你就像叮囑出門女兒的母親啊!
啊!我可敬可愛的.老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，有一天我將離開這所學(xué)校，但每當(dāng)我經(jīng)過一所學(xué)校，聽到一為老師的聲音，我就會(huì)想起您。
老師，感謝您悉心的教導(dǎo)!
祝：
身體健康!
萬事如意!
你的學(xué)生:x
xx年x月x日
小學(xué)三年級(jí)感謝信9
尊敬的新星公益的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：
您們好！
我是和平小學(xué)的受資助學(xué)生代表王尚仆。
首先我代表和平小學(xué)全體同學(xué)向您們表示衷心的感謝！感謝新星公益的全體成員。這次電子白板的資助，讓我們感受到您們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會(huì)大家庭的`溫暖，看到了生活的光明和希望。
作為和平小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。在我剛開始進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，這個(gè)學(xué)校還沒有一間多媒體教室，老師只能在教室里用最原始的教學(xué)方法給我們教學(xué)。為了開闊我們的視野，老師們不怕辛苦搜集了很多課外知識(shí)，每一次上課都給我們講一點(diǎn)。
但是由于沒有多媒體設(shè)備，很多圖文資料都無法展示，我經(jīng)常看見老師們?yōu)榇耸掳l(fā)愁。后來在好心人的資助下，我們學(xué)校有了第一間多媒體教室。我還清晰記得自己第一次在多媒體教室上課的情形，通過多媒體我了解了很多我不知道的知識(shí)。我深深喜歡上了老師運(yùn)用多媒體授課的方式。巧婦難為無米之炊，為了讓自己的學(xué)生了解更多的知識(shí)，很多老師精心準(zhǔn)備了多媒體教學(xué)，但是由于多媒體設(shè)備不夠，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)化為泡影。我經(jīng)常看到其他班的老師因?yàn)闆]有搶到多媒體教室失落地帶著垂頭喪氣的學(xué)生回到教室。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就在想如果在我畢業(yè)前，學(xué)校每個(gè)班級(jí)都能有多媒體設(shè)備那該有多好��！
世界上最美好的事莫過于自己的夢想成真吧！就在我快畢業(yè)的時(shí)候，您們捐助的電子白板讓我的夢想實(shí)現(xiàn)了，更讓我們和平小學(xué)全體師生再也不用擔(dān)憂多媒體設(shè)備不夠用了。您們無私的捐助讓老師們能安心備課，更讓我們見識(shí)了外面的世界。這份情誼，我們和平小學(xué)的每一位學(xué)生都會(huì)銘記在心中。
我們知道購買電子白板的善款都來之不易，也許是您們把咖啡換成了清水，也許是您們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著和平小學(xué)全體師生的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會(huì)做力所能及的事，才不辜負(fù)您們的期盼。我們一定會(huì)把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個(gè)人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表和平小學(xué)再次向您們說聲謝謝！感謝您們對我們學(xué)校援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
學(xué)生：X
XX年X月X日
小學(xué)三年級(jí)感謝信10
尊敬的志愿者叔叔阿姨們：
你們好!
我是受到你們資助的民辦昌林小學(xué)小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生張潔婷。感謝你們用無私的善舉繼續(xù)點(diǎn)燃我心中的`希望，讓我能在校園里更好地學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。收到了你們的捐款，我感動(dòng)不已，請你們放心，我一定會(huì)把這筆錢用在學(xué)習(xí)和生活上，不辜負(fù)你們對我的期望。你們對我的幫助，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心靈深處，我一定會(huì)加倍的刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人，盡力幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，讓愛心得到傳遞，讓真情永駐人間。
最后，�！案c芽“的叔叔阿姨們、老師們身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
此致
敬禮
受捐助學(xué)生：
xx年x月x日
小學(xué)三年級(jí)感謝信11
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
2、通過作文精彩片段賞析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫感謝信的方法，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)重點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
教學(xué)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章，根據(jù)所總結(jié)的.方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)過程：
一、揭示課題師：今天，根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信，我們來上一節(jié)作文講評(píng)課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。（課件出示要求）
二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學(xué)生所學(xué)片段）（1）學(xué)生讀片段（2）簡單說說片段的成功之處。
3、學(xué)生在寫感謝信時(shí)，少數(shù)學(xué)生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。
小學(xué)三年級(jí)感謝信12
你們好！
首先，我要感謝你們的聰明智慧，讓我們收獲了一個(gè)增長見識(shí)的“三月三”。其次，我要感謝你們的無私奉獻(xiàn)，讓我們度過了一個(gè)充滿快樂的“三月三”。你們在組織“三月三”活動(dòng)的時(shí)候一定特別累吧，遇到難題時(shí)，你們是那么的自信，提出了一套又一套的方案，你們真了不起！組織“三月三”活動(dòng)用了5個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，不管是風(fēng)吹雨打還是生病受屈，你們都堅(jiān)持了下來。你們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，在自己的崗位上默默地工作著、奉獻(xiàn)著……我從你們身上學(xué)到了許多。你們一定不知道，你們的工作給多少人帶來了好處！你們讓畬漢人民的手緊緊地拉在了一起，你們向全中國人民展示了我們畬鄉(xiāng)的豐采……我真想對你們說一聲：“謝謝你們！”你們的全心投入和巨大努力深深地打動(dòng)了我，讓我再次從你們身上學(xué)到了許多。
最后，我要告訴你們的是，你們的'努力沒有白費(fèi)，我們已經(jīng)深深感受到了“三月三”活動(dòng)帶來的歡樂，越來越多的人走進(jìn)了我們畬鄉(xiāng)，越來越多的人了解了我們的畬族文化。這都應(yīng)該歸功與你們呀！所以，我還要對你們說：“叔叔阿姨們，你們辛苦了！謝謝你們?yōu)槲覀儺屶l(xiāng)做出的巨大貢獻(xiàn)！””致此敬禮！
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