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關(guān)愛農(nóng)村留守兒童倡議書
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛農(nóng)村留守兒童倡議書，歡迎大家分享。
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童倡議書1
社會(huì)各界愛心人士和單位：
近年來，隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力開始大規(guī)模向城市轉(zhuǎn)移。由于受到諸多條件限制，很多農(nóng)民工在自己進(jìn)城的同時(shí)卻無力解決孩子進(jìn)城將要應(yīng)對(duì)的諸多現(xiàn)實(shí)問題，只能選取將孩子留在農(nóng)村，并托付給其他人代為照看，最終構(gòu)成了農(nóng)民工父母與子女分隔兩地的局面，由此誕生了一個(gè)新的弱勢群體——留守兒童。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市有留守兒童32976名，留守兒童數(shù)量居全區(qū)之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問題。為了使這些處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能與其他孩子共同健康、快樂成長，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，烏蘭察布市婦聯(lián)向全市發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：
一、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長，主動(dòng)履行代理家長義務(wù)。
二、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們的快樂與您分享，委屈時(shí)能得到您的撫慰……，您能夠利用周末和節(jié)假日與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫忙他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加校園群眾活動(dòng)，融入群眾生活，培養(yǎng)他們的交往潛力和活潑開朗的性格，您也能夠定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的.教育人、成長的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。
三、用心捐建兒童友好家園。近年來，各級(jí)婦聯(lián)用心協(xié)調(diào)政府與社會(huì)力量的支持和捐助，在全市開展了兒童友好家園建設(shè)試點(diǎn)工作。目前，全市11個(gè)旗縣市區(qū)依托校園和社區(qū)建成49所兒童友好家園。家園以關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)留守兒童健康成長為宗旨;以為留守兒童帶給學(xué)習(xí)、活動(dòng)、親情撫慰、心理關(guān)懷為目的，開設(shè)有圖書閱覽室、課余節(jié)假日活動(dòng)室、心理輔導(dǎo)室，并開通了親情熱線。透過一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節(jié)假日等關(guān)愛活動(dòng)的開展，使留守兒童愉悅了身心，增長了知識(shí)，鍛煉了潛力。但是，由于我市留守兒童眾多，已建兒童家園的數(shù)量和家園內(nèi)部的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足留守兒童的現(xiàn)實(shí)需求，期望社會(huì)各界愛心人士和單位用心捐建留守兒童家園，或者為留守兒童家園捐款捐物，讓我市更多的留守兒童在自己的家園里健康成長。
朋友們，請(qǐng)您和家人、身邊的朋友行動(dòng)起來吧，伸出我們溫暖的雙手，把愛心陽光灑向這群朝氣蓬勃的生命，用愛心雨露澆灌祖國的花朵，共同為留守兒童營造健康、自由、快樂地成長環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)！
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童倡議書2
朋友們，社會(huì)各界愛心人士們：
兒童是祖國的未來，民族的希望，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。然而，當(dāng)我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時(shí)，在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們稚嫩柔弱，卻過早地承擔(dān)起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨，他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問題已然成為了突出的`社會(huì)問題，影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。
關(guān)愛留守兒童，為他們提供良好的成長環(huán)境，是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們呼吁，社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童，政府職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境；社會(huì)愛心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂善好施，扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關(guān)愛的溫馨；留守兒童家長要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的責(zé)任，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛心人士發(fā)出倡議：伸出關(guān)愛之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍(lán)天，讓留守兒童共沐陽光雨露！
我們誠摯希望社會(huì)各界愛心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻(xiàn)愛心，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天。您可以向留守兒童家長宣傳科學(xué)的家庭教育觀念，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待孩子的成長，加強(qiáng)親子溝通和交流，讓孩子感受到親情的溫暖；您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人，促進(jìn)留守兒童身體、心理、品格的健康成長和發(fā)展；您還可以通過xx省婦女兒童基金會(huì)資助特困留守兒童、捐建“留守兒童之家”，改善留守兒童的學(xué)習(xí)生活條件，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想……也許您的點(diǎn)滴付出，將能夠改變一個(gè)孩子的命運(yùn)；也許您的一分關(guān)愛，就能夠點(diǎn)亮他們的青春夢想！
讓我們齊心協(xié)力，將關(guān)注留守兒童轉(zhuǎn)化為關(guān)愛，在您的參與關(guān)愛中，故事溫暖，孩子幸福，xx美麗。
xx省婦女兒童基金會(huì)
20xx年8月
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童倡議書3
朋友們，社會(huì)各界愛心人士們：
兒童是祖國的未來，民族的期望，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。然而，當(dāng)我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時(shí)，在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過早地承擔(dān)起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨，他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會(huì)問題，影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是XX5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。
關(guān)愛留守兒童，為他們帶給良好的成長環(huán)境，是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此，我們呼吁，社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童，政府職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂善好施，扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關(guān)愛的溫馨;留守兒童家長要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的職責(zé)，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛心人士發(fā)出倡議：伸出關(guān)愛之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍(lán)天，讓留守兒童共沐陽光雨露！
我們誠摯期望社會(huì)各界愛心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻(xiàn)愛心，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天。您能夠向留守兒童家長宣傳科學(xué)的家庭教育觀念，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的`職責(zé)和義務(wù)，正確對(duì)待孩子的成長，加強(qiáng)親子溝通和交流，讓孩子感受到親情的溫暖;您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人，促進(jìn)留守兒童身體、心理、品格的健康成長和發(fā)展;您還能夠透過XX省婦女兒童基金會(huì)資助特困留守兒童、捐建“留守兒童之家”，改善留守兒童的學(xué)習(xí)生活條件，幫忙孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)完美的理想……也許您的點(diǎn)滴付出，將能夠改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一分關(guān)愛，就能夠點(diǎn)亮他們的青春夢想！
讓我們齊心協(xié)力，將關(guān)注留守兒童轉(zhuǎn)化為關(guān)愛，在您的參與關(guān)愛中，故事溫暖，孩子幸福，XX秀麗。
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童倡議書4
當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……
他們的父母由于生計(jì)在外，他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料，他們或許學(xué)業(yè)失教，或許生活失助，或許心理失衡，或許道德失范，或許安全失保，或許感情缺失……許多或許，他們更需要社會(huì)的關(guān)愛，更需要給予個(gè)性的關(guān)注——更多的人叫他們“留守兒童”。
親愛的朋友們、善良的伙伴們，為了幫忙留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、填補(bǔ)家庭教育缺位，讓這些處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全社會(huì)愛心人士發(fā)出“愛在春天，關(guān)愛留守兒童”倡議：
請(qǐng)敞開您的關(guān)愛之心，傾聽他們的心聲，讓他們同享人間溫情。
爭當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員，幫忙引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對(duì)子女的教育，及時(shí)向他們宣傳科學(xué)家庭教育觀念，改善家庭教育方式，加強(qiáng)親子交流溝通，讓孩子感受親情溫暖。
指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子利用QQ、微信等新型方式與家長的.聯(lián)系，抒發(fā)內(nèi)情緒感，促使孩子身心健康成長
爭當(dāng)代理家長，各盡所能，用心與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長。每個(gè)人都期望被父母寵著、愛著，而他們，卻被生活無情的剝奪了這項(xiàng)權(quán)利，留下的只有孤獨(dú)與寂寞。我們雖身處都市，但我們能夠?yàn)樗麄冏龅�，有很多很多…�?/p>
幫他們打一個(gè)電話、贈(zèng)送一本圖書、購買一件禮物、傾聽一段委屈、分享一段快樂，他們或許能夠構(gòu)成良好的習(xí)慣，或許能融入群眾，或許變得活潑開朗……
許多或許，我們會(huì)讓他們的環(huán)境更優(yōu)、人性更善、社會(huì)更美——贈(zèng)人玫瑰，手留余香。抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，我們要做的只但是是舉手之勞！
涓涓細(xì)流，匯成大海。不論你的潛力大小，只要每個(gè)人用真誠的心，獻(xiàn)出一份愛，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨日的缺憾，鑄就這天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡！
愛心無價(jià)，讓我們手牽手、心相連，關(guān)注留守兒童的實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，請(qǐng)伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛心，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛這些弱勢兒童，幫忙他們幸福生活、健康成長，用我們用愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。讓我們攜起手來，共同努力，凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園。我們的行動(dòng)期盼你的參與！
xx校園
20xx年xx月
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童倡議書5
兒童是祖國的未來，民族的期望。然而，當(dāng)我們衣食無憂，與家人共享天倫之樂時(shí)，在我們身邊還有這樣一個(gè)特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工，他們卻留在缺少父母親情的家中，獨(dú)自承受成長中的快樂與傷痛，備受思親的煎熬，他們正面臨著關(guān)愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。
關(guān)愛、呵護(hù)留守兒童是我們共同的職責(zé)。為此，多倫縣婦聯(lián)向社會(huì)發(fā)出倡議――讓我們共同關(guān)愛留守兒童！
您，能夠是單位、企業(yè)、校園，也能夠是班級(jí)、家庭、個(gè)人。您能夠捐建留守兒童之家、留守兒童愛心書屋、陽光操場等公益項(xiàng)目，給留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)娛樂場所;您能夠結(jié)對(duì)幫扶留守兒童，給留守兒童生活上關(guān)心、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo);您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人;您能夠適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助，幫忙貧困留守兒童遇到的困難;您更能夠?yàn)榱羰貎和ぷ鞅甲吆粲�，�?gòu)成輿論聲勢，擴(kuò)大社會(huì)影響，進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)留守兒童問題的廣泛關(guān)注，促使更多的單位、組織和個(gè)人用心參與。
也許您的'點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一份關(guān)愛，就能點(diǎn)亮他們的青春夢想！如果您愿意伸出溫暖的雙手，請(qǐng)致電多倫縣婦聯(lián):xxxx。我們將竭誠為您奉獻(xiàn)愛心牽線搭橋。讓我們齊心協(xié)力，與愛同行，努力為留守兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，為建設(shè)富裕和諧秀麗多倫做出自己的貢獻(xiàn)！
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童倡議書6
全體老師、同學(xué)們：
你們好！
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的超多轉(zhuǎn)移，在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢群體――貧困留守兒童，他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關(guān)愛，再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等狀況，有的孩子因?yàn)樨毨Фチ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們渴望知識(shí)、憧憬未來、成績優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)，可貧困卻使他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫忙，扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛。建寧縣團(tuán)縣委和郵政局、關(guān)工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動(dòng)，幫忙貧困留守兒童幸福生活、健康成長。在此，我代表校園團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議，請(qǐng)伸出您溫暖的'雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛這些弱勢兒童，幫忙他們幸福成長。只要您獻(xiàn)出愛心，他們就多了一份生活的期望。也許您的點(diǎn)滴之恩，就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰，手留余香。請(qǐng)伸出您的友愛之手，為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天，讓他們和其他孩子一樣，健康快樂成長;請(qǐng)獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間！
倡議單位：
日期：
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童倡議書7
兒童是祖國的未來，民族的希望，留守兒童是兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體，關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。
隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)留守兒童達(dá)20000余人，他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎�，缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂的'成長，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。
值此“六。一”國際兒童節(jié)56周年到來之際，**區(qū)婦女兒童工作委員會(huì)提出倡議：由婦兒工委各成員單位帶頭，區(qū)級(jí)各部門、各個(gè)家庭積極行動(dòng)起來，為留守兒童做好事辦實(shí)事，可組織幫扶村的留守兒童和本單位的兒童集體過節(jié)，可組織干部職工深入留守兒童家庭進(jìn)行慰問，可動(dòng)員干部職工接留守兒童過節(jié)……開展形式多樣的關(guān)愛“留守兒童”活動(dòng)，用真情和愛心，讓留守兒童過一個(gè)愉快而又有意義的節(jié)日！
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童倡議書8
在我們的周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體—農(nóng)村留守兒童。
他們不能像同齡的孩子一樣時(shí)常歡繞在父母的膝邊，他們要獨(dú)自面對(duì)著種種困難和艱辛。他們經(jīng)濟(jì)上不一定貧困，但他們的精神是孤寂的。他們需要父母般的溫暖，他們呼喚父母般的親情，他們渴望父母般的溝通，他們夢想父母般的教誨。
為了幫助農(nóng)村留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂成長，我作為房縣的一名普通志愿者向全社會(huì)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：
希望社會(huì)各界充滿愛心的人士，伸出溫暖的雙手，關(guān)愛留守兒童。你可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人；你可以為一個(gè)孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話語；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的`微笑會(huì)給他們信心，也許你的話語會(huì)給他們希望；也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人類情感的美好體現(xiàn)。為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們齊心協(xié)力，與愛同行，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
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