最新的班級(jí)管理方案(通用19篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的最新的班級(jí)管理方案,歡迎大家分享。
班級(jí)管理方案1
第一部分說明
1、為建設(shè)一個(gè)和諧的班級(jí)而制訂本方案。
2、本方案只對(duì)各班有效,所有成員(包括班主任)都必須遵守。
第二部分管理目標(biāo)
本班級(jí)的管理總目標(biāo)是:建設(shè)一個(gè)和諧的班集體。
具體的要求是:
1、每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發(fā)展。
2、同學(xué)之間、師生之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生家長(zhǎng)之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互幫助。同學(xué)之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處,相互之間不諷刺、不侮辱、不傷害。
3、各學(xué)科的學(xué)習(xí)要均衡地發(fā)展,要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)自己較差的科目。
4、學(xué)會(huì)自我管理,處理好玩和學(xué)之間的關(guān)系,自覺合理地安排好自己的作息時(shí)間。
5、能夠正確處理好個(gè)人與班集體之間的關(guān)系,要以集體利益為重,不以個(gè)人為中心,要做到顧全大局。
6、不求最好、但求更好,這是我們班級(jí)的自我要求。
第三部分班級(jí)管理
設(shè)想從三方面進(jìn)行管理:
1,班主任的自我管理。
(1)班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、帶路人和班級(jí)事務(wù)的指導(dǎo)者?梢哉f,一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體,如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,那么,班主任就是撐起的一片摯愛的晴空。要能讓每一個(gè)學(xué)生都閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝。所以,作為班主任,我要嚴(yán)格管理好班級(jí)事務(wù),為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)謀利益。
(2)班主任和班委會(huì)成員一起討論并制定好適合本班實(shí)際情況的班級(jí)規(guī)章制度,然后在班級(jí)討論通過,并在班內(nèi)實(shí)行。
(3)班主任有義務(wù)向?qū)W生介紹法律、道德、科技、教育、心理學(xué)等學(xué)科的知識(shí),幫助學(xué)生擴(kuò)大視野,樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。
。4)要協(xié)調(diào)好各課任老師之間的關(guān)系,為班級(jí)的教育教學(xué)工作服務(wù)。
。5)做好家長(zhǎng)工作,定期或不定期的走訪家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)教育教學(xué)工作的理解和支持,以便于更好地開展班級(jí)的各項(xiàng)工作。
2,建立班級(jí)委員會(huì),管理好班委會(huì)。
班級(jí)委會(huì)是班級(jí)事務(wù)的管理者,是班主任的得力助手。因此,設(shè)立好班級(jí)委員會(huì)就顯得相當(dāng)重要。班級(jí)委員會(huì)由班級(jí)干部組成。班委會(huì)設(shè)班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生勞動(dòng)委員和文藝委員等。其它的一些小職務(wù)準(zhǔn)備由班委會(huì)委員兼任。
班委會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)行班級(jí)的決議,協(xié)助班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作和完成班主任布置的各種任務(wù)。班委會(huì)預(yù)定每周周末舉行一次會(huì)議,由班主任主持,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集,總結(jié)一周的班級(jí)情況,安排好下一周的班級(jí)工作內(nèi)容。
附:各班委的職責(zé):
班長(zhǎng):是班級(jí)的代表,對(duì)外要代表班級(jí),維護(hù)班級(jí)的聲譽(yù);對(duì)內(nèi)要起到表率作用,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,在班主任不在班的時(shí)侯代理班主任職責(zé)。
紀(jì)律委員:負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作。
學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作;
文藝委員:負(fù)責(zé)班級(jí)的文藝工作;
衛(wèi)生勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班內(nèi)外的衛(wèi)生值日安排和督查工作。
班委會(huì)每個(gè)成員在負(fù)責(zé)本職工作的同時(shí),還要學(xué)會(huì)依靠班委會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,遇到事情要多與其他班委成員共同商量,征求意見,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
3,制定班規(guī),做好班級(jí)的常規(guī)管理。
俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。在《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,再結(jié)合本班的實(shí)際情況,我班將制定出適合本班具體情況的、切實(shí)可行的“班級(jí)規(guī)章制度“和“班級(jí)一日常規(guī)”,采取量化積分制,以積分的高低,并按一定的比例每周都評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小組,用以促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓全體學(xué)生在這樣一個(gè)良好的和諧班集體里得到更好的發(fā)展。
第四部分量化積分細(xì)則
說明:積分上下都不封頂,以積分的多少從高分向低分依次評(píng)選出先進(jìn)班干2名,先進(jìn)個(gè)人10名,(先進(jìn)班干和先進(jìn)個(gè)人不兼得),先進(jìn)小組2個(gè)。
1、得分規(guī)則:
(1)每人每周贈(zèng)送基本積分100分。
(2)做好事視情節(jié)分別加10到100分。
。3)拾金不昧的視情況分別加10到100分。
。4)參加班級(jí)或?qū)W校各種競(jìng)賽得獎(jiǎng)的(包括運(yùn)動(dòng)會(huì))視名次分別加100分、80分、60分、40分、20分。
2,扣分規(guī)則:
。1)遲到一次扣10分,早退一次扣10分,曠課半天扣50分,請(qǐng)假半天扣5分,以此類推。
。2)打(架)人一次扣20分,罵人一次扣20分,在校園里追逐打鬧一次扣50分。
。3)個(gè)人清潔區(qū)不衛(wèi)生一次扣10分,班級(jí)清潔區(qū)不衛(wèi)生一次分別扣當(dāng)次值日生10分。
。4)負(fù)責(zé)講臺(tái)、黑板、門、窗、櫥、開關(guān)燈、紙簍等部位的同學(xué)一次不負(fù)責(zé)任的扣10分。
(5)損壞公物的除了照價(jià)賠償外,視公物損壞程度分別扣10到1000分。
。6)家庭作業(yè)一次不完成的扣50分,不認(rèn)真的扣20分。
。7)紅領(lǐng)巾一次不戴扣10分。
。8)“兩操”一次不認(rèn)真的扣10分。
。9)課堂上不認(rèn)真聽講被老師批評(píng)的一次扣20分。
。10)在校園里無論是何處亂扔垃圾的.一次扣20分
。11)自習(xí)期間(包括早自習(xí)和中午)隨便講話一次扣10分。
第五部分獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒
1、對(duì)連續(xù)三周被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小組的進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)連續(xù)三周個(gè)人積分在班級(jí)倒數(shù)3名的同學(xué)對(duì)其談話、批評(píng)、教育,并與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,家校共同聯(lián)手教育、督促其進(jìn)步。
3、對(duì)連續(xù)三周沒有被評(píng)為先進(jìn)小組的小組,找小組長(zhǎng)談話,并召開小組會(huì)議,查找原因,限期改正,爭(zhēng)取先進(jìn)。
班級(jí)管理方案2
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,不斷加強(qiáng)班級(jí)正規(guī)化、細(xì)目化管理 ,采用班級(jí)管理來推進(jìn)學(xué)校整體管理的辦法,確保育人質(zhì)量,為學(xué)生健康發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、文明班級(jí)管理組織機(jī)構(gòu):
1、組 長(zhǎng):陳元坤
2、副組長(zhǎng):張光勛、李紹彬、賈高春、賈清洪
3、組 員:彭民開、吳官盛、李學(xué)高、彭清躍、彭杰、劉光亮
三、工作要求
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各處、室、部的職能作用,調(diào)動(dòng)一切積極因素,為文明班級(jí)創(chuàng)建作好參謀和指導(dǎo)。
2、制定好切實(shí)可行的管理量化方案及量化表,做到實(shí)用性,可操作性。
3、加強(qiáng)力度,實(shí)行定期和不定期檢查,工作中特別要注重一個(gè)“實(shí)”字,杜絕流于形式。
四、記分辦法
1、班級(jí)量化共分衛(wèi)生、安全、愛護(hù)公物、教育教學(xué)、紀(jì)律活動(dòng)、學(xué)生在校一日常規(guī)等六大內(nèi)容,24個(gè)小項(xiàng),權(quán)值分100分。
2、按天記分,按周統(tǒng)計(jì),每期期中、期末各評(píng)一次,扣分、加分不封頂,每年級(jí)組取前3名。
3、扣分:
1)、亂涂亂畫,亂扔垃圾,亂拉屎尿,亂爬、亂踩、打架、下河洗澡,抽煙酗酒,發(fā)現(xiàn)1人次扣該班1分,以此類推。
2)、教室,清潔區(qū)實(shí)行定期和不定期檢查,不清潔的一次扣2分,以此類推。
3)、學(xué)校下發(fā)的該班勞動(dòng)工具,教室的課桌,該班的門窗被損壞,發(fā)現(xiàn)一次扣2分,以此類推。
4)、未組織兩操,聽紅領(lǐng)巾廣播,眼保操由任課教師負(fù)責(zé) ,課間操,聽紅領(lǐng)巾廣播,由班主任負(fù)責(zé)。任意調(diào)課,不參加學(xué)校舉行的任何活動(dòng),一次扣該班2分,以此類推。
5)、學(xué)校發(fā)現(xiàn)或家長(zhǎng)反映歧趕了差生,1人次扣2分,以此類推。
4、獎(jiǎng)分:
1)、教學(xué)質(zhì)量按期中,期末兩次記分,1-8名,分別記4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、1分。
2)、學(xué)校舉行的活動(dòng)按獎(jiǎng)記分,1-3名,分別記5、4、3、分,其余的記1分。
3)、做好人好事一次加該班0.2分,拾金不昧,10元以下加0.1分,10元以上(含10元)加0.2分。
4)、有活動(dòng)方案,有學(xué)校行管人員參加的班級(jí)活動(dòng),一次加該班1分。
5)、檢舉違反校紀(jì)校規(guī)行為的,一次加該班1分。
6)、學(xué)校每天對(duì)按《里耶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》要求檢查,發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)一人次扣該班1分。
5、學(xué)校按文明班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的名次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),一、二、三名分別獎(jiǎng)班主任100元、80元、60元,副班主任分別獎(jiǎng)60、50、40元。每期還按期中,期末總得分評(píng)選出“十佳班主任”,作為以后評(píng)選優(yōu)秀班主任的實(shí)際依據(jù)。凡獲得:“十佳班主任”的教師,可在本年度評(píng)優(yōu)、評(píng)模中享受2分的加分分值。文明班級(jí)的正、副班主任,按一、二、三等獎(jiǎng)分別獲得1、0.8、0.5分的加分分值。
6、在文明班級(jí)量化管理中,班主任管理工作不得力,班級(jí)管理混亂,造成重大事故的,解聘其班主任工作。
7、凡評(píng)選出的“十佳班主任”,在本年內(nèi)如有考察機(jī)會(huì)優(yōu)先考慮。
班級(jí)管理方案3
春寒料峭,在新課程改革的繼續(xù)進(jìn)行中,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),四年級(jí)班級(jí)管理方案。為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任管理方案如下:
一、學(xué)習(xí)方面
做好班主任工作,是件不容易的事,自己覺得功夫下了不少,也花費(fèi)了大量的時(shí)間去輔導(dǎo)他們,但效果并不明顯,自己有點(diǎn)灰心,但看到有幾個(gè)、成績(jī)不很好的同學(xué),在我的輔導(dǎo)下,上一次考得還可以,又給我一點(diǎn)鼓勵(lì)。不管怎樣我將一如既往,繼續(xù)幫助他們,關(guān)心每一個(gè)學(xué)困生,把他們的成績(jī)搞上去!
本學(xué)期以來,我擔(dān)任四年級(jí)班主任,面對(duì)困難生多、不做作業(yè)的人多,且上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎,你不催他,他可以一星期不交的情況。針對(duì)這種情況,自己沒有放棄這些學(xué)生不管,而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn),關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面我利用校信通有目的地進(jìn)行個(gè)別學(xué)生的家訪,先與他們的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,能得到家長(zhǎng)的支持,溝通老師與家長(zhǎng)的思想,讓他們也時(shí)刻敦促自己的子女認(rèn)真學(xué)習(xí),使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)使命;另一方面利用晨會(huì)、班會(huì)經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范,處處地方教育學(xué)生要用行為規(guī)范來對(duì)照自己、約束自己。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的性明確了,學(xué)習(xí)興趣也上去了,學(xué)習(xí)勁頭也來了,學(xué)習(xí)成績(jī)也能有所提高。
二、常規(guī)教育方面
我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班委會(huì),專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報(bào),評(píng)出“學(xué)習(xí)之星“紀(jì)律之星”“衛(wèi)生之星”“進(jìn)步之星”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用學(xué)校組織的“尋找春天的足跡”、六一兒童節(jié)文藝表演、安全伴我行、學(xué)習(xí)眼保健操等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其安全主義觀念,加強(qiáng)學(xué)生的愛班意識(shí)為班牌爭(zhēng)得榮譽(yù),規(guī)劃方案《四年級(jí)班級(jí)管理方案》。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比、展示等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
三、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展眼保健操、長(zhǎng)跑、踢毽子等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
3.衛(wèi)生紀(jì)律
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
。2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:小小朗誦能手、小歌手、星級(jí)學(xué)生、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用好評(píng)價(jià)榜,加強(qiáng)管理。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部民主制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
四、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)、指正。
班級(jí)管理方案4
學(xué)校政教處根據(jù)本方案,對(duì)各年級(jí)班的德育管理進(jìn)行德育量化積分,各年級(jí)對(duì)各班進(jìn)行德育量化積分,各班對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行德育量化積分,以此來評(píng)價(jià)各年級(jí)、班及每個(gè)學(xué)生的德育情況。
政教處或?qū)W生干部每天組織檢查并及時(shí)公布;每周末累計(jì)一次,按積分對(duì)前2名頒放流動(dòng)紅旗;每月對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行匯總。學(xué)期結(jié)束后,由政教處對(duì)各年級(jí)班進(jìn)行德育量化積分匯總,評(píng)選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。
各學(xué)期每月每班德育基礎(chǔ)分為100分。
檢查計(jì)分項(xiàng)說明:在校學(xué)生違反以下內(nèi)容的,對(duì)其所在班的德育積分扣分。
一、處分扣分:學(xué)生違反《大王實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定》,按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分:警告扣3分,嚴(yán)重警告扣5分,記過扣7分,留校察看扣9分?鄯衷诎嗉(jí)積分匯總時(shí),單列扣分項(xiàng)扣除。
二、教室紀(jì)律:
1、每曠課一節(jié)扣2分,遲到、早退一次扣1分。
2、自習(xí)打鬧、說話、看小說及其他閑雜書刊或做干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事,打架、罵人、侮辱人,每項(xiàng)扣2分。
3、頂撞老師,情節(jié)稍輕,每次扣5分,較重者按《對(duì)違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定》處理。
4、在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩,或做各種體育活動(dòng)的,每次扣2分。
三、宿舍紀(jì)律:
5、在宿舍樓內(nèi)大聲喧嘩,或做各種體育活動(dòng)的,每次扣1-3分。
6、在宿舍樓內(nèi)隨地大小便,每次扣10分。
7、午休晚睡時(shí)間,說話、點(diǎn)燈、看書、聽收音機(jī)、打鬧、外出的,每次扣1-5分。
8、在宿舍樓內(nèi)就餐,樓道內(nèi)洗衣服、洗澡、刷牙、亂潑水的,每次扣1-5分。
9、午休晚睡遲到一次扣2分。
10、住宿生午休晚睡接待客人的,一次扣2分。
11、住宿生物品不按規(guī)定擺放或擺放不整齊,或床鋪上堆放雜物的,扣1-5分。
12、被子不折疊或擺放不規(guī)范的,床單凌亂不整,床下雜物多且雜亂,扣1-5分。
13、住宿生不準(zhǔn)帶家長(zhǎng)或他人進(jìn)入宿舍樓,不得留外人住宿,否則一次扣10分。
14、住宿生必須按學(xué)校安排住宿,不準(zhǔn)私自調(diào)換宿舍或床輔位置,否則一次扣5分。
15、住宿生一律在校內(nèi)住宿,如遇特殊情況,須經(jīng)班主任或任課教師或級(jí)部主任同意并簽請(qǐng)假單后,方可在外居住,否則一次扣10分。16、熄燈后,若宿舍內(nèi)仍有說話者,受到批評(píng)一次卻不改正的,又不能落實(shí)到具體某個(gè)人的,扣該宿舍內(nèi)每人3至5分。
四、食堂紀(jì)律:
17、打水、買飯等不排隊(duì)的,一次扣1至5分。
18、頂撞或辱罵伙房工人的,一次扣20分。較重者按《對(duì)違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定》處理。
19、隨意丟饅頭、倒飯菜、亂潑菜湯米湯,不講公共衛(wèi)生的,一次扣1至5分。
五、校園紀(jì)律:
20、在校園內(nèi)追逐打鬧的,扣1至5分。校園內(nèi)騎自行車,扣5分。
21、按照學(xué)生證佩帶規(guī)定,不佩帶學(xué)生證(牌)的,扣1分/人,轉(zhuǎn)借學(xué)生證(牌)的,每人扣1分。
22、自行車無牌或無證或無鎖的,扣1分/輛。不按規(guī)定位置擺放的,扣5分/輛。
23、嚴(yán)禁在校園內(nèi)帶食品、水果、飲料及邊走邊吃邊飲等不文明行為的發(fā)生,否則每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
24、損壞公共設(shè)施,在校園、教室內(nèi)亂涂、亂刻、亂劃,爬窗、爬墻,損壞花草樹木、踐踏草皮,每次除扣1―10分外,另負(fù)賠償責(zé)任。
25、要求統(tǒng)一穿校服,如每周一升旗時(shí)間,或其他要求穿校服時(shí)而未穿校服的,扣1分/人。
六、衛(wèi)生紀(jì)律:
26、每日檢查宿舍、衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生不合格的,每次扣1-5分。周五衛(wèi)生大掃除不合格的,扣5至10分。
27、亂扔廢紙、塑料袋、冰糕袋、飲料盒(袋)等廢棄物的,隨地吐痰的,每次扣1至5分。
28、衣著、頭發(fā)、手面、脖子污漬多,個(gè)人衛(wèi)生差,每發(fā)現(xiàn)一次,扣2分。
七、兩操紀(jì)律:
29、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能到達(dá)指定位置做操的班級(jí),每次扣1分。
30、做操時(shí),每班衛(wèi)生值日員不超過5人,否則每多1人,扣1分。
31、做操不認(rèn)真,隨意說笑打鬧,每次扣2分。班主任不跟操的扣5分。
八、集會(huì)紀(jì)律:
32、集會(huì)時(shí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能到達(dá)的扣5分,曠會(huì)每人次扣1分。
33、有說話、看書、睡覺、打鬧等行為的,每人次扣1分。被領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上批評(píng)的,扣10分。
34、隊(duì)伍不整齊扣1-5分,班主任在隊(duì)伍后說笑的,扣10分。
九、其他:
35、不服從管理,無理頂撞,甚至侮辱報(bào)復(fù)班干部、學(xué)生會(huì)成員、督查人員的,情節(jié)較輕的扣5―20分,情節(jié)較重的按《對(duì)違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定》處理。
36、在校內(nèi)吹口哨每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。在校內(nèi)抽煙、喝酒的,每發(fā)現(xiàn)一次帶煙到學(xué)校的,扣10分。
37、發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷盜、敲詐、勒索、打群架者,扣所在班20分,并移送派出所處理。
38、不尊重家長(zhǎng),家長(zhǎng)意見較大,經(jīng)查屬實(shí)的酌情扣分。其它需要扣分者,經(jīng)查屬實(shí),參照上述標(biāo)準(zhǔn)酌情扣分。
加分項(xiàng)
39、被評(píng)為文明宿舍者,給所在班加2分。每周每班獲得一次流動(dòng)紅旗,加2分。
40、敢于同不良行為壞人壞事做斗爭(zhēng)的;制止打架、偷盜等違犯法紀(jì)行為發(fā)生;在校內(nèi)外檢舉違法亂紀(jì)行為,做好人好事的,經(jīng)查屬實(shí)的加1―10分。
41、學(xué)校組織的大型活動(dòng),按班主任獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法執(zhí)行。
43、其它需要加分者,須經(jīng)班主任申請(qǐng),政教處審查,學(xué)校同意后,視情況酌情給予加分。
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