最新地理備課總結(jié)（精選5篇）

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的最新地理備課總結(jié)（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　地理備課總結(jié)1

　　一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本年度由我擔(dān)任初中地理備課組組長，說實在的，在備課組中論教齡我不占優(yōu)勢，論資力更不敢說，說心里話，我其實從心底不愿意當(dāng)這個備課組長，但事情已經(jīng)決定，既然領(lǐng)導(dǎo)信任，就是有天大的困難咱也要上。所以，本學(xué)期開始，我首先與本組老師商議，制定了本學(xué)期備課計劃，這一學(xué)期我們一學(xué)期計劃為目標(biāo)，開展一系列的備課活動�，F(xiàn)簡要回顧如下：

　　一、搞好教研集體備課活動。根據(jù)學(xué)校精神，本學(xué)期我們集體教研時開展了多次集體備課活動，首先由我?guī)ь^，把單元的重點、難點，教學(xué)中可能遇到的問題做了說明，然后其他老師進行評議，或補充。目的.只有一個，那就是使本單元的教學(xué)更完整、方法更適應(yīng)學(xué)生，重點、難點更突出。其他老師也相繼進行單元說課，每次為不同的意見還會爭得面紅耳赤，但最終明白了道理、認輸?shù)睦蠋熞矔�心中坦然、認為輸?shù)男姆�，認為值得——自己又知道了一個知識。

　　二、認真?zhèn)湔n、上課，努力提高45分鐘的課堂效益。我們備課組經(jīng)常進行互相聽課、評課活動，老師們開誠布公的說出自己的建議，有助于上課老師的素質(zhì)提高。

　　總之，這一學(xué)期我們扎扎實實的干了些工作，也取得了一定的成績，我們決不會為此而驕傲，我們要在下學(xué)期中把爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”作為目標(biāo)，爭取更大的成績。

　　地理備課總結(jié)2

　　本學(xué)期我們九年級9個班有兩位地理老師承擔(dān)。其中有教學(xué)經(jīng)驗豐富老師、有學(xué)校的骨干老師、有富有朝氣銳氣進取的老師。這是一個團結(jié)合作和諧并進的集體。在大家的共同努力下，八年級語文上期三次月考成績，一次比一次有進步，基本消滅了30分以下的.底分層。

　　在同年級各科里名列前矛。今就本期工作總結(jié)如下：

　　一、推進新課程改革實驗的方法、經(jīng)驗和成果

　　１、充分發(fā)揮了師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性

　　（１）教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。我們同年級的教師同心合作，共同鉆研，積極轉(zhuǎn)變觀念更新知識，書報刊物，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。

　�。ǎ玻┰陂_學(xué)初，全體地進教師就一起認真地鉆研教材，創(chuàng)造性地理解和使用教材，并且積極開發(fā)課程資源，充分利用好多媒體教學(xué)平臺、網(wǎng)上瀏覽等形式把生動有趣的氣氛帶進課堂。

　　靈活運用各種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　（３）想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分利用《考試報》、學(xué)校圖書館等有利條件，指導(dǎo)學(xué)生擴寬課外閱讀面。組織學(xué)生利用好預(yù)習(xí)本、復(fù)習(xí)本、記錄預(yù)習(xí)中的重、難點，記錄復(fù)習(xí)中的薄弱點，并鼓勵其及時分析查漏補缺，及時進步。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣；

　�。ǎ矗┎捎靡虿氖┙痰慕虒W(xué)方法，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

　　注意輔導(dǎo)后進生，盡可能地全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

　�。�、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向

　　在教學(xué)過程中，結(jié)合教材，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。注意熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。

　　地理備課總結(jié)3

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了高三年上學(xué)期期末，突然覺得身上的壓力大了許多，在這個學(xué)期，我們備課組的兩位老師在地理教研組的指導(dǎo)下，認真完成了高三年級的第一輪復(fù)習(xí)工作。

　　1、堅持集體備課，與本組的其他老師進行積極交流。因為本備課組只有我和張艷梅老師，并且是師徒關(guān)系，辦公桌也是相鄰，所以我們的每一天、每一節(jié)課前都進行集體備課，這樣可以進行較多的交流，及時地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，在探討的過程中進行相互的學(xué)習(xí)，可以取長補短，也可以進行直接交流教學(xué)中的感受，與本組的其他老師進行交流，以最佳的方式傳遞教學(xué)信息。

　　2、在教學(xué)過程中堅持認真審題、出題、集體閱卷。針對每一次考試，都要認真選題，審題，凸顯出考試的意義，讓學(xué)生通過考試能更多地捕獲高考中的地理信息，從而指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。在閱卷過程中，要本著嚴(yán)格負責(zé)的態(tài)度，流水閱卷為主，讓學(xué)生形成嚴(yán)密的.答題思路與答題習(xí)慣。

　　3、堅持相互聽課，相互指導(dǎo)。收到了較好的教學(xué)效果。

　　4、堅持認真批改作業(yè)，并及時反饋的原則，教師每天都要進行批改作業(yè)，并要做到當(dāng)天的作業(yè)及時批改，及時反饋，不拖拉并要針對學(xué)生在作業(yè)中存在的問題，進行及時的知道，為以后的教學(xué)工作提供方法指導(dǎo)。

　　5、進行培優(yōu)輔差指導(dǎo)，針對某些程度比較好的學(xué)生進行較深層次的引導(dǎo)，使他們知識的深度和廣度增強，針對學(xué)習(xí)問題比較突出的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，使他們盡快找到學(xué)習(xí)的方法，趕上老師的節(jié)拍，通過將近一個學(xué)期的努力，幾個班的學(xué)生均有了一定程度的進步。

　　在工作中還有一些問題，爭取在以后的工作中不斷地完善，力爭使地理備課組的工作再上一個新的臺階。

　　地理備課總結(jié)4

　　高一地理備課組由鄧立輝、王迪兩位地理老師組成，在工作過程中能取長補短、相互配合，激發(fā)更大的潛力；在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和幫助下，使備課組在原有基礎(chǔ)上有了更大的進步�？偨Y(jié)一學(xué)期所作所想，我們收獲了一下心得和體會。

　　一、一學(xué)期所做的工作

　　1、支持學(xué)校工作，積極完成任務(wù)

　　剛剛過去的一學(xué)期，高一地理備課組圓滿地完成了學(xué)校和年級組分配、布置的各項任務(wù)。全校老師積極支持學(xué)校工作，制定教學(xué)計劃，認真按時進行集體備課。

　　2、堅持集體備課，不斷鉆研教學(xué)。

　　本備課組認真鉆研大綱和教材，精心備課，落實各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。做到目標(biāo)、進度、作業(yè)、測試的統(tǒng)一。

　　3、發(fā)揚團體合作精神，注重相互交流探討。

　　本備課組老師分享在網(wǎng)絡(luò)上或別處收集到的教學(xué)資料，共同提高備課效率。為了推動課堂教學(xué)改革，堅持聽課，并交流意見，提出不足及優(yōu)點，探求適合地理教學(xué)的“1+3”模式。

　　二、存在問題

　　1、不同班普遍存在兩極分化的.現(xiàn)象，或者是整體學(xué)習(xí)積極性不夠的情況。

　　2、開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺，學(xué)生的自覺性有待提高。

　　3、學(xué)生做題量少，缺少知識來源。

　　三、未來努力方向

　　更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段改進地理教學(xué)。強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　總之，本學(xué)期高一地理備課組都在竭心盡力地做好自己的本職工作，在各個方面都有很大進展。在未來時間里，我們備課組始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好。

　　地理備課總結(jié)5

　　本學(xué)期高二地理備課組工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們高二地理備課組重點做了以下幾個方面的工作：

　　1，繼續(xù)抓好教學(xué)基本環(huán)節(jié)：

　　“備、講、輔、批、考”是教學(xué)的五個基本環(huán)節(jié)，對于任何一科基礎(chǔ)科目的教學(xué)工作，只有認真落實這些工作，才能使學(xué)生很好地掌握課堂知識。地理教學(xué)也不例外，由于初中課程的不完整，我們的教師既要結(jié)合初中的知識點，又要盡量穿插學(xué)生感興趣的課外知識，拓寬他們的知識面，使課堂教學(xué)能順利進行。另外課后的輔導(dǎo)工作也是很重要的。特別是對于高二區(qū)域地理的內(nèi)容，由于設(shè)計的知識面比較廣，學(xué)生的.學(xué)習(xí)方法上還存在很多問題，所以我們的幾位教師經(jīng)常下到所教班級去看看學(xué)生是否有疑難，盡量及時解決，特別是教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。有的教師還根據(jù)班級的具體情況適當(dāng)增加加課時，以彌補學(xué)生的基礎(chǔ)缺陷。

　　2，搞好集體備課工作：

　　高二地理備課組共三個成員，我們各自有各自的優(yōu)勢，為了更好的發(fā)揮集體的力量，我們備課組堅持每個單周五集體備課一次，對上周的教學(xué)做個反思并對本周的教學(xué)內(nèi)容和思路進行集體討論。對于平時的小問題，我們堅持出現(xiàn)后及時一起解決，共同搞好教學(xué)工作。

　　3，積極完成學(xué)科組分配的任務(wù)

　　學(xué)科組的任務(wù)主要是兩個方面：一是學(xué)校的宣傳欄，由我們高二備課組負責(zé)，大家齊心協(xié)力，按照要求保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。二是研究課，雖然這個學(xué)期我們備課組沒有校級公開課的任務(wù)，但是我們還是認真學(xué)習(xí)了其他同行的研究課，并積極參與了研究課的評課通過交流和學(xué)習(xí)，使大家受益匪淺。

　　4，加強教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)工作：

　　本學(xué)期我們高二地理備課組的每個成員都是超負荷在工作。但是我們不但積極參與和完成好學(xué)校的各項教學(xué)研究工作外，而且還積極參加省、市的教研培訓(xùn)活動，使本課組教師的教學(xué)日益成熟，取得了不斷的進步。

　　反思：這一學(xué)期雖然我們踏踏實實的做好了本質(zhì)工作，但是還有一些不盡如人意的地方。比如：受到客觀條件和課時量變化的限制，我們的教學(xué)進度和最初的計劃還有一定差距；有些教研活動因為無法調(diào)課而不能參加等等�；仡欉^去，展望未來，我們完全有信心在新學(xué)期做好我們的新工作。

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