給老師的一封信作文合集15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信作文1

尊敬的劉老師:

　　您好！

　　我是您的學(xué)生李婧瑜，我們朝夕相處的日子已有五年多了，再過半年，我們就會(huì)分別。但我們之間無疑已有了師生最真摯的情感，心里想要對(duì)您說的話太多太多……

　　記得您剛帶上我們時(shí)，我就被您的美麗，您的教學(xué)風(fēng)格深深地吸引。您身材高挑，一頭烏黑的頭發(fā)在陽光下閃爍著光澤，睿智的眼睛仿佛一眼就能看到我們的內(nèi)心，我喜歡您的口才，無數(shù)次被您折服。

　　老師是人類靈魂的工程師，這話說的一點(diǎn)不錯(cuò)。您不僅教書，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘霖，沐浴在快樂的'學(xué)習(xí)中；您還育人，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣生存，怎樣立足于社�?huì)。您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)我會(huì)永記心間。

　　也許是父母都是老師的緣故吧，我深深地知道老師是多么辛苦的行業(yè)。您也像我的父母一樣早出晚歸，晌午，別人在午休的時(shí)候您依然伏案備課，夜深了，您還在嘔心瀝血的批改作業(yè)。我知道這辛苦的付出是為了我們，您難以割舍的學(xué)生。

　　您可以說是我們的啟蒙老師，成長的路上總離不開您的教導(dǎo)。很多事情在我的心中難以忘懷。還記得那天嗎？

　　那一天，您和我要讓我準(zhǔn)備的朗誦稿，我卻因?yàn)橹苣┋偼妫�把這事拋到了九霄云外。您對(duì)我很生氣，語重心長的批評(píng)了我一通，我以為您會(huì)不管我了，您卻耐心的重新為我挑選朗誦的篇目，耐心的指導(dǎo)我。

　　比賽的時(shí)候，我感到有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我，激勵(lì)著我，是我有足夠的信心去挑戰(zhàn)自己，超越自我。我知道，是您的一番話是我覺醒，為我提供源源不斷的動(dòng)力。

　　這樣的事又怎能說得完呢？每一件事，都是您對(duì)我們的愛，這愛就是師恩，比山高，比海深。

　　馬上就要考試了，我一定努力，考一個(gè)優(yōu)異的成績，讓您為我驕傲！

　　十年樹木，百年樹人。您對(duì)我們的至深的愛，我終生都不會(huì)忘記。

　　祝您笑口常開，萬事如意！

此致

敬禮

您的學(xué)生：李婧瑜

　　20xx年1月9日

給老師的一封信作文2

親愛的邱老師：

　　您好！我寫下這封信，是為了感謝您曾傳授給我一種心態(tài)。我收到過許許多多的禮物，大的小的、吃的用的……但您送的有一件禮物，是一個(gè)雖然很小，但值得我珍藏。每當(dāng)我見到這個(gè)小小的禮物時(shí)，臉上總會(huì)浮起笑容，想起那件事。我想您一定也想起來了吧！

　　那是半年前的'事了。那天，我正高高興興的從選修教室回來，忽然，小A從教室里跑出，給我說了一個(gè)讓我感到十分驚訝的消息：語文積分（換獎(jiǎng)品的）清零了，以前的分?jǐn)?shù)沒用了！我那高興的表情從臉上飄走了�！霸趺磿�(huì)呢？”“全場打五折，不讓你這種存分多的人占便宜，就清零了！”得到的是讓我石化了一般的答案。

　　當(dāng)時(shí)的我怎么那么愚蠢呀，也沒想您證實(shí)，就躲到教室外默默地想著，默默的流淚。我想：“怎么這么倒霉的事都讓我碰著了？老天爺，給我個(gè)回答呀！我覺得老天對(duì)我太不公平了，在教室外呆了很久，幾個(gè)同學(xué)拉我進(jìn)教室，我也”屹立“在那兒。

　　終于，我被拉進(jìn)了教室。我當(dāng)時(shí)十分怕面對(duì)您，覺得似乎有一種力量壓住了我的頭。您”批評(píng)“了我，平靜的說：”我沒說清零啊，我只是說分不能加入打折區(qū)去換東西。你應(yīng)該先核實(shí)一下呀！“我待在了那兒……

　　后來，我被叫到了您的辦公室。我本以為您又要批評(píng)我了，但您不但沒有批評(píng)我，而是開導(dǎo)了我。您說：”看待事物一定要用樂觀積極的心態(tài)啊！有個(gè)小故事，說的是兩人騎車上山，很費(fèi)勁，一個(gè)想：現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，等會(huì)兒下山的時(shí)候就可以輕輕松松地沖下去了！所以，他一直很高興努力地騎車。第二個(gè)人想：唉！上山好累呀！直到走下山的路時(shí)才高興一點(diǎn)。誰是聰明人呢？肯定是第一個(gè)人，因?yàn)樗�雖然和別人做的同樣的事情，但是他一直都很開心。你愿意做哪種人呢？“說著，您給了我一個(gè)笑臉徽章，”出門時(shí)臉上要掛著笑容哦！“我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　謝謝您送我這份禮物。每當(dāng)出現(xiàn)它，我總會(huì)想起您這段話。您告訴了我一個(gè)淺顯的道理：要樂觀的面對(duì)一切。謝謝！

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意！

　　你的學(xué)生：xx

　　x月x日

給老師的一封信作文3

敬愛的張老師：

　　您好！

　　真是光陰似箭，一晃，您已教了我近六年。這六年，我真像做了一場大美夢(mèng)，直至夢(mèng)快醒了，才猛然醒悟，懂得珍惜；我又像在成長的搖籃里幸福生活了六年，您用慈母般的情懷呵護(hù)、教育我，用豐富的知識(shí)灌溉我。以前，我一直在您的陽光下無憂無慮，從未想過這樣的美好會(huì)有盡頭。如今，我才感受到了將和您離別的.眷戀與不舍……此時(shí)此刻，我心中縱有千言萬語，喉嚨里卻像被堵住了一樣，只能真誠地對(duì)您說：張老師，謝謝您！

　　張老師，謝謝您在這六年里對(duì)我的悉心照顧，讓我這顆小樹苗茁壯成長；謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，讓我這只小燕子終于飛上了陽光大道；謝謝您無私的給予了我無窮無盡的知識(shí)，讓我這條小船在知識(shí)的海上揚(yáng)帆起航…… 您還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我不顧您的勸說，執(zhí)意要把您比作我的媽媽嗎？當(dāng)時(shí)的我天真無知，只知道堅(jiān)持己見，還有些任性，堅(jiān)決不聽您的建議，和您較起了真，真不好意思�？赡�至今在我心中仍如我的第二位母親一般，您和我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也被我記在心頭：一年級(jí)時(shí)，您為我寫字速度慢，一點(diǎn)作業(yè)常做到很晚而著急，不僅時(shí)常督促我，還請(qǐng)我的媽媽一塊兒幫我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。二年級(jí)時(shí)，您在雨天送我回家，您把雨傘舉在我的上方，結(jié)果我安然無恙，您卻感冒了。三年級(jí)時(shí)，您告訴我要努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。四年級(jí)時(shí)，因我媽媽要在學(xué)校開會(huì)，所以她請(qǐng)您照顧我一會(huì)兒，您怕我肚子餓，便用自己的錢讓我買面包充饑。五年級(jí)時(shí)，您體貼我參加舞蹈隊(duì)辛苦，對(duì)我十分寬容。六年級(jí)時(shí)，您為了讓我不再緊張，專門找我談話、為我解壓……張老師，謝謝您！

　　我知道，您一定是認(rèn)為自己只是個(gè)普普通通的老師，您并不在意拋頭露臉的事�？赡�知道嗎？您在我心中已成為偉大的老師，您教書已近20年了，您有一套很好的教學(xué)方法，培育出了很多好學(xué)生，盡職盡責(zé)，甚至還在前年因長時(shí)間批改作業(yè)而得了腰間盤突出。我就快畢業(yè)了，我知道，以考取一所好的中學(xué)來報(bào)答您是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我一定會(huì)努力的。

　　祝您身體健康，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：張燕娟

　　3月28日

給老師的一封信作文4

尊敬的趙老師：

　　您好！我是您以前的學(xué)生王斌。

　　五年級(jí)快要放假時(shí)，您布置我們一篇作文：《不見趙老師》，你一定早就知道你要走，但為什么不告訴我們，就這樣不辭而別呢？

　　聽老師們說你到張郭中心校教一年級(jí)了，對(duì)于這所學(xué)校我一無所知，它在哪兒呢？

　　噢！你一定很想知道我的狀況吧！我也有好多好多話要告訴你，不要嫌我啰嗦喲！

　　你可能不知道，開學(xué)時(shí)，我遇到了一件很糟糕的事——我們重分班了。我分到了六（4）班，開始，我百般不情愿，畢竟曾經(jīng)相處了三年啊！這樣突然被分開，真的讓我難以接受！

　　但是，不知什么原因，剛來到這個(gè)新集體，我就完全融入進(jìn)去了，那兒好像有個(gè)巨大的磁場在吸引著我，原因不是別的，而是因?yàn)槲矣辛藗�(gè)幽默風(fēng)趣的胖老師。

　　嘿嘿，你一定猜到了吧！對(duì)，他就是孫老師。聽說去年孫老師教六（1）班時(shí)，很嚴(yán)厲。開學(xué)時(shí)，我還有所擔(dān)心，分到這個(gè)班一定很倒霉（對(duì)不起，用了你禁用的詞語）但現(xiàn)在，那種擔(dān)心完全煙消云散了。

　　你知道嗎？上個(gè)月，我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事——“甲型H1N1流感”，這個(gè)本來離我們很遙遠(yuǎn)的詞語，竟然發(fā)生在我的身邊，你知道，現(xiàn)在，流感是可防、可控、可治的。所以對(duì)我們來說，它的'恐怖并不在于發(fā)燒、傳染，而是掉課。

　　我們班上就有幾個(gè)發(fā)熱的，在家待了一個(gè)多星期——掛水、吃藥……欠下了老師一屁股“債”。不過，我倒是沒被感染，呼——

　　真有點(diǎn)懷念您教我們的時(shí)候，這幾天，我們天天接受孫老師的訓(xùn)練，大課間已經(jīng)成為了我們的“魔鬼訓(xùn)練營”——蛙跳、俯臥撐、高抬腿……這些訓(xùn)練總是讓歡蹦亂跳著跑來，喊著疼回去。

　　您教的讀書方法還真有用，我一直使用著，也許它只算是一個(gè)小小的習(xí)慣，但，用它時(shí)，更代表了我對(duì)您的一份懷念。

　　趙老師，您還好嗎？身體怎么樣？您又新教了哪些學(xué)生？班上有哪些好玩的事情？我真的好期待您的回信，如果可以，回封信給我好嗎？ 祝您工作順利，笑口常開！

　　您的學(xué)生：王斌

給老師的一封信作文5

親愛的何老師：

　　您好！

　　一轉(zhuǎn)眼，我們相遇已經(jīng)1年多了。想當(dāng)初，你給我們上的第一節(jié)課你為我們介紹了語文學(xué)習(xí)，那一節(jié)課，你燃起了我們對(duì)語文學(xué)習(xí)的希望。每次講課時(shí)，總是想把課文中全部的奧秘都告訴我們，讓我們吃透它們。但為了讓我們深入思考，剛哥分為兩種狀態(tài)，一種是“幽默型”，另一種是“激動(dòng)型”。每當(dāng)我們狀態(tài)不對(duì)時(shí)，“激動(dòng)型”的剛哥就出現(xiàn)了，最為典型的例子就是上《三峽》那堂課時(shí)，剛哥隨機(jī)抽人翻譯課文，抽到了焦科言。因?yàn)樗�的回答達(dá)不到剛哥心中的要求，于是剛哥就用他“激進(jìn)的言辭”來鞭策他往正確走去，可這時(shí)起來的同學(xué)往往會(huì)被剛哥嚇傻，更不知道該說些什么，很多同學(xué)不主動(dòng)表達(dá)自己的看法，可能就是這個(gè)原因，害怕自己被罵。另一種是“幽默型”，這是大家喜歡的'剛哥，這時(shí)剛哥在上課時(shí)，語言比較平和，上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)笑話，笑話貌似是為了拉回大家的注意力，我印象最深的那節(jié)課是《背影》，可能是因?yàn)槲覍?duì)這篇課文很感興趣，那一節(jié)課我聽得非常認(rèn)真，害怕漏掉一個(gè)剛哥講出的字，那節(jié)課，剛哥從背影講到父愛，從父愛講到生命，我非常喜歡那種引起共鳴的感覺，而那節(jié)課，就讓我感受到了。

　　剛哥很喜歡讓我們展示自己，搞了很多讓我們展示自己的活動(dòng)，比如班級(jí)日志，演講比賽等等。可我很怕展示自己，當(dāng)聽到了明天我就要上臺(tái)念班級(jí)日志時(shí)，我心跳的速度立馬就變快了，甚至我寫完后，腦中浮現(xiàn)了剛哥罵我的場面，第二天我上臺(tái)前，心簡直就要跳出來了，慢慢走上了講臺(tái)，看著臺(tái)下的大家，深呼吸了一口，就念起了班級(jí)日志。念完后，我直接“逃離”了現(xiàn)場，回到座位，閉上了眼睛，剛哥開始評(píng)價(jià)�！斑@篇日志的選材很新穎……”聽到了這句話，我睜開了眼睛，心中的石頭放了下來，沒想到剛哥不僅沒有罵我，還稍夸了幾句，雖然沒有等級(jí)，但還是給了我巨大的鼓舞。

　　謝謝你，剛哥。謝謝你讓我找到了一點(diǎn)自信。

此致

敬禮

學(xué)生：代宇亮

　　20xx年1月29日

給老師的一封信作文6

親愛的王老師：

　　您好！

　　我也跟了您兩年了，也是您的老學(xué)生了！您很幽默，我們都很喜歡您。因?yàn)槟�有時(shí)的舉動(dòng)太好笑了。

　　記得我剛來到這里時(shí)，我看著茫然的眼前，不禁有一些害怕。媽媽對(duì)我說：“不要害怕，害怕什么？王老師是教你作文的老師，他人很好的�！�

　　于是，我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您，您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢！從此，我怕您的那個(gè)心飛走了。慢慢地感到，您是我們孩子們最知己的老師。

　　我們都用作文幣來買東西，400作文幣一個(gè)玩具。夏天還會(huì)買雪糕，200作文幣一個(gè)。我們吃著我們用勞動(dòng)換來的雪糕，玩著我們用勞動(dòng)換來的玩具，心中非常高興！這種喜悅發(fā)自內(nèi)心，其他是無法代替的。

　　可是，我們有時(shí)卻不知足，給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元作文幣一支，我們總會(huì)跟您調(diào)皮的說：“王老師，便宜點(diǎn)兒唄！100元一支唄！不然，您未免太小氣了�！蔽覀冋f完，看您的臉色，并沒有生氣，依然高興。于是，我們用800元作文幣買了8支筆。然后，您做出不愿意的樣子，還要抓我們！我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個(gè)哈哈大笑，那個(gè)開心勁兒就別提了！

　　您就像我們的大朋友，我們與您說話很融洽，并且感到親切。您有時(shí)會(huì)逗我們大家，我們被逗得笑得都肚子疼了，您還意猶未盡。您的.課我們都喜歡，誰能講得如此生動(dòng)？如此風(fēng)趣？也只有王老師您了！

　　王老師您很精神，您每次總是打理地十分整齊。整天這樣，一天也不例外！我們不得不承認(rèn)您的帥氣！您的精神是多么十足！

　　自從跟了您學(xué)習(xí)作文，我有一次考試作文沒得滿分嗎？不！沒有！您知道嗎？這都是您的功勞呀！

　　畢業(yè)之際，我想再說一聲：老師！再見！

　　祝您：

　　身體健康！萬事如意！

您學(xué)生：xxx

　　xxx年x月x日

給老師的一封信作文7

親愛的林老師：

　　您好！

　　您這位辛勤的園丁在校園里播下希望的種子，過了幾年，種子開始發(fā)芽，長出了嫩芽。再過了幾年，長成了茂密的大樹。我就是其中的一棵。

　　記得開學(xué)的那一天，媽媽把我送到教室門口，叫我進(jìn)去。我面對(duì)一張張陌生的面孔，連步都不敢挪一毫米。您看到了我呆滯的目光，走到我身旁，對(duì)我溫柔的'說了一句：“陽陽，你是不認(rèn)識(shí)人嗎？怎么不進(jìn)去呀？”“我……我害怕�！蔽揖o張的說。您拉著我的手，把我領(lǐng)到一個(gè)座位前，旁邊坐著一的女孩子。您讓我坐下，不要害怕，又對(duì)那個(gè)女孩子說了一句話。我望望媽媽，媽媽見我不緊張了，就安心的離去了。從那起，您就成了我在這個(gè)學(xué)校里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)“好朋友”。

　　盡管認(rèn)識(shí)了您，但不認(rèn)識(shí)其他同學(xué)特不行啊，以后怎么相處呢？

　　入學(xué)的第二天，您把我叫上講臺(tái)，給我二十幾本本子，叫我發(fā)下去。我奇怪的看著您，說：“啊，可我不認(rèn)識(shí)他們啊�！薄澳銊�(dòng)動(dòng)腦筋，問一下其他同學(xué)，不就知道了嗎？”我恍然大悟，快步走下去發(fā)本子。問完那個(gè)同學(xué)，再問另外一個(gè)同學(xué)。就照這個(gè)方法下去，不到半個(gè)月，我就認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)。

　　謝謝您，林老師。在我最迷茫的時(shí)候，是您指引了方向。

　　我更記得。那一天，我在一（1）班的門口等家長，眼看全校都快走光了，我抬起手，一看，六點(diǎn)五十了！我焦急地等待著，在小操場走來走去。這時(shí)，您看見了我熟悉的背影，您向我跑來，把手機(jī)遞給我，我接過手機(jī)，打起來電話，但媽媽說還要過一會(huì)兒。我的眼眶紅潤了，您輕輕地用手拭去我眼角的淚一直陪伴我，直到我家長來，您才笑著走了。

　　林老師，您就像我的媽媽，在我無助的時(shí)候幫助我，在我黑暗的時(shí)候提來一盞燈，讓我重見光明！

　　祝您

　　身體健康

　　長命百歲

　　您的學(xué)生：張陽

　　5月1日

給老師的一封信作文8

　　沈老師：

　　您好！

　　在屬于您的節(jié)日里，我首先向您祝賀，祝您“教師節(jié)”快樂！

　　沈老師，我要感謝您對(duì)我們的教育，是您讓我們知道了許許多多的做人道理，讓我們獲取了豐富的知識(shí)。我非常敬佩您，因?yàn)槲覀冞@些小不點(diǎn)每次和您說話，您總是俯下身子，面帶微笑的洗耳恭聽，讓我們體會(huì)到了您對(duì)我們的愛護(hù)；您每次要求我們?nèi)プ鍪碌臅r(shí)候，您總用商量的口吻對(duì)我們輕聲細(xì)語，讓我們體會(huì)到了您對(duì)我們的尊重。

　　上課時(shí)，總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不留意的做起小動(dòng)作，但您從不會(huì)直接喊出他們的名字，而是走過去看看他們或者幫他們理一理桌子來提醒著上課不專心的同學(xué)，給他們留足了面子，同學(xué)們也會(huì)自覺地改正錯(cuò)誤投入到知識(shí)的海洋中。

　　記得有一次，我身體不舒服，我坐在位置上不想說話也不想動(dòng)。此時(shí)，我的一舉一動(dòng)被您發(fā)現(xiàn)了，是您馬上牽著我的手去辦公室，為我倒上一杯熱水。上課時(shí)您讓我靠在桌子上，下課了又走過來親切地問我，還讓幾個(gè)同學(xué)來陪我聊天。當(dāng)時(shí)，我真的非常感動(dòng)，在此，我要感謝老師的關(guān)心。

　　您不僅僅關(guān)心我一個(gè)人，全班每位同學(xué)都得到過您的關(guān)心和愛護(hù)。您的`愛生情感流進(jìn)了我們心中。您怕我們太累，中午一定要我們午休，讓我們休息好，才可以養(yǎng)足精神上好下午的課。自己卻在講臺(tái)上一邊照看我們，一邊還在批改作業(yè)。您的一言一行都被我們記在了心中。老師，你的脾氣是那樣的溫和，上課時(shí)總是笑瞇瞇的，用微笑與幽默把我們引進(jìn)課文中。對(duì)于犯錯(cuò)的同學(xué)您從來不批評(píng)，而是心平氣和地說理，讓他們把道理牢牢地記在心里，以后盡量不犯。

　　沈老師，您是一位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！所以我常為自己感到慶幸，因?yàn)樵谖胰松�的起點(diǎn)能遇到您，我再次向您致敬！

　　祝您

身體健康，工作順利！

　 　您的學(xué)生 房雨晨

　　 20xx年9月8日

給老師的一封信作文9

敬愛的劉老師：

　　您好!

　　時(shí)間過得飛快呀!一轉(zhuǎn)眼快要小學(xué)畢業(yè)了。記得五年級(jí)開學(xué)時(shí)，您來教我們班，現(xiàn)在六年級(jí)了，還有一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后可能不會(huì)經(jīng)常見到您了，但您教給我的知識(shí)和見解，讓我永遠(yuǎn)難以忘記!您教給我的智慧，我永遠(yuǎn)也丟不了。

　　記得您剛開始教我們的時(shí)候，我的語文成績并不好，作文也不知道怎么寫，有時(shí)在網(wǎng)上查找。但自從你來后，五年級(jí)剛開學(xué)的第一篇作文是我自己獨(dú)自完成的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是寫新老師，我有許多想對(duì)新老師說的話都寫在作文里，結(jié)果那次作文發(fā)下來時(shí)評(píng)為優(yōu)秀作文，您還表揚(yáng)了獲得優(yōu)秀作文的同學(xué)。老師，是您給了我很大的鼓勵(lì)，讓我對(duì)寫作文產(chǎn)生了興趣，以前的我總認(rèn)為寫作文干巴巴的，現(xiàn)在我覺得寫作文變得有趣了。

　　劉老師，您講課幽默風(fēng)趣，并且還會(huì)給我們講一些有關(guān)歷史方面的知識(shí)。其實(shí)我很喜歡歷史，所以在您講課時(shí)，我都非常認(rèn)真專心。記得五年級(jí)第一次考試，我考了94分，以前不是70多分就是80多分，考90分是也很少了，這次竟然考了94分，我的'朋友不相信，連我自己也不相信，當(dāng)時(shí)我以為是試卷改錯(cuò)了，就去找您，對(duì)您說：“老師，我的試卷是不是改錯(cuò)了?我以前90分都很難考到，怎么可能考到94分?”您拿出我的試卷認(rèn)真的看了一遍，然后對(duì)我說：“沒有改錯(cuò)呀!是你上課認(rèn)真聽講才得到的94分。要相信自己，繼續(xù)努力!”

　　聽了您的話，我心里暖暖的。從此，我上每節(jié)語文課都認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，現(xiàn)在我每次語文考試成績都是90分以上，我的語文成績慢慢地穩(wěn)定下來了。

　　老師，您的教導(dǎo)，我將銘記在心;老師，是您教會(huì)了我們做人的道理;老師，是您為我們開啟智慧的大門。

　　謝謝您!老師!

　　祝您：

　　身體健康！

　　工作順利！

　　萬事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文10

親愛的唐老師

　　您好!

　　窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味，這也就預(yù)示著畢業(yè)季即將到臨。

　　還記得三年級(jí)的時(shí)候，您剛接我們班，您對(duì)我們的成績感到及其的不滿意，您只要一看我們的作業(yè)，眉頭便會(huì)緊鎖，目光中充滿了期望，焦慮，不滿，您的嘴巴緊閉著，時(shí)而又念念叨叨，時(shí)而用手托著腦袋冥思苦想，時(shí)而又翻一下筆記本，查看是否有遺漏掉的事件，時(shí)不時(shí)友望一望窗外。

　　4點(diǎn)半多，您匆匆的放了學(xué)，滿臉憂愁，而同學(xué)們手舞足蹈，窗外夕陽夕下，落日的余輝灑進(jìn)教室，這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐，可是，當(dāng)我快到家時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢，便飛奔的向?qū)W校跑去。

　　此時(shí)的街道已經(jīng)日落西山，可是當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，此時(shí)的景象令我大吃一驚，空蕩無人的學(xué)校只要有我們班的燈是開著去，為這個(gè)學(xué)校增添上的一道色彩，我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了，還有誰在教室里邊逗留”可是當(dāng)我趕到教室門口的時(shí)候，里面的.景象卻讓我感到震驚，只見老師您坐在教室里，眉頭緊鎖成一團(tuán)疙瘩，目光專心致志，全神貫注的盯著作業(yè)，嘴巴往聾拉著，眉毛揚(yáng)起，成一個(gè)倒八字，汗水浸濕了你的頭發(fā)，汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠，滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神，希望您不要看見我，可還是被您看見了，您看見我了，我把叫到您的桌子前，對(duì)我說：你的這

　　個(gè)縮句沒有縮干凈，要把時(shí)間，地點(diǎn)、數(shù)量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望，一絲…

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下，我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹，這都離不開您的培養(yǎng)，您是園丁，33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。

　　祝您

　　桃李滿天下!

　　您的學(xué)生：張爾楨

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文11

尊敬的程老師：

　　您好!在不知不覺中，我已經(jīng)在冷泉小學(xué)生活了4年，在不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠;;我忘不了包粽子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的`吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰。

　　您拿著書本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀�，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

　　考試快要來臨時(shí)，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試，程老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。

　　程老師，或許，在班級(jí)二十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是，無論如何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。程老師，我要真誠地對(duì)您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也離開您了，我會(huì)一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠摯祝福!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文12

親愛的朱老師：

　　您好!

　　想必您看到這封信一定很驚訝吧?我不是成績最好的，也不是最積極的，或許在您心中我不是您最得意的學(xué)生，但您知道嗎?在我心中，您是我最感激的老師，我視您為恩師。

　　您在我的印象中您溫柔和藹，總是留一頭烏黑的短發(fā)，手上戴著一塊黑白相間的手表，迎面走來，給人如沐春風(fēng)的感覺。

　　其實(shí)一開始時(shí)，我并不喜歡您，因?yàn)槟�太“兇”了。有一次，您黑著臉走進(jìn)教室，吵鬧的教室一下安靜下來，你看了我們一眼，“砰”的一聲把卷子放在桌上，清了清嗓子說：“看看你們，怎么學(xué)的?這么簡單的試卷考得是慘不忍睹!”說完，開始發(fā)試卷。

　　那時(shí)，同學(xué)們嚇得大氣不敢出，心都提到了嗓子眼兒里：“完蛋了!”我拿到試卷一看：“完了!”才66分，我一下子像泄了氣的皮球。果然，您板著臉把我叫到外面質(zhì)問：“你這次怎么考這么差?作文還離題了，下次要仔細(xì)審題，思考好再下筆，懂嗎?”

　　不光我怕您，同學(xué)們都怕您。但自從那件事以后，我改變了對(duì)您的看法，因?yàn)槲铱吹搅四鷾厝岬囊幻妗?/p>

　　在那一次，我參加了400米跑步。我很緊張，心里一直忐忑不安，總在想：萬一我輸了怎么辦?我可能要被同學(xué)們嘲笑，被老師看不起。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張嘲笑的臉和您正在批評(píng)我時(shí)的怒容。而您仿佛猜到了我的心思，走過來蹲下身子，對(duì)我說：“別緊張，沒事的，加油，你是最棒的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，霎時(shí)，原本焦躁的心平靜下來了。

　　一聲槍聲響起，我就像一只離弦的`箭一樣沖了出去，您在草地上為我吶喊：“加油!加油!加油!”我咬了咬牙，飛速擺動(dòng)著雙臂，沖向終點(diǎn)。您豎起了大拇指說：“你真棒!”老師，您知道嗎?在那一刻，我對(duì)您很感激，沒有您，我不能取得好成績。仿佛在那一刻，我也明白了，您對(duì)我們的兇都是為我們好。

　　您就像燈塔一樣，在茫茫的成長路上，給予我方向，帶給我溫暖。六年的時(shí)光像白駒過隙一般，我就要和你道別了，我是多么不舍啊!

　　祝

　　身體健康，工作順利!

一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生

　　20xx年4月24日

給老師的一封信作文13

敬愛的崔老師：

　　您好！

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌響起，我的腦海中就想起了您，想起了那次“感恩”主題班會(huì)。

　　這次班會(huì)使同學(xué)們明白了每個(gè)人都要用一顆感恩的心去面對(duì)所有幫助過你的人，包括父母、老師、同學(xué)……正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！在這里，我想感謝老師，您用自己的言行讓我學(xué)會(huì)了感恩。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我的腿得了病，不能走路，每天必須由父母背著上下學(xué)，連上廁所也沒辦法，媽媽無奈，只好向單位請(qǐng)假，每天課間來校抱著我上廁所。您知道這件事后，便告訴媽媽不要再來，您每天課間抱著我去上廁所。起初我有點(diǎn)不好意思，就憋尿盡量不去上廁所，可您總是按時(shí)催促我，和藹地說：“沒關(guān)系，身體要緊，你跟我的孩子一樣大，抱著你就跟抱著自己的孩子一樣，你不用害羞�！甭牶笪覞u漸放松了下來，心里充滿了對(duì)您的.感激。我想：以后別人有困難我也要像您一樣去幫助他們。

　　前些天，您從蘭州晨報(bào)上看到七里河華二小的許多同學(xué)因家庭特別貧困，至今還背著破舊的書包，用著殘缺不齊的字典，便把這件事講給同學(xué)們，號(hào)召大家獻(xiàn)一點(diǎn)愛心去幫助他們。第二天一早，班上的同學(xué)紛紛拿來了各種各樣的學(xué)習(xí)用品，下午您就帶著我們四個(gè)同學(xué)送往報(bào)社。路途中，發(fā)現(xiàn)您提著15本嶄新的字典，一問才知道原來是您利用午休時(shí)間買的。當(dāng)報(bào)社的工作人員要留下捐贈(zèng)信息時(shí)，您只是謙虛地說：“看了你們的報(bào)道，心里很不是滋味，于是抽空過來，帶著同學(xué)來表點(diǎn)心意。”回來的時(shí)候，您的臉上帶著愜意的微笑，我想這也許就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧，關(guān)心貧困的兒童也是對(duì)社會(huì)的一種感恩！

　　感謝您，老師！是您用無私的愛給了我們太多的關(guān)懷，是您用博大的胸懷給了貧困孩子無限的愛心。您讓我懂得了感恩，我將懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，快樂生活！

　　祝您：

　　工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：劉夢(mèng)睿

　　20xx年12月3日

給老師的一封信作文14

敬愛的陶老師：

　　您好！

　　四年級(jí)開始您就不教我們了，我們十分想念您，常常會(huì)想起您和藹可親的面容，耳邊常�；仨懫鹉�親切的話語。

　　記得幼兒園剛升一年級(jí)，那時(shí)我們還是懵懂無知的孩童，不懂上課要坐端正守紀(jì)律；不懂鈴聲一響就要回教室；不懂回答問題要先舉手，是您教導(dǎo)我們，從零開始，讓我們從幼兒園不守規(guī)矩的小朋友變成合格的小學(xué)生。因?yàn)橛辛四�的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長。小小的教室里，是您教會(huì)了我們?cè)鯓訉懴伦约旱拿�字，是您把整個(gè)世界溶入我們的心靈。您會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，您也會(huì)為差等的`學(xué)生耐心的講解。

　　記得有一次，我考試沒有考好，難過的哭了，您安慰我，鼓勵(lì)我，您說相信我下次一定能考出好成績，您的話語猶如陽光播灑在我心中，讓我受到了莫大的鼓舞，心想：下次考試一定不能讓您失望！這三年以來，您用心良苦地教育我們，您的每一句金玉良言，我至今還歷歷在目，正因?yàn)槟�的教育，我們才�?huì)一天天進(jìn)步。正因?yàn)橛心�的呵護(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能盡情地開放。正因?yàn)橛心�的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀�的樹蔭下茁壯成長。您給了我像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　陶老師，在您離開后，我們換了一位新老師，姓陳，她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，教的學(xué)生也很出類拔萃，她十分嚴(yán)厲，說一不二，獎(jiǎng)罰分明，不過，請(qǐng)您放心，我們的各方面在她的嚴(yán)厲教育下得到了更大的提高。同學(xué)們也已經(jīng)跟她慢慢熟悉起來，喜歡上了她。

　　一日為師，終身為師，師恩難忘，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師們的教誨。

　　祝您身體健康，工作順利，一帆風(fēng)順，一切都好！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文15

敬愛的何老師：

　　您好！

　　時(shí)間過的真快，不知不覺您陪伴我們六（1）班已走過了六年。六年來，您不辭辛苦，將我們從稚嫩懵懂的小孩子帶成知禮懂事的翩翩少年。在這里，我想對(duì)您說聲“何老師，謝謝您！”

　　記得六年前，我剛來到這個(gè)班時(shí)，面對(duì)陌生的新環(huán)境和新老師、新同學(xué)，多少有些膽怯，不愛和同學(xué)們交流。下課時(shí)，總是一個(gè)人孤單的坐在角落發(fā)呆，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我后，您主動(dòng)走到我跟前拉起我的手，來到同學(xué)們身旁，并親切地跟我說：“李慶燁，不要怕，和同學(xué)們一起玩去吧！”可是我可是我“沒關(guān)系，不要怕，老師相信你�！蔽姨�起頭用疑慮的目光注視著您，從您眼睛里看到了信任和鼓勵(lì)，您的話如同春雨般滋潤著我的心田，讓我鼓起了勇氣，走向同學(xué)、走向伙伴，和同學(xué)們一起快樂的游戲玩耍。您的這一次無意間的舉措，讓我戰(zhàn)勝了自己，也讓我樹立了自信！何老師，在我心中對(duì)您有一種說不出的尊敬和感激，真心感謝您。

　　六年來，我深深感到戰(zhàn)勝自我和自信的重要性，每每因此收獲成績時(shí)，我都會(huì)不經(jīng)意間想到您當(dāng)初的這個(gè)善舉，我忘不了您當(dāng)時(shí)對(duì)我說的那些話，那些話語至今銘記在我心中，激勵(lì)著我，促使著我不但好好學(xué)習(xí)，向?qū)崿F(xiàn)新的更高的跨越和突破努力奮斗。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)來，我們也即將分開�！笆�年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘�！蔽覍�銘記您對(duì)我們的辛勤付出，和陪伴我們一起快樂成長的日子。下半年，我就是一名初中生了，要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，盡自己最大的'力量把各科功課學(xué)好，上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置作業(yè)，考出一個(gè)好成績。其次，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，平時(shí)經(jīng)常幫助家長做些力所能及的家務(wù)活，自己能做的事情一定要自己做，鍛煉自己動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)會(huì)自己照顧自己，不要讓家長擔(dān)心。最后，幫助弱小者，和同伴友好相處。用實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、樂于助人、向上向善的好少年。

　　此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

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