團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1
20xx年x月x日，金秋十月，涼爽的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園。大三已經(jīng)一個(gè)半月了，同學(xué)們還沒(méi)進(jìn)行過(guò)一次野外活動(dòng)，同學(xué)們很期待一次活動(dòng)來(lái)加深同學(xué)們的感情，豐富自己的課余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，因此我們12科學(xué)三支部特意舉行了這次燒烤活動(dòng)，借此來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們之間的感情交流，讓同學(xué)們貼近自然，放松自己心情。
在前往華農(nóng)戰(zhàn)狼基地后，燒烤正式“燒”起來(lái)了！人手一串，先刷上以層金黃色的油，在涂上各種調(diào)料，就這樣我們就開(kāi)始了我們的燒烤，我們相互串寢到其他的寢室那東西吃，我吃著燒焦了的食物，盡管燒焦了，但我們?nèi)猿缘慕蚪蛴形�，燒烤現(xiàn)場(chǎng)煙霧繚繞，笑聲不覺(jué)。我們吃這半生不熟的肉串，在那討論著我們以前的大一大二，談?wù)撝郧暗娜な�，我們班的男生毫不客氣的拿著女生帶的飲料全喝了，�?dāng)然女生把我們男生的雞翅，魷魚(yú)全拿過(guò)去了，因?yàn)槲覀儾煌５拇畬嫞尯竺娴臍夥赵絹?lái)越活躍，大家兩只手都拿這吃的，吃的滿嘴是油，被煙熏的流出了眼淚，在這一片打鬧聲中，燒烤活動(dòng)接近了尾聲。
這是12科學(xué)三支部大三的第一次自主活動(dòng)，我們彼此了解了很多，也在其中享受了更多，雖然我們的燒烤技術(shù)有待提高，但是我們充滿了熱情�？偠灾@次活動(dòng)，享受的不是燒烤，我們享受的是同學(xué)們之間的感情。
活動(dòng)一：
20xx年x月7號(hào)，我們班20xx級(jí)生物科學(xué)三支部舉辦了“職場(chǎng)禮儀及化妝培訓(xùn)講座”團(tuán)日活動(dòng)，化妝作為一種愛(ài)美的形式，已將慢慢的被視為禮儀之內(nèi)的事，把自己打扮的端莊得體才是一種禮貌的表現(xiàn)，更符合了女孩子天生愛(ài)美的心理。提早在走出社會(huì)前學(xué)會(huì)包裝自己也是非常有必要的，所以這個(gè)活動(dòng)很有意義，讓人印象深刻。
王佳佳同學(xué)事前很
這個(gè)“職場(chǎng)禮儀及化妝培訓(xùn)講座”對(duì)我們這個(gè)女生班來(lái)說(shuō)真的很有實(shí)用性。我們已經(jīng)是大三第一學(xué)期了，這就意味著離我們步入社會(huì)的日子不遠(yuǎn)了，對(duì)于即將步入社會(huì)的女生來(lái)說(shuō)，有一手好的化妝技術(shù)對(duì)我們以后的職場(chǎng)生涯十分重要。似乎同學(xué)們都意識(shí)到了化妝的重要性，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真聽(tīng)呢，連我們班的“國(guó)寶們”都融進(jìn)去了呢。對(duì)于那些對(duì)化妝一竅不通的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)好機(jī)會(huì)去了解這方面的知識(shí)，畢竟是以后工作中很實(shí)用的一門(mén)技能，對(duì)于那些剛?cè)腴T(mén)不久的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)一步提高的機(jī)會(huì)，講座取得了非常好的效果。
活動(dòng)二：
20xx年x月x日晚6：30，在班里同學(xué)以及師兄師姐們的支持與配合下，12科學(xué)三支部在第一課室大樓303課室舉辦了“畢業(yè)生的講述——畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題團(tuán)日活動(dòng)”。鄭小蕓、陳振鵬、林楚龍三位優(yōu)秀畢業(yè)生的代表與在座同學(xué)分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
主題活動(dòng)在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開(kāi)序幕。本班主持人劉藝凡同學(xué)首先介紹了活動(dòng)內(nèi)容，隨后三位師兄師姐分別介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。作為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生代表，陳振鵬師兄介紹了自己成功保研，以及自己的師范技能經(jīng)驗(yàn)，給有考研保研意向的同學(xué)
活動(dòng)宣布結(jié)束后許多同學(xué)仍圍著畢業(yè)生交流詢(xún)問(wèn)，同學(xué)們表示這次活動(dòng)解答了他們心中的疑問(wèn)，對(duì)他們對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活將起到很好的指導(dǎo)作用。
這次交流會(huì)很成功，同學(xué)們收獲很大，讓大家懂得在大學(xué)里有很多我們應(yīng)該做的和我們應(yīng)該怎么做的問(wèn)題，讓學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)生活，如何適應(yīng)社會(huì)，畢業(yè)生們與我們分享了就業(yè)以及工作出現(xiàn)的問(wèn)題。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)2
清明節(jié)，人們都有紀(jì)念祖先或緬懷先烈的習(xí)俗。為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的節(jié)日，襄垣縣仁愛(ài)志愿者協(xié)會(huì)舉行“緬懷革命先烈清明節(jié)祭掃”活動(dòng)。
20xx年4月x日上午早上9：00我們一行近五十人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到襄垣烈士陵園人民英雄紀(jì)念碑前，在青松與翠柏的映襯下，烈士陵園顯得格外靜穆。祭奠儀式由郭燕主持，在莊嚴(yán)、肅穆的氣氛中，我們統(tǒng)一佩戴白花，向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈，并默哀三分鐘，以表達(dá)對(duì)烈士的深深敬意與無(wú)限哀思，同時(shí)感受著歷史長(zhǎng)河記載的英雄事跡。烈士們走了，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了寶貴的生命!但他們的事跡已化成永不磨滅的豐碑，高高矗立在我們后人的心中!
掃墓結(jié)束后，我們又到紀(jì)念館參觀。在參觀過(guò)程中，大家懷著崇敬的心情瞻仰那些先烈遺留的物品。在展廳內(nèi)，面對(duì)展出的文物、照片等歷史資料，大家一起追憶那段永載史冊(cè)的烽火歲月，對(duì)革命烈士英勇抗擊侵略者充滿無(wú)限敬意。參觀完紀(jì)念館大家一起撿拾了烈士陵園的垃圾。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)3
10月21日晚7時(shí)整，動(dòng)力學(xué)院150316班舉行以"總結(jié)與反思，規(guī)劃與展望"為主題的團(tuán)活，316班全體同學(xué)及班主任張國(guó)磊和三位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)參加團(tuán)活，316班團(tuán)支書(shū)賈紅賓組織本次團(tuán)活。
團(tuán)活分為反思篇和規(guī)劃篇兩個(gè)部分。反思篇中，一個(gè)簡(jiǎn)單的視頻和調(diào)查在活躍同學(xué)氣氛的同時(shí)，還將同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)移到目前的大學(xué)生活上。兩個(gè)同學(xué)講的關(guān)于自省的故事讓同學(xué)們對(duì)反思有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，隨后，同學(xué)們?cè)趫F(tuán)支書(shū)的組織下，分為幾個(gè)小組，對(duì)目前生活存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了討論并勇敢的講出了自己的不足與解決措施。
規(guī)劃篇中，首先由三位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)分別從學(xué)生工作，學(xué)習(xí)，科創(chuàng)三個(gè)方面給我們講述了他們的經(jīng)驗(yàn)，并向同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的疑問(wèn)做了解答，通過(guò)學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)之談，同學(xué)們對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了清晰的認(rèn)識(shí)。
此次團(tuán)活讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題；并通過(guò)學(xué)長(zhǎng)的講述了解了以后大學(xué)生活的挑戰(zhàn)，為以后健康，充實(shí)，有意義的大學(xué)生活奠定了基礎(chǔ)。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)4
化學(xué)工程系高分子X(jué)X級(jí)3-3班特色團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的精心準(zhǔn)備下，終于在20xx年11月07日（周五）晚上19：40在學(xué)院綜合實(shí)訓(xùn)樓B區(qū)304落下帷幕。此次特色團(tuán)日活動(dòng)凝聚了本班四十七位同學(xué)的智慧和努力，得到了兄弟班級(jí)、特邀嘉賓們的一致好評(píng)�，F(xiàn)就結(jié)合本次特色團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)方面做如下總結(jié)：
（一）、各項(xiàng)工作開(kāi)展情況
本次活動(dòng)能順利進(jìn)行離不開(kāi)班上全體同學(xué)的共同努力，離不開(kāi)高分子07級(jí)3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級(jí)的不懈支持，離不開(kāi)活動(dòng)籌備同學(xué)的辛勤工作，更離不開(kāi)化學(xué)工程系團(tuán)總支的支持與鼓勵(lì)。
在活動(dòng)籌備階段，負(fù)責(zé)活動(dòng)籌備的班委同學(xué)在沒(méi)有較大型班級(jí)活動(dòng)籌備經(jīng)驗(yàn)的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結(jié)自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作較順利的開(kāi)展。但是，在其中也存在不足之處，應(yīng)該引起我們的高度重視：
（1） 增強(qiáng)工作預(yù)見(jiàn)性，充分協(xié)調(diào)時(shí)間與人力資源
在此次特色團(tuán)日活動(dòng)中，因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分和經(jīng)驗(yàn)的缺乏使工作的預(yù)見(jiàn)性沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。主要表現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)實(shí)情況復(fù)雜，活動(dòng)場(chǎng)地布置工作艱巨，對(duì)工作人員的組織工作困難等都沒(méi)有事先預(yù)見(jiàn)到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強(qiáng)注意的方面。
�。�2） 應(yīng)更加關(guān)注活動(dòng)細(xì)節(jié)，部門(mén)協(xié)調(diào)能力應(yīng)得到提高
根據(jù)本次活動(dòng)的組織籌備與活動(dòng)的開(kāi)展所表現(xiàn)出來(lái)的一些問(wèn)題上分析，本次活動(dòng)在整體上是好的。雖將任務(wù)分成了若干版塊，但是未將任務(wù)落實(shí)到人，致使有的同學(xué)工作相對(duì)繁雜。針對(duì)此問(wèn)題，我們需要在日后注意將具體目標(biāo)確定，任務(wù)設(shè)置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強(qiáng)度。
活動(dòng)過(guò)程中主持人所出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題直接影響了活動(dòng)的效果，其不容忽視。這可能是活動(dòng)策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質(zhì)還應(yīng)增強(qiáng)。結(jié)合此類(lèi)問(wèn)題，我們應(yīng)該在與主持人的交流和對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)講解的程度上加大力度，但也應(yīng)該更加嚴(yán)格的選拔主持人，結(jié)合相應(yīng)活動(dòng)的形式安排最適合的主持人。
（二）、學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)與綜合素質(zhì)的提高
本次特色團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們的自主創(chuàng)新充滿了活動(dòng)全程，體現(xiàn)了我班同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)，在一定程度上提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本次活動(dòng)創(chuàng)意較新，場(chǎng)地布置效果極好，后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育的綜合結(jié)果。
（三）、鷹一樣的做人，狼一樣的集體
—— 班上一同學(xué)的感言
“在此之前，我們從未記起那些美好的畫(huà)面，只因從未忘記；在此之后，我們的腦海里不斷浮現(xiàn)出那些美好的畫(huà)面，只因刻骨銘心”，這是我們班上一位同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后的一席話。
縱觀此次活動(dòng)的整個(gè)流程，在活動(dòng)的場(chǎng)地到處都彌漫著快樂(lè)的味道，在劉德華的那首熟悉的《真我的風(fēng)采》歌聲中，本班的主人——全體同學(xué)，帶領(lǐng)著嘉賓欣賞墻壁上的風(fēng)采照片，上面記錄著本班每位同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作和生活，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都是有條不紊，井然有序。
在嘉賓隨意參觀完后，我們班上的同學(xué)更是使出渾身解數(shù)展現(xiàn)我班的風(fēng)采，以“浪漫櫻花”為開(kāi)場(chǎng)舞，拉開(kāi)了此次特色團(tuán)日活動(dòng)的帷幕。雖說(shuō)跳得不是怎么的好，但我班同學(xué)勇于以他們的方式表達(dá)對(duì)來(lái)賓的熱忱歡迎，從集體到個(gè)人，唱歌、跳舞在帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)，更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合使此次活動(dòng)的意境更顯優(yōu)美。所以，就有了才藝大薈萃，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現(xiàn)出本班同學(xué)的風(fēng)采，在一定意義上給大一的學(xué)弟學(xué)妹作了很好的學(xué)習(xí)示范作用。
寧?kù)o的場(chǎng)面是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏，在與來(lái)賓互動(dòng)環(huán)節(jié)，把氣氛拉得是一浪高過(guò)一浪，歌曲pk，互動(dòng)小游戲，交誼舞······使得主人與來(lái)賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現(xiàn)了本班的風(fēng)采，也使我系各班之間的班團(tuán)干有了很好到了解，加深了友誼，更是很好的展現(xiàn)了我系的風(fēng)采。
最讓我們難忘的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，“幸福由你簽”，來(lái)賓和班上的同學(xué)先后在紅布上寫(xiě)下了對(duì)本班的寄語(yǔ)。
我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”，本班每位同學(xué)都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風(fēng)景，為班集體做奉獻(xiàn)，在競(jìng)爭(zhēng)中、合作中成長(zhǎng)。就像這句臺(tái)詞“這一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人喬丹更有“我可以接受失敗，但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒(méi)有什么不可能，我們的風(fēng)采無(wú)懈可擊！
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)5
5月x日晚，我們相聚一堂，展開(kāi)了一場(chǎng)青春的歡宴。站在青春尾巴上的我們，喜悅于成長(zhǎng)的解放，不安于此時(shí)的無(wú)所作為，只是想極力抓住青春的尾巴，做最后的狂歡。
班里今晚的氣氛讓我想起了剛開(kāi)學(xué)的我們，激情澎湃，生機(jī)勃勃。兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在屏幕里一一呈現(xiàn)，有我們軍裝下的稚氣、相約公園的笑臉、一起旅行的瀟灑、共同拼搏的汗水、并肩奮斗的堅(jiān)定?感謝這群大學(xué)里陪伴我的人兒，帶給我這么多歡聲笑語(yǔ)。
兩年了，大學(xué)儼然過(guò)去二分之一，高考的奮斗身影還歷歷在目，而畢業(yè)的 卻在向我們招手。是的，誰(shuí)的青春不迷茫。不知道兩年后穿上學(xué)士服的我們能否堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)無(wú)悔了，大學(xué)生活所剩無(wú)幾，我們確實(shí)在有限的時(shí)間最大限度地充實(shí)自己。去年的愿望瓶里我實(shí)現(xiàn)了一半，還有一半還在努力中或者說(shuō)已經(jīng)不可能完成了，很多東西，我們錯(cuò)過(guò)了為之奮斗的時(shí)機(jī)，卻總以為還有時(shí)間，熟不知，青春也在慢慢離我們而去。
高亢的歌聲里裝著我們對(duì)青春的不舍和留戀，“這一次為自己瘋狂就只一次我要我的倔強(qiáng)”，倔強(qiáng)是我們對(duì)青春的宣言；“你不是真正的快樂(lè)”，那些青春里受過(guò)的傷也是別樣的珍貴；“愛(ài)情來(lái)得太快就像龍卷風(fēng)”，愛(ài)情是青春的印記；“流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人”，是我們對(duì)青春的追憶??
青春，是個(gè)永恒的主題。再不瘋狂，我們就老了。而所謂的瘋狂，不只是對(duì)新事物的嘗試，更是對(duì)奮斗的最好詮釋。在最美好的青春里，我們有家人的支持，朋友的陪伴，夢(mèng)想的支撐，信念的堅(jiān)守，我們不是一無(wú)所有。十年很長(zhǎng)，不知道十年后的我們何去何從，唯一確定的是我們奮斗始終，青春無(wú)悔。
20xx/5/23
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)6
組織委員 xxxx
宣傳委員 xxxx x級(jí)x班團(tuán)支部
xx年x月x日
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)7
一、活動(dòng)的主題：
“消防掛心中，平安伴身邊”。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)的消防意識(shí)有所增強(qiáng)。同時(shí)通過(guò)我們的這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用更多的消防器具，讓同學(xué)們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)，不至于慌亂無(wú)措，有一定的自救本領(lǐng)。
三、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，人員：
20xx年12月1日，電氣樓201教室，電氣22班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┲谱饔嘘P(guān)最近各地發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和消防器具的精美PPT并講解。
過(guò)程：講解火災(zāi)發(fā)生地發(fā)生火災(zāi)的原因，其結(jié)果給家庭和社會(huì)帶來(lái)的損失和危害。對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)用到的器具進(jìn)行名稱(chēng)，用途，作用的介紹。
目的：讓同學(xué)們意識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重危害，以及預(yù)防和自救的重要性。從而在今后的生活中能冷靜機(jī)智地應(yīng)對(duì)火災(zāi)。
�。ǘ﹥扇私M一人比劃一人猜消防器具過(guò)程：任意兩位同學(xué)組一塊兒，到屏幕前面對(duì)面而戰(zhàn)，朝屏幕的同學(xué)用手比劃但不能講話，讓另外那位同學(xué)猜是什么消防器具。目的：從比劃的過(guò)程中讓同學(xué)們更熟悉消防器具的種類(lèi)，用途和功能，以便在遇到火災(zāi)的情況下能正確有效地用在場(chǎng)的消防器具進(jìn)行逃生或撲救。
�。ㄈ﹤鹘游锲愤x人答題
過(guò)程：用一個(gè)小物品從第一排第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始順排傳遞，直到開(kāi)始傳出的那個(gè)同學(xué)喊停，小物品落在誰(shuí)手中就該誰(shuí)答題。目的：檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的了解情況，并在答錯(cuò)的題中獲得正確答案。以便在火災(zāi)中能有效應(yīng)對(duì)一些危急情況。
�。ㄋ模﹩�(wèn)題搶答
過(guò)程：在組持人將題念完后，再坐同學(xué)舉手搶答。誰(shuí)先舉手由誰(shuí)答題。
目的：強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的熟悉程度，能在危急關(guān)頭及時(shí)應(yīng)對(duì)。
五、活動(dòng)結(jié)果：
（1）本次團(tuán)日活動(dòng)采用了有獎(jiǎng)問(wèn)答，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與積極性。讓同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)學(xué)到了有用的東西。
�。�2）此次活動(dòng)增加了同學(xué)們之間的交流和溝通，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)間的合作能力，提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
�。�3）這次活動(dòng)不僅給組持的同學(xué)搭建了一個(gè)鍛煉自己說(shuō)講能力的舞臺(tái)，同時(shí)也是對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織者們創(chuàng)新能力的挖掘。
六、活動(dòng)總結(jié)：
�。�1）本次活動(dòng)雖然在消防知識(shí)方面同學(xué)們有了一定的認(rèn)識(shí)，但由于條件的局限性，同學(xué)們沒(méi)能接觸消防器具的實(shí)物，對(duì)器具的具體操作還是有一定的陌生�？赡軙�(huì)在今后的處理緊急突發(fā)情況出現(xiàn)一些問(wèn)題。
�。�2）活動(dòng)缺少了演練的環(huán)節(jié)，應(yīng)該準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的日常物品，讓同學(xué)們進(jìn)行實(shí)況演練。
�。�3）活動(dòng)過(guò)程中有的同學(xué)注意力不在活動(dòng)上，這應(yīng)該是今后活動(dòng)中應(yīng)該著重改進(jìn)的地方。
�。�4）本次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了班上各個(gè)班委積極參與策劃，設(shè)計(jì)，組織以及各個(gè)同學(xué)的參與。各施所長(zhǎng)，在忙碌的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到放松快樂(lè)。盡管在有的方面大家做的還有待改進(jìn)，但活動(dòng)凝聚了一個(gè)集體的成果，體現(xiàn)了一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的精神。今后期望還能有更都類(lèi)似的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诩w意識(shí)方面有更好的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)空間。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)8
全校停水停電，本應(yīng)無(wú)聊的一天悄悄來(lái)臨，卻因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)這一天變得不再無(wú)聊。“奔跑吧，同學(xué)們”活動(dòng)在前期準(zhǔn)備過(guò)程中，看向門(mén)口，兩名主持人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻又一遍遍的對(duì)稿，看向大廳，一抹抹身影在鏡頭前飛過(guò)，他們不是別人，就是為本次活動(dòng)辛勤奮斗的工作人員，看向四周，滿滿的觀眾焦急的等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
本次活動(dòng)共分為三種形式進(jìn)行，分別為保護(hù)主公、名牌大戰(zhàn)和雙人組合。
撕名牌大戰(zhàn)參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)
游戲開(kāi)始前進(jìn)行抽簽分配身份，除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提前進(jìn)入場(chǎng)地自行尋找躲藏或者進(jìn)攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過(guò)工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置，于同一時(shí)間放人，身為反賊的人員需尋找到主公，并撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護(hù)主公名牌不被撕掉，內(nèi)奸的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存活。(注：別人說(shuō)的話不一定是對(duì)的)。
這是一個(gè)考驗(yàn)分析能力觀察能力及體力的游戲。參賽者需要根據(jù)其他參賽者的表現(xiàn)，來(lái)判定其他參賽者的身份，在猜出后，如若是相同一方則需要保護(hù)，不同一方則需要撕掉對(duì)方名牌。其中內(nèi)奸這一角色是需要比較深的功力，因?yàn)樗枰谒旱魟e人的同時(shí)自己不被暴露�；顒�(dòng)進(jìn)行的如火如荼，每層樓都有奔跑的身影，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。
名牌大戰(zhàn)參賽人員共9人，每組3人，明確分組，最開(kāi)始就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些，每隊(duì)有一名紅牌隊(duì)員(紅色名牌被撕，整隊(duì)出局)。
比賽開(kāi)始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散，確定好位置等到統(tǒng)一時(shí)間放人，參賽者需要自己去尋找隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友身上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌，更保護(hù)好自己隊(duì)紅色名牌。這個(gè)游戲需要同學(xué)們的相互配合，積極主動(dòng)的保護(hù)紅牌同學(xué)不被撕掉，考驗(yàn)大家的合作能力。
雙人組合參賽隊(duì)必須兩人一組，組數(shù)不限，搭配不限(男男、男女、女女)。比賽開(kāi)始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散不同位置，統(tǒng)一時(shí)間放人。雙方必須先找到隊(duì)友才可以撕敵方名牌，單人對(duì)決撕名牌無(wú)效。參與此游戲的是XX學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記高XX老師、輔導(dǎo)員王XX老師和輔導(dǎo)員王XX老師，XX學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，以及其他各院系主席。由于參與人數(shù)多，所以每名老師及同學(xué)都由一名“小導(dǎo)演”(工作人員)跟跑，以避免摔倒的發(fā)生。
本次活動(dòng)總體上取得了圓滿成功，但也有些許不足，比如第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始過(guò)程中出現(xiàn)了工作人員多于參賽人員的情況，使得場(chǎng)面有些許混亂，活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楣ぷ魅藛T召開(kāi)了緊急會(huì)議，采取了工作人員再分配的措施，使有些混亂的場(chǎng)面恢復(fù)秩序。參與活動(dòng)的人員有老師還有大一到大四各個(gè)年級(jí)的同同學(xué)，他們都積極配合，聽(tīng)從工作人員的安排，候場(chǎng)時(shí)耐心等待，開(kāi)始時(shí)奮力奔跑。從而達(dá)到了寢室文化月調(diào)動(dòng)大家集體參與活動(dòng)，提升活動(dòng)積極性，塑造友好和諧寢室的目的性。
本次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展有賴(lài)于參與策劃人員在活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)對(duì)方案的不斷修改與完善，幕后工作者堅(jiān)持不懈的努力，以及在場(chǎng)工作人員的積極配合。在此對(duì)全體工作人員表示衷心的感謝!
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)9
這次“書(shū)香滿校園”團(tuán)日活動(dòng)從xx月xx日布置到xx月xx日結(jié)束，歷時(shí)兩天�？傮w來(lái)看班委們是用心準(zhǔn)備的，同學(xué)們是積極參與的，活動(dòng)效果是精彩的，活動(dòng)中潛移默化地培養(yǎng)了同學(xué)們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受、互動(dòng)交流的良好讀書(shū)習(xí)慣。這次的讀書(shū)交流活動(dòng)平臺(tái)達(dá)到了讓每一個(gè)學(xué)生“想讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)”，“快樂(lè)讀書(shū)、健康讀書(shū)”的預(yù)期活動(dòng)目的。主要從三個(gè)方面
本次團(tuán)日活動(dòng)的策劃、組織和
一、
1、院系
2、老師們到場(chǎng)指導(dǎo)，認(rèn)真全面解答同學(xué)們的疑難問(wèn)題。
3、學(xué)生干部的盡職盡責(zé)，為舉辦團(tuán)日活動(dòng)，認(rèn)真布置會(huì)場(chǎng)，負(fù)責(zé)小組評(píng)比，檢查細(xì)致，記錄詳實(shí)，
二、班級(jí)同學(xué)讀書(shū)交流活動(dòng)標(biāo)新立異，各具特色。
1、國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦：全班的48個(gè)人都積極參與到其中，認(rèn)真準(zhǔn)備，小組之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，最后李夢(mèng)瑤、李婷、王煜、葉勇杰等以9分優(yōu)勢(shì)壓到全局獲得冠軍。頒發(fā)獎(jiǎng)品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、辯論賽角逐：我班以“大學(xué)生是否應(yīng)該讀名著”為辯題展開(kāi)了激烈的辯論，正反兩方以耿慧麗和馬曉為代表唇槍舌戰(zhàn)，各抒己見(jiàn)，毫不示弱，最后馬曉以一分之差落于正方。
3、猜書(shū)名游戲：在緊張又激烈的辯論賽之后，我們開(kāi)始了舒緩的小游戲，此環(huán)節(jié)既讓大家開(kāi)動(dòng)腦子，又讓同學(xué)們知道了很多的文學(xué)常識(shí)。
活動(dòng)的宣傳工作比較少，主要以
三、活動(dòng)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題。
1、班委體檢到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，注意書(shū)籍紙條是否齊。
一直以來(lái)，團(tuán)日活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置都是大同小異。拉些彩帶，掛些氣球……但本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)出了一些創(chuàng)新。像把彩帶拼成愛(ài)心等，貼在墻上，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)靈動(dòng)起來(lái)。無(wú)論是在視覺(jué)上，還是在感官上都給人以美的享受。
2、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要用到的工具：秒表，便利貼或小紙條，獎(jiǎng)品。
初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
三月，是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)；三月，更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒
隊(duì)員間的默契成度不夠，分工合作時(shí)溝通不夠，為活動(dòng)增加了許多難度。在亞運(yùn)健身活動(dòng)中由于參與人數(shù)眾多，人員的安排分工比較復(fù)雜，溝通不足使活動(dòng)進(jìn)展較慢。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)10
20xx年XX月XX日是海師建校X周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在上級(jí)文件精神的指示下，我班同學(xué)積極籌劃，精心組織，成功地開(kāi)展了一次以“海師生日，我的祝�！睘橹黝}的團(tuán)日活動(dòng)。下述內(nèi)容是我們團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)的概述及總結(jié)：
一、活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)
我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動(dòng)中，關(guān)注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點(diǎn),同時(shí)借此次活動(dòng)為海師獻(xiàn)上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動(dòng)的籌劃與組織過(guò)程
首先，我們班團(tuán)委和班委立即召開(kāi)了一次本班班干部的全體成員會(huì)議，對(duì)如何開(kāi)展好這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行激烈的討論。會(huì)議最后決定首先在班級(jí)里面廣泛征集同學(xué)們的意見(jiàn)，然后再由團(tuán)委逐一推敲，最終制定此次活動(dòng)創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
任何的成果都是要有汗水來(lái)?yè)Q取的，此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數(shù)量太少，又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日，已經(jīng)沒(méi)有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開(kāi)發(fā)資源，把宿舍里某位同學(xué)的木板拿來(lái)自己裝飾。由于時(shí)間緊迫，同學(xué)們只好加班加點(diǎn)的工作，買(mǎi)不到合適的裝飾物，我們就自己動(dòng)手用硬紙板剪成椰子樹(shù)，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個(gè)接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。
三 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
10月30號(hào)上午8點(diǎn)30分，大榕樹(shù)下面，我們07級(jí)應(yīng)化(2)“海師生日，我的祝�！钡膱F(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準(zhǔn)備了氣球作為禮物。由于參與活動(dòng)的人太多，僅有的兩個(gè)打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動(dòng)的人，還有一些工作人員忙著為前來(lái)觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請(qǐng)他們寫(xiě)下對(duì)海師的祝福。
由于來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的人太多而無(wú)法一一記錄下他們的名字，只好寫(xiě)下他們各自的群體來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激之情。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的，有海師附屬小學(xué)，海師附屬中學(xué)和海南中學(xué)的學(xué)生，有海師在校學(xué)生，有趕來(lái)參加慶典的海師各界校友，有領(lǐng)著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來(lái)自國(guó)外的留學(xué)生們。
四 活動(dòng)中的祝福語(yǔ)摘錄
1，祝和我們一起成長(zhǎng)的母校生日快樂(lè)!.——海師學(xué)生
2，祝愿母校的發(fā)展越來(lái)越好!——海師學(xué)生
3，happy brithday to you,我們與海師同在!——留學(xué)生
4. 六十年春秋，為祖國(guó)培育多少園丁;
六十年華誕，為人民培養(yǎng)多少學(xué)者;
六十年的校慶，六十年的盛宴。
------海師退休老教師
五 活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任心與使命感，讓各界人士對(duì)海師的歷史及發(fā)展有了重新而又全面的認(rèn)識(shí)，也為母校的六十年大慶獻(xiàn)上了一份厚禮。
在此我們07應(yīng)化(2)班的全體同學(xué)祝海師生日快樂(lè)，未來(lái)更加美好!
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)11
這次以心系祖國(guó)，關(guān)注兩會(huì)為主題的團(tuán)日活動(dòng)于3月13日星期四取得了圓滿的成功，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的，尤其是在活動(dòng)中突然有了新的靈感，以模擬兩會(huì)的形式，班委(將團(tuán)支書(shū)比作國(guó)家總理，生活委員比作國(guó)家財(cái)務(wù)部長(zhǎng)等)做報(bào)告(總結(jié)上學(xué)期的工作，及對(duì)這學(xué)期做計(jì)劃)的方式來(lái)認(rèn)識(shí)兩會(huì)，取得了非常好的效果。使大家對(duì)兩會(huì)認(rèn)識(shí)得更加的深刻，更加的透徹。加上大家對(duì)網(wǎng)上下載的關(guān)于兩會(huì)的資料的閱讀也對(duì)兩會(huì)的內(nèi)容及精神有了大致的了解，再通過(guò)大家輪流發(fā)表意見(jiàn)及相互討論，不但表現(xiàn)出同學(xué)們心系祖國(guó)，關(guān)注兩會(huì)的精神，也體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的強(qiáng)烈期望。由此談及到了我們以后對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)問(wèn)題，從而就學(xué)習(xí)問(wèn)題作了一次交流。由于上學(xué)期期末考試拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)減少了很多，全班學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。于是通過(guò)頒發(fā)上學(xué)年在學(xué)校獲獎(jiǎng)的同學(xué)的獎(jiǎng)證，并依次發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，為同學(xué)們樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)每學(xué)期拿獎(jiǎng)學(xué)金的幾位同學(xué)為大家發(fā)表演講，與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助大家更好的學(xué)習(xí)以后的課程。
活動(dòng)有嚴(yán)肅的一面，也有活躍的一面，在中間環(huán)節(jié)穿插了多種文藝表演，其中宋建懿的啞語(yǔ)表演得到了大家的一致好評(píng)，試讀生李朝龍的笑話也引得大家捧腹大笑。尤其是歌曲大比拼環(huán)節(jié)時(shí)，大家爭(zhēng)著表演，個(gè)展所長(zhǎng)。突然發(fā)現(xiàn)我班居然藏龍臥虎，藏了一批很有實(shí)力的歌手，李勃,傅春耘，倪新帥這些平時(shí)學(xué)習(xí)努力的同學(xué)也為大家表現(xiàn)了自己的另一面，而且他們每一個(gè)都非常有實(shí)力，其中李勃被大家一致評(píng)為情歌王子。下次的活動(dòng)有他們的參與肯定又會(huì)增色不少。
由于我們這次的團(tuán)日活動(dòng)異常熱烈，前來(lái)圍觀的同學(xué)也越來(lái)越多，還引來(lái)了外班同學(xué)的參與，對(duì)我們的這次活動(dòng)給予了極大的鼓舞。最后活動(dòng)在我們一起高喊的口號(hào)中結(jié)束：心系祖國(guó)，關(guān)注兩會(huì)，06級(jí)車(chē)輛三班加油!!預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)50元，實(shí)用10元，結(jié)余40元。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)12
為了引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行合理定位與規(guī)劃，同時(shí)讓他們深入了解、理解師大的校史校情和發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)校團(tuán)委安排并結(jié)合自身實(shí)際，我院于近期分班級(jí)組織召開(kāi)了“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)八仙過(guò)海各顯神通，采取了各種豐富多彩的形式使活動(dòng)活動(dòng)獲得圓滿成功，取得了很好的效果。這些活動(dòng)的開(kāi)展，有效激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)師大、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，幫助他們盡快融入、熱愛(ài)師大并在師大的沃土中成長(zhǎng)成才！
11級(jí)的同學(xué)們是開(kāi)展這次活動(dòng)最為積極的，像當(dāng)年的我們一樣，帶著幾分青澀與好奇來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，也許失望是每個(gè)新到大學(xué)的大學(xué)生最大的感覺(jué)吧。沒(méi)有傳說(shuō)與憧憬中的美好和浪漫，有的只是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的茫然與不安，也許這就使人生吧！通過(guò)開(kāi)展與此有關(guān)的主題班會(huì)、演講比賽和辯論會(huì)等各式各樣的活動(dòng)，同學(xué)們更加深入了解了師大和大學(xué)生活，為他們盡快融入師大，重新找到自己的奮斗目標(biāo)并在師大的沃土中成長(zhǎng)成才奠定了基礎(chǔ)。正如11級(jí)工商管理類(lèi)三班付輝輝同學(xué)所說(shuō)，在這之前對(duì)自己以后的大學(xué)生活很渺茫，但通過(guò)這次活動(dòng)，像許多同學(xué)一樣，她又給自己樹(shù)立了新的目標(biāo)：考上重點(diǎn)大學(xué)的研究生。
經(jīng)過(guò)一年的調(diào)整與適應(yīng)，10級(jí)的同學(xué)已經(jīng)從當(dāng)初的迷茫和困惑中走了出來(lái)，時(shí)時(shí)處處看到的是大家為自己理想奮斗的蹤影。普通話等級(jí)考試、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等一系列為自己增值的考試逐漸成為他們的新戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)們更多的是感謝師大為自己提供了這么好的學(xué)習(xí)成才的環(huán)境，“學(xué)在師大”的美譽(yù)絕非徒有其名。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示一定好好珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成為不可替代的人。
現(xiàn)在最忙壓力最大的也學(xué)就是09級(jí)的`了，但他們?nèi)允欠e極地參加到“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)。面對(duì)眾多選擇與誘惑，我想沒(méi)幾個(gè)人會(huì)毫無(wú)顧慮。迷茫、困惑與不安不時(shí)會(huì)纏繞心頭，這時(shí)候也許“路在何方”是他們最大的困惑。而正是在此背景下，我們的主題團(tuán)日活動(dòng)適時(shí)而生。通過(guò)回憶在師大的珍惜時(shí)光，同學(xué)們減少了迷茫與不安，更加堅(jiān)定了向夢(mèng)想前進(jìn)的信心與勇氣。也許09級(jí)工商管理四班吳曉明的話表達(dá)了許多大三同學(xué)的心聲：我不去想前進(jìn)的道路上會(huì)遇到多少困難險(xiǎn)阻，既然選擇了自己的道路，我就沒(méi)有任何理由退縮。只要我們勇敢地去拼去闖，就沒(méi)有任何東西能阻擋我們前進(jìn)的腳步。為夢(mèng)想，我們經(jīng)管人永不懈�。�
總之，通過(guò)開(kāi)展此次主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都收獲與成長(zhǎng)了許多。活動(dòng)的目的也得到了很好的體現(xiàn)，但還是有一些不足和有待提高的地方，如果把各個(gè)年級(jí)的同學(xué)聚集到一起共同開(kāi)展此次活動(dòng)，充分分享他們的感悟與經(jīng)驗(yàn)，不僅有利于增進(jìn)年級(jí)間的交流和理解，更有利于更加深入的達(dá)到活動(dòng)的目的。在以后的工作中，我們一定克服活動(dòng)場(chǎng)地少、時(shí)間緊張等各種困難，爭(zhēng)取有大的進(jìn)步與提高！
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)13
1.活動(dòng)效果：通過(guò)聽(tīng)同學(xué)細(xì)心生動(dòng)的講解，同學(xué)們對(duì)兩位偉人的光輝事跡有了一定的了解。通過(guò)觀看一些珍貴的歷史文物，同學(xué)們都為偉人在當(dāng)時(shí)艱苦的環(huán)境下仍能堅(jiān)持自己崇高的信仰，并為新中國(guó)的偉大事業(yè)終身操勞的精神所感動(dòng)。大量的石獅子來(lái)那個(gè)
讓同學(xué)們看到了課本上沒(méi)能相近的周總理及夫人，使同學(xué)們心中生出了更為崇高的敬仰之情。這次活動(dòng)后，同學(xué)們都表示要牢記歷史，不忘老一輩革命人為黨、為國(guó)、為人民所付出的一切心血，并將把自己的一切都奉獻(xiàn)給祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
2.活動(dòng)的意義：本次活動(dòng)拉近了團(tuán)員與偉人之間的距離，增進(jìn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的了解，極大的促進(jìn)了團(tuán)員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的步伐，提高了團(tuán)員的思想覺(jué)悟，是團(tuán)員更加擁護(hù)黨組織，更加熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，也更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好環(huán)境，提高了同學(xué)們獻(xiàn)身社會(huì)主義事業(yè)，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的熱情。通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)圓的責(zé)任感與使命感大幅提高，本次活動(dòng)有利于團(tuán)員認(rèn)清自身身份，有利于團(tuán)員了解我國(guó)的誕生過(guò)程，有利于團(tuán)員堅(jiān)定信念，為著黨的理想，無(wú)所畏懼的奮斗終身。
3.活動(dòng)的啟示：本次活動(dòng)讓包括組織者在內(nèi)的全體同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到新中國(guó)成立及發(fā)展的不易。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為此，我們必須努力學(xué)習(xí)，在集體生活中發(fā)揮模范帶頭作用，保持著團(tuán)員的先進(jìn)性，為廣大青年群眾樹(shù)立榜樣，主動(dòng)向組織靠攏，為黨的理想，為祖國(guó)的強(qiáng)大，為民族的復(fù)興而奮斗！
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)14
為用心響應(yīng)學(xué)�！叭灰惑w”育人模式的號(hào)召，發(fā)奮貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念，深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生觀，并擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
這次團(tuán)日活動(dòng)主要以計(jì)算機(jī)系09級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生陳強(qiáng)學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報(bào)、海報(bào)、節(jié)目這三個(gè)部分加以輔助。板報(bào)的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運(yùn)和幸福的四葉草點(diǎn)綴著，色彩明麗寓意著用心，整個(gè)畫(huà)面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準(zhǔn)備了幽美的海報(bào)向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，還精心選取了許多貼合主題的節(jié)目，表演精彩。板報(bào)和氣氛這方面做的比較的好，到達(dá)了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧，同時(shí)班上做到了不存在玩手機(jī)，蹺二郎腿，聽(tīng)歌，講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象，整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。讀后感大全
我認(rèn)為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。學(xué)姐透過(guò)：
1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。
2、求學(xué)道路。
3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的潛質(zhì)。
4、如何培養(yǎng)自己的交流潛質(zhì)、自學(xué)潛質(zhì)、組織潛質(zhì)。這四個(gè)方面十分詳細(xì)的向我們講述她的大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們用心地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。
當(dāng)然這次團(tuán)日活動(dòng)也有不足之處，一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)識(shí)不斷的加深，我們的紀(jì)律會(huì)正因我們的強(qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng)，我們的講解也會(huì)隨著我們的熟練得以完善。
這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們?cè)诙潭痰囊粋�(gè)小時(shí)里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對(duì)群眾的熱愛(ài)。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀。人生在世便是相逢
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)15
本次團(tuán)日活動(dòng)，主題是：加強(qiáng)學(xué)習(xí)·提高素質(zhì)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也就是在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重自身素質(zhì)的提高。那么我們要如何來(lái)提高自身的素質(zhì)？下面就是一些建議：
提高素質(zhì)，一方面要積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，另一方面要會(huì)活學(xué)活用。“素質(zhì)”范圍很廣，我認(rèn)為你所說(shuō)的素質(zhì)應(yīng)該是指綜合素質(zhì)吧？ 綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點(diǎn)的總稱(chēng)。它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等五大塊。 提高素質(zhì)最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養(yǎng)。提高素質(zhì)不是一朝一夕的事，一點(diǎn)一滴的積累，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，各種知識(shí)都是有用的，有一名人說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。簡(jiǎn)單的說(shuō)要進(jìn)行，一學(xué)、二思、三運(yùn)用。 一學(xué)，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體（如書(shū)籍等）中吸收養(yǎng)分，但要注意幾方面事情：
1、不能盲目的、隨意的什么都學(xué)，要注意有所側(cè)重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己所專(zhuān)且精的，任何事情做到極致時(shí)都會(huì)被別人所佩服，同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他知識(shí)作為輔助和補(bǔ)充；
2、要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不可能“一口吃個(gè)胖子”，并不是說(shuō)越有名的知識(shí)或越高深的知識(shí)就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的；
3、不要浮于表面，要注意學(xué)習(xí)本質(zhì)的東西，不然時(shí)間久了，比人不會(huì)說(shuō)你“有素質(zhì)”，而只會(huì)說(shuō)你“夸夸其談”；
4、博曉古今，有時(shí)會(huì)帶來(lái)意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那么別人會(huì)向你投來(lái)敬佩的目光。 二思，要學(xué)會(huì)思考，舉一反三，樂(lè)于思考問(wèn)題，專(zhuān)研問(wèn)題，把一個(gè)問(wèn)題專(zhuān)研透徹了，你會(huì)有一種欣然滿足的感覺(jué)。
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