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應(yīng)急演練總結(jié)

時間:2024-10-30 15:24:00 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于應(yīng)急演練總結(jié)(通用9篇)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的關(guān)于應(yīng)急演練總結(jié)(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于應(yīng)急演練總結(jié)(通用9篇)

  應(yīng)急演練總結(jié)1

  為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月14日下午,桃源小學(xué)組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F(xiàn)就疏散演練活動狀況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學(xué)生中進行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛質(zhì),本次演練,必須要注意活動本身的安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行

  學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預(yù)案。就演練的時刻、路線、資料、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫忙其一齊迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校透過廣播下達警報,上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長立刻清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。

  這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì),更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的'基本方法,到達了預(yù)期目標。

  四、存在的問題

  有部分學(xué)生由于已知是演練,因此思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。

  應(yīng)急演練總結(jié)2

  經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準,20xx年9月14日上午14時30分,我校進行安全逃生演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校校長、副校長全力支持,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強安全意識,同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動,領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動,一定要安全第一,保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、演練方案安全可行

  學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  20xx年6月14日上午10時8分,參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位,隨著命令下達,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時2分多鐘。

  這次活動演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各科室的支持,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,不斷強化師生安全意識,取得了比較明顯的.成效。本次活動也是對學(xué)!锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標,取得了圓滿成功。

  應(yīng)急演練總結(jié)3

  我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神,于20xx年5月10日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的.危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習(xí),李付安校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項

  三、消防演習(xí)

  5月10日下午16:00,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責(zé),確;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命,遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

  應(yīng)急演練總結(jié)4

  20xx年5月15日上午8點35分,根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況制訂的“防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案”,全體機關(guān)干部通過實踐演練,增強了機關(guān)干部的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)市應(yīng)急管理辦公室的要求和我鎮(zhèn)政府的實際情況,我鎮(zhèn)成立里以黨委書記為組長的防災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求擬定了《防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。

  2、5月15日,正式開展消防疏散演練。演練中,全體機關(guān)干部都能按照事前部署,快速、安全地進行疏散,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。全體機關(guān)干部從各自辦公室撤離到大院(安全區(qū)域)由于政府東西中都設(shè)有樓梯,疏散僅用了1分鐘,安全撤離后,經(jīng)過清點人數(shù)所有人員全部安全撤離。演練活動結(jié)束,全體機關(guān)干部有秩序地來到辦公室,黨委書記就這次演練活動立即進行分析、總結(jié)。

  3、在會議總結(jié)中,鎮(zhèn)黨委劉書記指出:“這次應(yīng)急演練中,每一名機關(guān)干部都以高度的安全意識和責(zé)任意識順利完成疏散演練,不足的是副科級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強責(zé)任意識做好疏導(dǎo)和指揮工作!眲浲瑫r指出:“應(yīng)急疏散演練,是一種在出現(xiàn)災(zāi)害性事故的緊急情況下的逃生演練,平時的應(yīng)急逃生演練,是為了使大家掌握應(yīng)急逃生的知識與技巧,提高緊急情況下自防自護自救能力,要達到這個目的,僅僅靠一次演練是不夠的,平時的積累也非常重要。希望大家以此次活動為契機,在今后的工作中增強安全意識,關(guān)注與積累防災(zāi)知識與技巧,培養(yǎng)自己的`應(yīng)變能力,保證緊急情況下的從容應(yīng)對。給生命和財產(chǎn)的損失降到最低!

  通過這次演練活動,增強了全體機關(guān)干部的安全知識,提高了機關(guān)干部的逃生、自救、自護意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。

  應(yīng)急演練總結(jié)5

  我校于20xx年9月22日星期四下午4:00按照“安全應(yīng)急演練方案”,進行了全校性的安全應(yīng)急演練,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、具體過程

  1、學(xué)校成立了以沈海云校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全、有序、鎮(zhèn)定、快速”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

  3、9月20日下午,組織各班召開消防演練安排會。

  4、9月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳,讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  5、9月22日下午4:00,隨著哨聲信號的響起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生迅速、有序地按指定路線“逃生”,并安全到達指定區(qū)域。整個撤離演練歷時42秒鐘,做到了快速、安全、有序。

  6、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  二、取得的成效

  1、全體師生的安全防范意識有所增強,對安全常識有了進一步的了解。

  2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,各班能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

  4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  三、存在不足

  1、班主任要在平時就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育,讓學(xué)生在聽到警報鈴聲的第一時間,放下手上的任何東西,不要慌張,在最短的時間內(nèi)排好隊有序撤離到安全地點。

  2、考慮到實際情況,安全撤離時學(xué)生的隊伍不一定要很齊,但一班一班的`先后順序絕對不能亂,否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下,讓學(xué)生用最快的速度跑到操場。

  3、此次演練發(fā)現(xiàn)了大的安全隱患:樓梯口和樓道拐彎處。這些地方下次應(yīng)多派人手,盡力做到把危險系數(shù)降低到最低點。

  4、安全撤離到籃球場、足球場,各班要向班主任報告人數(shù),做到所有的師生都集中在籃球場,教學(xué)樓內(nèi)無一人。

  以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力不斷提高。

  應(yīng)急演練總結(jié)6

  為了使項目部全體員工、施工隊伍了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進行疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,20xx年5月25日下午14:00時到15:30時,綠化六標項目部組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時1.5小時,參加人員42人。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工,特別是務(wù)工人員的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工及務(wù)工人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。項目經(jīng)理作為項目部安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。項目部主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);總監(jiān)辦的主管領(lǐng)導(dǎo)也對此次演練特別關(guān)注,給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從我項目部安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的.是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

  三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

  消防演練于20xx年5月25日下午14:00分到15:30分進行。首先由主管安全的公司安全部部長組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件,然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

  本次應(yīng)急預(yù)案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災(zāi)及時、安全。

  演練后消防滅火組對現(xiàn)場進行了恢復(fù),各種消防設(shè)施復(fù)位,消防器材回收,做到了演練后對現(xiàn)場的及時,復(fù)位。

  四、通過消防演練,員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

  1.參與人員,特別是務(wù)工人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

  2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

  3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使參與人員特別是務(wù)工人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

  4.演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

  5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  五、存在不足

  1、有的員工對安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責(zé)任心不強,有“應(yīng)付形式”思想。

  2、個別班組的組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢,快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,應(yīng)變能力丞待提高。

  3、以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提高。

  通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工及務(wù)工人員的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們項目部員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保項目部安全、健康、有序的發(fā)展。

  應(yīng)急演練總結(jié)7

  當(dāng)前時期,已進入干燥季節(jié),我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年11月15日上午,校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》,校長就演練的意義和紀律作了強調(diào)。20xx年11月15日下午,學(xué)校進行了防火疏散演練。

  一、各班班主任給學(xué)生詳細介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識、防火的保護措施和災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進行應(yīng)急防火練習(xí),班主任教育學(xué)生防火的正確的方式,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

  二、應(yīng)急防火演練時,當(dāng)疏散命令下達,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認真,負責(zé)疏散的`教師到位迅速,學(xué)生演練認真。演練結(jié)束后,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。

  通過此次模擬演練,老師和同學(xué)們臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生,在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時,學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),取得了很好的效果。

  應(yīng)急演練總結(jié)8

  為落實教育局的文件精神,使我校預(yù)防自然災(zāi)害工作逐步走向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化,有效預(yù)防臺風(fēng)、洪水、地震、火災(zāi)等帶來不必要的損失,切實維護全體師生員工的生命安全,我校能根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“學(xué)校寄宿生火災(zāi)逃生演練方案”,并進行了實際演練。

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,副校長張國超任副組長,張霞和宋文奇為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開各小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

  2、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“浦口中學(xué)寄宿生火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門開了住校生會議,給學(xué)生上了一堂消防知識講座,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組:火災(zāi)逃生應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散組、安置集合組、滅火演練組、宣傳報導(dǎo)組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天對學(xué)生進行了預(yù)演。

  3、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  20xx年10月22日(星期三)下午4:00,隨著報警員吹響哨子,各負責(zé)人各就各位。在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的`地,各寢室長馬上清點人數(shù),報告生活指導(dǎo)老師。在操場上由滅火演練組進行滅火演習(xí)。校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。

  這次活動全校共有417名寄宿生參加,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

  應(yīng)急演練總結(jié)9

  為了切實加強和提高我公司搶險隊伍處置緊急情況的能力及排除隱患的效率,通過公司組織的此次活動后,認真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進不足,促進以后工作,F(xiàn)將演練過程中有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、演練貼近實戰(zhàn),有效檢驗了隊伍。

  此次演練在事先未通知的情況下突然實施,充分模擬了搶險的現(xiàn)場環(huán)境。取得的經(jīng)驗彌足珍貴,演練過程中暴露的問題真實、有效檢驗了隊伍,有力的改善和推進以后的工作。

  二、機動性能差,時間觀念仍需加強

  從接到搶險電話時起至集結(jié)搶險人員直至到達現(xiàn)場,整個過程耗費占用時間不能達到預(yù)案要求,在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時機,勢必會造成隱患繼續(xù)擴大的后果。

  三、對預(yù)案的.要求熟悉掌握和搶險用具準備不充分。

  在整個實戰(zhàn)演練中,個別參加人員出現(xiàn)行動慌亂,情緒緊張,以至于配合銜接不當(dāng),同時對模擬現(xiàn)場情況考慮不周,降低了搶險效率。

  四、提高了全員安全意識,增強了崗位責(zé)任感全體人員積極性高。

  公司運行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測漏過程中處置果斷,程序到位,充分發(fā)揮了突擊隊員的模范帶頭作用,有效鍛煉了隊伍,增強了員工的意識和責(zé)任感。

  五、認真反思,為下一次演練奠定良好的基礎(chǔ),提高日后處置應(yīng)急搶險的工作

  依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場點評和批評,落實改進此次演練暴露出的問題,堅決做到演練中的失誤不再發(fā)生,在以后演練中進一步細化分工,責(zé)任到人,密切配合,確保實戰(zhàn)演練安全、及時、高效。

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