關(guān)于畢業(yè)感言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)收獲一些心得和感悟，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那么到底應(yīng)如何寫(xiě)感言呢？以下是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畢業(yè)感言1
1. 在最好時(shí)刻分離不要流眼淚。
2. 學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
3. 今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
4. 帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
5. 在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。
6. 我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，將來(lái)在我們身上。
7. 柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
8. 衷心祝愿你可以在將來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到。
9. 別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑钠谕诎参俊?/p>
10. 我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
11. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
12. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
13. 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
14. 你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)迎來(lái)成功的時(shí)刻!
15. 正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
16. 六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次;六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍;我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
17. 你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的期望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
18. 我們?cè)咴谕甑穆飞�，看著我們成長(zhǎng)的路，腳步向我們遠(yuǎn)去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他會(huì)成為成長(zhǎng)路上的里程碑。
19. “光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得......有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得!
20. 小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí),去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開(kāi)了,但我們的心還會(huì)在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!
21. 兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
22. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
23. 山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
24. 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝愿。
25. 我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲,一起......小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼......在那熟悉的校園里,我們健康的成長(zhǎng)快樂(lè)的學(xué)習(xí).
26. 我非常慶幸我有一個(gè)好老師,您教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們學(xué)習(xí),還教會(huì)了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
27. 總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了,才懂得珍惜.”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!
28. 時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
29. 六年之中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，會(huì)做，會(huì)看，會(huì)唱……這些都是老師教給我們的.。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識(shí)傳授給我們。老師，您辛苦了!
30. 六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥(niǎo)，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的第二個(gè)家——母校育英!
31. 一頁(yè)又一頁(yè)，翻過(guò)彼此曾經(jīng)的過(guò)往;一葉又一葉，數(shù)下流星劃過(guò)的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢(mèng)想拾掇，只記得青春曾來(lái)過(guò)，屬于我們一起的時(shí)代。也許今后的路要一個(gè)人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠(yuǎn)留在這，留在只屬于我們XXX班級(jí)的記憶里。
32. 美好的小學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著漂亮的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
33. 唉!苦了六年，終於讓我熬到現(xiàn)在，屬於我們『離開(kāi)』的日子了!哇哈哈—沒(méi)辦法，畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑，不過(guò)，為了大家，我還是勉強(qiáng)的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時(shí)候，即使還想繼續(xù)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，除非你留著，當(dāng)個(gè)『偉大』的"留級(jí)生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過(guò)，還是『別想留下來(lái)』的啦!另外，也要告訴大家，讀書(shū)要認(rèn)真唷!
關(guān)于畢業(yè)感言2
唉！苦了六年，終於讓我熬到現(xiàn)在，屬於我們『離開(kāi)』的日子了！哇哈哈—沒(méi)辦法，畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，不過(guò)，為了大家，我還是勉強(qiáng)的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的'時(shí)候，即使還想繼續(xù)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，除非你留著，當(dāng)個(gè)『偉大』的＂留級(jí)生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過(guò)，還是『別想留下來(lái)』的啦！另外，也要告訴大家，讀書(shū)要認(rèn)真��！
關(guān)于畢業(yè)感言3
也許，那隱藏心底許久的心愿，將會(huì)被暖人的春風(fēng)帶走。也許，那曾經(jīng)擁有的夢(mèng)幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水，也有歡樂(lè)，它給我們?cè)S多美好的回憶。回想起這六年生活中的種種開(kāi)心，串串苦澀，我不徘徊，我不哀嘆，哪怕是哭泣，我流的也是幸福的淚水。
面臨著即將畢業(yè)的我們，不禁潸然淚下，來(lái)不及演繹，來(lái)不及回首，六年的時(shí)光就這樣匆匆流走。
琴鍵上留下我們辛勤的汗水，鏡子里反射出我們苦練后的微笑，舞臺(tái)上有我們歡快的節(jié)奏。
六年的學(xué)習(xí)生活，從陌生到認(rèn)識(shí)了解，從吵鬧到謙讓?zhuān)龑W(xué)會(huì)了做人的`真諦，這才使我真正體會(huì)到同學(xué)之間的珍貴，體會(huì)到人間自有真情在。
當(dāng)然，六年的生活中，也少不了老師的培養(yǎng)和支持，她那寬大的胸懷可以包容整個(gè)宇宙，而自己絢麗的花朵卻被歲月無(wú)情地埋沒(méi)了……。
別離的憂傷無(wú)法腐蝕我們的心情，真誠(chéng)的淚水只會(huì)擦亮我們的眼睛。
整理好紛雜的思緒，抬起自信的腳步，向西邊的云彩揮一揮手，向昔日的母校揮一揮手，，拋棄心中的憂傷。
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
明天的我們依舊燦爛、陽(yáng)光！
幸福使我們相聚！
友情使我們相知！
記住這一切無(wú)論走道哪里，我們將永遠(yuǎn)想隨相伴。
關(guān)于畢業(yè)感言4
安靜的時(shí)候，常常在想是不是該記下點(diǎn)什么，以后回憶少年時(shí)代的我們不至于都是些支離破碎的片段，破壞了那回憶特有的唯美。但總是以“你眼前的任務(wù)就是做好中考的一切準(zhǔn)備”之類(lèi)的話，我選擇了暫時(shí)的放棄，所以，到現(xiàn)在，我也沒(méi)有寫(xiě)出關(guān)于這初中生活的文字。不過(guò)現(xiàn)在，我可以坦然的坐下來(lái)，光明正大的花一部分時(shí)間在這上面，因?yàn)檫@是小秋姐給我們布置的作業(yè)。謝謝她！
四年前，我們?cè)谶@兒相遇，四年中，我們?cè)谶@兒相知，相樂(lè)，四年后，我們?cè)诓煌牡胤交貞涍@兒。這兒，有我們的青春一角，有老師們的歲月一段，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都同等重要。 閉上眼睛，喃喃的念道“我們”，一個(gè)給人親切、溫暖的詞語(yǔ)，我們，究竟有哪些？留下了什么，記住了什么？ 無(wú)論是冬天的早晨還是夏天的早晨，我們班的同學(xué)上學(xué)都是很有規(guī)律的，從不早去，也不晚去，就在離遲到的時(shí)間還有幾分鐘的時(shí)候匆匆趕到，當(dāng)然也有不一樣的，早到或者遲到，都是寥寥數(shù)幾。
沒(méi)有上九年級(jí)的時(shí)候，有些同學(xué)就有在學(xué)校里吃早餐的習(xí)慣，面包，牛奶，簡(jiǎn)單的搭配，卻常常讓人垂涎三尺。，有所不同的是，食速加快了，興許從老師們的話中悟出了什么。比如：時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。 早自習(xí)的時(shí)間是過(guò)的特別慢的，但在老師檢查作業(yè)，自己卻在拼命趕的時(shí)候可以畫(huà)上不等號(hào)，那時(shí)，同學(xué)們會(huì)一個(gè)勁的抱怨：“時(shí)間能不能慢點(diǎn)啊�！薄跋麓尉褪前疽挂惨阉鐾辍�，下次，歷史依然在他們身上重演，旁觀者依然為無(wú)奈的一笑。除了這情況，還有比較特殊的，星期一的早讀只有半個(gè)鐘頭的時(shí)間，因?yàn)橐e行升旗儀式。每逢這個(gè)時(shí)候和早間操，操場(chǎng)、樓道，人頭攢動(dòng)，像《那樹(shù)》中提到的螞蟻國(guó)搬家，像蜜蜂集體出巢，景象夸張一點(diǎn)可以用壯觀來(lái)形容，值得讓人的深思的是，為什么我們還沒(méi)有那些小動(dòng)物有秩序？
課間，同學(xué)們說(shuō)笑的分貝大的可以算的上是噪音，以往，有人會(huì)站起來(lái)制止，現(xiàn)在沒(méi)有了，說(shuō)笑的`繼續(xù)，寫(xiě)作業(yè)的安靜的聽(tīng)著，每個(gè)人都想以自己的方式留下點(diǎn)什么，看著一張張笑容燦爛、恍惚的臉，我感覺(jué)很塌實(shí)。時(shí)不時(shí)的，坤哥會(huì)冷不丁的站在教室后面，對(duì)追打玩鬧的同學(xué)進(jìn)行說(shuō)教，教室里一下子安靜下來(lái)，我們就會(huì)敏感的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看個(gè)究竟，然后同情的話私下說(shuō)幾句，不知道的還以為我們挺善良的。
笑料最多，知識(shí)最多的地方還得歸于課堂，老師們有意無(wú)意的說(shuō)出幾句富有黑色幽默的話，我們會(huì)議論，笑個(gè)半天，被強(qiáng)行停下議論的，大家不忘在課后補(bǔ)上。有段時(shí)間，老師們像正在演奏的小提琴忽然斷了弦似的，對(duì)我們有所不滿的地方用反派的角色演繹出來(lái)，沉浸在平和中的我們剛剛反映過(guò)來(lái)，老師們卻一下子又像換好了弦，接著剛才的演奏，溫柔的訴說(shuō)著，留下我們?cè)谛睦锊煌５膯?wèn)：“我們又做錯(cuò)了？”剛開(kāi)始上物理課的時(shí)候，大家對(duì)鳳珠姐贊賞回答對(duì)問(wèn)題同學(xué)的臺(tái)詞“非常正確”特感到新鮮，對(duì)坤哥即使下課也不緊不慢的講課的工作態(tài)度尤為佩服，對(duì)全體老師對(duì)我們班的愛(ài)有著不同的感激。 上了一期的晚自習(xí)，原以為就這么繼續(xù)到畢業(yè)，沒(méi)想到在這期還不到一個(gè)月的時(shí)間，就結(jié)束了，以前上晚自習(xí)，看著燈一閃一閃時(shí)，大家興奮的忘了呼喊，都聚精會(huì)神的看著燈，一副怎么著你也得給我滅下去的樣子。看到貼在通知欄上的停電通知，會(huì)手舞足蹈的沖進(jìn)教室，用進(jìn)全身的力氣狂吼：“今天不用上晚自習(xí)。”一直都希望著不上晚自習(xí)的日子到來(lái)，可真正的走進(jìn)它時(shí)才察覺(jué)到竟如此的艱難。
坤哥在我的作業(yè)本上批了句話：誰(shuí)自覺(jué)，誰(shuí)勝利。老師們也曾在課堂上間接直接的說(shuō)過(guò)，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我們，還處在等待綻放的我們，應(yīng)該義無(wú)返顧的相信！ 白熾燈的溫度，菊花茶的香味，眼藥水一次次的灌進(jìn)我酸澀的眼睛，抿一小口菊花茶，微甜微甜的，然后想起星所說(shuō)的話，看久了書(shū)應(yīng)該看看窗外的遠(yuǎn)景。于是，我拉開(kāi)窗簾，透過(guò)防盜窗條條金屬，忘件了斑紋般的黑夜，他們也在寫(xiě)作業(yè)吧？我的夜晚就如此。 三月，柳絮在春風(fēng)里搖曳，在陽(yáng)光里陶醉，投影到地上，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)絲絲，無(wú)聲無(wú)息。 六月，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)的灰塵即將襲來(lái)，我們不要怕，我們要勇敢。 七月，我們一起離開(kāi)……
關(guān)于畢業(yè)感言5
在不經(jīng)意間，畢業(yè)已經(jīng)一周年了。去年，XX年的7月1日領(lǐng)到了畢業(yè)證書(shū)后離開(kāi)了大學(xué)，踏上了工作的征程。
自此，大學(xué)生活遠(yuǎn)去了，留下的是無(wú)數(shù)的回憶，無(wú)數(shù)的遺憾，同時(shí)也有許多的珍惜，不知道什么時(shí)候能回到學(xué)校去看看呢。也許這一輩子都可能沒(méi)有了，也許……
不管怎么樣，大學(xué)里面留給我們的還是很多美好的東西，希望能夠永遠(yuǎn)值得回憶。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，長(zhǎng)春下了小雨，本來(lái)想出去逛逛的心情沒(méi)有了，最后一份禮物是在2樓食堂送給人的，然后轉(zhuǎn)身就走了。和幾個(gè)兄弟打了半宿麻將。
于7月2日早早的起床去了火車(chē)站，這是一個(gè)勇氣和心寒并存的時(shí)候。到了火車(chē)站，突然感到整個(gè)火車(chē)站全是送人的，只有自己孤身前往工作崗位，本來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的心在這瞬間酸了，本來(lái)只是想自己堅(jiān)強(qiáng)的'離開(kāi)，不需要任何同學(xué)送離，避免火車(chē)站的痛苦，沒(méi)想到，沒(méi)有人送也是會(huì)心酸了。不過(guò)還好的就是幾個(gè)挺好的同學(xué)都在廣東匯合了，幾個(gè)人還能有機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)面，時(shí)不時(shí)還可以去吃點(diǎn)東西，喝杯酒。
也許這也就是我們有單量獨(dú)自離開(kāi)的理由吧……
但愿明天更美好……但愿所有的兄弟姐妹們?cè)诋厴I(yè)后的生活更美好！
關(guān)于畢業(yè)感言6
關(guān)于盛夏的畢業(yè)感言
盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開(kāi)去。 最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別；通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。 已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來(lái)，偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到，吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門(mén)。離別的日子將近，學(xué)校周?chē)娘堭^總是擠得滿滿的。所有的`朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。 還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么? 還記得我們的新生杯籃球賽么? 還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么? 那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子， 記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢Ｎ覀兇暨^(guò)的這個(gè)屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書(shū)簽。下一站，不知道還會(huì)有什么樣風(fēng)景。突然想到一首詩(shī)的開(kāi)頭："在向你揮舞的各色花帕中/是誰(shuí)的手突然收回 /緊緊捂住自己的眼睛……" 對(duì)著空無(wú)一人的宿舍說(shuō)了一聲:"拜拜，我走了"，我輕輕掩上門(mén)，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開(kāi)了這一片留下我青春的土地。
再見(jiàn)了，我的大學(xué)。 青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想； 等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮?就著星光， 回憶這生命中最美好的四年， 盛開(kāi)過(guò)的花······
關(guān)于畢業(yè)感言7
人都說(shuō)醉是傷離別，在十三班的生活真的像這首歌唱的一樣。大家已經(jīng)習(xí)慣一起坐車(chē)出征在路上的歡聲笑語(yǔ)。習(xí)慣一起回宿舍時(shí)候的溫馨。大家天天以前都認(rèn)為奧運(yùn)還有好幾天才能結(jié)束呢。但是日子一天天的過(guò)，很快就結(jié)束了，現(xiàn)在在家突然覺(jué)得很失落很孤獨(dú)。習(xí)慣了這些天大家陪在我身旁的'感覺(jué)。大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑是那么的幸�！，F(xiàn)在我腦子中一幕幕都是大家的笑臉。真的。難說(shuō)再見(jiàn)。你的微笑依然在我眼前。大家真的是風(fēng)里雨里一起走了過(guò)來(lái)，共同經(jīng)歷了很多的苦，無(wú)論是踏勘時(shí)候的枯燥，還是觀眾的不解，還是難過(guò)的掉眼淚。我們都共同經(jīng)歷過(guò)一起并肩度過(guò)。我們也歡笑過(guò)。在ktv中大家開(kāi)懷歌唱，在回程的路上我們?cè)谲?chē)上開(kāi)著玩笑。這些仿佛都?xì)v歷在目。
這個(gè)班融入了所有人太多的愛(ài) 太多的感情。大家都有太多的不舍 我們真的難說(shuō)再見(jiàn)。我現(xiàn)在也不知道該怎么寫(xiě)下去了呵呵，太多的感情難以用言語(yǔ)去表達(dá)。其實(shí)有種想哭的感覺(jué)，是那種非常不舍的感覺(jué)。
關(guān)于畢業(yè)感言8
1. 幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門(mén)。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。
2. 四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕�；叵肫疬@四年的生活，有太多的人、太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊(duì)。
3. 四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的`四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
4. 我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
5. 剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
6. 人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。
7. 你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
8. 剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
9. 大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
10. 無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
11. 大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐，第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
12. 盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。
13. 四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
14. 四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)�？傇冈俾�(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè)的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。
15. 所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
16. 我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
17. 我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
18. 大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車(chē)，去了不 回，就畢業(yè)了。
19. 大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
20. 我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家!
關(guān)于畢業(yè)感言9
在這四年里，老師平時(shí)在學(xué)習(xí)生活方面給過(guò)你們一些指導(dǎo)、幫助甚至批評(píng)，并給你們一些忠告和建議，因?yàn)檫@是老師應(yīng)盡的責(zé)任啊!當(dāng)然還是有些同學(xué)對(duì)老師的這種良苦用心不理解，有反感甚至有抵觸。其實(shí)這也很正常，因?yàn)槟銈冋幱谛睦砩系呐涯嫫�。于是，那些不怎么�?tīng)話的同學(xué)就在一次次犯錯(cuò)、跌交、挫折、失敗中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，就在一番番困惑、彷徨、痛苦、沖動(dòng)、掙扎、懊悔等心路歷程中漸漸成熟起來(lái)。所以，對(duì)于老師的忠告或者批評(píng)，希望把它作為禮物，放入你的智慧背囊里，等到若干年以后，你回味人生的時(shí)候，也許你們能體會(huì)更多。同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!四年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜旦就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在離別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓�，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的.習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師，對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師一定要心存感激，知恩圖報(bào)!
第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的天地任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇�。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí)，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開(kāi)始!畢業(yè)之際，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對(duì)我、對(duì)其它老師、對(duì)全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(zhǎng)的快樂(lè)!
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!請(qǐng)你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在高行中學(xué)的校園里，一定會(huì)有
你們的老師，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯础�
關(guān)于畢業(yè)感言10
畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)我要感謝的人很多：家人，老師，朋友，同學(xué)…家人是我溫暖的避風(fēng)港，真的很感謝一直以來(lái)為我奔波辛苦的父母，感謝為我默默操心和關(guān)愛(ài)我的叔叔嬸嬸，你們辛苦了；感謝所有的任課老師，特別是我們可愛(ài)的班主任許老師，三年來(lái)像姐姐般關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們，祝她永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！ 感謝一直以來(lái)支持和關(guān)心我的.朋友們！感謝我們403的所有姐妹們，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和包容，讓我感覺(jué)到寢室大家庭的溫馨和快樂(lè)…
難忘同學(xué)情：在人生的黃金年代，在浪漫的青春年華里，因?yàn)橥瑯拥膲?mèng)想使我們相聚在一起。也許我們的相識(shí)只是短暫的幾年，但這一定是我人生中最珍貴的回憶。從豆蔻年華到花季雨季，我們一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。我們的初三一班，成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟，揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體。我相信時(shí)間可以更改我們的容顏，卻無(wú)法改變我們同學(xué)之間的純真友情。在這里，我要對(duì)曾在我傷心失意時(shí)給予我鼓勵(lì)幫助我的朋友們表示深深的感謝！謝謝你們，我最親愛(ài)的朋友！
馬上就要畢業(yè)了，我心中充滿了喜悅，但更多的是感傷。畢竟相處六年了，結(jié)下了友情的花朵。面對(duì)眼前的集體照、同學(xué)錄，用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件件趣事，想著馬上就要畢業(yè)了，心里不免有些傷心，落淚無(wú)語(yǔ)……
看著相處三年的朋友、同學(xué)、伙伴，那一張張清秀的臉龐，似乎清晰記憶著往日的歡歌笑語(yǔ)。我們就快分別了，要步入一個(gè)新群體……
畢業(yè)了，帶著我的夢(mèng)，帶著對(duì)學(xué)校的留戀，帶著朋友真心的祝福，充滿自信，走向新的征程……
我永遠(yuǎn)忘不了老師與同學(xué)……
關(guān)于畢業(yè)感言11
1、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
2、在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。
3、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
4、在畢業(yè)時(shí)，閨蜜們會(huì)有什么贈(zèng)言送給好姐妹呢?
5、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲。
6、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認(rèn)真的.神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認(rèn)真、自信。
7、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
8、聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
9、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
10、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的 ;才子，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
關(guān)于畢業(yè)感言12
大二即將結(jié)束的時(shí)候，我在大四書(shū)市里買(mǎi)了些考研資料，其中一位同是化學(xué)系的查師姐低價(jià)賣(mài)予我的中科院試卷，讓我重新迸發(fā)出拼搏的激情，尋思中科院研究生的可能性。我與這位查師姐也結(jié)下不解之緣，她成了我的良師益友，不久前，我們差一點(diǎn)點(diǎn)就要成研究生的同學(xué)了，可惜天公不作美。
大三給人的印象是該長(zhǎng)大了，不迷茫了，該做自己想做而且該做的事情了。對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，出國(guó)的夢(mèng)想墜落了，考研的理想?yún)s如初升的太陽(yáng)。中國(guó)科學(xué)院，一個(gè)多么讓人向往的'名字，可是我始終無(wú)法堅(jiān)定信念，我不得不考慮失敗的代價(jià)。我最終還是確定了考本校本專(zhuān)業(yè)了。
這同樣是一段悲壯的心路歷程。尤其是在一個(gè)曾經(jīng)為之拼搏的夢(mèng)想剛剛埋藏心底，另一個(gè)遠(yuǎn)大志向又被現(xiàn)實(shí)碾碎：仿佛一個(gè)一步一步墮落的過(guò)程，我多么清醒地意識(shí)到，經(jīng)歷著。我每一次緊繃神經(jīng)，全力沖刺的時(shí)候，我心底就自然生出一種求救的聲音：快給自己松綁吧，何必強(qiáng)己所難呢？懶惰的托辭有很多，但最精妙，最有效的可能正是自己放飛心靈的清高感。每日如牛如馬般學(xué)習(xí)、工作，偶爾在夜深人靜的時(shí)候，會(huì)茫然，會(huì)不知所措，我就是這樣被攻陷的。然而這樣，離放棄就不遠(yuǎn)了，至少說(shuō)明，我意志不堅(jiān)定。
總要抉擇，總要行動(dòng)。大三下學(xué)期我就開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)地開(kāi)始準(zhǔn)備考研了。一來(lái)是專(zhuān)業(yè)課還很多，二來(lái)并沒(méi)有強(qiáng)烈的緊迫感，我并不能全身心地投入備考，而且考本校本專(zhuān)業(yè)向來(lái)就被認(rèn)為是難度不高，正式的備考都是暑假才開(kāi)始，甚至還有兩個(gè)月備考成功的案例，我也沒(méi)有十足的重視，甚至有了唾手可得的輕視：所有失敗都是有跡可循的。
關(guān)于畢業(yè)感言13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
逝者如斯夫，一眨眼就到了畢業(yè)的時(shí)候了，我的內(nèi)心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，依然歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育，也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習(xí)娛樂(lè)的場(chǎng)景，希望以后大家都可以進(jìn)入自己理想的學(xué)校，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，好好生活，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚�(gè)月里，我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間.我現(xiàn)在還有些話要說(shuō)。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝.我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛(ài)的老師，想起親愛(ài)的同學(xué)，想起美好的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
同學(xué)們給了我很多的快樂(lè)，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！
歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的`詩(shī)意篇篇。
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉 笑......難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......可愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們！
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜 合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿了我們深深 的足跡，母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......偉大的母校，謝謝您！
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的 講課......難忘每一位敬愛(ài)的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老 師，謝謝您們！
那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書(shū)演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。
母�？粗覀�，見(jiàn)證著我們一步一步的足跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天一天長(zhǎng)大，就算以后我們長(zhǎng)成大人，母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃！這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了。再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語(yǔ)，再見(jiàn)了，老師，是您讓我感受了知識(shí)的熏陶，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。是您給了我花樣的年華！
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！
夏天，也是離別的時(shí)分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可是，朋友，別擔(dān)心，
離別是對(duì)下一次相見(jiàn)的暗示，
離別又是對(duì)下一次相見(jiàn)的歡喜。
因此，淚水油然而生，
我們共同期盼著，
期盼著下一次
相聚的時(shí)刻......
畢業(yè)了我們即將各奔東西
在這所校園里給我留下了溫暖的回憶
不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)
何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園
忘不了以前共同歡樂(lè)的日子
也許今生我們不會(huì)再見(jiàn)
在各自奔向未來(lái)的時(shí)候
我祝福你有一個(gè)美好的明天
帶著我的夢(mèng)
帶著朋友的祝福
帶著對(duì)學(xué)校的留戀
在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻，不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想，與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
關(guān)于畢業(yè)感言14
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得!
小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔!
我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們生活……我感謝我的.老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!您辛苦了!”
總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)“不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻�(yīng)學(xué)會(huì)
珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子!
畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我?
關(guān)于畢業(yè)感言15
大學(xué)要畢業(yè)了，時(shí)間也流逝了。
當(dāng)立體變成平面的時(shí)候，留下的是回憶，流逝的卻是青春。
感謝我的老師、師兄師姐、我身邊的同學(xué)們以及我的朋友們讓我知道和懂得了很多，也找到了我以前可以說(shuō)是失去或者很多我忽視的東西。現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始慢慢承受生命之重了，知道了成長(zhǎng)不單單是年齡的變化，而是心靈的蛻變和思想的成熟；學(xué)會(huì)了感激不單單應(yīng)該只是放在心里，而是應(yīng)該表達(dá)出來(lái)&&&&
在這里我們要認(rèn)識(shí)到有五種能力----自然能力；技術(shù)能力；知識(shí)能力；社交能力；生理和心理承受能力可以讓我們?nèi)ジ玫倪m應(yīng)社會(huì)，去面對(duì)社會(huì)各種不同的處境和困難。雖然我為此付出努力過(guò)，暫時(shí)的收獲讓我覺(jué)得不值得，但是我心里清楚的知道我自己。
付出不一定有回報(bào)但經(jīng)歷必定會(huì)成長(zhǎng)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，就如風(fēng)呼哧一下，就過(guò)去了四年,或許是時(shí)間的'稍縱即逝，或許是我思想變化的太快，或許是現(xiàn)實(shí)的境況不讓我思考的太多就讓我開(kāi)始跑步追趕了&&然而這些現(xiàn)在已經(jīng)不重要了. 停留不下的腳步在思想中已經(jīng)離開(kāi)，而我只看見(jiàn)了地上夜影在心里徘徊，終究的離開(kāi)雖然不是最后的結(jié)果，近午夜的城市流露著五彩的斑斕，此時(shí)的眼里除了夜色的黑暗，也就只有遠(yuǎn)方的希望和向往，使我思緒在空氣中飄蕩，言語(yǔ)表達(dá)不出的處境，在不適合不恰當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)已經(jīng)說(shuō)不清誰(shuí)是誰(shuí)非了&&
一個(gè)腳步開(kāi)始向前踏出，而另外的一個(gè)也不應(yīng)該繼續(xù)矛盾了，雖然并非本意向前但不想后退了。四年的歷程讓我明白懂得了很多，同時(shí)也失去了一些東西，不管是懷念還是思念，在時(shí)間的流逝中可以去慢慢的磨滅。
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