寫給學(xué)生的一封信（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編整理的寫給學(xué)生的一封信（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給學(xué)生的一封信1
親愛的孩子們：
親愛的孩子們，他日，你若長(zhǎng)大，你們會(huì)從事各行各業(yè)，但無論你在哪里？在做什么？請(qǐng)你記得，一個(gè)人的信仰不能丟，一個(gè)人對(duì)祖國(guó)和人民的大愛不能丟，我們也做對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人，我們的人生才有意義，只有溫暖了別人，你的世界才會(huì)更加精彩，更有意義。
這是三周前，一個(gè)叫郭簡(jiǎn)的老師，給學(xué)生們寫的信，我覺得這幾句話，道出了所有家長(zhǎng)、成年人的心聲，因此我引用了。
從2月9號(hào)，得知不能夠正常開學(xué)的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們一樣，有種慶幸的感覺，不用開學(xué)，我不用按時(shí)上班。在家里上班，覺得很自由，我不用看見你們當(dāng)中有幾個(gè)不聽話的孩子？所以我心里是高興的。
當(dāng)2月14號(hào)的時(shí)候，我們開始從網(wǎng)上上課，雖然我們備課是從網(wǎng)上搜集資源，不用寫教案，看似很容易，但是經(jīng)過一天兩天的上課，才覺得，這樣給孩子們上課行嗎？雖然給大家推薦的有很多好的資源，比老師平時(shí)制作的課件么好？整理的資源更全面，但是每一節(jié)老師在上課的時(shí)候，總有幾個(gè)學(xué)生沒有進(jìn)入狀態(tài)，沒有進(jìn)入自由的課堂，上傳作業(yè)的時(shí)候，總有幾個(gè)同學(xué)不能上傳作業(yè)，老師催了一次，兩次三次，甚至給家長(zhǎng)打電話，但是你的作業(yè)始終傳不上來，我開始有點(diǎn)著急，我覺得這樣是不能夠完成任務(wù)的，不能夠真正的讓同學(xué)們掌握住知識(shí)，這種線上課堂的形式，達(dá)不到我們要的效果，第一周我們就這樣摸索著前行，老師在線上講課，也是邊學(xué)習(xí)邊給大家教，嘗試各種辦法，希望同學(xué)們，能夠真正的接受到知識(shí)。
只有通過反饋才能夠了解，大家掌握了多少？反饋的形式，老師用了上傳圖片到知識(shí)圈釘釘群，還有優(yōu)教信使，對(duì)我們這些農(nóng)村孩子來說，在家里用電話，能夠上網(wǎng)，能夠?qū)W習(xí)，已經(jīng)很好了，但經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，有的同學(xué)打不開，同學(xué)進(jìn)不去，有的同學(xué)作業(yè)傳不上來，有的同學(xué)作業(yè)傳了，有沒有統(tǒng)計(jì)到？等等問題后臺(tái)操作的管理人員也很忙，但都是非常認(rèn)真的幫助我們來解決問題，
在這種情況下，我們堅(jiān)持了兩周，我們覺得不僅僅是老師，我們還是父母，一邊要給大家上課，一邊還要做家務(wù)，還要帶孩子，從早上開始拿起電話，看同學(xué)們起床了沒有？看同學(xué)們進(jìn)入早讀了沒有？每一節(jié)下課的時(shí)候，老師要統(tǒng)計(jì)這一節(jié)上課的人數(shù)，從反饋的作業(yè)上來看，老師要給每一個(gè)同學(xué)發(fā)短信，給家長(zhǎng)聯(lián)系，吃飯時(shí)間沒個(gè)正點(diǎn)，照顧自己的`孩子，不能安靜的坐在身邊，這時(shí)候多個(gè)角色的我，覺得一樣也沒有做好，深感愧對(duì)大家。
我們每天都關(guān)注新聞，都在關(guān)注疫情的變化，都在看我們國(guó)家對(duì)疫情控制的情況，有沒有好轉(zhuǎn)？當(dāng)每天看著武漢有那么多的新增確診人數(shù)，我的心里很難受。他們和我們一樣，都是有家庭，有兄弟姐妹，有父母，但只因他們住在湖北、武漢，只因他們?cè)谛抨?yáng)、周口、南陽(yáng)，他們就要一個(gè)一個(gè)的離開我們，這時(shí)候我覺得我們大家是多么的慶幸，我們這個(gè)地方一切安好。
唯一不能讓大家滿意的，就是不能走出家門，不能走親訪友，但這些比起鮮活生命又算得了什么呢？我們可以和家人團(tuán)圓，我們身體健康，我們可以學(xué)習(xí)，我們可以玩樂，我真的覺得，我們是最幸福的人。
那么在這樣一種環(huán)境下，我們不學(xué)習(xí)，還能做什么？從來沒有，坐在家里吃飯，看書，學(xué)習(xí)，睡覺，就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)的政策。我們以后還有很美好的人生，那么我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，不打好基礎(chǔ)，以后拿什么去奉獻(xiàn)我們的國(guó)家和人民，
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們比不了那些站在疫情第一線的白衣天使，我們也比不上，每一個(gè)卡點(diǎn)那些工作的志愿者。那么我們唯一能做的，就是靜下心來學(xué)習(xí)。我們看到了，在寒冷的冬天，每天早上天不亮就趕緊到房頂上蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)的大哥哥，難道他就不能觸動(dòng)我們的內(nèi)心嗎？
同學(xué)們，我們不是偉大的人，但我們?cè)谄椒仓�，能夠靜下心來看書學(xué)習(xí)，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，安心的呆在家里，不出門，好好的保護(hù)自己，那么我們做的就是偉大的事情。
既然我們做的是偉大的事情，那么我們，多看一頁(yè)書，多做一個(gè)題，多背幾個(gè)單詞，都是最有意義的事情，只有這樣，我們才能堅(jiān)持我們的信仰，長(zhǎng)大以后才能夠成就自己，幫助我們的家人，溫暖我們的親人，奉獻(xiàn)我們的國(guó)家，真正做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
祝大家：身體健康
xxxx
日期：
寫給學(xué)生的一封信2
張禹：
你好！很高興認(rèn)識(shí)你，我叫高澤慧，今年13歲，身材稍瘦，個(gè)子中等，是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我最愛看的書是《笑貓日記》，最喜歡的動(dòng)物是小狗，最愿意學(xué)的功課是英語(yǔ)，我還喜歡畫畫、寫作、演講……
我在章丘市道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)二班就讀，學(xué)校位于章丘市雙山街道辦事處駐地，是一個(gè)九年一貫制學(xué)校，按照山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，占地107畝，共容納54個(gè)教學(xué)班，小學(xué)24個(gè)，初中30個(gè)，現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校生1060人，學(xué)校有小學(xué)、初中教學(xué)樓各一幢，學(xué)生餐廳和風(fēng)雨操場(chǎng)一幢，還有400米塑膠場(chǎng)地和各種活動(dòng)設(shè)施，我們的學(xué)校三季有花，四季如春，是一個(gè)花園式學(xué)校，歡迎有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校做客。
我的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的.班集體，各種活動(dòng)有聲有色，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，在班里我任衛(wèi)生委員，除了管好本班的衛(wèi)生，還負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，每天跟隨“大部隊(duì)”分兩次給每個(gè)班打分，檢查人員都戴一頂小紅帽，大家也稱呼我們“小紅帽”，我的班主任是位女老師，30來歲，教我們語(yǔ)文和英語(yǔ)，她長(zhǎng)得漂亮秀氣，多才多藝，人稱“才女”老師，在她的指導(dǎo)下，我的寫作水平不斷提高，我的習(xí)作多次在“今日章丘”發(fā)表，我還是班里的演講高手，多次參見學(xué)校的演講比賽，并屢次獲得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也增長(zhǎng)了我做好其他事情的信心。現(xiàn)在我正在“才女”老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)軟筆書法，不久的將來，我會(huì)把我的作品寄給你，讓我們共同分享。
我還有很多的事情要告訴你，希望我們多多聯(lián)系
xxxx
日期：
寫給學(xué)生的一封信3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們都是六年級(jí)的學(xué)生了，也都快要畢業(yè)了。我首先祝大家考上自己喜歡的中學(xué)�；貞浺郧�，在一起上學(xué)的兩年里，酸.甜.苦.辣我們都常盡了，真的很舍不得離開大家。不用我說，大家都知道我們班是全校最差勁的班級(jí)，不管是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)。
當(dāng)我知道全校的'老師.領(lǐng)導(dǎo)是這樣評(píng)價(jià)我們班的時(shí)候，我真的很不服氣。為什么我們不可以做得最好呢？為什么同學(xué)們那么不爭(zhēng)氣呢？甚至到被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了還是一副嬉皮笑臉的樣子。后來，經(jīng)過我的日思夜想，我終于知道錯(cuò)在哪里了。我當(dāng)時(shí)興奮極了。再后來的日子，大家都過得心驚膽顫，因?yàn)槲野l(fā)動(dòng)各個(gè)班干部嚴(yán)厲地對(duì)待你們。
其實(shí)我也知道你們?cè)谖业谋澈笃鹆撕芏鄤e名：“日本鬼”.“老姑婆”......當(dāng)我知道的時(shí)候，我很想哭，因?yàn)槲业男量嗄銈兌伎床坏健？墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想，我又覺得值得，因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律的確好了不少�，F(xiàn)在再回想我的所作所為，都覺得值得。
就這樣模糊地過去了一年。轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)。一開始我想，同學(xué)們?cè)谧詈笠粚W(xué)期，一定會(huì)很爭(zhēng)氣，很聽話的�？墒呛髞砦抑牢义e(cuò)了，我完全想錯(cuò)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們比以前給更野蠻了，我毫無辦法治服你們�？墒呛髞砦覀冇辛死蠋熥隹可�，就什么也不怕了。
想起我們的過去，都覺得好舍不得，不管你們多恨我......
同學(xué)們，我愛你們......
xxxx
日期：
寫給學(xué)生的一封信4
親愛的孩子們：
離別了56天之后，我們又要見面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時(shí)候，老師知道見你們的日子越來越近了。你們又長(zhǎng)高了，也肯定更懂事了，一個(gè)暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽嗎？想起又能聽到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來越真實(shí)。
去年的這個(gè)時(shí)候，老師正憧憬著見到你們的那種心情，正努力給你們一個(gè)愛的小窩，想讓從沒離開過爸爸媽媽的你們?cè)谶@里體驗(yàn)一份集體生活的快樂，踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候，沈老師和馬老師也都第一次來到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來越美，小嘴里蹦跳的聲音越來越甜，老師心里真的很開心。
你們每天都在成長(zhǎng)著，那一聲聲“親愛的老師，我愛你”，讓老師再苦再累
都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長(zhǎng)的過程，收獲著一份份沉甸甸的愛！親愛的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛著你們的時(shí)候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對(duì)著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們?cè)俣嘧鳇c(diǎn)什么。 離別了一個(gè)炎熱的暑假，終于又可以見到你們了。這幾日老師都在為見到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營(yíng)造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個(gè)臺(tái)階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們?cè)谖覀兊某潜だ锿挵愕纳�，中班了，想讓寶貝們�(cè)诔潜だ镎业綄W(xué)習(xí)的樂趣，老師在簡(jiǎn)約的風(fēng)格上需要注入更多的思考，老師會(huì)給你們更多的自主性。
老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個(gè)高老師。高老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦。那個(gè)曾經(jīng)一直對(duì)你們親切溫柔的沈老師離開了，但是我想她會(huì)來看你們的`，因?yàn)槟銈兪悄敲纯蓯�，高老師�?huì)一樣愛你們的，當(dāng)然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中，老師不僅僅只是陽(yáng)光和雨露，其實(shí)老師的內(nèi)心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起，很慶幸我們兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)到了優(yōu)勝班級(jí)，這其中離不開你們的乖巧大方，離不開你們爸爸媽媽的大力支持。
新的學(xué)期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開始屬于我們的新的旅程……
寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來哦。第一天要帶著你美麗的笑容，長(zhǎng)大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！
xxxx
日期：
寫給學(xué)生的一封信5
親愛的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，面對(duì)著一起生活過兩年的班集體與你們，千般萬般不舍已不能再用語(yǔ)言表達(dá)。
同學(xué)們，兩年前，素不相識(shí)的我們來到了這個(gè)家——五（1）班。“邢錦濤，談濤……”聽著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字。看著那一張張陌生的面孔，說實(shí)話，我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去，隨著跟你們?cè)谝黄饡r(shí)間的增長(zhǎng)與感情的堆積，我漸漸愛上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的王麗，雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎？
不知不覺兩年過去了，我們一起攜手走過了兩年來的酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最后時(shí)期，告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們即將畢業(yè)。此時(shí)此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。
你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長(zhǎng)的聲音，衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了，大家都靜靜得等待著。“太好了，我們班被表?yè)P(yáng)了！”我還沒來得及說，一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們仿佛是最幸福的，因?yàn)槲覀儽槐頁(yè)P(yáng)了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的'付出得到了認(rèn)可。
同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，就要和小學(xué)生活揮手告別了，在這即將離別的時(shí)刻，我忠心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮闹袑W(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步，更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻，不要讓我們?cè)谛W(xué)生活更在童年，留下更多的遺憾！
此致祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！
xxxx
日期：
寫給學(xué)生的一封信6
親愛的孩子們：
你們聽到這封信時(shí)，我已經(jīng)在出差的路上，盡管不是死別，盡管只有短短的幾天，但是心中還是有幾多牽掛，幾多忐忑，其中讓我最牽掛的還是你們，難道我對(duì)淘氣的你們也有了感情？
我的女兒還有她媽媽在身邊，而你們呢？各科老師就是你們的媽媽，看到他們你們就應(yīng)該有踏實(shí)的感覺。生活上有困難找我們的.各科老師，需要請(qǐng)假請(qǐng)找數(shù)學(xué)老師，我不在家，你們更要聽老師的話，做老師的好學(xué)生，作業(yè)不可糊弄，卷面整潔，答題規(guī)范。
組成這個(gè)班級(jí)已經(jīng)100天了，100天對(duì)新生兒來說是個(gè)值得慶祝的日子，對(duì)我們來說也是個(gè)值得慶賀的日子。你們?cè)谶@100天里，在我的訓(xùn)斥與哈虎中一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，盡管我嘴上說不喜歡你們，但是心中還是為你們驕傲。盡管有種種遺憾，但我們還是取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)：金秋10月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們所向披靡，取得了文科第一名；考試中三次考試，我們從未考過第二名。看到張露雯們漂亮的書寫，看到左煜們的一鳴驚人，看到王蕾的激情澎湃，看到男生們的奮起直追，看到班委們的無私奉獻(xiàn)，孩子們我們所有的老師都想說：你們是好樣的，我為你們驕傲。
但是很多人都在看著你們，大家都在懷疑16班靠什么取得這樣的成績(jī)？同學(xué)們你知道答案嗎？今天我告訴你，因?yàn)槟銈兪亲畎舻模銈兪亲疃碌�，最刻苦的，最用心的。但是我說這些別人不相信，人家都會(huì)認(rèn)為是我管理得好。同學(xué)們這是一個(gè)讓所有人摘掉有色眼鏡的機(jī)會(huì)。告訴所有人：老板不在，我們更懂事，學(xué)習(xí)更努力，跑操更整齊，紀(jì)律更好，成績(jī)更出色，告訴所有人你們更乖。這不也是管理的更高境界嗎？
聽魏書生說過，他出去學(xué)習(xí)一個(gè)月，他的學(xué)生為他掙來了幾面流動(dòng)紅旗，作為老師我很羨慕。我水平有限，做不了魏書生，但是你們可以比他的學(xué)生更優(yōu)秀。
同學(xué)們，希望你們?yōu)槲遥瑸樽约�，為老師們，為所有關(guān)注我們的人爭(zhēng)口氣，做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)。誰也不許搞特殊，誰也不許掉隊(duì)。
等我來后，抬著你驕傲的頭地向我匯報(bào)！
xxxx
日期：
【寫給學(xué)生的一封信】相關(guān)文章：
寫給高二學(xué)生的一封信10-31
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信（精選24篇）09-28
老師寫給學(xué)生的一封信08-26
學(xué)生寫給家長(zhǎng)關(guān)于交通的一封信10-14
大學(xué)生寫給自己的一封信09-14
學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信（精選20篇）11-24
家長(zhǎng)寫給學(xué)生的一封信（精選16篇）10-21
學(xué)生寫給老師的一封信09-07