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高中競賽方案（通用11篇）
為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的高中競賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中競賽方案 篇1
一、活動主題：“活力綻放，關(guān)注健康”
二、活動背景：
高中，是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué)，是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上，然而現(xiàn)實(shí)沒有我們夢想中那么美好，厚厚的書本，艱澀的課程，煩雜的感情，復(fù)雜的`人際關(guān)系，于是，很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲，失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無視生命的可貴，各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息，高中生了解心理健康知識，擁有健康的生活心態(tài)，已刻不容緩。
三、活動目的：
配合�！靶睦斫】到逃被顒�，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍，切實(shí)為學(xué)生服務(wù)，擺正思想，健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識并用于實(shí)踐中。同時，讓廣大學(xué)生掌握更多維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法，加深對心理知識的理解，自覺維護(hù)自身的心理健康，認(rèn)識到心理健康的重要作用，樹立心理健康意識，增加同學(xué)們對心理健康知識的了解。
四、活動說明：
本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。競賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識。
五、報名
(一)報名方式：本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。
(二)報名注意事項(xiàng)：
1、以班級為單位，每個班級5名同學(xué)參賽
2、參賽者認(rèn)真填寫下發(fā)的報名表，注意填寫的信息必須真實(shí)、無誤
六、活動安排：
(一)競賽
時間：第八周
地點(diǎn)：教學(xué)樓502、504
競賽原則：“客觀、公平、公正”
競賽階段：采用閉卷筆試形式對參賽者進(jìn)行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。
(二)辯論賽
時間：第九周
地點(diǎn)：藝術(shù)館
比賽辯題：身體健康與心理健康哪個更重要？
辯論階段：每個隊(duì)伍4名辯手，通過辯論產(chǎn)生最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳辯手一名。
高中競賽方案 篇2
一、競賽目的'：
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，特組織本次活動。
二、競賽內(nèi)容：根據(jù)我校實(shí)際情況，以年級為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。限時120分鐘。
三、參賽對象：各年級學(xué)生報名與老師推薦相結(jié)合
參賽時間：20XX年12月21日星期天，晚上8點(diǎn)30分
參賽人數(shù)：高一、高二、高三
四、評獎設(shè)置：
個人獎，年級各多少名，按分?jǐn)?shù)高低評出一、二、三等獎若干名。
五、試卷擬定人：高一、高二、高三
參賽場地：（教研室定）
監(jiān)考老師（兼司鈴員）：高一、高二、高三
試卷批改：高一、高二、高三
六、活動總結(jié)
競賽活動結(jié)束后試卷批改教師開始批改試卷，試卷批改結(jié)束，將參賽成績統(tǒng)計(jì)交到教研處，由教研室進(jìn)行成績審核和獎勵確定。
七、注意事項(xiàng)：
1、凡在指定時間內(nèi)缺席的個人視為主動棄權(quán)。
2、監(jiān)考：考前10分鐘請監(jiān)考老師到教研室領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場，組織學(xué)生就坐，強(qiáng)調(diào)把班級和姓名一律寫在左邊密封線內(nèi)。
高中競賽方案 篇3
一、活動目的
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的動力，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的'提高。通過競賽獎勵數(shù)學(xué)能力突出，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。擬于12月2日（第十四周星期二)舉行高中數(shù)學(xué)競賽。
二、比賽時間：12月2日晚6：20---8：20
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室（或高二級兩個活動室）
四、活動對象：
高一、高二年級學(xué)生（各級參賽選手分別60人）
五、活動方式：
以年級備課組為單位，各年級分別命題，同時開展數(shù)學(xué)競賽
六、題型及評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分）
1、填空題共15題，每題4分，共60分
2、解答題共05題，每題8分，共40分
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
分級設(shè)獎，每級設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎8名。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品，一等獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
八、命題人：
高一級：鄧華貴
高二級：楊水源
九、工作人員：
總負(fù)責(zé)：劉青青
協(xié)調(diào)：楊漢林、楊福生、（橫幅、攝影）
監(jiān)考：
高一級：
高二級：
評卷人員：
高一級：
高二級：
備注：因活動時間為晚上，所以工作人員按晚自習(xí)蹲班發(fā)放加班費(fèi)。
高中競賽方案 篇4
為了激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，調(diào)動學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)思維朝健康成熟的`道路上發(fā)展，我數(shù)學(xué)教研組特定于第十四周（12月4日星期三課外活動期間）在全校高二、高三級中舉行一次數(shù)學(xué)競賽，具體競賽方案如下：
競賽組織教師：
高二年級：xxx（出卷人：xxx；監(jiān)考人：xxx；改卷人：xxx）
高三年級：xxx（出卷人：xxx；監(jiān)考人：xxx；改卷人：xxx）
參賽學(xué)生：
由高二、高三各數(shù)學(xué)教師從各班選送數(shù)學(xué)成績好的學(xué)生（5名）參加競賽。
活動要求：
出題原則：試題內(nèi)容選自本學(xué)期所學(xué)知識及應(yīng)用。
比賽規(guī)則：學(xué)生現(xiàn)場答題
獎項(xiàng)設(shè)置：
高二級：
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：5名
高三級：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書，一等獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
競賽時間：20XX年12月4日（星期三）下午課外活動時間（5：00—7：00）
考場安排：
地點(diǎn)：階梯教室六中分部功能教室
監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考，杜絕舞弊現(xiàn)象，改卷教師務(wù)必做到公平公正。
12月5日前各評卷教師將學(xué)生獲獎名單交于劉艷群老師手，再統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處，以便安排發(fā)獎事項(xiàng)。
高中競賽方案 篇5
一、活動目的：針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對基礎(chǔ)知識、基本定理、概念掌握不牢的`現(xiàn)狀，為了夯實(shí)基礎(chǔ)知識，促進(jìn)學(xué)生對書上基礎(chǔ)知識、定理、定義、概念的理解掌握；同時為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高數(shù)學(xué)思維，本著“抓基礎(chǔ)，練技能”的宗旨，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識競賽。
二、主辦單位：阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處
承辦單位：高中部數(shù)學(xué)
三、競賽各項(xiàng)人員安排：
1、出卷人：張志強(qiáng)
2、監(jiān)考人員：各班班主任
3、閱卷組：數(shù)學(xué)組
四、競賽時間：統(tǒng)一于周日（12月XX日）第九節(jié)課在各班教室同時進(jìn)行，有各班班主任監(jiān)考。于12月X日公布獲獎名單。
五、參賽對象：高一、高二全體學(xué)生
六、競賽方式以及競賽題范圍：競賽以答試卷的方式進(jìn)行，教師下發(fā)相應(yīng)的試題，學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)答完，并上交答卷。范圍是：
七、獎項(xiàng)設(shè)定及發(fā)放時間
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
2、20XX年x月x日頒發(fā)獎品
高中競賽方案 篇6
為全面提高我校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)興趣、愛好，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從而為全校師生建造一個良好的.文化氛圍，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)成績的提高，經(jīng)校委會研究決定，舉行第十一屆“心連心”歌詠比賽決賽。
一、舉辦時間：第14周星期天下午
二、舉辦地點(diǎn)：東教學(xué)樓前
三、參加人員：高一、高二全體學(xué)生
四、比賽組織機(jī)構(gòu)：
1、主辦：德育處
2、承辦：高二·七班
五、評選辦法：
1、評分標(biāo)準(zhǔn)（此次合唱比賽按照10分制來評比）
�。�1）歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（1分）
�。�2）上下場步伐整齊，口號響亮，紀(jì)律良好。（1.5分）
�。�3）服裝統(tǒng)一，合唱團(tuán)的整體精神面貌良好。（1.5分）
�。�4）能夠深刻表達(dá)歌曲內(nèi)涵。（1分）
�。�5）演唱形式新穎，有創(chuàng)意。（1.5分）
�。�6）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。（2.5分）
（7）指揮動作自然、大方，姿勢優(yōu)美，手勢準(zhǔn)確。（1分）
2、具體要求
�。�1）每級部推出4個班級進(jìn)行抽簽參加決賽。
（2）每班參賽歌曲只限一首。
六、獎勵辦法：
1、一等獎、二等獎、三等獎分別3、5、8名。
2、得分總和最高者為優(yōu)勝級部。
高中競賽方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)青年教師為目的，以教學(xué)競賽為平臺，提升青年教師的教學(xué)技能，落實(shí)高效課堂十項(xiàng)要求，提高課堂效率，打造我校優(yōu)質(zhì)教育品牌。
二、活動宗旨
1、展示優(yōu)秀青年教師的.教學(xué)能力和教學(xué)基本功。
2、進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教學(xué)模式等優(yōu)秀教研成果的運(yùn)用、創(chuàng)新和發(fā)展。
3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷對課堂教學(xué)進(jìn)行研究、探索和實(shí)踐。
4、促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、交流，使教師整體水平得到提高。
三、活動要求
1、參賽對象：近5年到實(shí)高工作的青年教師。
2、參賽人數(shù)：7人以上備課組1—2人，7人以下備課組1人。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)：以教務(wù)處印發(fā)的“課堂教學(xué)評價表”為依據(jù)。
4、報名時間：政治、歷史、地理、生物、化學(xué)4月6日前，其它科4月13日前。
5、各科講課時間：4月12日—4月23日
6、競賽地點(diǎn)：階梯教室。
四、活動安排
1、教務(wù)處召開教研組長、備課組長會，布置工作，明確分工。
2、各備課組長組織初賽，按要求由組長向教務(wù)處推薦選手。
3、教務(wù)處統(tǒng)一編排講課安排表。
4、各備課組長組織好參賽課的集備工作，認(rèn)真研討，設(shè)計(jì)出最優(yōu)教學(xué)方案。
5、教研組長負(fù)責(zé)組建學(xué)科評委會（評委教師不少于5人），召集評委和本學(xué)科教師聽課、評課，匯總各評委的評分，排出名次報教務(wù)處。
6、信息中心負(fù)責(zé)階梯教室開門、設(shè)備調(diào)試等工作。（電話：xx）
7、參賽教師積極準(zhǔn)備，提前熟悉教學(xué)設(shè)備，安裝演示課件。
8、活動期間全體教師參加聽課、評課不少于8節(jié)，每節(jié)課都派發(fā)“課堂教學(xué)評價表”，并要有“不少于20字的教學(xué)反思和改進(jìn)意見”，教務(wù)處以此記入當(dāng)月教學(xué)評估，每節(jié)課1分。
9、活動結(jié)束教研組長向教務(wù)處報電子版的活動總結(jié)，匯總后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。教務(wù)處郵箱
五、評獎辦法
由學(xué)校評委會確定獲獎教師。對獲獎?wù)吆蛢?yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎品和證書。一等獎8人，二等獎10人，三等獎若干，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎2個。
高中競賽方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
按照區(qū)教育局有關(guān)實(shí)施青年教師培養(yǎng)的精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)校行政研究決定，開展青年教師基本功競賽活動。通過活動創(chuàng)設(shè)青年教師刻苦鉆研、積極向上的良好氛圍，提高青年教師教育教學(xué)能力和教育科研能力，培養(yǎng)一批青年骨干教師，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、內(nèi)容：
1、參賽對象：35周歲以下的全體青年教師。
2、時間安排：20xx年11月~12月。
3、競賽內(nèi)容：
�。�1）教學(xué)理論考試（10分）。參考書《高效課堂22條》、《生本教學(xué)研究》。
（2）解題能力競賽（20分）。重點(diǎn)考查學(xué)科知識和解題能力。
�。�3）學(xué)科技能考查（15分）。各學(xué)科教學(xué)技能考查的內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)見附件一，請各教師認(rèn)真閱讀，及早準(zhǔn)備。各學(xué)科由學(xué)校指定教研組長或評委教師，全面負(fù)責(zé)對教師的教學(xué)技能考查工作。
（4）教學(xué)設(shè)計(jì)評比（10分）。以教研組為單位，在規(guī)定時間內(nèi)，統(tǒng)一課題，撰寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。具體要求見附件二。
�。�5）課堂教學(xué)能力考核（45分）。
4、競賽安排：
第一階段：
（1）解題能力競賽。11月21日。
�。�2）學(xué)科技能考查。由教研組長或各教研組評委利用教研活動時間，于11月26日--11月30日之間完成。
�。�3）教學(xué)設(shè)計(jì)評比。各教研組統(tǒng)一課題，于12月3日--12月7日之間完成。
�。�4）教學(xué)理論考試。12月11日
第二階段：課堂教學(xué)能力考核。12月下旬，具體時間另定。根據(jù)第一階段總得分，由考評領(lǐng)導(dǎo)小組確定進(jìn)入第二階段課堂教學(xué)能力考核教師名單。
5、考評：
為使本屆青年教師基本功競賽有序開展，學(xué)校成立工作小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校做好評委教師的'培訓(xùn)工作，積極動員和組織教師按要求開展活動，并嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正、按時按質(zhì)地做好評價工作。
�。�1）考評領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
�。�2）評委：教研組長、部分骨干教師組成。
語文：xx
數(shù)學(xué)：xx
英語：xx
物理：xx
化學(xué)：xx
生物：xx
政治：xxx
�。�3）成績構(gòu)成：基本功競賽成績采用百分制，由五部分成績構(gòu)成。教學(xué)理論考試（10分），解題能力競賽（20分），學(xué)科技能考查（15分），教學(xué)設(shè)計(jì)評比（10分），課堂教學(xué)能力考核（45分）
6、獎勵：
（1）按基本功競賽的成績評出一等獎、二等獎，頒發(fā)證書及獎金。
�。�2）競賽成績存入教師個人檔案，作為考核評優(yōu)的依據(jù)之一。
7、總結(jié)：
（1）召開全體教師會議，公布競賽結(jié)果并頒獎。
�。�2）組織競賽優(yōu)秀者舉行青年教師觀摩課活動。
8、本方案解釋權(quán)屬教科室。
高中競賽方案 篇9
大課間跑操是學(xué)校體育活動的重要組成部分，既能鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和意志，又能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識和集體榮譽(yù)感。為進(jìn)一步推動陽光體育運(yùn)動的實(shí)施，豐富和活躍學(xué)生的校園生活，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉，增強(qiáng)班級凝聚力，展示學(xué)生的青春風(fēng)采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學(xué)校計(jì)劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動，望各班提高認(rèn)識，積極準(zhǔn)備并組織訓(xùn)練。
一、主辦單位：年級管委會、教學(xué)處、學(xué)生處、團(tuán)委、體育組
二、比賽時間：10月7日
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場
四、參賽隊(duì)：各班級
五、參賽辦法及要求：
1、評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對各班跑操情況進(jìn)行現(xiàn)場打分，分值相加取平均分即為該班得分。
2、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學(xué)生參加，如有特殊情況請?zhí)崆吧暾�，將請假手續(xù)交年級管委會及評委備案。
3、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的`領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。
4、各班繞跑道跑兩圈
六、跑操評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)場（10分），下課鈴響后到指定地點(diǎn)集中整隊(duì)集合，及時迅速，隊(duì)伍整齊，并清點(diǎn)人數(shù)，在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置，準(zhǔn)備跑操比賽，集合不及時、不整齊的酌情扣分。
2、出勤（10分），無故缺席每人次扣2分，身體確有嚴(yán)重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學(xué)不計(jì)入應(yīng)到人數(shù)，其余學(xué)生請假每人次扣0.5分，扣完為止。
3、班距（10分），班距包括班內(nèi)排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進(jìn)，班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時的距離，出現(xiàn)過近或過遠(yuǎn)情況相應(yīng)扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分，超過距離相應(yīng)扣分。
4、整齊度（40分），跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強(qiáng)，班級隊(duì)伍緊湊，轉(zhuǎn)彎時能很好的保持前后距離。所有同學(xué)必須跑步前進(jìn)，不得走走跑跑，行進(jìn)過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，小臂與地面平行，步幅不宜過大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線，最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線跑步，每排六名同學(xué)均勻整齊的在的跑道之間跑步，同學(xué)間要保持適當(dāng)距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊(duì)的等情況，每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊(duì)形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強(qiáng)，精神面貌不好，酌情扣分。
5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀(jì)律，情緒高昂
6、服裝（10分），所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一，凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣1分，扣完為止。
7、退場（10分），各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結(jié)束后聽從安排。
七、未盡事宜，另行通知。
高中競賽方案 篇10
一、競賽內(nèi)容
科技知識競賽的內(nèi)容主要來自以下四個方面：
�。�1）科技知識專欄的內(nèi)容；
（2）科技知識講座的內(nèi)容；
（3）展出的《科技博覽》的內(nèi)容；
（4）日常生活中的科技知識。
二、競賽組織
本次競賽分初一、初二組和高一、高二組兩場進(jìn)行競賽。
初一、初二年級每班選出兩名同學(xué)作代表，每兩個班結(jié)合，組成一個代表隊(duì)，共8個隊(duì)參加競賽；
高一、高二年級每班選出兩名同學(xué)作代表，每兩個班結(jié)合，組成一個代表隊(duì)，共10個隊(duì)參加競賽。
三、競賽時間
高一、高二組在3.27下午2:00開始競賽；
初一、初二組在3.28下午3:30開始競賽。
四、命題工作
本次競賽組成一個科技知識競賽命題小組，由數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、勞技六科的教研組長組成，由韓登峰同志牽頭。
五、競賽活動組織
1.器材準(zhǔn)備由電教組負(fù)責(zé)。
2.初一、初二組競賽活動由周洋、李鳳老師主持；高一、高二組競賽活動由曹樹佳、姚賽男老師主持。
3.競賽題分必答題、搶答題、風(fēng)險題和附加題等，題目的'分值由命題組確定。
六、獎勵
初一、初二組得分最高的四個隊(duì)和高一、高二組得分最高的五個隊(duì)獲獎，其相應(yīng)的八個班和十個班獲組織獎，作為文明班級評選中加分的條件之一。
高中競賽方案 篇11
為了鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神，以及響應(yīng)學(xué)校關(guān)于做好秋季運(yùn)動會的通知，展示機(jī)電系形象與風(fēng)采，特此制定有關(guān)此次運(yùn)動會方案：
一、競賽時間：xxxx年xx月xx日—xx月xx日
二、地點(diǎn)：
院田徑場
三、比賽項(xiàng)目：
乙組（12項(xiàng)，含混合項(xiàng)目）
男子：100m、200m、400m、1500m、5000m、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4x100m接力、4x400m接力、
女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4x100m接力、4x400m接力。
混合項(xiàng)目：疾風(fēng)三十一、8xx100m陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計(jì)分辦法
1、單項(xiàng)：
�。�1）各項(xiàng)均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分；混合接力項(xiàng)目，同單位男女隊(duì)分別加入同名次相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
�。�2）只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計(jì)分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計(jì)分，其它以此類推。
�。�3）只有兩人參加的項(xiàng)目，則取消該比賽，但運(yùn)動員可到編排組該報未開始比賽的項(xiàng)目。
2、團(tuán)體：
�。�1）男女團(tuán)體各取前八名。
（2）團(tuán)體總分按各組各項(xiàng)得分之和計(jì)算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。
五、各部門運(yùn)動會前期安排
1、體育部
�。�1）xx月xx日——xx日在各班展開有關(guān)運(yùn)動會的宣傳，并將運(yùn)動會報名表發(fā)放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統(tǒng)計(jì)運(yùn)動員名單。
（2）xx月xx日——xx日進(jìn)行運(yùn)動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運(yùn)動員名單打印成表。
�。�3）xx月xx日將運(yùn)動員名單上交院體育運(yùn)動委員會。
（4）xx月xx日——29日做好有關(guān)運(yùn)動員的訓(xùn)練工作。
（5）xx月xx日——29日運(yùn)動會動員大會，通知所有運(yùn)動員到場，將號碼布發(fā)放各運(yùn)動員，并參照學(xué)校的運(yùn)動會手冊，通知各項(xiàng)比賽的具體時間，地點(diǎn)，檢錄地點(diǎn)。并提醒他們按時參加比賽。
2、主席團(tuán)
�。�1）xx月xx日選拔本系運(yùn)動會方陣，以及團(tuán)體項(xiàng)目疾風(fēng)三十一成員。
�。�2）xx月xx日——xx日做好有關(guān)方陣的訓(xùn)練工作。如方陣動作要求整齊一致，整齊響亮，口號是："發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體，振新中華"。同時做好疾風(fēng)三十一的'訓(xùn)練工作。要求服裝統(tǒng)一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機(jī)電系的風(fēng)采。
3、生活部
做好運(yùn)動會前期的物品籌備以及開銷預(yù)算工作。如：準(zhǔn)備好飲水機(jī)，桶裝水，藥品等。
4、外聯(lián)部
運(yùn)動會前期多與店面老板協(xié)商，爭取更多的贊助，部分作為運(yùn)動會資金來源。
5、宣傳部
做好有關(guān)運(yùn)動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運(yùn)動會的展板，展現(xiàn)我們機(jī)電系的風(fēng)采。
六、運(yùn)動會期間具體分工安排
總協(xié)調(diào)：
協(xié)調(diào)：
1、宣傳報道組
負(fù)責(zé)部門：學(xué)通社、宣傳部、秘書處
總負(fù)責(zé)人：
①攝影工作：
�、谕ㄓ嵏澹�
�、蹢l幅展板：
�、苓\(yùn)動員成績匯總：
2、后勤保障組
負(fù)責(zé)部門：青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部。
總負(fù)責(zé)人：
�、賻づ瘢�
�、谧酪巍嬎畽C(jī)：
�、蹍f(xié)助運(yùn)動員：
�、軋龅匦l(wèi)生：
�、葆t(yī)療護(hù)理：
�、奁渌�
3、運(yùn)動項(xiàng)目組
總負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)部門：體育部、組織部
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