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給同桌的一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的給同桌的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給同桌的一封信作文1
相識多年的同桌:
你好!
“你怎么能這樣呢!”教室里傳來一陣爭吵聲。同桌,你還記得嗎?那是兩個月前的一天。
你在讀書時把我的`名字加進(jìn)去讀,修改了課文內(nèi)容,以此取樂。我聽了先是微微笑了笑,之后你更大聲地讀了又讀,全班同學(xué)都笑了起來,這時,我十二分憤怒,便握著拳頭和你打了起來。還邊打邊吵:“你也不太講理了吧?老師讓你讀書你不好好讀,還拿我當(dāng)笑柄!
你也不甘示弱,和我對視著,生氣地叫道 :“我只是隨便說說而已,又沒打你,你干嘛打我呀?”
我見你不認(rèn)賬,便拿起一本書砸過去。可是,被你一伸手擋住了。我放下那本書,又換了一本更厚的書,打向你的頭。你雖然沒受傷,但戴的頭飾卻被打壞了。
你當(dāng)時生氣極了。這時,上課鈴響了,我們都沒說什么,你只好去用水理一理散亂的頭發(fā),握著那個頭飾,好像很心疼的樣子,我感到深深的內(nèi)疚。
還記得這件事事嗎?我仍然銘記于心,每次想起,我總想真心地對你說聲:“對不起!我不該因?yàn)檫@點(diǎn)小事和你發(fā)脾氣,更不該打你,你能原諒我嗎?
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信作文2
親愛的鄭家昱同桌:
你還好嗎?你還記得我嗎,我是常鴻翔——你以前的同桌。你走了以后,我很想你,今年寒假我想請你到我老家做客。
我的老家在河南省信陽市固始縣,位于河南省東南部,有上千年的歷史,古時候稱廖城。我的.老家有山有水,可謂是魚米之鄉(xiāng)。旅游景點(diǎn)有:雞公山、南灣水庫、華陽湖…….還有許多好吃的,有:信陽板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、“嫩頭青”、還有信陽毛尖茶。到了我的老家,你可以先品嘗一下我老家的特產(chǎn),再選擇一個景點(diǎn)去旅游觀光。比如說去南灣水庫,那是一個面積很大的水庫。水庫里有許許多多的魚,水庫中心還有許多島,最大的叫猴山,可以乘船過湖游玩。那個島上有一座山,山里有很多放養(yǎng)的猴子,可愛極了。中午你可以去一家飯店吃飯,還能品嘗到水庫的魚呢!
聽了我的介紹你一定會動心吧,來吧,我的家鄉(xiāng)會歡迎你!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
你的同桌 常鴻翔
給同桌的一封信作文3
我的同桌:
你好!
跟你做了將近一年的同桌,發(fā)現(xiàn)你成績優(yōu)秀,作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),總是做得又快又好,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你平時總愛沉默,像一朵靜靜的花兒默默開放在教室里,上課也只是偶爾發(fā)幾次言而已。在下課或中午午休時,其他同學(xué)都出去結(jié)對玩,你卻還在教室里,不是看書就是做作業(yè),只有在我逗你時你才會輕聲笑笑。雖然不好動、不多嘴是好事,但作為同桌的我覺得你很無聊,所以我希望你開朗一些,多跟我們玩玩。開心一下,這樣不是更好嗎?
雖然你十分內(nèi)向,但你做事負(fù)責(zé)、認(rèn)真,讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級紀(jì)律時,發(fā)現(xiàn)你的一個好朋友在晨讀中和同學(xué)說話開小差,我本以為你會網(wǎng)開一面,誰知你卻毫不留情地提出來,那個同學(xué)連忙認(rèn)真晨讀。你真夠稱職的',真不愧是我們的好干部!
希望今后我們之間能取長補(bǔ)短,讓友誼更加深厚。
給同桌的一封信作文4
給同桌的一封信
同桌:
你好!相信你對我已經(jīng)不陌生了,我們在一起相處了兩年之多,相互也十分了解。因此我決定給你寫一封信,向你傾訴我的煩惱。你性格溫和,不喜歡吵架是個非常好的“和事佬”。今天,我就需要和你來和解這場不愉快。
在班上,劉馨彤是我的好朋友,我們之間相處的很融洽。前一段時間班上開始流行起來“養(yǎng)寵物”這一游戲。劉馨彤吵著要當(dāng)我的`寵物,我本來不想接觸這類游戲,但我不想影響我們之間的友誼,就只好答應(yīng)了。
一個星期下來,我還可以接受寵物游戲。但是,昨天早晨我實(shí)在是受不了了。劉馨彤居然啃我的帽子!我氣憤極了,嘀咕了一句:“你好煩呀!”沒想到劉馨彤還笑嘻嘻地跟著我,我更生氣了,丟下一句“別跟著我”就跑開了。接下來的日子,沒有了劉馨彤,生活變得少了活力。我心里很不是滋味。這時我想到了你。于是我想向你討教,希望你能幫助我,化解我們之間的不快。
祝你健康快樂!
果果
20xx年12月19日
給同桌的一封信作文5
親愛的同桌:
從開學(xué)起,你就對我一直那么好,一有不會的`你就教我。
有一次我迷上了小玩具,沒有好好聽老師講課,你看見了,用手捏了一下我,我痛得直叫,老師聽見了對我說:“干什么?”我說:“沒干什么!毕抡n時,就因?yàn)檫@件事,我和你吵了起來,甚至不和你玩,你看了我一下,嘆了一口氣走了。有一天考試,我一發(fā)到考試卷就像平時一樣寫,寫了幾題,遇到了一個沒學(xué)過的題目,我告訴了老師,老師說:“這上課學(xué)過了!蔽蚁氲缴洗伪煌婢呙宰〉哪谴。
過了一天,放學(xué)媽媽生氣地問我:“你上課干什么的?考試考了五十幾分?”我說:“沒干什么。”“還騙我!闭f話間媽媽飛快地跑到我手面找到了玩具,最后她把玩具給燒了。
最后試卷發(fā)下來了,我一看!我才考了三十多分,倒數(shù)第一名,最后我才知道他是為我好。
你的同桌:xx
20xx年12月xx日
給同桌的一封信作文6
同桌:
你好!
你是一個樂于助人的人。你每一次只要看到有人需要幫助,就一定會去幫助他,比如說別人需要鉛筆、鋼筆、可擦的水筆、修正帶、橡皮、尺子……。只要你可以借給對方的,你就一定會幫助他,這一點(diǎn)我沒你好。
記得有一次,我正要寫習(xí)字冊?墒俏覄倢憶]多久,困難就沖出來了,好像是要和我比一比看到底是誰比較厲害,鋼筆里的'藍(lán)墨水一下子就沒有了,我只好去和“左鄰右舍”說,問他們借?伤麄儙缀醵贾挥幸恢,沒有第二支了。即使有的人有也都不借給我。這時,我正在灰心中,同桌向我伸出援助之手,她把她的一支備用鋼筆借給了我。當(dāng)時,我心里無比激動。
記得有一天,你問我借一把尺子了。當(dāng)時,我隨口說:“沒有帶!笨烧抑鴧s又看見了,心里一下子就慌了。這時,你生氣地說:“不想借直說,用得著這樣嗎!蔽乙簧鷼廪D(zhuǎn)過去便說:“對,我就不借給你。”
同桌,什么你都借給我,而我卻沒借給你多少東西。同桌,謝謝你!
祝你天天開心!!
你的同桌:xx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信作文7
親愛的同桌:
還好嗎?跟你遇見真的很奇妙。我跟你的友誼從未變,現(xiàn)在回想起來,只有淡淡的微笑。
我們相遇在一個開學(xué)的秋天。我從未見過你,而你,卻聽說過我。遇見時,我為你知道我的名字,感到非常驚訝。畢竟我從沒見過。我們聊很開心,于是,就成了同桌。因?yàn)橛鲆娔悖野l(fā)生了很大的變化。漸漸,我開始了解了你……
愛搞惡作劇的你,經(jīng)常拉著我一起去搞惡作劇。在改正貼上寫一個“豬”字,貼在其它同學(xué)背后。有一次膽大包天的.你,居然在老師右臂上貼了一個。最后,還是我悄悄地撕了下來。
愛瘋的你,總拉著我一起去瘋。一下樓梯,看見一、二年級的在跳繩,就拉著我去搗蛋。在皮筋上跳來跳去,弄了一個又一個。
愛吐槽的你,總在老師上課時,一邊聽老師講,一邊吐槽。氣得老師一個勁地說你,瞪你。因?yàn)閻弁虏,你可沒少被老師“念咒”。
愛笑的你,遇到一點(diǎn)好笑的事就哈哈大笑……
記憶里的你總是愛瘋、愛笑、愛吐槽、愛……近朱者赤,近墨者黑。搞得我都受到了感染。
時光已去,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。又是一個秋天。唉,同桌,你在哪里,我想你了!
給同桌的一封信作文8
牛龍同學(xué):
你好!
今天,我想與你談?wù)勀銓W(xué)習(xí)方面的話題,你應(yīng)該不介意吧?
談起你的學(xué)習(xí),我便會想起你那一句句“雷人”的話語:“哎呦!我忘了!”“怎么辦?求了,幫幫我!”讀到這兒,我不得不“汗顏”:“牛龍同學(xué),學(xué)習(xí)不能依靠別人,得自己學(xué)呀!”
這時,我不得不“追溯”到那次的場景,讓你好好反省反!
“請同桌互相檢查今天的語文小作業(yè)本!崩蠋煱l(fā)號了“施令”。這時,我只見牛龍同學(xué)頭上冒出了冷汗,手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業(yè)本,陪著笑臉對我說:“對不起呀,我的好同桌,我這回忘了簽‘查’了,幫幫忙!”我翻了翻你的`語文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞,幾乎看不懂!白屛医o你幫忙?不可能的事!”我的眼里冒著怒火,心里真叫個氣憤啊!
牛龍呀牛龍,你的腦子就不能清醒一點(diǎn)嗎?學(xué)習(xí)只能靠自己!像你這樣,早晚有一天,會被社會淘汰的!
同桌牛龍,對于你的學(xué)習(xí),我也只能提兩句忠告。聽不聽,就看你以后的學(xué)習(xí)態(tài)度嘍!
你的同桌
侯翔
XX年3月26日
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