消防疏散演練方案（精選10篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的消防疏散演練方案（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防疏散演練方案 篇1
一、演練目的
通過實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、實(shí)戰(zhàn)演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練
副總指揮：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮
救援組：負(fù)責(zé)報(bào)警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進(jìn)行救援搶險(xiǎn)，對(duì)所有受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，及時(shí)將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。
組長：
組員：校醫(yī)
后勤聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)后勤保障，對(duì)疏散到操場學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員，認(rèn)真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。
組長：
組員：
廣播音響組：現(xiàn)場講解
組長：
組員：
宣傳組：負(fù)責(zé)攝影、宣傳報(bào)道
組長：
組員：
疏散保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊(duì)列引導(dǎo)。
組長：
組員：
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿲�(shí)戰(zhàn)演練時(shí)間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生
�。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作：
1、周一各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級(jí)，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：
教學(xué)樓1號(hào)樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會(huì)裴海雁
行政樓樓梯口
實(shí)驗(yàn)樓樓梯口
寄宿部樓梯口東邊：
值日教師堅(jiān)守崗位
操場指揮人員：（老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張）
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
�。ㄈ┦枭⒙肪�及順序安排
按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
五、正式演練
副總指揮宣布：“陽昆二小火災(zāi)逃生實(shí)戰(zhàn)演練開始”。（陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告。）火警報(bào)警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號(hào)：警報(bào)聲。（當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細(xì)龍路2號(hào)，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有2000多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊(duì)。報(bào)警者：，聯(lián)系電話：。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）
3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室。
（1）及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”。
6、啟動(dòng)各層面的上報(bào)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報(bào)告→班主任→向副總指揮→向總指揮報(bào)告各班級(jí)學(xué)生撤離狀況。
7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
1、現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無人員受到傷害。
2、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)XX，全體人員疏散完畢。
3、后勤組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實(shí)戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學(xué)�；謴�(fù)正常秩序�！�
七、消防隊(duì)員為全校師生進(jìn)行消防知識(shí)講座與消防演練。
第一板塊：疏散營救
要求聽到撤離信號(hào)（警報(bào)聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊(duì)，從自己班級(jí)撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。
第二板塊：消防知識(shí)講解
聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識(shí)。
第三板塊：滅火器使用
消防疏散演練方案 篇2
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20XX年9月24日上午9點(diǎn)50分
地點(diǎn)：前后教學(xué)樓（就近原則）
三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟：
�。�1）火情報(bào)警；
�。�2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；
�。�3）火場救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生；
（4）滅火器使用演示。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
成員：
五、演練現(xiàn)場組織：
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
報(bào)警員：
曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。
陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。
嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。
黃德寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。
李寶鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。
滅火組：磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險(xiǎn)救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。
后勤保障組：陳世龍、陳月萍、曹美霞、負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。
廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟、劉寶貴
負(fù)責(zé)音響、播音，現(xiàn)場實(shí)錄、攝像，控制對(duì)外報(bào)道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報(bào)。
六、疏散演練步驟：
�。�1）9月24日10時(shí)05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組（施逢山陳月萍）和科任教師協(xié)助。
（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶
�。�4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。
（5）劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報(bào)警人，聯(lián)系電話：、手機(jī)號(hào)是。”
�。�6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
�。�7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊(duì)。
�。�8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
�。�9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
�。�10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
�。�11）廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置排好隊(duì)伍，各班體育委員整理好隊(duì)伍。
�。�12）學(xué)生撤離到操場后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告，各年級(jí)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)：陳文有二年級(jí)：鄭海軍三年級(jí)：嚴(yán)善立四年級(jí)：黃德寶五年級(jí)：曹曙光六年級(jí)：施逢山
�。�13）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。
�。�14）3名學(xué)生被困在火場，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時(shí)使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。
�。�15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
�。�16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。
七、使用滅火器滅火流程：
�。�1）廣播：請各班集中到主席臺(tái)前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。
（2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。
�。�3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
�。�4）滅火器滅火流程完畢
八、由消防隊(duì)隊(duì)長總結(jié)發(fā)言。
九、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1．政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2．醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3．滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4．各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。
5．后勤保障組：
�、僦谱餍麄鳂�(biāo)語；
�、谠诰茸o(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子；
③購買煙餅
6．音響組：劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；
7．四3班安排好2名受傷學(xué)生（1男1女），要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。
消防疏散演練方案 篇3
一、演練目的
1．落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2．使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3．通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月9日（星期五）大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內(nèi)容：
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：顧曉紅
副總指揮：吳惠娟
主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕
倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級(jí)組長
五、演練現(xiàn)場分工
總指揮：顧曉紅
現(xiàn)場指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東
廣播、警報(bào)：許惠芳杜燕飛
計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò)：前樓仲亮，后樓范麗華
攝影：前樓王家元，后樓倪佩芬
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：前樓俞建琴、后樓沈燕
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線及集合地點(diǎn)
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）。
七、注意事項(xiàng)
1．20xx年11月9日大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項(xiàng)，播放警笛。
2．聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。
3．分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4．學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組長，年級(jí)組長再向總指揮報(bào)告。
5．疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6．疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
八、準(zhǔn)備工作
1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2、年級(jí)組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來，避免發(fā)生事件。
消防疏散演練方案 篇4
一、演練目的
通過安全疏散演練，使全校師生進(jìn)一步明確應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈活應(yīng)變的能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少危險(xiǎn)帶來的不必要損失和傷害；同時(shí)，通過演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全行走的秩序意識(shí)和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。
二、演練原則
安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：年級(jí)組長、班主任、護(hù)導(dǎo)員
2、演練人員職責(zé)分工
負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散全過程，兼顧四樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo(hù)。兼顧三樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數(shù)。
負(fù)責(zé)后勤保障，及時(shí)調(diào)配車輛和提供救援物資。負(fù)責(zé)發(fā)布疏散信號(hào)、
負(fù)責(zé)報(bào)警、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。
負(fù)責(zé)切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
護(hù)導(dǎo)員：要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)。（具體職責(zé)見護(hù)員員安排表）
四、演練安排
1、內(nèi)容：緊急安全疏散演練；
2、演練時(shí)間：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。
（一）緊急疏散
1、疏散順序、線路另附
2、疏散要求
（1）當(dāng)聽到疏散報(bào)警或發(fā)生火災(zāi)時(shí)，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級(jí)，協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒課的副班主任回到班級(jí)協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級(jí)靠近前、后門的學(xué)生立即把門打開，形成兩路或三路縱隊(duì)，任課教師和班主任一前一后組織疏散，疏散時(shí)，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級(jí)即可先按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級(jí)擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
�。�2）疏散時(shí)，如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的班級(jí)要等前面的班級(jí)疏散后，再緊隨其后疏散。
（3）疏散過程中，學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“�！保瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
�。�4）按預(yù)案要求，服從指揮，有序，安全。
�。�5）各樓層護(hù)導(dǎo)員要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)，堅(jiān)守護(hù)導(dǎo)崗位，密切注意觀察，靈活處置現(xiàn)場，確保整個(gè)疏散有序，兼顧各樓層護(hù)導(dǎo)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員做好護(hù)導(dǎo)工作。
�。ǘ┘斜茈U(xiǎn)（操場）
1、各班到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后，要按照跑操隊(duì)形有序地集中，保持肅靜。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向卞國哲主任報(bào)告。
2、醫(yī)療救助組時(shí)刻準(zhǔn)備開展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理，及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。
3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序，安定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生安全避險(xiǎn)。
�。ㄈ┭菥毥Y(jié)束后，各班有序返回�；匕嗪�，班主任老師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果和能力。
消防疏散演練方案 篇5
一、演練目的
為使員工在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)員工的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
醫(yī)療救護(hù)組：
通訊組：
后勤保障組：
應(yīng)急組：
消防組：
三、報(bào)警程序：
1、辦公室徐豐立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為："金盾電子發(fā)生災(zāi)情，請迅速前來搶救"，待對(duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)；方永達(dá)負(fù)責(zé)向120求救及向開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開廠區(qū)大門，然后到十字路口等待引導(dǎo)消防車輛，沈琪負(fù)責(zé)檢查疏散廠區(qū)消防通道；如情況需要，詹新剛負(fù)責(zé)關(guān)閉公司總電源。
四、演練安排
1、準(zhǔn)備
a、讓員工熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
b、讓員工熟悉應(yīng)急疏散的途徑的路線和集中地點(diǎn)。
c、全廠員工進(jìn)行應(yīng)急疏散的預(yù)演。
2、參演對(duì)象：全體員工
3、演練情景：1號(hào)生產(chǎn)大樓發(fā)生火災(zāi)。
4、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，迅速到預(yù)定地點(diǎn)集中，防止災(zāi)害發(fā)生。
5、警報(bào)信號(hào)：
災(zāi)情發(fā)生以廣播警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。連續(xù)警報(bào)聲代表火災(zāi)發(fā)生，員工進(jìn)行疏散。聽到警笛聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
五、疏散的集中地點(diǎn)和路線
1、集中地點(diǎn)：工廠籃球場；
2、疏散路線。
�、偬�(hào)通道：倉庫和品保部員工從東側(cè)大門至籃球場
�、谔�(hào)通道：四樓生產(chǎn)員工經(jīng)西側(cè)樓梯至籃球場；
③號(hào)通道：三樓生產(chǎn)員工經(jīng)東側(cè)樓梯至籃球場；
�、芴�(hào)通道：一樓貼片車間員工經(jīng)北側(cè)通道至籃球場
�、萏�(hào)通道：二樓技術(shù)部員工經(jīng)南側(cè)樓梯至籃球場
六、工作人員職責(zé)
1、全體員工應(yīng)服從公司安排，確保安全宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。演練開始前所負(fù)責(zé)的每層樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
2、責(zé)任分工（涉及到組的由組長負(fù)責(zé)具體安排）
�。�1）、災(zāi)情一旦發(fā)生，由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報(bào)告。
�。�2）、總指揮董晟核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮俞鑒鋒方永達(dá)立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，朱亞科發(fā)出警報(bào)信號(hào)，并要求各車間停止作業(yè)，在組長指揮下有秩序的成二列縱隊(duì)安全撤離。
�。�3）、撤離（疏散）方法：當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場的組長迅速指揮員工及時(shí)打開前后門，組織員工排隊(duì)，在室內(nèi)將員工分成兩組。撤出后按要求帶領(lǐng)員工有次序成二列縱隊(duì)下樓疏散。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行；當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工，遇到本車間員工后立即協(xié)同組長帶領(lǐng)本車間員工到籃球場集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到廠外安全地帶）。
�。�4）、秩序?qū)ёo(hù)組：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
�。�5）、疏散指揮組：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各通道組長把員工安全轉(zhuǎn)移到籃球場集合。
�。�6）、醫(yī)療救護(hù)組：接辦公室通知后到廠門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的員工進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
�。�、救護(hù)人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�、各職能部門的員工在籃球場待命，及時(shí)把傷情較重的員工送往醫(yī)院。
（7）、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等，領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
�。�8）、通訊組：發(fā)出警報(bào)信號(hào)，指導(dǎo)員工在組長指揮下按順序排好隊(duì)，撤離車間時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
�。�9）、應(yīng)急組：為機(jī)動(dòng)組，隨時(shí)待命。
�。�10）、消防組：負(fù)責(zé)滅火演示。
�。�11）、車間主任，負(fù)責(zé)自己車間；俞鑒鋒負(fù)責(zé)籃球場集合員工；趙小倩負(fù)責(zé)意外事故處理。
�。�12）、員工到達(dá)籃球場按車間集合，車間主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并將災(zāi)情報(bào)副總指揮方永達(dá)。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。
七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽到發(fā)出的警報(bào)聲后，全廠員工立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
2、疏散順序：
�、購能囬g疏散時(shí)，車間主任預(yù)先把員工按組別分成前后人數(shù)大約一致的兩部分。聽到疏散命令后，全體員工立即起立，按要求依次撤離。
�、谑枭r(shí)：以車間為單位，按底樓層在先，高樓層在后的順序進(jìn)行。
�、蹎T工排二列隊(duì)伍下樓道，分組按方案疏散。
3、注意事項(xiàng)
�、偈枭r(shí)，二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏。
�、跇菍訉�(dǎo)護(hù)員工要在前一個(gè)組撤完后向下一個(gè)組下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
八、演練結(jié)束
演練結(jié)束，由總指揮董晟點(diǎn)評(píng)。事后車間主任要及時(shí)總結(jié)，寫心得體會(huì)，召開主題會(huì)，不斷提高員工應(yīng)急避險(xiǎn)的自救自護(hù)能力。
消防疏散演練方案 篇6
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
工作組及成員：
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
后勤保障組：
廣播組：
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日14：30時(shí)
地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員：初一年級(jí)全體師生
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
區(qū)域劃分：
右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔
左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠(yuǎn)，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏
院落：劉巖、馬良、曲陽
5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮。總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的`準(zhǔn)確時(shí)間。
七、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。
注意：
1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。
八、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負(fù)責(zé)）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（黃光巖負(fù)責(zé)）；
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（李忠負(fù)責(zé)）；
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）：
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。
消防疏散演練方案 篇7
一、演練目的，參演人員
目的：通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的應(yīng)急消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生。
參演人員：全體師生，公安、消防民警代表
二、演練要求
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行演練。做好學(xué)生動(dòng)員工作，各班抽時(shí)間進(jìn)行安全教育，交代注意事項(xiàng)：
�。�1）要清楚疏散路線。
（2）聽到疏散鐘聲，開始撤離。
�。�3）告知學(xué)生在疏散行進(jìn)中要彎下腰慢跑，同時(shí)用衣服捂住口鼻，在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生到目的地。
�。�4）各班抽時(shí)間帶學(xué)生按照路線走一次。
2、組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散。疏散的過程中注意靠右，不要把樓道堵了。最后走的教師切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、不爭、不搶，各班不落下任何一人在教室。
三、演習(xí)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬⑹枭⒀菥氈笓]部成立
總指揮：陳秋蘭 副指揮： 周瑞芬 龔文海
應(yīng)急巡視員：羅文珍、趙飛、楊榮林 成員：全體教職員工
（二）、具體事項(xiàng)
1、安全崗位安排：負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生安全疏散
四樓：四（4）班前樓梯口：朱小珍 四（1）班側(cè)樓梯口：劉燕華
三樓：六（4）班前樓梯口：張毅 六（1）班側(cè)樓梯口：湯麗明
電腦（1）室側(cè)樓梯口：盧柳荷 電腦（2）室側(cè)樓梯口：張銀亮
二樓：二（4）班前樓梯口：曾小會(huì) 三（3）班側(cè)樓梯口：潘慧凌（李淑霞代）
辦公室（1）側(cè)樓梯口：羅輝 音樂室側(cè)樓梯口：李紹剛
一樓：二（2）班前樓梯口：陳秀華 一（3）班側(cè)樓梯口：鄧惠梅
牛奶室前樓梯口：葉少恒 儀器室前樓梯口：廖影虹
一年（1）一年（2）班前面花基旁：李紅衛(wèi)
二年（1）和二年（2）班前面花基旁：梁淑迎
籃球場：羅文珍 大堂：楊榮林
足球場：趙飛 羽毛球場：梁婉華。
教學(xué)樓各樓層檢查人員（負(fù)責(zé)疏散后檢查各班還有沒人員逗留在室內(nèi)）：
一樓，李紅衛(wèi)：二樓，周先榮：三樓，夏慧君：四樓，梁淑珊：
2、指揮集隊(duì)：陳偉強(qiáng)（先到的班級(jí)在足球場中間站隊(duì)，其他班級(jí)按照到場的順序往中間靠攏）
3、后勤保障組：梁美婷、劉發(fā)茂、
4、活動(dòng)拍照：羅文心、曾青蘢、胡培紅、
5、路線安排：
一樓各班：（11、12、13、14、21、22）：按照出操路線直接到足球場集中。
二樓各班：
�。�31→教師辦公室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，（32→教師辦公室（靠右邊走）→四梯→足球場， 33→二梯→書吧右口→足球場， 34→二梯→書吧左口→足球場，23、24→一梯→足球場。）
三樓各班：
（51→教師會(huì)議室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，52→教師會(huì)議室（靠右邊走）→四梯→足球場，61→二梯→書吧右口→足球場， 62→二梯→書吧左口→足球場，63、64→一梯→足球場。
四樓各班：
�。�53→閱覽室（靠左邊走）→三梯→足球場，54→閱覽室（靠右邊走）→四梯→足球場，41→二梯→書吧右口→足球場， 42→二梯→書吧左口→足球場，43、44→一梯→足球場。
樓梯標(biāo)注：
一梯為（22、24、64、44班）旁邊的樓梯。 二梯為（12、34、52、54）旁邊的樓梯。
三梯為（校長室）旁邊的樓梯 四梯為（儀器室、音樂室、電腦（2）室旁邊的樓梯
四、演習(xí)過程：
1、星期二（第一節(jié)課時(shí)間）8：55，各教師在各自的崗位上。龔主任：9:00手動(dòng)鐘聲響起（當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……），疏散開始！
2、聽到疏散開始指令后。學(xué)生迅速彎下腰，同時(shí)用衣服捂住口鼻，在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生到目的地。
3、在集合點(diǎn)各班清點(diǎn)人數(shù)，各安全崗位把演練中的發(fā)現(xiàn)的問題報(bào)告給龔主任。
4，派出所，消防隊(duì)警察現(xiàn)場教全體師生使用滅火設(shè)備。
5、周校做演練總結(jié)，胡培紅負(fù)責(zé)撰寫新聞宣傳稿。
5、各班回教室。
備注：每個(gè)班自然形成兩路進(jìn)行疏散。第一節(jié)上課教師負(fù)責(zé)帶隊(duì)疏散。
消防疏散演練方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間：下午3點(diǎn)。
地點(diǎn)：幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：
報(bào)警人員：道具準(zhǔn)備：各班保育員
救護(hù)人員：疏散人員：各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
�。�2）報(bào)警組林素斐撥打“119”報(bào)警，由總指揮迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車，李在1號(hào)樓三號(hào)樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，應(yīng)在1號(hào)樓二樓樓梯口、鄭在2號(hào)樓三樓樓梯口、蔡在2號(hào)三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。
（3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線：
大四班、大五班——消防通道
小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號(hào)樓梯撤離
小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號(hào)樓梯撤離
中一班、大一班、中四班——行政樓3號(hào)樓梯撤離
�。�4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
（5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
�。�6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
�。�7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。
水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”，
�。�8）消防講解及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：消防大隊(duì)）：
A、逃生安全常識(shí)講解
B、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。
�。�9）活動(dòng)小結(jié)
消防疏散演練方案 篇9
一、演練時(shí)間：20xx年11月27日上午9：00、
二、演練地點(diǎn)： 。
三、演練目的：通過演練活動(dòng)，教育廣大社區(qū)居民進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)初期滅火方法，增強(qiáng)逃生及自救技能，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次演練活動(dòng)在區(qū)安委會(huì)辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。
為加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊(duì)指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。
指揮部下設(shè)辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊(duì)王洪光、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺(tái)前列隊(duì)。
（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關(guān)情況。
�。ㄈ﹨^(qū)安委會(huì)辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始。
（四）演練過程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時(shí)慧；
模擬場景：某小區(qū)居民X在家作飯時(shí)，因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識(shí)，誤用水來滅火，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進(jìn)一步發(fā)展，憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細(xì)過程見腳本及解說）
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊(duì)工作人員；
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊(duì)工作人員；
4、發(fā)放消防安全知識(shí)明白紙
新湖辦事處工作人員；
（五）區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點(diǎn)評(píng)。
�。┙Y(jié)束。
六、任務(wù)分工
新湖辦事處：
1.選好演練地點(diǎn)，組織參演人員；
2.布置好場地（主席臺(tái)、音響、背景、主席臺(tái)席簽、隊(duì)伍指示牌等）；
3.準(zhǔn)備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；
4.組織、接待好觀摩人員；
5.發(fā)放消防安全明白紙；
消防大隊(duì)：
1.配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞；
2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火；
3.指導(dǎo)演練過程。
區(qū)安監(jiān)局：
1.制定演練方案、腳本；
2.組織協(xié)調(diào)演練活動(dòng)；
3.組織有關(guān)單位和人員觀摩；
4.聯(lián)系新聞中心、德城報(bào)社，做好宣傳報(bào)道。
七、參加人員
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。
區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會(huì)辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。
消防大隊(duì)：大隊(duì)長丁文波，指導(dǎo)員賈桂東等。
新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報(bào)社：
八、觀摩人員（主席臺(tái)前方隊(duì)）
1、各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人、安辦主任、中隊(duì)長等；
2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員；
3、區(qū)安監(jiān)局全體人員；
4、消防大隊(duì)參演戰(zhàn)士；
5、北園小區(qū)部分居民。
消防疏散演練方案 篇10
為了確保在發(fā)生火災(zāi)情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散，特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以增強(qiáng)師生的安全防火意識(shí)，提高全體師生的自護(hù)自救技能。
一、 演練指揮系統(tǒng)：
總指揮：何 勇
現(xiàn)場指揮：何錦華 劉德仁(處理各種突發(fā)事件)
成 員：劉家瓊（負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)），謝少坤（負(fù)責(zé)救護(hù)），何明橋（負(fù)責(zé)操場秩序），黃朝雄（負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)秩序）
二、 報(bào)警處理程序：（演練不含此項(xiàng)）
1、 學(xué)校發(fā)生緊急事件時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人立即向總指揮匯報(bào)有關(guān)情況。
2、 根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報(bào)。
三、 組織實(shí)施安排：
1、 樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運(yùn)斌。一樓：徐國彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負(fù)責(zé)各主通道的疏導(dǎo)工作，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)，協(xié)助各班老師處置疏散過程的突發(fā)情況。在確定所負(fù)責(zé)區(qū)域的學(xué)生全部疏散后，最后疏散到操常。
2、 操場秩序指揮：何明橋，各班班主任
3、 教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、 在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)。（各班前后門撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定，教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，服從安排，并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線）疏散指揮人員有課的在班主任到達(dá)后迅速趕到負(fù)責(zé)地點(diǎn)。
b、 在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往自己的班級(jí)，協(xié)同年級(jí)主任安排并立即組織學(xué)生撤離。
c、 上體育課的班級(jí)立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。
4、 救護(hù)組人員安排：謝少坤（總指揮）
a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。
b、職工在乒乓球臺(tái)處待命，協(xié)助謝主任及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。
四、 疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲（急促的哨音）后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品，逃離時(shí)要貓腰。
2、 疏散集合地點(diǎn)：在操場集合后，如情況需要，再聽從現(xiàn)場指揮、安排。
3、 全校師生每人準(zhǔn)備一條小毛巾。
4、 疏散順序：
a、 三樓的學(xué)生按六（1），五年級(jí)，四年級(jí)，六（2）班沿樓梯下的過道進(jìn)入大操常
b、 一樓的學(xué)生按三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、學(xué)前班的順序先到前面的小樹林整隊(duì)后前往大操常
c、 所有班級(jí)在疏散過程中學(xué)生先疏散，教師最后撤離。
5、 撤離到操場按課間操隊(duì)形站好后由班長清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告給班主任，由班主任向總指揮報(bào)告。
6、 門衛(wèi)管理好校門，一是防止學(xué)生走出校園，二是及時(shí)給參加消防和救援的車輛開門，疏導(dǎo)校門處的交通。
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