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研究報(bào)告作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的研究報(bào)告作文,希望對大家有所幫助。
研究報(bào)告作文1
我在去年的暑假去了南昌的植物園,令人念念不忘的是人心果、菩提樹、象腿樹,但我最喜歡的還是人心果。
人心果是一種橢圓形的紅色果實(shí)。長不過2厘米,表面上看去沒有什么神秘的地方。可聽講解員阿姨說:"人心果的神秘之處在于它能改變?nèi)说奈队X。當(dāng)人食用后,再食用酸味、苦味、辣味等各種味道的食物時(shí),會立即變?yōu)樘鹞,時(shí)間可持續(xù)30-50分鐘!澳翘,我回到家心想:為什么人心果吃進(jìn)嘴里,一切都會變成甜的?
后來,我問了爸爸媽媽,他們說:”可能里面有變味的.東西,具體不太明了!坝谑俏疑暇W(wǎng)查看資料,才知道原來它含有一種變味白酶(又稱神秘果素),它雖然不能真正改變食物的味道,但可以改變?nèi)说奈队X,使吃過的食物感覺都是甜的。所以,人們吃過神秘果后,再吃任何食物都覺得是甜的。
看來,人心果的作用真大啊!我想下次在吃藥前吃一些人心果,那該不感覺到苦啦!植物是我們的朋友,請大家不要傷害它!
研究報(bào)告作文2
一、問題的提出
每當(dāng)我看到花的時(shí)候,就有一個(gè)疑問:花與生活又什么關(guān)系?
二、研究的過程與方法
1、確定有代表性的花做為具體研究對象。
2、搜集與這些花有關(guān)的資料。
3、整理與歸納搜集到的資料。
以下是我整理后的研究情況:
曇花 具有軟便去毒、清熱療喘的.功效、主治大腸熱癥、便秘便血、腫瘡、肺炎、痰中有血絲、哮喘等癥、花具有強(qiáng)健的功效,兼治高血壓及血脂肪過高等、用法:可煮水或燉赤肉服食,也可用鮮品導(dǎo)制調(diào)蜂蜜飲服、燉赤肉通常加米酒,與清水各半;或調(diào)加生地、淮山及決明子共享、月季 中醫(yī)認(rèn)為,月季味甘、性溫,入肝經(jīng),有活血調(diào)經(jīng)、消腫解毒之功效。由于月季花的祛瘀、行氣、止痛作用明顯,故常被用于治療月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等病癥。
三、研究結(jié)果。
花不僅只是香味宜人,外觀動人,作用還很多。掌握花的特性可以讓它們服務(wù)人類。
研究報(bào)告作文3
一、問題的提出
水是人類寶貴的自然資源,但隨著社會的發(fā)展,工廠養(yǎng)殖場興建,小河也受到了嚴(yán)重的污染。于是我對小和的污染情況做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、通過看地圖,在小河周圍觀察,了解小河周圍的環(huán)境。
2、觀察小河水里的魚蝦生長情況。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道:看地圖、上網(wǎng)
調(diào)查方面:小河對附近的居民有什么作用
具體內(nèi)容:附近貧困的'居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。
信息渠道:走訪、觀察、記錄
調(diào)查方面:小河的污染源
具體內(nèi)容:附近的工廠把小河當(dāng)作垃圾場,隨便排放臟東西,特別是印花廠還有染色廠、化工廠。
信息渠道:訪問、調(diào)查
調(diào)查方面:小河對居民的生活有哪些影響
具體內(nèi)容:是居民不能喝干凈的水,用干凈的水洗衣服、洗菜等。
四、結(jié)論
工廠每天排放大量的廢水、臟東西,使河里的魚類生存受到威脅,水中及水邊的植物生長受到危害。河附近的人們不敢下河洗衣服、洗菜,人們澆地澆花等也不敢再用河里的水,給人們的生活造成了危害。
研究報(bào)告作文4
看到窗臺上站立著那綠油油的蘆薈,陽光透進(jìn)窗戶里。在陽光的照耀下,更顯得像一名勇敢的戰(zhàn)士,尖尖的腦袋好奇地向上望著,如同一個(gè)尖尖的峰塔。
我好奇地看著這棵蘆薈,腦袋瓜里突然冒出來一個(gè)奇怪的問題:這仙人掌到底有什么用處呢?我百思不解,心想:這仙人掌看來真沒有什么用處!只好跑出去玩了。突然,草地上有塊大石頭,我拼命想要停下來,但是倒霉的事情還是發(fā)生了,我的腳一下子撞到了石頭,石頭卻紋絲不動,好像在說:活該,這是你自找的!哈哈!我準(zhǔn)備爬起來,突然感覺腳像針扎了一樣疼。
我抬頭一看,。樍宋乙惶,只見我的腿上留下了一些血,我用紙擦擦,可是雖然止住了血,但是卻留下了一個(gè)紅紅的疤痕。媽媽趕緊用小刀慌張地切了一小塊蘆薈,幫我在腿上擦,我的腿一會兒就好了。我疑惑不解的問媽媽:媽媽,蘆薈為什么可以療傷呢?因?yàn)樘J薈什么傷都可以治療,吃了還能變得漂亮呢。媽媽很認(rèn)真的.幫我擦著。我飛快地拿起手機(jī),趕快搜索蘆薈的用處,哦,原來蘆薈有這么多用處呢,還可以吃,但吃多了會拉肚子哦。
經(jīng)過這次研究,我感到了生活的奧秘真是無處不在,小小的蘆薈都有這么大的用處,我們應(yīng)該學(xué)會探索啊。
研究報(bào)告作文5
我養(yǎng)了一只小蝸牛,本來是為了上科學(xué)課買的,現(xiàn)在我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時(shí)間的觀察和查閱資料,我了解了許多有關(guān)蝸牛的知識。
我的小蝸牛它是右旋的,共有六圈。它的頭上長著兩對觸角。其中一對觸角很長,長度大約在1厘米左右,另一對觸角是短的,長度在9毫米以內(nèi)。它的眼睛長在長觸角上,仔細(xì)看還能看見小蝸牛的眼珠呢!
蝸牛的嘴巴是圓形的,大家都看不見蝸牛的牙齒,其實(shí)它藏在頭尖部下面咀內(nèi)舌頭的表面上,據(jù)資料介紹,蝸牛的牙齒總數(shù)可達(dá)一萬顆以上,蝸牛就是利用它們刮下樹葉或草來攝食。當(dāng)牙齒用了很久了變鈍時(shí)會馬上長出新的牙齒。
你如果用手去碰一下蝸牛觸角上的一只眼睛,被碰到的那根觸角會立刻縮進(jìn)去,過一會那根觸角又會慢慢地伸出來,挺有意思的。蝸牛長觸角下面的'小觸角具有嗅覺功能。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽光直射。
蝸牛喜歡吃蔬菜,如青菜、包心菜等等。把菜放在它的旁邊,它自己會慢慢地爬過去吃。但不要忘了蝸牛也是要喝水的。如果蝸牛不動了,或是看上去像死了一樣,那它一定是缺水了,只要在它的背殼上、身上和菜葉上澆一些水,蝸牛又會恢復(fù)原樣。
研究報(bào)告作文6
隨著時(shí)間的推移,家庭生活都會發(fā)生各種變化。家庭的生活狀況也越變越好,對生活狀況的變化,我做了一個(gè)調(diào)查。
1、詢問父母,許多家庭的一些變化。
2、仔細(xì)回想,在衣、食、住、行方面,我們有什么改善。
3、訪問其他家庭,查詢共同的變化。
4、查閱歷史書,看看新中國成立后許多家庭的情況與變化。
30年前,人們只求吃飽,現(xiàn)在的人們,不但要求吃飽,還要求好吃、有營養(yǎng),色香味俱全。
30年前,人們只求穿暖,現(xiàn)在的人們,不但要求穿暖,還要求要穿得舒適,穿得時(shí)尚。
30年前,人們基本靠步行。現(xiàn)在的.人們,差不多家家都有了私家車,而且有大部分人們都擁有了私人飛機(jī)。
30年前,人們住著茅草屋,現(xiàn)在的人們,都住著鋼筋水泥房。
人們的生活之所以變得這么好,都是因?yàn)閲覍?shí)行了改革開放,改革開放不僅對內(nèi)改革,而且對外開放。
我國的科技發(fā)展非常迅速,充分改善了人民家庭的衣食住行。從穿得上,到穿得暖;從吃得飽,到吃得好;從可以住,到住得好;從能出門,到很方便。只用了半個(gè)多世紀(jì),每個(gè)家庭的生活都發(fā)生了顯著的改善。
我們有這么好的條件,一定要努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)科技更加發(fā)達(dá)的國家!
研究報(bào)告作文7
一、問題的提出:
我們中華民族是個(gè)文化名族,成語就是文化民族的結(jié)晶之一,老師說每個(gè)成語都有名人故事。于是,我就對成語中的名人故事做了一次研究調(diào)查。
二、 調(diào)查方法:
1、查閱有關(guān)成語中名人故事的書籍,了解成語中的名人故事。
2、 上網(wǎng)瀏覽,通過網(wǎng)上途徑,搜集成語中的名人故事。
3、閱讀報(bào)刊,了解成語中的名人故事。
三、 調(diào)查情況和資料整理:
信息渠道 成語 名人 主要內(nèi)容
書籍 入木三分 王羲之 晉朝王羲之寫的字非常有力,相傳他在木板上寫字,刻字的`人發(fā)現(xiàn)墨汁滲入木板已有三分了。
上網(wǎng)瀏覽 程門立雪 楊時(shí) 宋代楊時(shí)在下雪天拜訪著名學(xué)者程頤,程頤暝目而坐楊時(shí)不敢驚動,在旁等候,程頤醒來時(shí)門后積雪已有一尺多深了。
報(bào)刊 草船借箭 諸葛亮 東漢末年,周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬只箭以此陷害他,諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操借箭,最后挫敗周瑜。
四、結(jié)論:
成語里的確有名人故事,是有名人故事演變出來的。這些成語對我們有很大的幫助,在學(xué)習(xí)上和生活中都會運(yùn)用到。成語中的名人故事中還有許多名人的品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
研究報(bào)告作文8
我們班大多數(shù)同學(xué)都喜歡吃肉,吃菜的很少。有些人,很瘦很矮,吃肉就是長不高,長不大。有些人,很胖,很高,吃菜,就是瘦不下去。
1、查閱有關(guān)食物知識的書籍,閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)查詢了葷素搭配。
上網(wǎng)查詢只吃肉會怎么樣?只吃肉,不吃菜,會長胖,也會導(dǎo)致智商下降,說明營養(yǎng)不均衡。
上網(wǎng)查詢只吃菜會怎么樣?因?yàn)闋I養(yǎng)不全面,容易生病。
上網(wǎng)查詢少吃菜和肉會怎么樣?也會因?yàn)闋I養(yǎng)不良,并導(dǎo)致很容易生病。
查閱書籍怎樣怎樣吃肉和吃菜?應(yīng)該,肉和菜,都要吃得均勻,就能增強(qiáng)免疫力,不容易生病。
我們必須融合菜都要吃,而且都要吃的很多,但不要肉多吃一點(diǎn)菜少吃一點(diǎn),這樣營養(yǎng)還是不均勻,必須肉和菜都要吃的,因?yàn)槿绻麩o論菜和肉,其中的一樣都少吃的'話,免疫力還是會下降的,導(dǎo)致生病。
研究報(bào)告作文9
社會的進(jìn)步使人們的生活越來越好。生活越來越好,但人們鍛煉的時(shí)間越來越少。因此,我決定研究鍛煉對健康的重要性。
經(jīng)過調(diào)查,缺乏鍛煉導(dǎo)致肥胖人群比例迅速增加,人們的健康狀況下降。缺乏鍛煉已經(jīng)成為人類死亡和殘疾的主要原因之一。世界上每年有200萬人死亡,部分原因是缺乏鍛煉。因?yàn)槿藗兊捏w力活動大大減少,今天60%的人將死于幾十年前罕見的心臟病、中風(fēng)、糖尿病和癌癥等疾病。這些都是缺乏運(yùn)動的后果,說明適度的運(yùn)動對人的健康是必不可少的。
很多人覺得運(yùn)動太苦,太累,沒味道;工作忙,工作娛樂多的時(shí)候,就沒時(shí)間鍛煉了。有的人晚上有時(shí)候去打麻將,沒有時(shí)間和精力去運(yùn)動;我上班下班都坐著。我沒有運(yùn)動感,而且因?yàn)殚L時(shí)間不運(yùn)動,運(yùn)動的時(shí)候很累,所以不想運(yùn)動。
事實(shí)上,適當(dāng)?shù)?運(yùn)動可以改善心肺功能,增強(qiáng)肌肉和骨骼功能,改善血壓,增強(qiáng)免疫力,使我們的身體更加健康,健腦,消除疲勞,促進(jìn)心理健康。
對于小學(xué)生來說,早晚多散步,上課的時(shí)候稍微運(yùn)動一下,打球,跳繩等運(yùn)動都可以鍛煉我們的身體。每個(gè)人都可以有時(shí)間做適度的運(yùn)動,只要你愿意運(yùn)動,只要你堅(jiān)持,想健康,都不難。
研究報(bào)告作文10
一、問題的提出
最近同學(xué)在寫書法家的草書之類的,也有練毛筆字的。字的歷史是什么?有哪些著名的書法家?誰的字最著名?
二、研究方法
1、查閱資料
2、看書收集
3、其他方法
三、資料整理
字的歷史:甲骨文是最早的漢字,是清朝末年的`王懿榮發(fā)現(xiàn)的,他身患瘧疾,一位著名的老中醫(yī)生給他開了一個(gè)叫“龍骨”的藥,王懿榮發(fā)現(xiàn)這大大小小的“龍骨”上刻著一些符號。像古代文字,后來他一直收集這東西,推敲、拼湊,發(fā)現(xiàn)這是甲骨文,甲骨文是殷商時(shí)代發(fā)現(xiàn)的,后來在西周發(fā)現(xiàn)金文,又名鐘鼎文,西周晚期周發(fā)現(xiàn)大篆。小篆是秦代實(shí)施書同文政時(shí)期頒行的統(tǒng)一字體,隸書產(chǎn)生于秦代,盛行于漢代。楷書產(chǎn)生漢末時(shí)期,又名真書、正書。盛行于魏、晉南北朝,成熟于唐代,楷書、草書、行書一直沿用到今天。
著名書法家:著名的書法家有顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。
著名書法家的字:顏真卿的楷書《勤禮碑》,王羲之的杰作《蘭亭序》。
四、研究結(jié)論
1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書。
2、有書法家顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。
3、顏真卿寫《勤禮碑》,王羲之寫了《蘭亭序》。
研究報(bào)告作文11
談?wù)劇霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對愁眠”
這句詩出自于《楓橋夜泊》,這句詩是其中前兩句。作者是唐代的張繼。本詩是作者張繼上京考試,名落孫山后,心情沉重時(shí)寫的。
原詩全文是:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!痹娋湟馑际牵呵锾斓囊雇,一艘遠(yuǎn)道而來的客船,停泊在蘇州城外的橋邊。天空中明月已經(jīng)落下,幾聲烏鴉的啼叫,滿天的寒霜,江邊的.楓樹,點(diǎn)點(diǎn)的漁火,映著這清冷的江水。秋夜伴隨著船中的作者,使他感到多么凄涼。
這是一首思鄉(xiāng)的詩。詩人一方面寫了夜泊的所見、所聞,描繪楓橋夜景,抒發(fā)了旅途寂寞的愁情。另一方面表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)的情感。
作者這種見解,不僅寫出了自己的情感,還寫出了風(fēng)景,讀后使人感到悲傷。
研究報(bào)告作文12
我的家鄉(xiāng)在山西霍州,汾河從我的家鄉(xiāng)流過。聽媽媽說以前的汾河水是又清又甜、清澈見底的,魚兒在歡樂地嬉戲,小蝌蚪在找它的媽媽,人們有的拿著衣服洗衣服,有的人在水里游泳,還有的小孩子在玩水……。以前的汾河是多么美,他給人們、動物們帶來了快樂!
可是現(xiàn)在,這清清的河水再也看不到了,因?yàn)樗豢膳碌奈廴驹磶ё吡恕=?jīng)過我的調(diào)查,造成汾河被污染的'原因很多。其中,最重要的污染源是工廠排放的廢水。由于人們?yōu)榱松畹酶,就建起了洗煤廠、發(fā)電廠、化工廠、水泥廠……這里的工人把工廠里沒用的臟水排的了汾河,生活在汾河的小動物都在喊救命:小魚和小蝦再也不能玩了,小蝌蚪再也找不到媽媽了……家鄉(xiāng)還有一些人不講衛(wèi)生,把垃圾倒到了汾河里,就這樣,汾河變得又臟又臭,幾乎干涸了。寫到這里,我的心情很沉重,我想說:“人們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐牧谁h(huán)境,真是不應(yīng)該!”
如今,家鄉(xiāng)的政府開展了“藍(lán)天碧水”保護(hù)環(huán)境工程,真希望早日見到清清的河水呀!
研究報(bào)告作文13
問題的提出期中考試過去了,可是又多了幾個(gè)“近視眼”我很奇怪,怎么又多了“近視眼”?于是,就對他們近視的原因做了一次調(diào)查。
調(diào)查方法詢問醫(yī)生網(wǎng)上瀏覽詢問近視人員查閱有關(guān)書籍調(diào)查情況和資料整理信息渠道涉及的'方面具體內(nèi)容詢問近視人員李雪的近視度數(shù)300~350度詢問近視人員劉首臣的近視度數(shù)50~150度詢問近視人員何文龍的近視度數(shù)100~150度詢問近視人員蔣磊的近視度數(shù)200~250度詢問醫(yī)生是什么導(dǎo)致近視做事習(xí)慣不好網(wǎng)上瀏覽是什么導(dǎo)致近視做事習(xí)慣不好查找有關(guān)書籍是什么導(dǎo)致近視看東西的動作不對結(jié)論我們班上的近視眼越來越多而那些已經(jīng)近視了的同學(xué)近視程度也越來越高。這些“近視中”中有的是因?yàn)樵谧鍪聲r(shí),注意力高度集中才會這樣。而另一些同學(xué)是因?yàn)樵诳词裁磩幼鞑粚?dǎo)致的。
研究報(bào)告作文14
因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及,我們學(xué)生家里大部分都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的一面。好的一面是:獲得了知識,增長了眼界。壞的`一面是:因?yàn)橥鎯河螒蛏习a,而弄得學(xué)習(xí)成績下降。為此我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告。
五年級中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之三十五在學(xué)校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒游戲,百分之五十在聊天,百分之二點(diǎn)七在查資料,還有百分之四點(diǎn)三在干別的事。女生有百分之一點(diǎn)二在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之五十點(diǎn)八在學(xué)校電腦房上網(wǎng),百分之四十八在家里上網(wǎng)。其中百分之二十一在玩兒游戲,百分之十五在聊天,百分之五在查資料,百分之十一在干別的事。
通過以上數(shù)字說明:上網(wǎng)對小學(xué)生來說,弊大于利。我認(rèn)為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過三十分鐘,只查找一些對學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章,來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活,使自己學(xué)習(xí)天天向上。
研究報(bào)告作文15
借去新江灣城游玩的機(jī)會,在一條無名小溝里,撈了一些小蝌蚪,裝入礦泉水瓶中,帶回家中.一進(jìn)家,
我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中.細(xì)心地觀察著它們,它們忽而集合,忽而離散.近乎橢圓形胖乎乎的身體,油潤的純黑色,細(xì)而長的`尾巴,靈活的泳姿使
我看得入神.這簡直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳時(shí)或進(jìn)、或退、或轉(zhuǎn)彎,那尾巴像櫓——又像舵,它既能產(chǎn)生動力,又能掌握方向,真神奇!小小的蝌蚪
長不足2厘米,重不到1/4克,水中嬉戲十分可愛.見它們有時(shí)聚在一起,一動不動,我故意用手指彈打盆邊,見它們急劇地?fù)u著小尾巴,驚慌地四處逃竄,我不禁一陣竊喜.
幾天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們又長大了一些,還發(fā)現(xiàn)它們長出了兩條后腿,分居尾巴左右.我興奮地對他們說:“哇!你們要變青蛙了.”不久,他們又長出了兩條前腿和頭.我大聲地喊了起來:“看呀!蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦!”
我準(zhǔn)備讓它們回歸大自然.但真又舍不得,它們似乎也很舍不得我.但是,小青蛙還是決定要離開我,它們仿佛在對我說:“朋友真的對不起!我們有自己的使命,要替天行道,去消滅害蟲——蚊子.”
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