學(xué)校競(jìng)聘實(shí)施方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的學(xué)校競(jìng)聘實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校競(jìng)聘實(shí)施方案1
為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規(guī)范、公開(kāi)公平的教師選拔聘任制度，加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案，學(xué)校全員競(jìng)聘實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制，深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿(mǎn)活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校教師競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。
組長(zhǎng)： xxx，
成員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過(guò)程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、崗位設(shè)置
學(xué)校共設(shè)45名崗位：
①中心校有崗37個(gè)：行政2名, 財(cái)會(huì)1名、文印1名,校醫(yī)1名，計(jì)算機(jī)1名，體育1名，英語(yǔ)2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；
�、谟變簣@4名（大班小班各2個(gè)）；
③村校5名（雷團(tuán)、流源、所里、城坪、士門(mén)、下鄉(xiāng)各1個(gè)），學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校全員競(jìng)聘實(shí)施方案》。
四、競(jìng)聘對(duì)象
學(xué)校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個(gè)崗位報(bào)名應(yīng)聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。
五、競(jìng)聘順序：
第一輪后勤人員競(jìng)聘 → 第一輪村校班主任競(jìng)聘→ 專(zhuān)職教師競(jìng)聘 → 中心校幼兒園班主任競(jìng)聘→中心校幼兒園副班主任競(jìng)聘→第二輪后勤人員競(jìng)聘→第二輪村校班主任競(jìng)聘
六、競(jìng)聘程序：
�。ㄒ唬� 召開(kāi)全體教師大會(huì)，進(jìn)行競(jìng)聘工作總動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《通道縣下鄉(xiāng)明德小學(xué)教師競(jìng)聘上崗方案》、《通道縣下鄉(xiāng)明德小學(xué)班主任競(jìng)聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競(jìng)聘工作。
�。ǘ└�(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和競(jìng)聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在競(jìng)聘范圍之內(nèi)。競(jìng)聘崗位是本次全體教職工競(jìng)聘的崗位：
固定崗位如下：
�。ㄈ� 教職工根據(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表；
�。ㄋ模└�(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表，審查參加競(jìng)聘的`教師的資格，確定候選人。
�。ㄎ澹┤w教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對(duì)每個(gè)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
�。└�(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《競(jìng)爭(zhēng)上崗量化打分細(xì)則》給競(jìng)聘的老師打分。
（七）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)<<競(jìng)爭(zhēng)班主任量化細(xì)則>>打的分和學(xué)校的實(shí)際需要來(lái)綜合考慮，依次確定六到一年級(jí)、幼兒園、村校的班主任。
�。ò耍� 如有班主任崗位沒(méi)有聘滿(mǎn)，則由競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競(jìng)聘。
�。ň牛⿲W(xué)校在初步確定了班主任人選后，即開(kāi)展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競(jìng)聘上崗工作。學(xué)科教師競(jìng)聘時(shí)應(yīng)明確表明愿意和哪個(gè)班主任合作，班主任參與測(cè)評(píng)、自主組閣，對(duì)競(jìng)聘上崗過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商，作出微調(diào)。
�。ㄊ┳詈蟾�(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對(duì)競(jìng)聘人員的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和本人的意愿來(lái)確定勤人員的崗位。
學(xué)校競(jìng)聘實(shí)施方案2
為進(jìn)一步強(qiáng)化教誨人事改革，建立科學(xué)典范、果然剛正的教師提拔聘用軌制，加強(qiáng)和優(yōu)化教師步隊(duì)構(gòu)筑，增進(jìn)我縣教誨奇跡成長(zhǎng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，聯(lián)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特訂定本履行方案。
1、教導(dǎo)思維
經(jīng)過(guò)議定周全踐諾教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘用制，強(qiáng)化宿舍人事軌制改革，優(yōu)化教師步隊(duì)，落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀，變動(dòng)教師工作自動(dòng)性和創(chuàng)設(shè)性，構(gòu)成富�；盍Φ母�(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制，為成長(zhǎng)優(yōu)良教誨打下堅(jiān)固根本。
2、構(gòu)造帶領(lǐng)
宿舍專(zhuān)門(mén)建立宿舍教師競(jìng)聘工作帶領(lǐng)小組及工作小組。組長(zhǎng)： xxx，成員：xxx。帶領(lǐng)小組當(dāng)真訂定方案、構(gòu)造履行、進(jìn)程監(jiān)督、結(jié)果核定、提拔教師代表參加工作小組的工作。
3、崗?fù)づ渲?/strong>
宿舍共設(shè)45名崗?fù)ぃ孩僦虚g校有崗37個(gè)：行政2名, 財(cái)會(huì)1名、文印1名,校醫(yī)1名，謀劃?rùn)C(jī)1名，體育1名，英語(yǔ)2名，后勤奮動(dòng)8名，傳授崗20名；②幼兒園4名（大班小班各2個(gè)）；③村塾5名（雷團(tuán)、流源、所里、城坪、士門(mén)、下鄉(xiāng)各1個(gè)）。
4、競(jìng)聘東西
宿舍全部教職工（每位教職工可選以上此中三個(gè)崗?fù)?bào)名應(yīng)聘（分第一崗?fù)ひ�、第二崗�(fù)ひ蟆⒌谌龒復(fù)ひ螅?/p>
5、競(jìng)聘次序：
第一輪后勤人員競(jìng)聘 → 第一輪村塾班主任競(jìng)聘→ 專(zhuān)職教師競(jìng)聘 → 中間校幼兒園班主任競(jìng)聘→中間校幼兒園副班主任競(jìng)聘→第二輪后勤人員競(jìng)聘→第二輪村塾班主任競(jìng)聘
競(jìng)聘程序
（一） 召開(kāi)全部教師大會(huì)，進(jìn)行競(jìng)聘工作總策動(dòng)，構(gòu)造進(jìn)修《通道縣下鄉(xiāng)明德小學(xué)教師競(jìng)聘上崗方案》、《通道縣下鄉(xiāng)明德小學(xué)班主任競(jìng)聘上崗方法》；提拔教師代表參加教師競(jìng)聘工作。
�。ǘ└�(jìng)聘上崗帶領(lǐng)小組公示鞏固崗?fù)ず透?jìng)聘崗?fù)ぁｌ柟虓復(fù)な怯山陶d局錄用或報(bào)教誨局備案有職務(wù)人員的崗?fù)�，不在�?jìng)聘范疇以?xún)?nèi)。競(jìng)聘崗?fù)な潜敬稳拷搪毠じ?jìng)聘的崗?fù)ぃ?/p>
（三） 教職工根據(jù)本身的環(huán)境向宿舍遞交崗?fù)じ?jìng)聘申請(qǐng)表；
（四）競(jìng)聘上崗帶領(lǐng)小組根據(jù)教授的崗?fù)じ?jìng)聘申請(qǐng)表，檢察參加競(jìng)聘的教師的資格，肯定候選人。
�。ㄎ澹┤拷搪毠ず退奚嵝姓䦷ьI(lǐng)順次（按崗?fù)づ渲么涡颍⿲?duì)每個(gè)崗?fù)じ?jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
�。└�(jìng)聘上崗帶領(lǐng)小組根據(jù)《競(jìng)爭(zhēng)上崗量化打分細(xì)則》給競(jìng)聘的教授打分。
（七）競(jìng)聘上崗帶領(lǐng)小組根據(jù)<<競(jìng)爭(zhēng)班主任量化細(xì)則>>打的分和宿舍的實(shí)際必要來(lái)綜合思慮，順次肯定六到一年級(jí)、幼兒園、村塾的班主任。
�。ò耍� 如有班主任崗?fù)ぎ悋?guó)聘滿(mǎn)，則由競(jìng)聘上崗帶領(lǐng)小組決議是不是在落聘人員中進(jìn)行第二輪競(jìng)聘。
�。ň牛┧奚嵩诔醪娇隙税嘀魅稳诉x后，即展開(kāi)學(xué)科教師與班主任雙向選擇競(jìng)聘上崗工作。學(xué)科教師競(jìng)聘時(shí)應(yīng)明了表明承諾和哪個(gè)班主任互助，班主任參加測(cè)評(píng)、自立組閣，對(duì)競(jìng)聘上崗進(jìn)程呈現(xiàn)的`題目，由競(jìng)聘工作帶領(lǐng)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商，作出微調(diào)。
�。ㄊ┳罱K競(jìng)聘工作帶領(lǐng)小組根據(jù)全部教職工和宿舍行政帶領(lǐng)順次（按崗?fù)づ渲么涡颍⿲?duì)競(jìng)聘人員的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和本人的意愿來(lái)肯定勤人員的崗?fù)ぁ?/p>
學(xué)校競(jìng)聘實(shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深化學(xué)校干部人事制度改革，建立公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支富有生機(jī)與活力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校各部門(mén)卓有成效地開(kāi)展工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
石嘴山市育才學(xué)校中層崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：徐正林
組 員：張忠華 王治安 不競(jìng)聘的教師2人（待定）
三、擬聘行政崗位（3個(gè)）
（1）教務(wù)處主任（1名）（主要負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)、教研、教師考勤及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)）
�。�2）政教處主任（1名）（主要負(fù)責(zé)學(xué)校思想教育、法律、衛(wèi)生、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、安全、黨建及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)）
（3）總務(wù)處主任（1名）（主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、物品采購(gòu)、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理、校園管理、文件檔案管理及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)）
四、選拔聘用原則
黨管干部原則。任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。
五、競(jìng)聘的基本條件
1、具備合格學(xué)歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿(mǎn)2年以上，身心健康。
2、能堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。在工作和生活中能夠以學(xué)校利益為重，凡事從學(xué)校利益出發(fā)，有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
3、能堅(jiān)持原則，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有一定的工作組織協(xié)調(diào)能力，能卓有成效地開(kāi)展工作，工作積極主動(dòng)，踏實(shí)肯干，具有敬業(yè)精神和大局意識(shí)，能講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對(duì)形式主義。
4、熱愛(ài)教育事業(yè)，有較豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)熟練，肯于上進(jìn)，能自覺(jué)提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在教育、教學(xué)工作中任勞任怨，努力工作，且工作實(shí)績(jī)較為突出。
六、競(jìng)聘對(duì)象
滿(mǎn)足競(jìng)聘基本條件的我校在編在崗教職工。
七、競(jìng)聘程序
1、發(fā)布公告（XX年8月27日）
在全校范圍公布信息，公開(kāi)競(jìng)聘崗位。
2、民主推薦（XX年8月27日）
競(jìng)爭(zhēng)上崗候選人的產(chǎn)生按競(jìng)爭(zhēng)的崗位、任職條件，采用民主推薦的方式：一是個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，三是領(lǐng)導(dǎo)小組推薦。動(dòng)員大會(huì)后，請(qǐng)符合條件和資格并且有意參加競(jìng)聘的教師于8月27日12：00之前向?qū)W校申請(qǐng)并填寫(xiě)《石嘴山市育才學(xué)校中層干部申請(qǐng)表》（申請(qǐng)表領(lǐng)取和上交皆在王治安副校長(zhǎng)處）。
3、資格審查（XX年8月27日）
競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)申聘者進(jìn)行資格審查。
4、競(jìng)職演講（XX年8月27日13：30）
召開(kāi)全校教職工大會(huì)，競(jìng)聘者向全校教職工發(fā)表競(jìng)職演講，演講時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi)。
5、民主測(cè)評(píng)
競(jìng)聘演講后，與會(huì)人員對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)占60%。民主測(cè)評(píng)時(shí)，競(jìng)聘者的直系親屬應(yīng)回避。
6、初擬人選
根據(jù)民主測(cè)評(píng)的結(jié)果，學(xué)�？荚u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組占40%，確定擬聘人眩
7、聘前公示
在學(xué)校公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
8、聘任
公示期滿(mǎn)，校長(zhǎng)向聘用對(duì)象頒發(fā)聘書(shū)，同時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)備案。
八、任期
1、競(jìng)聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿(mǎn)，自行解職，如愿繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層干部，學(xué)校可重新組織聘用，也可根據(jù)需要續(xù)聘。
2、聘任期內(nèi)，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長(zhǎng)提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結(jié)束重新競(jìng)聘。
九、待遇
1、優(yōu)先接受各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和參加各種學(xué)習(xí)。
2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)經(jīng)濟(jì)待遇。上級(jí)若有規(guī)定，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、解聘：
有下列情況之一的，經(jīng)校長(zhǎng)室提議，學(xué)校研究，對(duì)競(jìng)聘上崗的中層干部可以提出解聘。
�。�1）有意或無(wú)意過(guò)失，對(duì)學(xué)校造成重大損失或出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)事件的。
（2）主觀上或客觀上無(wú)法適應(yīng)崗位工作的。
�。�3）組織紀(jì)律觀念淡薄，不服從校長(zhǎng)辦公會(huì)議、學(xué)校行政會(huì)議或?qū)W校教職工代表大會(huì)作出的決定的。
�。�4）違背師德或不能廉潔自律的.。
十一、其它
1、應(yīng)聘人員試用期半年。試用期滿(mǎn)后，若無(wú)上述“十”規(guī)定事項(xiàng)發(fā)生，學(xué)校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內(nèi)，中層干部必須嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。
2、參加競(jìng)聘的人員，可以提出自己所需要競(jìng)聘的崗位，但要服從校長(zhǎng)辦公會(huì)議所作的最后分工決定。
3、在新的中層干部隊(duì)伍未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責(zé)。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認(rèn)真做好工作的移交手續(xù)。
4、本辦法如有與上級(jí)文件不符的，按上級(jí)文件規(guī)定執(zhí)行。
以上辦法解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。
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