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工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2021-10-30 08:14:53 總結(jié) 我要投稿

最新工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的最新工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

最新工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)(通用5篇)

  工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)1

  第一部分實(shí)訓(xùn)目的

  為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合,以理論聯(lián)系實(shí)際,加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起,進(jìn)行實(shí)際的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過程中,運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),解決工程實(shí)際問題,檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平。

  第二部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、熟識(shí)圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)。

  2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

  3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)一半,特別注意雨篷、陽臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算)。

  4、土石方量計(jì)算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)絡(luò)劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)

  5、砌筑工程量計(jì)算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囪;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)

  6、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算;鋼筋工程量計(jì)算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。

  7、樓地面工程量計(jì)算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同)。

  8、屋面工程量計(jì)算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算)

  9、裝飾工程量計(jì)算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽臺(tái)、樓梯、挑檐、雨篷、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算)

  10、門窗工程量計(jì)算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算)

  11、腳手架工程量計(jì)算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨篷、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。)

  工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)2

  經(jīng)過是十幾天的努力,實(shí)訓(xùn)的任務(wù)已經(jīng)完成了,在這十幾天的算量中留給我們的是收獲的果實(shí)。我們也在從中學(xué)習(xí)到很多東西,從拿到圖紙至研究圖紙,然后套定額算量,我們已經(jīng)拿出了工作的狀態(tài),無時(shí)無刻都在想著算量,腦海里都是裝的是計(jì)算規(guī)則和定額規(guī)則。也許這就是實(shí)習(xí)前,這就是我們練兵的時(shí)候了!

  針對(duì)這次實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下:

  不足之處:

  一、在算量方面問題不大,然而在一些小項(xiàng)目零星項(xiàng)目上,沒有能很好的區(qū)別規(guī)則算法;

  二、對(duì)圖紙的理解能力有一定的局限性,一些構(gòu)造還不知道做法的工藝,對(duì)構(gòu)件的空間立體感感知很不夠深;

  三、最重要的就是對(duì)于定額的選定和套價(jià)問題了,我覺得這些非常重要的。在此之前我們練習(xí)套定額的工作相對(duì)較少,所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)來說,很多定額的套法了。定額上,一些費(fèi)用的計(jì)取還不太了解;套價(jià)方面,對(duì)于價(jià)錢不太敏感。

  四、在算量速度方面太慢了,時(shí)間沒有把握好,弄得很急忙。有時(shí)候不太集中,有時(shí)候不夠?qū)W,時(shí)間弄得很散亂的算量了。優(yōu)點(diǎn):

  一、深刻感受到造價(jià)的艱辛,提前感受了今后造價(jià)工作的氣氛,“天將降大任以是斯人也,必將苦其心志,餓其體膚,痛乏其身??”這句話得深刻內(nèi)涵,為即將步入的造價(jià)人生做好準(zhǔn)備。

  二、更能讓我感知到自己的不足之處,在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷地改進(jìn),努力完善自己的水平;

  三、這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的耐心和細(xì)心能力,連續(xù)幾晚的耐心奮戰(zhàn),更能展現(xiàn)了自己的耐心(看來還是做造價(jià)的料);取費(fèi)和算量方面比上次都能更好的細(xì)心了,俗話說:細(xì)節(jié)決定成敗。我也能做得到,但還是需要更加不斷地前進(jìn)才行;

  四、了解了工作函的書寫格式和方法以及工程經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析的重要性,應(yīng)該說實(shí)戰(zhàn)方面得到了一定的鍛煉。

  這就是就是我的實(shí)訓(xùn)總結(jié),不足之處在以后的學(xué)習(xí)工作中要不斷地改進(jìn),進(jìn)一步完善自己,進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)的大浪潮。

  工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)3

  為了鞏固所學(xué)的理論知識(shí),加強(qiáng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)施工現(xiàn)象的形象直觀了解,學(xué)院為我們安排了為期一周的綜合教學(xué)實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)是根據(jù)建筑工程造價(jià)人才培養(yǎng)方案關(guān)于課程實(shí)踐教學(xué)而安排的,著重“工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,施工技術(shù)重工藝,工程計(jì)量重規(guī)則”的“三重教學(xué)”理論形象直觀學(xué)習(xí)。通過參觀施工現(xiàn)場(chǎng)、觀看建筑施工工藝錄像等過程,了解建筑工程施工過程,實(shí)地認(rèn)識(shí)房屋建筑,為我們以后學(xué)習(xí)建筑工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

  星期四下午是我們第一次實(shí)訓(xùn),我們懷著興奮和好奇的心情來到一教等待老師。2:00那一刻終于到來了,我們上車準(zhǔn)備出發(fā)去實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。我們主要內(nèi)容是參觀商品樓施工現(xiàn)場(chǎng),老師還講了一些注意事項(xiàng),要求我們工地實(shí)習(xí)要到安全帽,注意安全,嚴(yán)格遵守工地帶隊(duì)老師的指導(dǎo),不得擅自行動(dòng)、離開隊(duì)伍,每個(gè)工地要做好參觀記錄,要注意人生安全,每組組長(zhǎng)要負(fù)起責(zé)任來。

  到了實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地之后,我們就在售樓中心的前面集合了等待老師和項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^商品樓現(xiàn)場(chǎng)施工。不久,項(xiàng)目經(jīng)理來了,我們就開始進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),我看到很多建筑材料,如圓鋼、木模板、箍筋、螺紋鋼筋。在它們旁邊各放了一個(gè)塔吊。在施工現(xiàn)場(chǎng)里,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)是筏形基礎(chǔ),旁邊胡老師就在講解這個(gè)基礎(chǔ),高層建筑的基礎(chǔ)大多數(shù)是筏形和箱形基礎(chǔ),因?yàn)檫@種基礎(chǔ)可以提高整體性,能夠承擔(dān)更大的荷載。又由于現(xiàn)在在已經(jīng)封頂了,所以看不到內(nèi)部結(jié)構(gòu),后來在地下室的時(shí)候看到伸縮縫,上面插了密密麻麻的'鋼筋,柱子和梁的鋼筋都綁扎好了,還沒有澆注混凝土。說是由于熱脹冷縮的原因要等結(jié)構(gòu)穩(wěn)定了在澆筑混凝土,我發(fā)現(xiàn)墻體上的鋼筋連接方式是搭接,柱和梁的連接方式是焊接,這樣可以增強(qiáng)它的強(qiáng)度和連接性。受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁扎固定的。

  在參觀過程中我不是很了解建筑內(nèi)部的做法,就拿手機(jī)百度了一下鋼筋和混凝土的關(guān)系,看過之后還問了一下項(xiàng)目經(jīng)理,混凝土和鋼筋之間有著可靠的粘接力,能牢固地粘接成整體,這樣就使鋼筋和混凝土形成一個(gè)堅(jiān)固的整體,共同抵擋外力的作用;鋼筋和混凝土受力后變形一致,不會(huì)因受力變形不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生相對(duì)滑移,從而破壞鋼筋和混凝土的整體性;鋼筋和混凝土的溫度變形值基本相同,不會(huì)因熱脹冷縮現(xiàn)象使兩者產(chǎn)生相對(duì)位移而發(fā)生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面,能有效地保護(hù)鋼筋不受銹蝕,使鋼筋混凝土構(gòu)件經(jīng)久耐用。以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由,聽了項(xiàng)目經(jīng)理的講解使我對(duì)鋼筋和混凝土的關(guān)系有了進(jìn)一步的了解。鋼筋的配置,主要介紹在梁、板、柱、墻中的鋼筋配置,在梁和柱上分布受力筋、構(gòu)造筋、架立筋、箍筋、拉筋、負(fù)筋,在板、墻中分布著受力筋和分布筋。接著了解了鋼筋的分類、檢練、連接、保管以及鋼筋的連接有焊接和機(jī)械連接。然后在施工現(xiàn)場(chǎng)看到了鋼筋的調(diào)直、除銹、切斷、彎曲成型的施工工藝,還看到了混凝土車以及現(xiàn)場(chǎng)攪拌混凝土的機(jī)器,比較客觀的了解到了混凝土的制作工藝,如何震動(dòng)混凝土,還有混凝土的配料、輸送、養(yǎng)護(hù)。

  再下面參觀完了之后,我們就上到了二樓去參觀里面的細(xì)部構(gòu)造,上去之后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)抹灰了,導(dǎo)致我們不能全面的看到一些細(xì)部構(gòu)造,不過還是能看到一些,例如窗臺(tái)、浴室以及預(yù)留電線插口位置?戳艘粫(huì)就下去了,回到了售樓廳前面集合,老師講解了一些在現(xiàn)場(chǎng)施工會(huì)遇到的問題,日常操作以及建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),還有我們工作后的發(fā)展方向。最后就在那等學(xué)校的校車來接我們回去。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路,通過反思問題,我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己,我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會(huì)喪失斗志,人就沒有動(dòng)力前進(jìn),甚至與機(jī)遇擦肩而過,因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

  通過實(shí)訓(xùn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

  所以這次實(shí)訓(xùn)真的讓我們很真切的體會(huì)到了工作的艱辛,但每一個(gè)工作人員又是那么的富有激情,飽含對(duì)工作的熱愛,這也激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)校的日子就應(yīng)該努力把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,把每一次實(shí)習(xí)都當(dāng)成工作來對(duì)待,將來在工作中就能更好的展現(xiàn)自己。

  工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)4

  開學(xué)的第一天當(dāng)我們看到為期兩周的電子電氣工程實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候,我們感到非常的高興,并不是因?yàn)槲覀兿矚g這門課,或許當(dāng)時(shí)我們連著門課上的是什么都不怎么清楚,而是因?yàn)樵谶@兩周中我們不用去上課。但是一周之后,我發(fā)現(xiàn)我們開始喜歡上這門課,并不是因?yàn)槲覀兛梢圆簧掀渌n了,而是它的實(shí)用性與理論與實(shí)踐的相聯(lián)系深深地吸引了我。

  在電子電氣工程實(shí)訓(xùn)的前幾天,老師讓我們拆電路板和用電烙鐵焊電路板。在剛開始拆的時(shí)候,由于電路板上的焊線小而緊貼焊板,拆的十分費(fèi)事而且速度很慢。后來拆著我漸漸發(fā)現(xiàn)用手拽著導(dǎo)線,再用電烙鐵加熱焊點(diǎn)就十分容易拆線且速度很快。雖然在拆的過程中可能有點(diǎn)燙手,但是最后看到自己拆好的電路板的時(shí)候還是感到十分的高興的,畢竟這是自己第一次拆電路板與用電烙鐵在電路板上焊接導(dǎo)線。我想在我以后的生活中再碰到在電路板上焊接導(dǎo)線的時(shí)候,我自己就可以完成了。而就在我焊完電路板時(shí),我開始發(fā)現(xiàn)這為期僅僅兩周的電子電氣工程實(shí)訓(xùn)課將對(duì)我以后的生活與工作將帶來很大的幫助。

  在我們做完拆電路板與焊電路板,焊立方體和個(gè)人作品以及學(xué)習(xí)各種接線的方法后,我們就開始了最讓我們感興趣的工作——做直流穩(wěn)壓充電電源與小收音機(jī)。

  在做直流穩(wěn)壓充電電源和小收音機(jī)的過程中,我遇到了許多的困難,也學(xué)會(huì)了許多我曾經(jīng)不會(huì)甚至沒有接觸過的東西。在我做完直流穩(wěn)壓充電電源的時(shí)候我感到十分的高心,可是當(dāng)我通上電源測(cè)試的時(shí)候,我卻感到十分的失落,因?yàn)闊魶]亮,測(cè)試的電壓總是大于9v,我開始看著指導(dǎo)書上分析的可能出現(xiàn)這種情況的原因,并努力地去解決這問題。最后在經(jīng)過我近一個(gè)小時(shí)的測(cè)試與修改之后終于成功的做好了直流穩(wěn)壓充電電源。而當(dāng)我排除各種問題完成直流穩(wěn)壓充電電源后的那種欣喜之情似乎比之前剛做成它時(shí)的那種興奮來的更加的強(qiáng)烈。

  在做小收音機(jī)的過程中,我成功地刷新了做小收音機(jī)的錯(cuò)誤記錄。當(dāng)我做好小收音機(jī)后,收音機(jī)的指示燈竟然沒亮。我嘗試著各種辦法去解決它。我把正負(fù)極容易焊接錯(cuò)的電子元件檢查了一遍又一遍,可是這小收音機(jī)指示燈就是不亮。我滿臉帶著疑惑去問老師,老師看完后就給了一句特“給力”的評(píng)價(jià)——史無前例。我當(dāng)時(shí)就立刻發(fā)現(xiàn)我竟然把變?nèi)荻䴓O管與電源導(dǎo)線的位置給接反了,我自己都覺得這不可思議。在這之后我明白一個(gè)道理,就是在以后的學(xué)習(xí)、工作與生活中,越是你自己覺得容易簡(jiǎn)單的地方你越得細(xì)心。因?yàn)橥沁@些容易簡(jiǎn)單的地方會(huì)讓你功虧一簣的。

  時(shí)間過得非常的快,轉(zhuǎn)眼間為期兩周的電子電氣工程實(shí)訓(xùn)課就要結(jié)束了,在這為期兩周的電子電氣工程實(shí)訓(xùn)中,有甜也有苦,有成功也有失敗,但這些都給我們留下了深深地回憶。我們?yōu)樽约耗塥?dú)立完成直流穩(wěn)壓充電電源和收音機(jī)等項(xiàng)目而欣喜若狂,也為自己在做直流穩(wěn)壓充電電源和收音機(jī)等項(xiàng)目時(shí)遇到困難而愁眉苦臉。當(dāng)我們?cè)诳朔N種困難之后,成功做成直流穩(wěn)壓充電電源和收音機(jī)時(shí),我們卻是感

  到是十分的高興與自豪;蛟S,在我們四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)光中,這為期僅僅兩周的電子電氣工程實(shí)訓(xùn)課僅僅是九牛一毛,但它卻給了我們?cè)S多快樂的回憶,讓我們學(xué)到了許多東西。

  工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)5

  兩周的實(shí)訓(xùn)課很快就結(jié)束了,但我卻受害匪淺。實(shí)訓(xùn)老師豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,為我們講述了現(xiàn)實(shí)生活中,電氣知識(shí)的運(yùn)用,帶領(lǐng)我們完成了一項(xiàng)“工廠供配電工程”。實(shí)訓(xùn)的東西,使我從書本上學(xué)到的知識(shí)由實(shí)際變?yōu)閷?shí)踐,也讓我的能力取得升華。

  本次實(shí)訓(xùn),講解了:

  1.了解了少油斷路器拆裝后的結(jié)構(gòu)和各元件的作用。

  2.掌握少油斷路器的原理及檢修工藝。

  3.加深了對(duì)少油斷路器的用法、作用、動(dòng)作流程及原理的了解。

  4.學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇搶救,為以后發(fā)生突發(fā)情況時(shí)可以正確的對(duì)患者進(jìn)行搶救。

  5.對(duì)開關(guān)柜進(jìn)行錯(cuò)誤檢修,學(xué)會(huì)看二次安裝圖。

  6.并且還學(xué)會(huì)了實(shí)訓(xùn)后需要總結(jié)歸納我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中所犯的錯(cuò)誤,確保下次不再犯。通過這次實(shí)訓(xùn)課,使我學(xué)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的原理知識(shí)及在理論中無法學(xué)到的實(shí)習(xí)知識(shí)。了解到了工廠供配電系統(tǒng),了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,對(duì)小區(qū)、學(xué)校用電網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)。

  在供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)中,要滿足安全,可靠,經(jīng)濟(jì)的原則。通過參觀學(xué)校中心變電所,親臨現(xiàn)場(chǎng)使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面、了解了電學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,為學(xué)好專業(yè)課增添了必要的感性知識(shí),為我們以后在知識(shí)的運(yùn)用上奠定了有力的基礎(chǔ)。還通過實(shí)例體會(huì)到了要嚴(yán)格地遵守電工安全操作規(guī)程、要膽大心細(xì)、要不斷提高自己的技能水平,才能在工作中掌握主動(dòng)權(quán)。這些,是我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期就必須慢慢學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的良好品質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)中,也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,很多電工應(yīng)該知道的常識(shí)問題,卻模棱兩可,沒有扎實(shí)的掌握所學(xué)知識(shí)。許多自己了解的知識(shí),也不能熟練運(yùn)用舉一反三。在以后的學(xué)習(xí)生活中,要扎實(shí)的掌握所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)自己勇于創(chuàng)新、不斷追求的品質(zhì),鍛煉自己臨危不懼、沉著應(yīng)對(duì)的精神,面對(duì)電、電氣事故等更應(yīng)如此。

  實(shí)訓(xùn)要求我們提高觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和掌握實(shí)際工作的方法,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神、獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,要培養(yǎng)我們艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和不斷學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。

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