最新致家長一封信（通用7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的最新致家長一封信（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　致家長一封信1

尊敬的各位家長：

　　你們好！以下是我校開展的“我們的節(jié)日端午”主題活動安排及相關(guān)的安全注意事項。

　　放假時間：5月31至6月2日休息，6月3日（星期二）上學(xué)。端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國時期，是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。值此佳節(jié)之際，各班均組織開展“我們的節(jié)日端午”主題活動，希望家長進行指導(dǎo)。

　　夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。我們要對自己孩子生命安全進行高度重視，請各位家長和學(xué)校一起共同來做好防溺水、防火災(zāi)等安全防范和教育工作。

　　1、提高警惕，充分認(rèn)識溺水事故的危害。做好預(yù)防溺水的家庭教育。要教育孩子做到游泳“四不去”：未經(jīng)家長同意不去；沒有成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘水庫不去。要求孩子：不到水庫、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動。平時對孩子的活動去向要多加關(guān)注，保持高度敏感。

　　2、教給孩子防溺水的技能，提高自護自救能力。家長可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營救。各位家長發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是你們的孩子，請及時進行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。

　　3、夏天是多雨季節(jié)，雷電也比較多，所以我們要讓孩子懂得防雷電的`有關(guān)措施。避雨時遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備，不宜在大樹下躲避雷雨，如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時應(yīng)提高警惕，遠(yuǎn)離現(xiàn)場。

　　4、教育孩子不帶打火機、火柴等火種，更不能讓學(xué)生養(yǎng)成吸煙、玩火等惡習(xí)。學(xué)生外出游玩，一定要有家長或大人的監(jiān)護，一旦貪玩失控，將會釀成大禍。宣傳“保護環(huán)境，禁燒麥稈”，杜絕火災(zāi)。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的理財觀念，控制孩子手中零花錢。中午校外吃小飯桌就餐的孩子，及時向小飯桌管理人員提出協(xié)管要求，了解孩子午休情況�，F(xiàn)在很多小攤小販向?qū)W生出售“三無”產(chǎn)品，據(jù)考證如香味橡皮、修正液等文具，辣條、可樂、冷飲等食品均對學(xué)生身體有害。很多無德商販為了吸引學(xué)生制定很多優(yōu)惠措施（如打折送贈品提供游戲場所會員卡積分商店代保管業(yè)務(wù)甚至可以賒賬），請家長對孩子加強教育。

　　各位家長，期末臨近，孩子情緒上有些浮躁。安全無小事，讓我們攜起手來，從安定學(xué)生情緒，管好孩子言行入手，以良好的狀態(tài)迎接期末考試，保證孩子身心健康發(fā)展。

　寫信人：

日期：

　　致家長一封信2

廣大學(xué)生家長：

　　隨著我市經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，全市機動車保有量迅猛增長，截止目前，全市機動車保有量已達3萬輛（另有懸掛南京牌照汽車約3萬輛經(jīng)常在我市行駛），全市機動車“行車難”、“停車難”已經(jīng)初步顯現(xiàn)，特別是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通高峰時段，在學(xué)校路段經(jīng)常發(fā)生擁堵，給廣大學(xué)生家長及過往群眾的安全、有序、暢通出行帶來不便。

　　為切實解決學(xué)校路段交通高峰時段擁堵這一問題，經(jīng)實地調(diào)研，并與相關(guān)學(xué)校磋商、論證，交警大隊在各學(xué)校所在路段均設(shè)置了“機動車禁止停車標(biāo)志”，并在一些有條件的學(xué)校路段設(shè)置了機動車“臨時停車泊位”，學(xué)校路段設(shè)置了“球型監(jiān)控”抓拍機動車“違法停車”行為。

　　交警部門對以下機動車違法行為進行抓拍：

　　1、在停車泊位以外道路停車的（接送學(xué)生即下即走、即上即走，停車時間不超過30秒，不按照“違停”處罰。機動車違反規(guī)定停放、臨時停車妨礙其他車輛、行人通行的，駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場的，罰款50元，可以拖移機動車�！敖�停”路段停車的`，即使駕駛?cè)嗽谲嚿�，也是交通違法行為，可給予警告，駕駛證記分3分的處罰）；

　　2、機動車“逆向行駛”的；

　　3、在人行橫道線上停車的。

　　為了您和他人的安全、便捷出行，敬請廣大學(xué)生家長支持配合學(xué)校及交警部門工作。

　寫信人：

日期：

　　致家長一封信3

各位家長朋友：

　　你們好！你們每天忙碌的工作，是為了更好的蘊育下一代，我們幼兒園同樣肩負(fù)著你的希望，教育好孩子，保護好孩子。在這里幼兒人身安全工作就成了重中之重，今年我們耳聞目睹了不少因安全造成的幼兒傷害事件，這不能不讓我們廣大家長和幼兒園都引起警覺，這就要求我們幼兒園和廣大家長朋友攜手共同為幼兒在多方面創(chuàng)設(shè)一個和諧的安全環(huán)境�，F(xiàn)將近期安全工作告知如下：

　　1、我們幼兒園制定一系列安全規(guī)章制度，培養(yǎng)教師的責(zé)任心、愛心，定時定期檢查幼兒及其生活環(huán)境，排除不良因素，消除安全隱患。

　　2、家長配合幼兒園做好五防知識教育工作，即防水、防電、防火、防震、防汛。

　　3、幼兒園配備安保人員，家長在接送幼兒時不得與安保人員聊天，保證其正常的安保工作。

　　4、幼兒須在早8：30前入園，離園時須父母或爺爺奶奶親自持接送卡來接，如有其他人接孩子需提前告知老師。

　　5、家長不允許給幼兒帶錢幣、小玩具、小刀、垃圾食品、及其他有安全隱患的物品入園。

　　6、住在樓區(qū)的家長應(yīng)常教育幼兒不攀爬窗戶，不在窗口向下張望。

　　7、家長應(yīng)配合老師教育幼兒，節(jié)假日不允許單獨出去游玩，不遠(yuǎn)離家人。

　　8、教育幼兒不給陌生人開門、不和陌生人交談、不吃陌生人的食品。

　　9、家長配合老師教育幼兒不到水庫水池邊玩耍，出門須有大人陪伴，不單獨和小伙伴出行。

　　10、教育幼兒不玩火、不玩電插座、不玩煙花、爆竹等易燃物品。

　　11、幼兒特殊情況不來園，家長須及時向老師請假。

　　12、幼兒有生病跡象應(yīng)告知老師，使之得到更好的照顧。

　　13、家長配合老師為幼兒養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣及禮貌用語，不打人不罵人，誠信待人。

　　14、節(jié)假日、周日家長更應(yīng)提高警惕，教育幼兒遠(yuǎn)離危險源，提高幼兒自我保護意識。

　　總之，幼兒安全是教育的保障，一切都以安全為第一，我們家長一定要和幼兒園攜手并肩，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個物質(zhì)和精神的安全屏障，才能使幼兒在人生路上更好、更健康、更平安、更快樂的成長。

　寫信人：

日期：

　　致家長一封信4

尊敬的家長：

　　您好!孩子的平安，校園的安全，牽動著每一位家長和老師的心。為了強化師生安全意識，使學(xué)生平安、健康地成長，學(xué)校采取了一系列加強學(xué)校安全工作的措施，努力把學(xué)校的安全工作做細(xì)、做實�，F(xiàn)將“注意事項”通報給各位家長，懇請您切實發(fā)揮好孩子法定監(jiān)護人的'作用，協(xié)助、配合學(xué)校做好學(xué)生地安全教育：

　　一、在校期間的安全

　　1、學(xué)生上下樓須靠右側(cè)通行，做到有序安全，嚴(yán)禁打鬧追跑，以免發(fā)生沖撞、踩踏等不安全事件。

　　2、學(xué)生上課期間及午休時間不許私自出校門。

　　3、愛護學(xué)校的用電設(shè)備，嚴(yán)禁私自接觸已損壞的用電設(shè)備。

　　4、愛護消防器材，不隨意動用滅火器、消火栓等消防器具。

　　5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不玩火，決不允許帶火柴等物品上學(xué)。

　　二、交通安全

　　1、由于學(xué)校臨街，上學(xué)、放學(xué)期間，校門口車多、人多，應(yīng)注意交通安全。

　　2、要養(yǎng)成橫過馬路走人行橫道線的習(xí)慣，不要翻越交通隔離欄桿。不要在車輛來臨時突然猛跑，不能在馬路上追逐打鬧;

　　3、未滿12周歲的學(xué)生不得在馬路上騎自行車。騎自行車要靠右行、不逆行、不闖紅燈，拐彎時要伸手示意，不要猛拐，禮讓機動車。

　　4、發(fā)生交通事故，要及時撥打交通報警臺免費電話122報警，并與家長取得聯(lián)系，不要自行處理。

　　三、交際、交往安全

　　1、拒絕與陌生人交往。

　　2、放學(xué)時間，家長沒來接不要私自出校園或與不認(rèn)識的人走。

　　3、嚴(yán)禁給同學(xué)取綽號，互相辱罵等不文明行為。

　　4、人與人之間交往要相互尊重，做到待人誠懇。

　　5、大同學(xué)不許欺負(fù)小同學(xué)或向小同學(xué)索要錢物等。

　　四、其他安全

　　1、上學(xué)、放學(xué)時間應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定時間執(zhí)行，家里要指定固定人員接送孩子，如臨時有事需提前與班主任老師聯(lián)系，說明具體情況;如有孩子放學(xué)獨自回家的，家長一定要妥善安排好，保證孩子的安全，并教育孩子嚴(yán)禁在放學(xué)后到網(wǎng)吧或游戲廳。

　　2、嚴(yán)禁將與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，更不允許攜帶管制刀具等危險品到校。

　　3、學(xué)生在校期間因病、因事請假嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，必須經(jīng)本人申請、班主任簽字、學(xué)校批準(zhǔn)后方可離校，如有病不能到校上課，需在第一時間內(nèi)向班主任老師請假。

　　4、其他安全要求應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。

　　五、學(xué)生離校。

　　家長要切實承擔(dān)起法定監(jiān)護人的職責(zé)，做好對孩子的安全教育和管理，做到不私自外出，不準(zhǔn)野浴，不玩火、安全用電等，確保學(xué)生的人身安全。

　寫信人：

日期：

　　致家長一封信5

親愛的家長朋友：

　　為促進我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的社會環(huán)境，我園積極開展學(xué)前教育宣傳月活動。

　　一、幼兒園法律地位的特點，基本義務(wù)有哪些？在行使權(quán)利時用該注意些什么？

　　幼兒園法律地位的特點：

　　1、公共性

　　2、公益性

　　3、多重性

　　幼兒園的基本義務(wù)（六條）

　　1、遵守法律、法規(guī)

　　2、貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家保育教育標(biāo)準(zhǔn)，保證保育教育質(zhì)量

　　3、維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益

　　4、以適當(dāng)方式為幼兒監(jiān)護人了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及其他有關(guān)情況提供便利

　　5、遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目

　　6、依法接受監(jiān)督

　　在行使權(quán)利時應(yīng)注意：依法辦園，依法治教。保障幼兒園、家長、幼兒、教師的合法權(quán)益。

　　二、從提升法律意識的角度，尊重教師、家長、幼兒的.權(quán)利，構(gòu)建和諧幼兒園。

　　教師是園所發(fā)展之本。在“以人為本”管理理念的指引下，我園嘗試使用先進的管理機制，變管理為服務(wù)。尊重教師，營造和諧的工作氛圍，貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，確立平等、尊重、團結(jié)的意識，充分發(fā)揮骨干教師的業(yè)務(wù)才干，鼓勵年青教師不斷提高教學(xué)水平；加強教師的思想政治工作，執(zhí)行好師德規(guī)范。

　　熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心。幼兒園不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建。以滿足幼兒的心理需求，促進幼兒心身健康和諧發(fā)展�！懊恳粋�孩子都有做好孩子的愿望，同樣渴望得到教師的關(guān)愛、理解與尊重。我們所做的每一項工作，應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持。

　　營造相互尊重、平等合作的家園關(guān)系。把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。

　　致家長一封信6

各位家長：

　　為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔20xx〕41號），指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學(xué)的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，國家教育局制定《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》�！吨改稀穼�學(xué)齡前幼兒教育有非常大的指導(dǎo)作用，可以有效防止幼兒產(chǎn)生一些滯后或者超前的教育行為，避免違背幼兒自然發(fā)展的規(guī)律。提高家長教育能力和家庭教育質(zhì)量，引導(dǎo)全社會形成關(guān)于早期學(xué)習(xí)與發(fā)展的正確認(rèn)識。

　　《指南》是一個3—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的導(dǎo)向性文件。既適用于幼兒園教師，也適用于廣大家長，操作性和實用性都很強。《指南》從五個領(lǐng)域描述了幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。分別對3—4歲、4—5歲、5—6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望�！吨改稀愤�根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)。

　　請您認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，樹立科學(xué)的育兒觀和教育觀。以便很好的形成家園一致的'教育思想，更加利于孩子的成長。

　　最后，衷心感謝各位家長對幼兒園工作的理解與支持，并祝愿孩子們健康快樂的成長！

　　寫信人：

日期：

　　致家長一封信7

尊敬的家長們：

　　您們好！

　　新年新希望，希望您們龍年大吉，心想事成！

　　這次由大學(xué)生自行組織舉辦的青少年綜合素質(zhì)公益培訓(xùn)班的完滿結(jié)束，離不開各位家長的支持，在此向您們致以衷心的感謝！

　　這七天的學(xué)習(xí)，或許沒能教會孩子過硬的本領(lǐng)，也沒能看到顯著的提高，但是不可否認(rèn)的是這次培訓(xùn)班的`設(shè)立，帶給了他們更多的認(rèn)知和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)今社會，成績優(yōu)異不再是評定一個人能力強的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有多方面發(fā)展的人才能被人所用。這個現(xiàn)實的認(rèn)知是我們所有家長應(yīng)該知曉的。這個簡單的培訓(xùn)只是一個起點，孩子們的漫漫之路需要你們這些偉大的導(dǎo)師給予更多的物質(zhì)支持和精神鼓勵，家長才是孩子最好的老師，所以懇請家長繼續(xù)做好監(jiān)督工作引導(dǎo)孩子自學(xué)，適當(dāng)?shù)靥砑訉W(xué)習(xí)資料書，使孩子們在課余生活中能自學(xué)到更多的文化知識。我們必須堅信著：自學(xué)也能成才！

　　此外，我希望這次的培訓(xùn)只是一個開始，這種心懷感恩樂于奉獻的精神得以傳承，那些能人智者也能傾出微薄之力，致力于提高沙垌鎮(zhèn)新一代青少年的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明沙垌，和諧發(fā)展作貢獻！

　　此致！

敬禮！

　寫信人：

日期：

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