消防應急演練總結(通用12篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的消防應急演練總結(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防應急演練總結1
經上級指示,學校領導批準,20xx年3月25日我校進行安全逃生演練,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們在老師指揮下疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結如下:
一、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強安全意識,同時也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行
學校要求,演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果良好
參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位,隨著命令下達,在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時1.8分鐘。
這次活動演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個演練活動的成功得到全體老師的支持,安全領導小組的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學校的安全工作,不斷強化師生安全意識,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學!锻话l(fā)安全事件應急預案》的.一次檢驗,不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。
消防應急演練總結2
11月22日下午14:45分,鄞州人民醫(yī)院組織開展了消防應急演練。
參加本次演練的人員有:全院消防總指揮陳國忠副院長、醫(yī)院消防負責人,院辦、防?、設備科、以及后勤服務中心的相關負責人,因模擬火災現(xiàn)場設置在20樓1床病房,因此20樓上下3層的臨近科室也參與了演練,人員有近70位,道具有擔架、輪椅、應急燈、消防栓、滅火器、警戒線、消防衣、防毒面罩等。
當模擬火災現(xiàn)場20樓護士向住院部消控室緊急報警時,實戰(zhàn)消防演練有序展開:
消控室的值班人員接報、復述、記錄、匯報、全院紅色9595緊急呼叫。消防總指揮快速啟動全院性的消防應急機制。幾秒鐘完成抽調的'義務消防人員沖向模擬火災科室實施救援。盡管20樓醫(yī)護人員在短短的5分鐘時間里已完成了救援、滅火、阻隔、疏散等一連串的消防應急程序,義務消防人員到了火災現(xiàn)場后還是飛速打開消防栓箱門拉水帶、擰瞄子、開閥門、噴射,緊急疏散病人,進行警戒隔離等。同時還與江東消防中隊就這次演練進行聯(lián)演,因此南門衛(wèi)有專門的引導保安揮小紅旗引導消防中隊救火車順利駛入院內進行進一步的救援和滅火。
整個演練過程緊張有序,事后還進行了專題討論。20樓模擬現(xiàn)場科室感觸最深,護士長說:高樓火災自救是關鍵,7分鐘在火災現(xiàn)場真的是一個漫長的過程。模擬時有準備才會安排有序,實際情況中還要沉著冷靜,合理調度。
消防總指揮陳國忠副院長總結說:安全,包括消防安全和治安安全,是醫(yī)院的命脈,全院人員一定要時常敲響安全的警鐘。特別是消防安全關鍵是平時的消防管理和應急演練。
通過演練也讓大家清醒地認識到一些不足:如應急流程不夠熟練、消防設施分布不熟悉、分工協(xié)作還需磨合、病區(qū)術后病人的疏散問題還需探討、急救病人要隨帶病歷并有醫(yī)護人員陪送等等。
消防應急演練總結3
為了使我中心員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產安全。我院于xx年6月10日下午15時30分,在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應急演練。
本次消防演練由執(zhí)行院長彭學生擔任指揮長,保衛(wèi)科科長王廷輝負責消防演練的.組織與指揮。演練工作組分為:疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。
當天下午15:30,安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內,于病房、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(院內停車場)。
消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后,安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結束后,總指揮彭學生、分項總指揮王廷輝、技術負責人羅柱為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,總指揮王廷輝對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。
但也存在著許多不足的地方,如一些同志在聽到報警后不知道做什么,都在等小組長來下達命令后才采取行動,沒有做到主動出擊。有得同志還在演練過程中有說有笑,希望在下一次演練中得到改進。
通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
消防應急演練總結4
在“開學第一課”中曾講述了一個同學之間團結互助的動人故事。在地震那天,桑棗中學的2200名學生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場,而且無一傷亡。這個故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。
一聽到這個消息,我差點從椅子上跳起來,心里既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。
隨著警報聲響起,消防演習活動開始了。老師連忙打開教室的前門,“這一組從前門出去,這一組從出去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,雖然這不是真的發(fā)生火災,但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習,心跳得很快,難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室,然后迅速地排好隊,一個挨一個地下樓梯,十分有序。老師則在我們的后面,像一位指揮員指指點點,時刻提醒我們要留意,不要擁擠。我一邊走一邊想:這假火災是怎樣樣的'?什么時候才能出現(xiàn)?許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。
很快到了一樓,我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄,有點像鞭炮味,又有點像氣體味,十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈,正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來,眼前一片紅色,看不到前進的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴,貓著腰,像一位盲人似的,一手扶著墻,不斷地向前摸索著,然后迅速地向大操場跑去。阿,實在忍不住了,我忙拿開衣袖,深吸了一口氣,真的是太難受了。這時我的腦海中浮現(xiàn)出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏,他們?yōu)榱巳藗,不顧自己的安危,沖向了大火中,救出了一個又一個居民,他們可真?zhèn)ゴ蟀ⅲ?/p>
我們來到大操場,快速地排好隊。消防叔叔總結了同學們逃生的狀況,并給我們講了消防安全知識,還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場請了幾位同學試驗了一番,十分成功。
這次難忘的消防演習,不僅僅鍛煉了我們,也讓我們了解了更多的消防知識,并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生,真的是好感謝這些消防叔叔阿!
消防應急演練總結5
為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,今天我們全校師生按照學校制定的“防火逃生演練實施方案”,開展了消防演練活動。我們全校師生從接到指令,到安全撤離到操場中心,只用了1分30秒鐘,整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功,我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的`感謝!
“學校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園網等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全演練,意義重大。通過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。
“火電無情,生命無價,安全第一,預防在先”。同學們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
消防應急演練總結6
為了保證公司的安全生產,排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習,現(xiàn)將演練情況總結如下:
一、消防安全培訓
安全科制訂了消防培訓演練方案,由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓,公司后勤保障科義務消防隊員、總經理、主管安全總經理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產部門管理人員參加培訓,旨在全面提高消防安全防火、防范意識。
二、物資準備
為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力,提高技戰(zhàn)水平。安全科提前準備好滅火器30具,汽油、機油各10kg,木料、紗布絲等物品;
三、演習情況
下午4點整,公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練,由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶,滅火器使用,隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候,進行明火撲滅演練。
四、演習效果
通過這次消防滅火演習,旨在增強廣大職工的防、滅火意識,提高義務消防隊員對突發(fā)火災事故的能力,使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。
五、存在不足
各部門組織工作不夠到位;消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少;由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。
通過這次演習,我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的`的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎,練好基本功,更好的為安全生產服務,做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
消防應急演練總結7
一、領導重視,演練活動組織到位
這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。公司質管部領導同志,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場,觀察演練情況,并對我們的演練工作提出了指導性的意見。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)公司領導、業(yè)主委員會的要求,從興鴻廣場項目安全工作的實際情況出發(fā),確定本演練的'主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“興鴻廣場消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于XX年11月18日下午15:30分到17:30時進行。首先由現(xiàn)場主管對參演各小組組長對各自職責和演練程序進行了現(xiàn)場闡述。并對參演人員提出幾點要求:所有參加消防演練的人員必須思想高度重視,嚴肅認真,嚴格按照消防演習方案的部署安排,完成各項工作。
然后和參演人員一起學習消防基本知識,最后給大家講解常用的手提式干粉滅火器、濕毛毯的使用方法。在現(xiàn)場指揮員的指揮下,參演人員進行了煙感報警、初起火災的撲救、控制;消防泵啟動、消防水槍滅火、火場協(xié)調指揮;消防廣播、火場人員疏散逃生等實戰(zhàn)演習;干粉滅火器、濕毛毯等消防器材的現(xiàn)場滅火演練。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,每位員工和參加演練的業(yè)主情緒飽滿,積極認真,各組協(xié)調配合,共同努力,消防演習最終取得圓滿成功,得到了業(yè)主及觀演人員的一致好評和肯定。
消防應急演練總結8
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時的逃生、自救能力,我校在今天大課間開展了消防演習活動。
演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分18秒。整個演練過程基本做到了快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1,為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2,演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3,11月12日下午,召開了德育干部及班主任工作例會,讓各班班主任明白演練細節(jié),明確自身責任;同時,還根據(jù)教師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4,對全校師生下發(fā)了消防知識宣傳資料,學習消防安全知識
5,醫(yī)療救護組的.老師們也能夠迅速到位,為師生們的安全做好了保障工作。
6,總務處的老師們積極配合這次演練活動,為廣播、電源等做好了相應的布署。
今天的消防演習過程中,高一高二年級各年級干部、班主任齊心協(xié)力,在演習總指揮的統(tǒng)一調度下,組織好學生安全撤離教學區(qū),老師和同學們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,真正做到了快速、安全、有序。
當然,今天的演練也還反應出了一些問題,有的學生組織紀律性不強,行動緩慢;部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅,注意力不夠集中;個別班級紀律有些松散,秩序有些紊亂。
希望老師們和同學們通過這次演練進一步重視消防安全,增強安全意識,提高自護和自救能力。
今天的消防演習活動到此結束,請同學們回到教室準備上課。
消防應急演練總結9
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20XX年3月28日上午9點30分,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的`成功,與園長對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,園長召集了全體教職開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、3月28日上午9點30分,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的錄像。
活動結束后,各班班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒再次進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
消防應急演練總結10
根據(jù)編寫的“消防應急安全演練方案”內容要求,校領導班子就此展開專門會議,就“消防應急安全演練方案”實施作了具體安排和要求。為切實加強xx學校的日常安全工作,提高全員消防安全素質,安全防范與自救能力,4月25日學校舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。演練前,校領導班子結合xx學校的實際情況,認真細致的'制定此次演練活動方案,明確了責任要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。
4月25日上午,由校分管安全主任為學員進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識,起到良好的效果。之后又進行了消防安全知識考試,及格率達到了100%。
4月25日下午14時,消防演練正式開始,按照預先方案的演練流程,學員樓一樓食堂門口發(fā)現(xiàn)火災時,二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報,安全主任立即用電話向校長做詳細匯報,校長安排緊急啟動消防安全應急預案,并通知教官隊大隊長郭繼鋒,組織學員樓所有人員全部撤離到學校廣場集合。數(shù)名學員手拿毛巾在教官疏導下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動預案,快速拿起就近的手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學校各崗位員工在消防領導小組有序指導下,開始自救逃生。從接到通知到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達學校廣場,演習圓滿結束。
之后教官又給學員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學員演習怎么利用消防梯逃生,給學員普及了更多的逃生方法與實踐。
通過這次消防演練,進一步強化了xx學校學員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進作用,同時,學校對安全的重視程度,真正地遇到火災時如何保護學員的人身安全是第一位的,對今后高校應急工作奠定了堅實的基礎。
消防應急演練總結11
為了預防突如其來的災害,保證師生安全脫險,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于xx年9月19日組織全校師生進行了應急疏散演練。
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,學校成立了校園應急演練工作小組,并召開會議,部署演練工作。會上,要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經路線。X校長強調全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)的能力。同時強調,在演練活動的`過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、加強應急知識培訓,強化學生緊急避險意識
演練前,各班班主任充分利用晨會和主題班會,向學生介紹安全避險相關要領和熟悉警報,介紹相關知識、應急保護措施和自救知識,特別強調了在家中、在學校如何應急的知識,讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
9月19日上午9:26點演練口令響起時,負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位,負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓,學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后,教師清點人數(shù),檢查學生情況,并將安全到達人數(shù)情況向學校領導報告。學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思,整個演習活動歷時2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
XXX路小學歷來重視學生的安全工作,將應急疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力,向學生強化遇到危險時的自我保護技能,將安全教育落到了實處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
消防應急演練總結12
為了進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控潛力和突發(fā)事件應變潛力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下,于xx年1月15日上午10時,在倉儲部空地前,組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習。
消防演習按照預定方案,有序、緊張地進行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救潛力,有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確:
一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著,每個人都明白就應做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的潛力。
消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結,對演習的成功感到滿意,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理熊以俊、總經理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進行了觀摩檢驗,演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定,對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
透過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的'潛力有所增強,在應對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中,“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗,團隊群眾榮譽感得到了升華。
參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密,演習準確到位,到達了預期的效果,演習活動獲得圓滿成功。
這次消防演習活動主要體現(xiàn)了三個特點:
一是公司各級領導高度重視,指揮得力;
二是各部門密切協(xié)作配合,準備工作細致充分;
三是反復推敲,多次預演,確保演習工作萬無一失。
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