有關(guān)報(bào)告會(huì)作文3篇
在生活中，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的報(bào)告會(huì)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
報(bào)告會(huì)作文 篇1
20xx年6月15日，一個(gè)不尋常的日子，這一天，一場(chǎng)演講震撼了全校師生和在場(chǎng)的家長(zhǎng)。這場(chǎng)演講的題目是“讓真愛灑滿人間”，就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字激活了在場(chǎng)的所有人的淚腺。
那天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上都坐好以后，隨著主持人一句幽默的開場(chǎng)白，演講開始了。為我們演講的老師姓李，李老師一開始就提出要感恩老師，并且給我們講了一些關(guān)于老師的故事，故事一個(gè)接著一個(gè)，我的心也隨著這些故事蕩起了波瀾，當(dāng)李老師講到最后一個(gè)故事時(shí)，我再也控制不住我的感情了，淚水順著我的臉頰流了下來。這個(gè)故事是講一個(gè)剛剛畢業(yè)的女大學(xué)生，來到了一個(gè)山區(qū)，當(dāng)她看到這里的孩子那雙渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，她決定留下來，讓這里的孩子能夠看到山外的.那一片藍(lán)天。在這期間，她想過離開，可是當(dāng)她看到孩子們那一雙雙乞求的眼睛時(shí)，她決定不走了，留在這里。她把她自己最寶貴的生命都獻(xiàn)給了這座大山和這里的孩子。當(dāng)我聽完這個(gè)故事以后，心里有一種說不出感受，我不知道我是應(yīng)該慶幸我現(xiàn)在的美好生活，還是應(yīng)該向那位老師致敬，這兩種或許都有吧。我的腦海里似乎浮現(xiàn)出了老師給我們備課的情景——低著頭，用那雙為了我們而熬紅的雙眼看著那一本本的教科書，雖然很累，但心里是甜的。
緊接著，李老師給我們安排了一個(gè)互動(dòng)，讓我們都去抱一抱自己的老師，當(dāng)我的身體碰到老師身體的時(shí)候，我完全控制不住我自己了，我的眼淚如泉水一般涌了出來。而這時(shí)我的心似乎也和老師的心連在了一起，我漸漸的懂得了老師。擁抱過后，我靜靜地坐回到了自己的位置上，半天沒有動(dòng)。我知道，我已懂得了。
接下來，李老師又提出感恩父母，在這其中，老師提出要我們現(xiàn)場(chǎng)回報(bào)父母，可以擁抱，給父母下跪都不為過，這時(shí)，媽媽抻著我，不讓我跪，但我握住了媽媽的手，跪在了地上。我知道，媽媽是因?yàn)樾奶畚�，但我更加知道，給媽媽跪下都及不上媽媽對(duì)我養(yǎng)育之恩的百分之一，所以我要跪下。我跪在地上，抱著媽媽，摸著那為我累彎了的脊梁，我心里特別難過、自責(zé)，甚至有一些怪罪。
父母為我們付出了所有，可我們還一味的索取，不知付出，我們簡(jiǎn)直都不配做父母的兒女。我們的生命是父母給的，就憑這個(gè)，我們還能向父母索求什么呢？
通過這次演講，我真的長(zhǎng)大了許多，其實(shí)，我們要感謝的不僅僅只是我們的父母和老師，只要是幫助過我們的人，我們都應(yīng)該感恩。中國古語中就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，連古人都懂得感恩，而我們作為新世紀(jì)的青少年，則更應(yīng)如此。這次演講會(huì)一直印在我的腦子里，一輩子都不會(huì)忘，并且我也會(huì)積極的去感恩。
我相信，真愛一定會(huì)撒滿人間！
報(bào)告會(huì)作文 篇2
我們把頭慢慢的，慢慢的低下了，場(chǎng)上從來都沒有這么安靜過。這時(shí)候，張緒坤教授的聲音，伴隨著音樂響起，引領(lǐng)我們回到了那個(gè)童年時(shí)候。
“那是你童年的路，你在這條路上走著，走著，樹還是那些樹，人還是你熟悉的那些人……”聽到這，眼前浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景：一個(gè)男孩，混在孩群中，追追打打，踩踩路邊的小草，拔拔路邊的小花，不小心被石塊絆倒了，坐在地上和其他孩子哈哈大笑。張緒坤教授的聲音忽然一轉(zhuǎn)：“這些，你還記得嗎？”“你還記的嗎？”這幾個(gè)字重重得砸在我的心頭，情緒已不受控制。是啊！我還記得嗎？出來城市的懷戀已經(jīng)淡了，回到家鄉(xiāng)的迫切心情已經(jīng)消失了。見到兒時(shí)的.伙伴，終于體會(huì)到“相見時(shí)難別亦難”的心情，回到那似曾相識(shí)的地方，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)物是人非事事休了，想說些什么，卻是欲語淚先流。
“你發(fā)現(xiàn)了嗎，那如山的父親，脊梁有些彎了……”這時(shí)，我聽到了旁邊那絲絲的啜泣聲，漸漸聲音發(fā)大了一些，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的老師，眼里也有些發(fā)紅，我也哭了，這是我哭的最傷心的一次，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。是�。∥铱蘖�，我后悔了，高堂明鏡悲白發(fā)，朝留青絲暮成雪。父親已經(jīng)老了，不再是雄姿英發(fā)了，他那白發(fā)，有多少是因我而白的呢？可是，我卻為他做了什么？他每天披星戴月的工作，我卻還在抱怨他不花時(shí)間陪我。這就是為人子女因該做的嗎？我真希望他能停下那匆匆的腳步，給他捶捶背，揉揉肩啊！我哭得更大聲了，我真的后悔了。
報(bào)告會(huì)結(jié)束了，我身心仿佛被洗刷了一番，得到了精神上的升華。我堅(jiān)信，這張緒坤的報(bào)告會(huì)，將會(huì)改變我的一生。
報(bào)告會(huì)作文 篇3
今天下午學(xué)校召開了尹小星事跡報(bào)告會(huì)。在尹小星叔叔剛出場(chǎng)時(shí)，雖然我們并不認(rèn)識(shí)，，但他的勇氣與魄力已深深震撼了我們的心。殘疾英雄尹小星叔叔坐在輪椅上將他不平凡的經(jīng)歷娓娓道來。他的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、幽默透過他那洪亮的聲音感染著在座的每一位聽眾。我們整齊地坐在書桌前聽得津津有味。在聽他訴說了他的故事后，我們更是佩服不已，他經(jīng)歷了許多殘酷的考驗(yàn)，攀登過中國名山大川。是中國著名殘疾英雄、世界吉尼斯紀(jì)錄創(chuàng)造者。XX年間，他手搖輪椅7萬多公里，走遍了神州大地，神奇般地穿越“死亡之�！薄_布泊，成為了最具代表性的身殘志堅(jiān)的時(shí)代英雄。雖然他是殘疾人，但他已勝過許多健全人，他越過了許多不可能越過的障礙。
大會(huì)結(jié)束后，許多同學(xué)都紛紛留下來，與尹小星叔叔交談，了解他的`經(jīng)歷，叫他簽名留念。
走在回家的路上，我一直在想：這個(gè)報(bào)告會(huì)使我受益匪淺，尹小星叔叔那種戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心真值得我學(xué)習(xí)。尹小星叔叔是一個(gè)殘疾人，他戰(zhàn)勝了那么多困難，而我呢？還有什么無法戰(zhàn)勝的？我一定要勇敢面對(duì)一切困難，做命運(yùn)的主人！
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