最美評(píng)選活動(dòng)策劃
最美評(píng)選活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題
“身邊榜樣,前行力量”
二、活動(dòng)目的
他們用真誠(chéng)迎接我們步入大學(xué)的殿堂，他們用責(zé)任照亮我們?cè)诖髮W(xué)的方向，他們用關(guān)懷感動(dòng)我們的心靈，他們用行動(dòng)樹(shù)立我們學(xué)習(xí)的榜樣。其實(shí)，榜樣就在我們每個(gè)人的身邊,“三人行,必有我?guī)熝伞?每個(gè)人都可能成為我們的榜樣,每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點(diǎn)。通過(guò)發(fā)掘?qū)W生中的典型，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學(xué)生提供一個(gè)奮斗的參照系，更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進(jìn)的積極性。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月16日-12月25日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.前期宣傳。通過(guò)橫幅、海報(bào)、展板等形式展出,在橫幅上進(jìn)行簽名等活動(dòng)激發(fā)同學(xué)的積極性。召開(kāi)班干部會(huì)議，做好各班級(jí)宣傳工作，在全院形成榜樣教育的良好氛圍。
2.榜樣的推薦評(píng)比活動(dòng)。各班同學(xué)認(rèn)真比對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身和各榜樣評(píng)選的具體要求，報(bào)送參評(píng)的紙質(zhì)材料(包括本人的學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況等相關(guān)信息，并附上照片、詳細(xì)說(shuō)明、相關(guān)證書(shū))和電子檔材料。開(kāi)展自主報(bào)名的同時(shí)，通過(guò)學(xué)生、老師提名推薦、媒體報(bào)道等方式推出一批學(xué)生公認(rèn)、事跡感人的先進(jìn)典型,將這些優(yōu)秀同學(xué)的個(gè)人照片以及先進(jìn)事跡發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)。根據(jù)個(gè)人資料、師生評(píng)價(jià)等進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出學(xué)習(xí)榜樣、誠(chéng)信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、創(chuàng)業(yè)榜樣、自強(qiáng)榜樣、干部榜樣、社團(tuán)榜樣、文學(xué)榜樣、體育榜樣、寢室榜樣、科技榜樣、才藝榜樣、勵(lì)志榜樣、勤儉榜樣等先進(jìn)典型。(榜樣評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件2)
3.校外榜樣的追尋活動(dòng)。聯(lián)系一些在專(zhuān)業(yè)崗位上默默奉獻(xiàn),在事業(yè)上有所成就的優(yōu)秀畢業(yè)生,宣傳他們艱辛的成長(zhǎng)歷程和為社會(huì)國(guó)家所作的貢獻(xiàn),激發(fā)同學(xué)愛(ài)國(guó)榮校,奮發(fā)圖強(qiáng)的熱情。
4.身邊榜樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各團(tuán)支部開(kāi)展以學(xué)習(xí)榜樣為主旨的主題團(tuán)日活動(dòng)，組織申報(bào)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評(píng)比活動(dòng)。將榜樣的先進(jìn)事跡以展板的形式在校園內(nèi)展出,起到先鋒模范作用,激發(fā)同學(xué)的進(jìn)取和拼搏精神,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。拍攝DV短片，舉辦榜樣的DV展。利用網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)欄，讀書(shū)論壇，宣傳櫥窗，多角度多渠道宣傳，引導(dǎo)廣大學(xué)生以身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn)，做到“學(xué)有目標(biāo)，趕有對(duì)象”。將活動(dòng)成果及資料照片發(fā)布到校園網(wǎng),讓更多的同學(xué)能夠?yàn)g覽學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)要求
1.榜樣真實(shí)典型，能夠被廣大學(xué)生認(rèn)同。突破傳統(tǒng)的典型產(chǎn)生模式，通過(guò)學(xué)生提名推薦，引導(dǎo)青年學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊平凡人身上的閃亮之處，評(píng)選一批大學(xué)生信服的先進(jìn)典型;建立一套完整的培育、選樹(shù)、宣傳典型的機(jī)制，形成“崇尚榜樣、關(guān)愛(ài)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)榜樣”的濃厚氛圍。班級(jí)推薦的榜樣及時(shí)通過(guò)人文學(xué)院網(wǎng)站、海報(bào)等形式進(jìn)行展示。
2.樹(shù)立典型，以身邊的榜樣激勵(lì)身邊的人。建立和豐富校院系班二級(jí)榜樣庫(kù);形成豐富多彩的表彰方式，表彰涉及對(duì)己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)各個(gè)方面，使評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)成為評(píng)價(jià)者和評(píng)價(jià)對(duì)象共同商定發(fā)展目標(biāo)的過(guò)程，建立以評(píng)獎(jiǎng)促發(fā)展、以評(píng)優(yōu)挖潛能、完善組織評(píng)價(jià)與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合的發(fā)展性評(píng)價(jià)模式，形成“近有榜樣、學(xué)有方向”、“人人追求先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的自我完善機(jī)制。
3.宣傳典型，營(yíng)造向身邊榜樣學(xué)習(xí)的氛圍。一是開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣活動(dòng)。以陶行知班級(jí)為典型，各班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)榜樣主題教育活動(dòng)。二是學(xué)生榜樣走進(jìn)學(xué)生講堂。通過(guò)學(xué)生講堂這一平臺(tái)，宣傳榜樣人物和先進(jìn)事跡，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取和拼搏精神，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。三是組織召開(kāi)“榜樣力量”座談會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生以身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身不足，努力縮小與先進(jìn)典型的差距，做到“學(xué)有目標(biāo)，趕有對(duì)象”。四是爭(zhēng)做今后榜樣活動(dòng)中的主角。引導(dǎo)廣大同學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以此激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)榮校、奮發(fā)圖強(qiáng)的熱情，成為一個(gè)“仰望星空”的人，爭(zhēng)做今后榜樣活動(dòng)中被尋訪的主角。五是開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡征文和演講比賽活動(dòng)。認(rèn)真組織全院學(xué)生參加“身邊榜樣，前行力量”征文和演講比賽活動(dòng)。引導(dǎo)同學(xué)們將學(xué)習(xí)“身邊榜樣”精神內(nèi)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，志存高遠(yuǎn)，刻苦求知，奮發(fā)成才，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。六是做好動(dòng)員應(yīng)屆畢業(yè)生積極報(bào)名到村任職工作。
4.學(xué)習(xí)典型，做到“三個(gè)結(jié)合”。一是把學(xué)習(xí)榜樣活動(dòng)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”緊密結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮黨員在主題教育中的積極作用;二是把學(xué)習(xí)榜樣活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)，以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為動(dòng)力，引導(dǎo)廣大大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)“明星”;三是把學(xué)習(xí)榜樣活動(dòng)與推進(jìn)“五個(gè)進(jìn)一步”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大學(xué)生尤其是黨員學(xué)生以先進(jìn)典型為榜樣，切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)三自管理力度。
六、總結(jié)表彰
各班級(jí)做好主題教育活動(dòng)的宣傳總結(jié)。學(xué)院進(jìn)行主題教育活動(dòng)的評(píng)選工作，評(píng)選最佳主題教育活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)若干名。各班級(jí)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展情況將作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)干評(píng)選考核的依據(jù)。
最美評(píng)選活動(dòng)策劃2
為貫徹落實(shí)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生學(xué)業(yè)支持計(jì)劃》的要求，讓筆記成為一種習(xí)慣、一種修養(yǎng)、一種文化，學(xué)校擬開(kāi)展第二屆哈工大“最美筆記達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)。
一、參賽對(duì)象
面向全校學(xué)生征集
二、承辦單位
學(xué)生工作部學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中心、材料學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)部
三、參賽要求
1、需為一門(mén)課程的完整筆記，并根據(jù)授課內(nèi)容、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)心得體會(huì)等加以記錄整理。
2、書(shū)寫(xiě)工整，記錄清晰。封面注明課程名稱、授課教師，以及參賽學(xué)生的學(xué)院、姓名、學(xué)號(hào)。
四、報(bào)名形式
1、采用學(xué)生自薦與學(xué)院推薦相結(jié)合的方式，自薦同學(xué)每人可提交1本筆記參評(píng)。
2、每個(gè)學(xué)院推選3名“最美筆記達(dá)人”候選人及每人精選筆記1本。
五、評(píng)選方案
1、初選：由學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中心組織學(xué)生評(píng)委評(píng)選。
2、復(fù)評(píng)：采取線上微信投票和專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審相結(jié)合方式。網(wǎng)絡(luò)投票占20%，評(píng)委打分占總分值的80%。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)選最美筆記30本，前十名選手獲得“最美筆記達(dá)人”稱號(hào)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方案
一等獎(jiǎng)為《錢(qián)學(xué)森手稿》+LAMY鋼筆+課堂筆記本；二等獎(jiǎng)為L(zhǎng)AMY鋼筆+課堂筆記；三等獎(jiǎng)：課堂筆記本。
八、工作要求
1、學(xué)生自薦候選人填寫(xiě)《附件1：最美筆記達(dá)人候選人登記表》，文件命名標(biāo)明“自薦+姓名”。
2、學(xué)院推薦候選人填寫(xiě)《附件1：最美筆記達(dá)人候選人登記表》和《附件2：最美筆記達(dá)人候選人信息匯總表》，以學(xué)院為單位匯總。
3、所有參評(píng)候選人提交候選人生活照片一張（橫版，像素不小于768*1024，可作噴繪宣傳使用，以學(xué)院+姓名命名）。
4、以上電子版材料于4月29日前發(fā)送至hitxuexifazhan@163.com。參評(píng)課堂筆記紙質(zhì)版材料于4月25日至4月30日提交到以下地址：一校區(qū)學(xué)院送至材料學(xué)院626，聯(lián)系人：付影；二校區(qū)學(xué)院送至二區(qū)主樓B305-2，聯(lián)系人：慕巖。
最美評(píng)選活動(dòng)策劃3
一、評(píng)選目的
以“新時(shí)期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題，在青年學(xué)生中掀起成長(zhǎng)、成才大討論，大力選樹(shù)、表彰和宣傳一批身邊的青春榜樣(45周歲以下的青年教師和學(xué)生)，引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的成才觀和人生追求，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)、奮發(fā)進(jìn)取，深入開(kāi)展團(tuán)員青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，
二、操作步驟
1、動(dòng)員發(fā)動(dòng)。4月1日前，以團(tuán)支部為單位，迅速組織、廣泛發(fā)動(dòng)青年學(xué)生參與到“我身邊的青春榜樣”評(píng)選活動(dòng)中。4月1日利用班會(huì)課時(shí)間在青年中開(kāi)展以“新時(shí)期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題的青春榜樣大討論。使青年在討論過(guò)程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、推薦心目中共同認(rèn)可的青年典型。
2、支部推薦。以團(tuán)支部為單位收集、整理普通青年的推薦人選和相關(guān)推薦內(nèi)容，初步推薦產(chǎn)生受到廣泛認(rèn)同的青春榜樣，名額限定4人，(其中本班青年學(xué)生1名，非本班學(xué)生1名，本班任教青年教師1名，非本班任教青年教師1名)，填寫(xiě)相應(yīng)表格，并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)推薦的理由和榜樣事跡，在4月1日(周五)放學(xué)前交德育處。
3、宣傳展示階段。學(xué)校團(tuán)委將對(duì)各團(tuán)支部評(píng)選出的青春榜樣進(jìn)行匯總、歸類(lèi)，選取推薦人數(shù)多，學(xué)生認(rèn)可度高的3-5名對(duì)象(青年教師1-2名)上報(bào)校管中心團(tuán)委，學(xué)校團(tuán)委就所上報(bào)對(duì)象運(yùn)用座談走訪、青春邀約等工作方法，深入挖掘、提煉青春榜樣的感人事跡和精神特質(zhì);并在校內(nèi)和制定網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步提升青年對(duì)青春榜樣的認(rèn)同度。團(tuán)市委將在“五四”期間，集中表彰全市“我身邊的青春榜樣”。
最美評(píng)選活動(dòng)策劃4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)全校廣大教師學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型，以“最美鄉(xiāng)村教師”為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高職業(yè)道德水平，學(xué)校決定于本學(xué)期開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。為確保評(píng)選活動(dòng)取得預(yù)期效果，特制定本方案。
一、活動(dòng)意義
通過(guò)活動(dòng)，評(píng)選出在教書(shū)育人工作中表現(xiàn)突出，且深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事愛(ài)戴的“最美老師”，以此來(lái)展現(xiàn)我校優(yōu)秀教師們的師德風(fēng)采，弘揚(yáng)立德樹(shù)人先進(jìn)典范。
二、活動(dòng)主題
探尋最美教師 感悟師愛(ài)力量
三、評(píng)選范圍
全體在編在崗教師
四、具體安排
第一階段：營(yíng)造評(píng)選氛圍 學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡（2月-4月中旬）
1.制訂《 奉賢區(qū)柘林學(xué)校“最美教師”評(píng)選活動(dòng)方案》，在校園網(wǎng)予以發(fā)布，制作滾動(dòng)宣傳字幅等。
2.以“林曦教育論壇”為載體，引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡，營(yíng)造學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡的氛圍。
第二階段：開(kāi)展征文評(píng)選 展示師德風(fēng)采（3月中旬-5月底）
1.在學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，組織全校教師開(kāi)展“以愛(ài)育人 用心教書(shū)”的主題征文活動(dòng)。
2.組織征文評(píng)選，并擇優(yōu)在“林曦教育論壇”上作演講。
第三階段：收集師德故事 進(jìn)行展示交流（5月）
1.組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師尋找身邊教師的美好品德和感人事跡，以真人真事為基礎(chǔ)，寫(xiě)出“最美教師”感人事跡。
�、�3-5年級(jí)學(xué)生：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成一則故事。（200字以上）
�、�6-9年級(jí)學(xué)生：獨(dú)立完成一則故事（400字以上）
③向全校家長(zhǎng)發(fā)放“最美教師”推薦單，推薦一名“最美教師”，并簡(jiǎn)要寫(xiě)下推薦理由。
④每個(gè)辦公室在學(xué)校教師范圍內(nèi)撰寫(xiě)一至二則先進(jìn)故事。（800字以上）
2.將感人事跡在校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站中予以展示，進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。
第四階段：確定“最美教師”評(píng)選候選人名單（6月初）
詳見(jiàn)《柘林學(xué)校“最美教師”評(píng)選候選人產(chǎn)生辦法》
第五階段：投票、評(píng)選“最美教師”（6月中旬）
詳見(jiàn)《柘林學(xué)校“最美教師”投票及評(píng)選細(xì)則》
第六階段：“最美教師”頒獎(jiǎng)、表彰（9月 教師節(jié)）
詳見(jiàn)《柘林學(xué)校“最美教師”頒獎(jiǎng)及表彰活動(dòng)方案》
五、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，全員參與。
開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措之一，各條線、各組室、各班級(jí)要高度重視，精心安排，切實(shí)將評(píng)選活動(dòng)組織實(shí)施好，確保各環(huán)節(jié)活動(dòng)按時(shí)、扎實(shí)、有序完成。
2.面向全體、公平公正。
本次評(píng)選活動(dòng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師參與的積極性，通過(guò)各種有效方式和途徑廣泛發(fā)動(dòng)，使整個(gè)評(píng)選過(guò)程公開(kāi)透明，評(píng)選的結(jié)果客觀公正、社會(huì)反響良好。
3.大力宣傳，樹(shù)立榜樣。
學(xué)校要把本次評(píng)選活動(dòng)作為一次總結(jié)提煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程，采取多種形式和手段，大力宣傳評(píng)選活動(dòng)的重要意義和基本要求，宣傳“最美教師”的先進(jìn)事跡和師德風(fēng)范，通過(guò)活動(dòng)，努力在全校營(yíng)造尊師重教、崇尚師德、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
最美評(píng)選活動(dòng)策劃5
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
閨蜜是什么？閨蜜就是你越是遷就她，她就越是得寸進(jìn)尺，但是你們的關(guān)系依舊那么好。閨蜜就是當(dāng)你被別人欺負(fù)的時(shí)候，愿意不顧一切為你挺身而出的人。閨蜜就是最黑暗的時(shí)候，陪你一起等天亮的人！
曬出你的閨蜜情，讓友誼的小船升華成巨輪吧！
濱州學(xué)院目前在校生 名，女生有名，主要消費(fèi)方向除了日常吃穿住用行，現(xiàn)在大學(xué)生更加追求生活多樣化，追求時(shí)尚和潮流，有自己的主張。在_______行業(yè)有一定的消費(fèi)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)目標(biāo)
1. 公眾號(hào)粉絲增加 名
2. 獲得合作商家，贊助費(fèi)用元
3. 獲得線上交易量 筆，產(chǎn)生效益 元（內(nèi)部的）
4. 幫助商家集中而又針對(duì)性的推廣宣傳
5. 幫助商家直接產(chǎn)生成交量 元，以及后續(xù)消費(fèi)。（商家的）
四、活動(dòng)內(nèi)容
通過(guò)進(jìn)行報(bào)名，填寫(xiě)報(bào)名人姓名、聯(lián)系電話、QQ或、年齡、以及閨蜜的個(gè)人資料（姓名、年齡、）、雙方的合照一張，一段和閨蜜之間發(fā)生的趣事、表達(dá)雙方祝�；蛘吒星槲淖肿C明
你們最閨蜜的證據(jù)。
合照可以是有創(chuàng)意的，也可以錄制一段小視頻。
將自己的報(bào)名鏈接轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，讓你的好友們投票。獲得票數(shù)最高的可以獲得相應(yīng)禮品。
1、一等獎(jiǎng)（1名）：
2、二等獎(jiǎng)（3名）：
3、三等獎(jiǎng)（6名）：
4、幸運(yùn)閨蜜（20名）：待定
注：以上獎(jiǎng)項(xiàng)以最終票數(shù)從高到低進(jìn)行排列。
5、幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：微信官方*******可參與“大轉(zhuǎn)盤(pán)”抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品待定。
備注：禮品全部由贊助商提供，有創(chuàng)意而且符合學(xué)生需求（情感需求和實(shí)用性需求）
五、宣傳方式
濱州學(xué)院宣傳欄、商鋪、餐廳、圖書(shū)館、教室等張貼海報(bào) 女生宿舍發(fā)放宣傳彩頁(yè)
朋友圈、微信群或者親朋好友宣傳
最美評(píng)選活動(dòng)策劃6
活動(dòng)引言：
學(xué)生公寓生活占據(jù)大學(xué)生二分之一的在校時(shí)間、三分之一的活動(dòng)區(qū)域，宿管阿姨（大叔）成為了學(xué)生一天里見(jiàn)得最多的老師和“家長(zhǎng)”。為了讓廣大同學(xué)更充分地了解宿管阿姨（大叔）可親可敬可愛(ài)的一面，積極地支持和參與公寓管理服務(wù)工作；宣傳優(yōu)秀宿管阿姨（大叔）的感人事跡，樹(shù)立先進(jìn)榜樣，提高宿管阿姨（大叔）的工作積極性與責(zé)任感，更好地服務(wù)公寓區(qū)全體同學(xué)；不斷拓展重慶郵電大學(xué)第六屆寢室文化節(jié)的文化內(nèi)涵，豐富寢室文化節(jié)的品牌效應(yīng)，特舉辦“最美宿管阿姨（大叔）”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)通知如下：
一、活動(dòng)主題
感謝您，親愛(ài)的宿管阿姨（大叔）
二、參評(píng)對(duì)象
重慶郵電大學(xué)學(xué)生公寓所有公寓管理員
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年4-5月
四、活動(dòng)流程策劃安排
�。ㄒ唬┰u(píng)選程序及時(shí)間安排
序號(hào)
時(shí)間
事宜
1
4月3日（周三）
發(fā)布通知啟動(dòng)“最美宿管阿姨（大叔）”評(píng)選活動(dòng)
2
4月8日（周一）
由學(xué)生公寓管理服務(wù)中心、大正物業(yè)公司推薦產(chǎn)生8名候選人名單，并公布
3
4月9-21日
網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳；候選人的材料收集和整理；候選人樓棟學(xué)生滿意度調(diào)查；候選人樓棟日常工作效果調(diào)查；學(xué)生公寓管理服務(wù)中心對(duì)候選人工作表現(xiàn)評(píng)分；（附件1-4）
4
4月22-26日
開(kāi)通專(zhuān)題網(wǎng)站，全校學(xué)生對(duì)候選人進(jìn)行網(wǎng)上投票
5
4月27日（周一）
結(jié)合網(wǎng)上網(wǎng)下的投票及評(píng)分結(jié)果，評(píng)定出4名“最美宿管阿姨（大叔）”
6
5月上旬
表彰“最美宿管阿姨（大叔）”獲選者
（二）材料準(zhǔn)備
由學(xué)生宿舍自我管理與服務(wù)委員會(huì)辦公室及調(diào)研部負(fù)責(zé)。
1、協(xié)助候選人填寫(xiě)《重慶郵電大學(xué)“最美宿管阿姨（大叔）”推薦表》（見(jiàn)附件1），內(nèi)含300字個(gè)人事跡材料的填寫(xiě)，要求簡(jiǎn)明扼要、事跡突出，介紹最具特色、最具亮點(diǎn)、最具影響的工作、事跡等。
2、候選人事跡材料，以第三人稱方式撰寫(xiě)，字?jǐn)?shù)在XX字左右，并附有一句話的工作理念。
3、每位候選人需提供2張jpg格式的電子照片，一張數(shù)碼生活照（大小在3m以上）、一張紅底數(shù)碼免冠證件照。
4、評(píng)選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”錄制先進(jìn)事跡視頻材料，增加推薦材料的生動(dòng)性和說(shuō)服力，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
五、評(píng)選表彰
評(píng)選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”將獲得榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，頒獎(jiǎng)活動(dòng)將在寢室文化節(jié)閉幕式暨公寓區(qū)總結(jié)表彰大會(huì)上舉行。
請(qǐng)各學(xué)院在學(xué)生中加強(qiáng)宣傳與指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極配合并參與此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
學(xué)生工作部（處）
二ο一x年四月二日
最美評(píng)選活動(dòng)策劃7
活動(dòng)主題：最美都市迎新季(學(xué)長(zhǎng)篇)
活動(dòng)時(shí)間：·6·22-7·31
活動(dòng)對(duì)象：在校師生
活動(dòng)內(nèi)容：又是一年迎新季，都市的大家庭又要增加新成員，小伙伴們趕快行動(dòng)起來(lái)!用手機(jī)拍下你在都市的一幕，并寫(xiě)下你最想對(duì)新生說(shuō)的話，發(fā)送微教個(gè)人微博，向?qū)W弟(學(xué)妹)新同學(xué)們展現(xiàn)都市最亮麗的風(fēng)采，傳播都市最璀璨的文化，讓都市溫暖延續(xù)你我他。屆時(shí)活動(dòng)評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各1名，并獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)及200元獎(jiǎng)金。
同時(shí)，學(xué)長(zhǎng)(學(xué)姐)還可以參加“璀璨都市，助力新生”活動(dòng)，在信卡上寫(xiě)上自己姓名及聯(lián)系方式，并附上對(duì)新生的祝福。在新生開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由新生隨機(jī)抽取一張信卡，并與其聯(lián)系，而填寫(xiě)該信卡的學(xué)長(zhǎng)(學(xué)姐)則成為這名新生的“萬(wàn)事通”，為學(xué)弟(學(xué)妹)在接下來(lái)的大學(xué)生活中排憂解難，向?qū)W弟(學(xué)妹)展示不一樣的都市職院;
參與方式:
1.關(guān)注微教官方賬號(hào)
2.發(fā)送3張照片及心情、個(gè)人姓名、所屬系部班級(jí)至微教個(gè)人微博，并@微教
照片必須以學(xué)校發(fā)生的事為背景，可以是與學(xué)校一角的合影、與老師同學(xué)的合影或曬出食堂最美味的菜品合影等;
博主必須上鏡，且清晰;
心情可以是對(duì)新生的祝�；虼髮W(xué)生活的告誡，亦可介紹學(xué)校、本專(zhuān)業(yè)特色;
3.在信卡上寫(xiě)上姓名、手機(jī)聯(lián)系方式及對(duì)新生的祝福;
活動(dòng)預(yù)熱、執(zhí)行：
1.設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)，在學(xué)校各通知欄宣傳推廣;
2.在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、貼吧、廣播宣傳推廣活動(dòng);
3.由校方組織會(huì)議，通知各系部團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各系部老師、社團(tuán)機(jī)構(gòu)、學(xué)生推廣活動(dòng);
4.由各系主任安排各系班級(jí)班主任分發(fā)信卡給學(xué)生，并于7月30日前填好統(tǒng)一交由微教項(xiàng)目部保存;
5.活動(dòng)結(jié)束后，由微教項(xiàng)目組與校領(lǐng)導(dǎo)共同評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)?最佳人氣獎(jiǎng)為評(píng)論數(shù)量最多的微博)，并于9月開(kāi)學(xué)后在微教、校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、貼吧、廣播宣布獲獎(jiǎng)?wù)撸㈩C發(fā)獎(jiǎng)金及證書(shū);
活動(dòng)可能遇到的問(wèn)題：
1.IOS蘋(píng)果用戶，或其他微教暫不支持的安卓手機(jī)，可借用他人手機(jī)登陸個(gè)人賬戶發(fā)送微博參與活動(dòng)。
2.評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)時(shí)，對(duì)惡意刷評(píng)論的微博取消參賽資格(同一賬號(hào)反復(fù)做5字以內(nèi)的簡(jiǎn)單回復(fù)視為惡意評(píng)論)。
3.若活動(dòng)前期參與人數(shù)少，積極性不夠，可要求信推協(xié)編輯組成員、老師必須參加。
活動(dòng)目的：
1.增加微教在都市職院的'裝機(jī)量并提高用戶活躍度;
2.宣傳大學(xué)校園正能量，讓新生通過(guò)微教進(jìn)一步了解都市收集素材;
3.促進(jìn)新生與在讀師生之間的交流，傳遞都市職院正能量，讓新生盡快融入大學(xué)生活，了解都市;
最美評(píng)選活動(dòng)策劃8
活動(dòng)時(shí)間：·8·15-9·30
活動(dòng)對(duì)象：大一新生
活動(dòng)內(nèi)容：新人報(bào)道，怎能不來(lái)微教“拜碼頭”!這里有學(xué)長(zhǎng)(學(xué)姐)、老師由衷的祝福，這里有最全面的大學(xué)生活攻略、最時(shí)尚的活動(dòng)、最真摯的朋友都等著你去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)，是否已經(jīng)迫不及待的想融入都市的一切?so easy!手機(jī)拍下你初次來(lái)學(xué)校最難忘的一刻，并附上你此刻的感受，發(fā)送微教個(gè)人微博，讓學(xué)長(zhǎng)(學(xué)姐)看到大一最青春的宣言。屆時(shí)活動(dòng)評(píng)出最佳青春獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各1名，并獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)及200元獎(jiǎng)金。
同時(shí)，還可以參加“璀璨都市，助力新生”活動(dòng)，在微教展位上抽取一張信卡，感受學(xué)長(zhǎng)(學(xué)妹)真摯祝福的同時(shí)，還可以通過(guò)信卡聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)(學(xué)姐)，讓他(她)成為你大學(xué)生活中最親密的“萬(wàn)事通“，為接下來(lái)的大學(xué)生活排憂解難;
參與方式:
1.關(guān)注微教官方賬號(hào)
2.發(fā)送3張照片及宣言、個(gè)人姓名、就讀專(zhuān)業(yè)至微教個(gè)人微博，并@微教
照片必須以學(xué)校發(fā)生的事為背景，可以是與學(xué)校一角的合影、與老師同學(xué)的合影或曬出食堂最美味的菜品合影等;
博主必須上鏡，且清晰;
活動(dòng)預(yù)熱、執(zhí)行：
1.設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)、橫幅，在學(xué)校各通知欄宣傳推廣;
2.新生報(bào)到3天，在學(xué)校擺設(shè)展位推廣;
3.在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、貼吧、廣播宣傳推廣活動(dòng);
4.由校方組織人員接待新生報(bào)到，服務(wù)新生，并對(duì)新生報(bào)到過(guò)程進(jìn)行隨拍，照片分別發(fā)給微教項(xiàng)目組和校方。微教項(xiàng)目組定時(shí)在微教更新照片，校方定時(shí)在金色大廳門(mén)前電子顯示屏更新照片;
5.活動(dòng)結(jié)束后，由微教項(xiàng)目組與校領(lǐng)導(dǎo)共同評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)?最佳人氣獎(jiǎng)為評(píng)論數(shù)量最多的微博)，并于10月國(guó)慶后在微教、校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、貼吧、廣播宣布獲獎(jiǎng)?wù)�，并頒發(fā)獎(jiǎng)金及證書(shū);
最美評(píng)選活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)校園活力;在校園中樹(shù)立向優(yōu)秀典型和學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍，鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)校決定開(kāi)展評(píng)選“佳園里小學(xué)學(xué)生每月一星”的活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)要求：
針對(duì)四好少年的要求，讓每位學(xué)生在班級(jí)中、同學(xué)中尋找進(jìn)步大的、學(xué)習(xí)和活動(dòng)過(guò)程中努力的、受到老師表?yè)P(yáng)的、努力改正缺點(diǎn)的或者一直保持優(yōu)點(diǎn)的等值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，盡可能找到每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取人人都是好兒童，人人都是學(xué)習(xí)的好榜樣。通過(guò)找一找、夸一夸、評(píng)一評(píng)、寫(xiě)一寫(xiě)等方式讓學(xué)生得到啟發(fā)，通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生肯定自己、肯定別人，在表?yè)P(yáng)與被表?yè)P(yáng)中不斷進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)
五、具體內(nèi)容：
1、低年級(jí)(1-2年級(jí))：我學(xué)榜樣寫(xiě)一寫(xiě)
各班在討論后填寫(xiě)榜樣表。
2、中年級(jí)(3-4年級(jí))：我學(xué)榜樣秀一秀
各班出一張小報(bào)，反映評(píng)選榜樣之星、展現(xiàn)榜樣風(fēng)采、也可以是一些延伸活動(dòng)展示等，內(nèi)容、形式不限。
3、高年級(jí)(5-6年級(jí))：我學(xué)榜樣贊一贊
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生結(jié)合真人真事創(chuàng)編詩(shī)歌、征文，可以是一個(gè)榜樣，也可以是幾個(gè)榜樣的結(jié)合。各班在評(píng)選的基礎(chǔ)上將優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部。
六、注意事項(xiàng)
1、營(yíng)造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與，父母也能說(shuō)說(shuō)學(xué)生在家優(yōu)秀的表現(xiàn)，爭(zhēng)取多方面的鼓勵(lì)學(xué)生。
2、各年級(jí)的活動(dòng)完成后，注意收集整理。
七、評(píng)選條件
1、愛(ài)國(guó)愛(ài)校好榜樣
知道自己是中國(guó)人，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，認(rèn)識(shí)祖國(guó)版圖，會(huì)唱國(guó)歌，能認(rèn)真參加升旗儀式;關(guān)心國(guó)家大事，能收看收聽(tīng)新聞、閱讀書(shū)籍等，了解祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀，熱愛(ài)祖國(guó)。
知道幸福生活是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民辛勤創(chuàng)造取得的，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨;知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊(duì)員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。
初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設(shè)成就，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，樹(shù)立長(zhǎng)大為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做貢獻(xiàn)的理想。
知道自己是學(xué)校、班級(jí)集體中的一員，要熱愛(ài)集體、關(guān)心集體，培養(yǎng)集體意識(shí)和為集體服務(wù)的能力，積極參加集體活動(dòng)，努力完成集體交給的任務(wù)，珍惜集體榮譽(yù)，為集體爭(zhēng)光，學(xué)習(xí)做集體的小主人;懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從集體。
了解學(xué)校的歷史，會(huì)唱校歌，知道校徽的含義。
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