初三學(xué)生檢討書四篇

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的初三學(xué)生檢討書4篇，歡迎大家分享。

初三學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　帶著一絲惶恐，學(xué)生向您檢討前幾天打架的事情，打架是不對(duì)的，經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，學(xué)生已經(jīng)知道錯(cuò)了，其實(shí)我在事后也反思過(guò)，我理應(yīng)控制住自己的情緒，我怎么能夠出手打人呢？

　　那是在下午第三節(jié)課下課的時(shí)候，我趴在桌子上閉目養(yǎng)神，說(shuō)實(shí)話，上了一天的課，我感到很疲憊，而且由于課堂上有些內(nèi)容我沒(méi)弄明白，心情有些煩躁，畢竟已經(jīng)到初三了，中考也越來(lái)越近了，可是我的成績(jī)一直不太好，那幾天我的心情都是很焦慮的，誰(shuí)知道這個(gè)時(shí)候還有人開玩笑捉弄我，就是拿粉筆砸我的頭，待我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就突然跑開，惡作劇發(fā)生在誰(shuí)的身上都不好受，何況是當(dāng)時(shí)心情不好的我呢，然后我就追他，最終在樓道里打了一架。在初三復(fù)習(xí)的階段，無(wú)論是哪個(gè)班上發(fā)生了打架事件，影響都是極其惡劣的，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)厲批評(píng)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處。

　　首先，我不應(yīng)該打架，即便是同學(xué)間的惡作劇，我也應(yīng)該好言相勸，畢竟一旦動(dòng)手，事件就升級(jí)了好幾個(gè)層次，而且無(wú)論結(jié)果如何，打傷人都是不好的事情，不然對(duì)方的家長(zhǎng)找上門來(lái)，我可能還要賠償醫(yī)藥費(fèi)吧，所幸只是輕傷，連皮都沒(méi)有破。而且我選的地方也不對(duì)，最終我是在樓道里面打架，那多危險(xiǎn)，一個(gè)不注意可能就會(huì)從樓梯上滾下去，這樣的話，我的罪過(guò)就太大了，而且樓梯間人來(lái)人往，影響也不好，最終的結(jié)果也只是在給我們班集體抹黑而已。打架的時(shí)間也不對(duì)，快中考了，大家都在緊張地復(fù)習(xí)，結(jié)果在我身上卻出了這樣的事情，這不純心找不自在嘛，影響了大家的學(xué)習(xí)效率，那我可就是罪人，況且我都是初三的學(xué)生了，馬上就是高中生了，應(yīng)該懂事一些，怎么能夠像小孩子一樣打架呢？別人看到可能會(huì)說(shuō)我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子，因此我不應(yīng)該打架。

　　當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己打架的嚴(yán)重性以后，我就要想辦法解決這個(gè)事情，畢竟禍?zhǔn)俏谊J出來(lái)的`，我應(yīng)該負(fù)責(zé)，因此我決定主動(dòng)承擔(dān)下周的值日工作，包括擦黑板和打掃教師辦公室，這樣或許能減輕一點(diǎn)我的心理負(fù)擔(dān)，我要從根本上認(rèn)識(shí)到打架不可取，我怎么能夠做出這樣的事，這種行為不過(guò)是精力無(wú)處發(fā)泄，打掃衛(wèi)生消耗體力就不會(huì)有心思打架了，而且學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)，現(xiàn)在打架能當(dāng)飯吃嗎？外面都只看學(xué)歷、只看成績(jī)，因此我應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，好好聽老師的話，這樣才是好學(xué)生。

　　經(jīng)過(guò)這次反省，我已經(jīng)明白了道理，我會(huì)向那位同學(xué)道歉的，以后也會(huì)好好學(xué)習(xí)，老師，還請(qǐng)您能夠原諒我，相信我，學(xué)生保證以后再也不會(huì)打架了，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的期待的，我以后再也不會(huì)打架了，請(qǐng)您拭目以待吧。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初三學(xué)生檢討書 篇2

　　您好！

　　我是初三xxx班的學(xué)生xxx，我很抱歉在上您的時(shí)我了，趁您一個(gè)不注意就溜走了，現(xiàn)在為此事來(lái)檢討的這番違規(guī)行為。

　　昨天下午您體育課正好是最后一節(jié)課，我向來(lái)都不喜歡上體育課，因?yàn)椴幌矚g鍛煉，不想出汗，我一番思考后，決定曠課不上。我就趁著上課的鈴聲還沒(méi)有響，然后從后山那座墻翻過(guò)去提前回家了，我想著您平時(shí)從來(lái)不點(diǎn)名的，就放心的走了，一點(diǎn)都不擔(dān)心您會(huì)發(fā)現(xiàn)。只是結(jié)果不如我所想的那樣。您已經(jīng)教體育很久了，您對(duì)我們多有了解，對(duì)班上同學(xué)的數(shù)量自然是心里有數(shù)，所以從來(lái)都不明點(diǎn)名，因?yàn)橐呀?jīng)在心里您已經(jīng)數(shù)過(guò)了，知道情況是怎樣的。之前班上同學(xué)也是一直都很乖，沒(méi)有逃課曠課的，您就沒(méi)有太過(guò)嚴(yán)管了。知識(shí)沒(méi)想到昨天竟然有人曠課不上，還翻墻回家了，這大概是觸怒了您，所以昨天查明情況的時(shí)候，您真的是相當(dāng)?shù)纳鷼�，把電話打到我父母那，我也在父母工作回家之后�?xùn)斥了。今天一大早的早自習(xí)，您就把我從教室叫出去了訓(xùn)話了。

　　其實(shí)昨天一回到家我就后悔這樣做了，在心里也罵了自己無(wú)數(shù)次，不知道自己怎么會(huì)做這種蠢事。我都初三了，不是孩子了，還會(huì)不顧任何事情去做這種違規(guī)的事情。這行為在我自己想通之后覺(jué)得甚是無(wú)語(yǔ)。我不應(yīng)該在非常時(shí)期還曠課，體育課在初三只有一節(jié)了，本來(lái)我們整天坐在教室里緊張的學(xué)習(xí)，就沒(méi)辦法得到放松，所以學(xué)校才擠出一節(jié)課的時(shí)間幫助我們鍛煉，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的一個(gè)階段里能夠得到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)鍛煉，放松自己的身體以及心情。這是多么難得的，但我不珍惜，因?yàn)橥祽信鲁龊�，就不想鍛煉，也不想那么累，熟不知那�?duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的`。平常我就不愛(ài)動(dòng)，所以體能方面是要比班上其他人要低的，而您的體育課就是為了把我們每天學(xué)習(xí)的勞累通過(guò)運(yùn)動(dòng)去打散，也是為了發(fā)泄心中的不安，初三唯一一節(jié)課體育課對(duì)我是有多重要，而我卻不自知。

　　現(xiàn)在我已然知曉，我就不會(huì)在把這么重要的課程曠了，會(huì)珍惜它的每分鐘的，在學(xué)習(xí)的間隙同時(shí)把身體搞好，才能更好的學(xué)習(xí)，這次望體育老師您予求原諒，相信我以后不會(huì)再犯了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初三學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師

　　您好！

　　我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名初三的學(xué)生，竟然在開學(xué)考試中作弊，而且就要臨近中考了，我竟然做了作弊這種不恥行為，我為這種行為感到羞愧，給學(xué)校丟臉了，在這里我要跟老師說(shuō)一聲對(duì)不起，今天我?guī)е�愧疚和�?nèi)疚寫下了這份檢討書。我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得很有必要寫下這份檢討書以向老師表達(dá)作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)

　　關(guān)于這次的開學(xué)考試，我完全是因?yàn)�，在家沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，老師布置作業(yè)沒(méi)有好好完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有失足的把握，又擔(dān)心考不好被父母責(zé)罵，所以我才抱著僥幸心理做出了這種作弊的不恥行為。

　　這次我意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，在考試中作弊，這種行為本身是錯(cuò)誤的，在學(xué)校不僅造成了極壞的影響，在同學(xué)們中也造成了機(jī)壞，在同學(xué)們中也造成了極壞的.影響，破壞了學(xué)校的形象，其實(shí)考試是為了檢測(cè)我們?cè)诩倨谥杏袥](méi)有做到好好學(xué)習(xí)，可是我……

　　這次的作弊要讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了自的錯(cuò)誤，自己也反省了好長(zhǎng)一段時(shí)間，不時(shí)的問(wèn)自己。你為什么會(huì)變成這樣，我自己在做什么？這次作弊行為像個(gè)影子一樣時(shí)常在我的腦子里回蕩，讓我每天都不能好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己的作弊行為感到羞愧，我不敢去面對(duì)老師和家長(zhǎng)，甚至是同學(xué)們，通過(guò)這次的作弊事件，我深知要想在考試中取得好成績(jī)，就要努力學(xué)習(xí)，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊，我保證以后不會(huì)有類似的事件發(fā)生了。

　　俗話說(shuō)得好，做人要講誠(chéng)信，像我這樣在考試中作弊了的，就丟失了誠(chéng)信，丟失了做人的原則，是作弊，不僅讓我自己感到羞愧，更讓老師蒙羞，讓班級(jí)丟臉，從此同學(xué)們只會(huì)嘲笑我，老師們會(huì)看輕我，但畢竟我已犯下的錯(cuò)誤，那我就只有好好讀書，努力學(xué)習(xí)，早日改變同學(xué)們和老師對(duì)我的看法，這次事件也讓我變得更加的頑強(qiáng)，更加的想要努力學(xué)習(xí)，重視誠(chéng)信，對(duì)于這一切我將進(jìn)入更深刻地反省，陳群老師，相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，今后我一定會(huì)制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在今后我一定會(huì)制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作弊等壞毛病，下一次考試我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。

　　請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好努力，不再讓老師和同學(xué)們還有家長(zhǎng)，不再讓老師和同學(xué)們還有家長(zhǎng)失望，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初三學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名即將中考的學(xué)生，理因是保持好，但我竟然在月考上失利了，要知道中考只會(huì)比月考更難，我正認(rèn)真的回想這月我都在干什么，確實(shí)這一個(gè)月我并沒(méi)有那么努力的，我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)這是一個(gè)原因。課堂不認(rèn)真聽，老師反復(fù)講的知識(shí)點(diǎn)答不上來(lái)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記，在考場(chǎng)上摸不著頭腦，還導(dǎo)致這次的的失利，我列了如下原因：

　　1、沒(méi)有端正學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和態(tài)度是相輔相成的，如果你的態(tài)度不好，那你學(xué)什么都是空的，有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那你學(xué)什么東西都是事半功倍，一個(gè)正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生必備基礎(chǔ)。

　　2、基本功不扎實(shí)。在考試中一個(gè)極其細(xì)微的東西也會(huì)影響你的成績(jī)的，比如數(shù)學(xué)的一個(gè)符號(hào)，語(yǔ)文中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和英語(yǔ)中的一個(gè)單詞都會(huì)影響成績(jī)，我就是沒(méi)有打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)不理，而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。

　　3、題目做少了，這題目只會(huì)越做越多，不會(huì)越做越少，題目做多了，自然而然就懂了。

　　4、沒(méi)有一個(gè)正確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以先給自己定一個(gè)小目標(biāo)，我們不可能從60分到100分，但我們可以從60分到70分再到80分這樣一個(gè)小目標(biāo)，這樣我們就會(huì)奔著一個(gè)小小的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印。

　　我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力，所以我制定了節(jié)點(diǎn)改證，所以我制定了幾點(diǎn)改正措施：

　　1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我不是為老師讀書，我也不是為父母讀書，而是為我自己讀書。要從思想上真正的改進(jìn)。

　　2、要嚴(yán)格要求自己，不能再懶懶散散的學(xué)習(xí)，保持良好的休息狀態(tài)，要有精神上好每一節(jié)課，對(duì)待每一場(chǎng)考試，上課積極舉手發(fā)言，就要臨近中考了，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，初三不累，人生無(wú)味，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能因?yàn)閼卸瓒�抱憾終身。

　　3、樹立一個(gè)小目標(biāo)，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要靠自己努力爭(zhēng)取的，你這一次打多少分，下一次考試就必須必這一次考的分?jǐn)?shù)高久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)飛速提高了。

　　請(qǐng)老師看我的實(shí)際情況吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在下一次月考中取得好成績(jī)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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