關(guān)于2021年消防的演練總結(jié)（通用9篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的關(guān)于2021年消防的演練總結(jié)（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
消防的演練總結(jié)1
本次消防演習(xí)于9月10日周六上午10:00準(zhǔn)時(shí)開始，10：30圓滿結(jié)束，參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人，實(shí)到1332人，身體不適和團(tuán)隊(duì)有事安排94人請(qǐng)假，參與率高達(dá)93.4%，符合本次消防演習(xí)預(yù)期計(jì)劃和要求。
疏散演練流程用時(shí)10分鐘，同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的.引導(dǎo)下有序疏散，沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)用時(shí)5分鐘，各個(gè)房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)無(wú)故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。
演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們返回房間休息用時(shí)10分鐘，返回房間順序井然，沒(méi)有發(fā)生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長(zhǎng)代表觀看滅火器演示滅火用時(shí)5分鐘，演示過(guò)程大家虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真觀察，個(gè)別代表上場(chǎng)親自體驗(yàn)，本環(huán)節(jié)順利完成沒(méi)有出現(xiàn)意外情況。
通過(guò)本次消防演習(xí)，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患，例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品，個(gè)別實(shí)習(xí)生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量，消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清晰和完善，通過(guò)演習(xí)前期自我檢查逐步改善達(dá)標(biāo)。
通過(guò)本次消防演習(xí)，同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生路線和注意事項(xiàng)，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識(shí)，提高了消防安全意識(shí)，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何意外安全事件，完全按照預(yù)定方案進(jìn)行，本次消防演習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，圓滿結(jié)束。
消防的演練總結(jié)2
為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功�，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、演練活動(dòng)組織到位，確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全園教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，米園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在幼兒中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、制定消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂
幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的.演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全園師幼須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、活動(dòng)秩序井然，演練效果良好
幼兒園通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題
有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
消防的演練總結(jié)3
為貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，使全體員工及業(yè)主了解消防基礎(chǔ)知識(shí)；提高消防安全防范意識(shí)；熟練掌握火警應(yīng)急處理和安全疏散程序；提高大廈義務(wù)消防隊(duì)員滅火技能；檢驗(yàn)大廈消防設(shè)施、設(shè)備的性能和運(yùn)行情況；確保大廈員工、業(yè)主生命安全及財(cái)產(chǎn)安全。 XX年11月18日下午15:30—17:30時(shí)，興鴻廣場(chǎng)管理服務(wù)中心聯(lián)合業(yè)主委員會(huì)，組織了以“普及消防知識(shí)、提高安全意識(shí)”為主題的消防演練活動(dòng)。培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)2小時(shí)，參加人員36人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。
通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體員工、業(yè)主人員的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體員工業(yè)主人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司質(zhì)管部領(lǐng)導(dǎo)同志，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)，觀察演練情況，并對(duì)我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主委員會(huì)的要求，從興鴻廣場(chǎng)項(xiàng)目安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“興鴻廣場(chǎng)消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于XX年11月18日下午15:30分到17:30時(shí)進(jìn)行。首先由現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)參演各小組組長(zhǎng)對(duì)各自職責(zé)和演練程序進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)闡述。并對(duì)參演人員提出幾點(diǎn)要求：所有參加消防演練的人員必須思想高度重視，嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格按照消防演習(xí)方案的部署安排，完成各項(xiàng)工作。
然后和參演人員一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，最后給大家講解常用的手提式干粉滅火器、濕毛毯的使用方法。在現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指揮下，參演人員進(jìn)行了煙感報(bào)警、初起火災(zāi)的撲救、控制；消防泵啟動(dòng)、消防水槍滅火、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮；消防廣播、火場(chǎng)人員疏散逃生等實(shí)戰(zhàn)演習(xí)；干粉滅火器、濕毛毯等消防器材的現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，每位員工和參加演練的業(yè)主情緒飽滿，積極認(rèn)真，各組協(xié)調(diào)配合，共同努力，消防演習(xí)最終取得圓滿成功，得到了業(yè)主及觀演人員的一致好評(píng)和肯定。
四、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的
通過(guò)消防演練，員工、業(yè)主的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1. 參與人員，特別是業(yè)主人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2. 對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3. 演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與人員特別是業(yè)主人員的`消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4. 演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5. 對(duì)興鴻廣場(chǎng)管理處消防安全工作的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力得到了一次全面檢驗(yàn)、鍛煉和提高。
通過(guò)這次的消防演練，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及業(yè)主人員的消防安全意識(shí)和自救的能力，熟練掌握火警的應(yīng)急處理和安全疏散程序。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們興鴻廣場(chǎng)員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保了興鴻廣場(chǎng)項(xiàng)目的消防安全。
消防的演練總結(jié)4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。
演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片；小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。
突然，一陣急促的響聲及“著火了”的.警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí)，同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí)，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。
消防的演練總結(jié)5
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的�！澳闶瞧桨驳�，我就是快樂(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。
下午2點(diǎn)30分，隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班，從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了危險(xiǎn)事件的`發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。
為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。
消防的演練總結(jié)6
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx.3.11下午三點(diǎn)，幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序�；顒�(dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的'。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前一天下午，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
通過(guò)演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
消防的演練總結(jié)7
為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》，落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于平安工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防，把全員介入消防工作落到實(shí)處，依據(jù)應(yīng)急分散預(yù)案，我校于20xx年6月1日中午15：00整舉行消防練習(xí)。這次練習(xí)的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)看重、組織嚴(yán)密，介入普遍。
為了認(rèn)真落實(shí)我校平安警備步伐，加強(qiáng)師生的消防平安意識(shí)，打消火警平安隱患，確保學(xué)校家當(dāng)平安，穩(wěn)定學(xué)校正常教導(dǎo)教授教化秩序。增強(qiáng)我校平安事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)看重消防平安工作，為確保本次消防工作平安有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基礎(chǔ)消防知識(shí)和自救技能，由學(xué)校平安辦率領(lǐng)下組織謀劃了一次消防練習(xí)。
本次練習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)負(fù)總指揮，平安干事、學(xué)生成長(zhǎng)部周子淇主任擔(dān)負(fù)現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)負(fù)技巧指導(dǎo)。
本次消防練習(xí)前，對(duì)消防分散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防平安進(jìn)行了周密的部署，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次練習(xí)的有來(lái)自教授教化治理辦事一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20xx年6月1日（天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)），克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火警；205、515宿舍有師生被困，火勢(shì)向四周蔓延，環(huán)境十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校先生當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行陳訴請(qǐng)示，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并應(yīng)用內(nèi)部廣播系統(tǒng)看護(hù)全體師生依照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)分散學(xué)生，一邊組織人員里應(yīng)用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。
克拉瑪依市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警，急速調(diào)整轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
二、練習(xí)歷程與結(jié)果
學(xué)校對(duì)參加消防練習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體解說(shuō)了消防工作的緊張性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技巧員并對(duì)營(yíng)救歷程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。
中午3點(diǎn)整，消防分散練習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加練習(xí)的'10名平安員，2人一組在專家的指導(dǎo)下依照規(guī)范法度模范實(shí)施點(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作精確、快捷，滅火歷程快速平安。參加消防練習(xí)的師生都認(rèn)為，這樣的練習(xí)，不僅使人人能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新措施，純熟控制逃生的要領(lǐng)，加強(qiáng)了消防平安意識(shí)，還為包管學(xué)校消防平安奠定了堅(jiān)實(shí)的根基，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不夠：
1、在宿舍時(shí)，就有很多同學(xué)捋臂張拳，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面對(duì)照凌亂。
2、分散時(shí)同學(xué)們的看重水平不敷，分外是男生，在出公寓之后要跑到聚攏所在，然則我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說(shuō)話、聊天。這樣就影響到了我們后面分散的同學(xué)。導(dǎo)致分散光陰變長(zhǎng)。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我治理意識(shí)較差，對(duì)照多的同學(xué)沒(méi)有按要求聚攏，坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。
4、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們異常有規(guī)律。
往后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下盡力落實(shí)好各項(xiàng)司法律例、規(guī)章制度、消防步伐，確保學(xué)校平安。
消防的演練總結(jié)8
上個(gè)禮拜三學(xué)校舉辦消防演練的活動(dòng)，讓我們學(xué)了好多東西，例如：如何使用干粉滅火器和水的滅火器，還有怎么使用消防水柱，以及教我們?nèi)绾问褂镁徑堤莸取?/p>
我們演練的項(xiàng)目有：干粉滅火器、濃煙體驗(yàn)室、水滅火器、消防水柱的體驗(yàn)。其中的“濃煙體驗(yàn)室”這關(guān)我覺(jué)得很刺激，因?yàn)榇诶锩娴臅r(shí)候，我?guī)缀蹩床灰?jiàn)里面有甚么東西，我只能看見(jiàn)前面的同學(xué)，讓我有伸手不見(jiàn)五指的感覺(jué)，恐懼感不禁油然而生;還有在“緩降梯”那一關(guān)的時(shí)候，雖然我沒(méi)有辦法親自體驗(yàn)，可是我坐在下面等候，看著同學(xué)在二樓準(zhǔn)備緩降的時(shí)候，自己的`屁股都不由自主的涼了起來(lái)，讓我深深體會(huì)高樓逃生時(shí)大家一定更加慌亂，還好現(xiàn)在有消防員叔叔在一旁專業(yè)的講解。
輪到我們練習(xí)“干粉滅火器”的使用時(shí)，消防員叔叔在解說(shuō)時(shí)告訴我們，干粉滅火器的使用口訣是“拉、拉、壓”，這個(gè)意思就是說(shuō)：“拉”出插銷、“拉”起皮管、“壓”下手把;使用水滅火器的方法就跟干粉滅火器一樣，只是噴灑出來(lái)的是水柱，消防員叔叔還提醒我們，小火災(zāi)要確認(rèn)火勢(shì)撲滅才能離開，發(fā)生大火一定要立刻打電話通知消防隊(duì)并迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
在練習(xí)“消防水柱”這關(guān)的時(shí)候，我在操作水柱時(shí)不小心將把手轉(zhuǎn)得太過(guò)了，水柱變成大水霧，我全身都被噴濕了，旁邊的人也都嚇得逃開，我覺(jué)得很不好意思，消防員叔叔告訴我們這是專門用來(lái)?yè)錅绫容^大范圍的火災(zāi)，因?yàn)橄浪侵苯咏釉谙儡嚨纳厦�，消防車又可以連接路邊的消防栓，經(jīng)過(guò)馬達(dá)強(qiáng)力加壓，可以無(wú)限量的供應(yīng)又強(qiáng)又多的水。
記得爸爸常說(shuō)：“不用的插頭記得拔除，易燃物品要小心收好，不要同時(shí)間使用過(guò)多的電器用品，隨時(shí)小心火燭�！痹偌由线@一次的消防演練活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多在火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的方法以及各種滅火器的用法，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，就可以使用這些方法來(lái)自救和救人，所以平時(shí)就要提高防災(zāi)意識(shí)，防范火災(zāi)人人有責(zé)。
消防的演練總結(jié)9
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體教師會(huì)，對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的`組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。
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