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學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié),歡迎大家分享。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)1
在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路,內(nèi)心中莫名的有了一種失落感。是呀,有這種感覺是應(yīng)該的,畢竟就要對這十幾天的暑期社會實(shí)踐說再見了。坐到椅子上,打開電腦,翻看了一下這十幾天來我們在各個景區(qū)里拍攝的照片,雖然看著一幅幅看似簡單的標(biāo)志照片、調(diào)查照片,但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝時的情景,那一天出行的所見所聞,那一天團(tuán)隊里發(fā)生的趣事……有時情不自禁地笑一下,但隨后卻掠過一絲失落。還記得實(shí)踐剛剛開始時,聽說活動是十幾天,內(nèi)心有一絲小小抱怨,畢竟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到南京的我可以說回家心切,但是此時此刻的我卻又覺得十幾天真的好短,就好像一只輕盈的小鳥從你手中驟然飛去不見蹤影。
面對即將結(jié)束的暑期社會實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒有什么新意,但我認(rèn)為沒有什么喻體會比將這次活動比作我人生的一筆財富更加貼切,因?yàn)檫@十幾天的暑期社會實(shí)踐確實(shí)使我成長?梢哉f這十幾天對于我來說是不同尋常的,因?yàn)檫@是我第一次作社會實(shí)踐工作,對于一個對社會還十分懵懂,對自己沒有把握的我來說,這十幾天真的讓我從各個方面受益匪淺。
首先是在活動內(nèi)容上,我們的項(xiàng)目是探究南京公共信息標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化活動,以及發(fā)現(xiàn)其中的問題并以報告形式反映給有關(guān)部門。但說真的,當(dāng)剛了解到這項(xiàng)活動的內(nèi)容時,我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸社會的我現(xiàn)在不僅要步入社會而且要針對社會現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問題。毫無疑問,我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔(dān)憂和不自信,但十幾天下來,我發(fā)現(xiàn)我做到了,我們的確成功地完成了我們預(yù)期的任務(wù)工作,我發(fā)現(xiàn)在這個過程之中,我不僅對社會有了更多的認(rèn)識,掌握了關(guān)于標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識,而且對我個人而言,我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信,在陌生人面前更加敢于開口,敢于介紹自己,似乎更加會以一種積極的態(tài)度對待社會中的每一個人。其次是在團(tuán)隊生活上,因?yàn)槲覀冞@是個跨院組合的團(tuán)隊,而這個團(tuán)隊又是我經(jīng)朋友推薦進(jìn)入的,所以記得剛開始的那次見面會議,面對一個個陌生的面孔,我顯得十分尷尬,但在這十幾天中,我們一同游歷了南京各個景區(qū),進(jìn)行拍照訪談,我們一同向路人游客發(fā)放問卷調(diào)查,一同找專家作專業(yè)采訪,我們一同在辦公室里整理資料、編寫報告。
順利的時候我們一同開心,不順的時候我們一同出謀劃策想辦法……是的,這十幾天的團(tuán)隊生活不僅讓我認(rèn)識結(jié)交了很多新朋友,讓我明白只要真誠相待,陌生人也會很快成為朋友,更讓我意識到團(tuán)隊的力量是遠(yuǎn)超過個人的,在團(tuán)隊中,你幾乎可以完成任何一項(xiàng)個人近乎完成不了的事,并且我也認(rèn)識到只要付出與努力,即便過程中會有不順,但終究會克服它們并有所收獲。再有就是我個人性格上,首先這次活動鍛煉了我的毅力,因?yàn)殡m然看上去,我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩,但是事實(shí)并非如此,我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的所有景點(diǎn)進(jìn)行具體調(diào)查,因?yàn)闀r間有限,任務(wù)較多,所以我們根本沒有游玩的那種心態(tài),一天下來可以說是筋疲力盡,饑渴難耐。
但經(jīng)過這個過程,我的毅力得到了鍛煉,我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動鍛煉了我的溝通能力,在實(shí)地調(diào)查中,我們要對游人進(jìn)行一些訪談,而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要,雖然一開始我在這方面做得不夠好,但在團(tuán)隊其他人的`示范下,我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動培養(yǎng)了我積極樂觀的態(tài)度,并且讓我意識到靈活多變的重要性,因?yàn)樵谶@次活動中,我們遇到過一些不順利的地方,但在隊長和大家的共同努力下,我們靈活地克服了它們,這次活動使我明白,通向目標(biāo)的道路不會一路通暢,只有懷著一顆樂觀的心,并且冷靜機(jī)智地去應(yīng)對種種難題,才能達(dá)到心中的目的地。
暑期社會實(shí)踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會,了解社會的一次很好的契機(jī),在即將和它告別之時,我想說:謝謝它,因?yàn)樗刮页砷L。我要將這次實(shí)踐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為一筆筆不尋常的財富珍藏在我的心中,或許正是這次的實(shí)踐將改變我的生活態(tài)度甚至改變我今后的一生。毫無疑問的,我將會永遠(yuǎn)珍藏這份回憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)2
浙江海洋學(xué)院東?茖W(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生,熱情服務(wù)海島,赤誠共建小康,赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)結(jié)束了為期14天的暑期社會實(shí)踐活動,期間先后展開了一系列的志愿服務(wù)。
一、織補(bǔ)漁網(wǎng),螞蟻小康
7月19日,東科赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)前往三八海塘線向當(dāng)?shù)貪O民學(xué)習(xí)如何編制漁網(wǎng),并對螞蟻島經(jīng)濟(jì)主要來源產(chǎn)業(yè)進(jìn)行探訪。螞蟻島受地域限制,當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、商業(yè)并不發(fā)達(dá),漁業(yè)是首選。學(xué)習(xí)編制漁網(wǎng)為后期繼續(xù)開展織補(bǔ)漁網(wǎng)志愿活動提供必要準(zhǔn)備。漁網(wǎng)織補(bǔ)旨在了解當(dāng)?shù)厝罕姷娜粘=?jīng)濟(jì)來源,了解當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè),以便更好地為共建小康而努力。
二、攜手兒童,慰問老人
7月24日,實(shí)踐團(tuán)攜同當(dāng)?shù)匦∨笥岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務(wù)中心開展以清涼一夏,關(guān)愛老人為主題的慰問活動,給老人們送上祝福和問候,并贈予了防暑用品以及油、食品等慰問品。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一,尊重老人,關(guān)懷他們的晚年生活,實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大。
三、防暑抗溫,情送清涼
為加強(qiáng)海島居民防暑降溫意識,防止夏季高溫中暑。7月25日上午,我實(shí)踐隊開展了防暑降溫,清涼一夏主題活動。隊員們在街邊設(shè)點(diǎn),為往來的行人普及防暑小常識,分發(fā)準(zhǔn)備好的防暑用品花露水、風(fēng)油精、清涼油。不少島民聽聞后,紛紛從家中趕來捧場,對本次活動表示贊許和支持。
四、沙灘無白,公益環(huán)保
7月25日下午,隊員們自發(fā)組成海塘線清潔隊,對三八線附近開展了公益環(huán);顒樱己玫沫h(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)的必要保障,隊員們頭頂烈日,收納麻袋,一絲不茍地將垃圾全部回收,統(tǒng)一送往垃圾箱。
本次公益環(huán);顒釉谝陨碜鲃t的基礎(chǔ)上起到示范作用,以此來加大宣傳力度,我們不僅要提高島民的環(huán)保意識還要通過島民來提高游客及其他群眾的環(huán)保意識,力將環(huán)保植根于每一個人,從點(diǎn)滴環(huán)保做起直至對整個海洋的環(huán)境保護(hù)。對近岸海域生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程建設(shè)、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復(fù)盡自己的一份綿薄之力。一名社會實(shí)踐成員說道。
五、舞動青春,樂律人生
下午三點(diǎn)的酷暑天,太陽曬得人們睜不開眼睛,馬路上來往匆匆的車輛帶來了一陣陣令人煩躁的`熱氣,但無論環(huán)境如何,澄帆隊員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動準(zhǔn)備著,桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣傳小冊子等,萬事具備,只等著人們的到來。并且,在這炎熱的夏天里,澄帆隊伍還貼心的準(zhǔn)備了免費(fèi)的麥當(dāng)勞飲品和家庭備用藥品。
暖春,將和孩子們同在,朝著花兒盛開的地方一同奔跑。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)3
為響應(yīng)我校團(tuán)委號召,江漢大學(xué)法學(xué)院于20××年暑假開展暑期社會實(shí)踐活動,切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會,鍛煉自我融入社會。假期開始后,同學(xué)們就啟動了暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目。
本次暑期社會實(shí)踐活動調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個領(lǐng)域,活動范圍較廣,時間較長。
全院動員,體現(xiàn)重視程度
從20××年上半學(xué)期期末開始,暑期社會實(shí)踐活動的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動員大會和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會,并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20××年暑期社會實(shí)踐申報項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動,提高項(xiàng)目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會實(shí)踐活動。同時,采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的.方式,保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通,問題解決及時迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局,堅持 突出重點(diǎn)
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、QQ等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動開展,及時通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時,對于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予最大限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,20××法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)4
我們這次實(shí)踐的主題是水污染治理的調(diào)查,而調(diào)研的其中一部分則是通過發(fā)放問卷的形式調(diào)查xxxx區(qū)xxxx水庫的情況與民眾對此事的看法以及民眾關(guān)于水污染治理的觀念。在6月26日我們?nèi)M一行八人便興致盎然地去了xxxx市xxxx區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
經(jīng)過大概3個多小時的車程之后,我們到了我們的目的地xxxx市xxxx區(qū)倉房小區(qū)。這是一個看上去很淳樸簡單的小鎮(zhèn),沒有xxxx市里的繁華,帶著一股樸實(shí)的勁兒。在這里,我們的任務(wù)是以問卷的形式采訪群眾,于是我們便迅速分好組進(jìn)行發(fā)放問卷的活動。
跟預(yù)料中一樣,我們果真遇到了不少困難。大街上的人自不必說,各有各事,自有己務(wù),再和善的人都會對你視而不見;餐廳里的人則是要看運(yùn)氣玩相面了。盡管后來找到了規(guī)律,但這過程確實(shí)辛苦無比。由于被拒次數(shù)過多,我當(dāng)時看到那些填了問卷的人時就感覺看到了帶著功德環(huán)的一臉慈悲的救苦救難觀世音在他們腦后寶相端莊而立。可以說當(dāng)發(fā)完問卷的那一刻,真是如釋重負(fù)。由心而言,發(fā)傳單的工作者真心不易,進(jìn)而再想,所有的工作卻也都是如此吧。但也唯有工作之艱辛,方能孕育出人類之精華。
在發(fā)放問卷的過程中,我們也聽到了很多民眾的聲音。他們有的說根本不知道這個水庫,有的卻急切的問我們水庫是否要拆。有的反映水庫里水的味道一到下午仍然會有一股刺鼻的惡臭味,有的卻也吃過從水庫中釣起的魚……形形色色的說法都有,一個水庫畢竟還是對居民的'生活產(chǎn)生了不可小覷的影響。
但在問卷填寫的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了民眾雖對其生活環(huán)境有著較為詳盡的了解和意見,但對大局的水污染極其整體的治理情況卻不甚了解,更可以說是完全不關(guān)心。這些,其實(shí)令我們有些心寒。
水污染的治理應(yīng)當(dāng)靠我們所有民眾的力量,從我們的點(diǎn)滴做起,少浪費(fèi)一滴水就會為我們的社會貢獻(xiàn)出很大一部分的力量。
一天的行程就這樣結(jié)束了,勞累卻有極大收獲。通過這一次的問卷發(fā)放,我深切地知道了勞動的美好和治污的必要,并決心從己出發(fā),節(jié)約每一滴水,為世界的綠色貢獻(xiàn)自己的力量,共建我們美好的綠色家園。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)5
7月26日到8月2日僅僅8天的時間,是我們計算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會到海豐縣德成中學(xué)暑期社會實(shí)踐活動也是我們不可忘卻的日子。
猶記得,7月26日的那天中午,我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車,[ ]一路上,幻想著即將到來的環(huán)境,我們都做足了心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著自己即將面對的是一個很艱苦很艱苦的環(huán)境,準(zhǔn)備自己應(yīng)該以何種心態(tài)去面對,準(zhǔn)備著自己應(yīng)該是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學(xué),我們一切都還很安靜,靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的心情,還有那精彩的試講以及任務(wù)的分配。第一天我們或許還沒有學(xué)到什么,但是在接下來的七天,我們和調(diào)皮的孩子慢慢的達(dá)成一片,我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,去走近他們的內(nèi)心世界。正如翠彬師兄說的,短短的那幾天,我們是不可能教給他們太多的有用的東西,我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊。現(xiàn)實(shí)里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,但是三下鄉(xiāng)隊伍的沖擊力還是不容小窺的。記得,走的那一天,我們在太陽底下等車等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我們都還是不是很愿意離開,那群孩子們更是舍不得。記得回到學(xué)校,加了他們的QQ,看到他們的QQ心情上面寫著的有關(guān)于我們的事情,真的很感動。很感動。
。ㄒ唬教學(xué)上
我們真的不能夠帶去給他們什么,我們只是在晚上夜自修的時間里,占用他們的自習(xí)時間,開設(shè)了六門課程。心理教育,趣味英語,社交禮儀,計算機(jī)硬件知識,演講口才,普通話培訓(xùn)。在去之前,隊伍里的成員懷著滿腔的熱情,認(rèn)真的準(zhǔn)備著,我們那時的經(jīng)驗(yàn)還是不足,我們的準(zhǔn)備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平。當(dāng)我們在第二天晚上站上講臺的時候,我們真的發(fā)現(xiàn),原來我們的設(shè)想和現(xiàn)實(shí)真的差了好多。他們調(diào)皮,并沒有我們認(rèn)為的乖巧。他們好動,并沒有我們認(rèn)為的安靜。他們的好奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。但是,也有一些組員面對的是很安靜的很期待的班級。沒有設(shè)置好課程的難易程度,沒有安排好隨機(jī)應(yīng)變的資料,我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現(xiàn)了很多問題。這是我們在教學(xué)上的一個收獲,要好好的估量自己的學(xué)生,調(diào)差他們的'所需,是一切的前提。
但是,當(dāng)我們知道了學(xué)生的水平之后,我們也適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后,我們又犯難了,我們該如何提高自己課堂的趣味性,如何讓學(xué)生也融入到課堂里面,如何寓教于樂,我們剛開始真的不知道,我們考慮了好少,但是,后來,我們意識到了問題的重要性,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了。第二個收獲:要懂得寓教于樂,還要懂得如何才能很好的寓教于樂。
然而,當(dāng)我們和他們混熟了之后,當(dāng)我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實(shí)進(jìn)行整改了之后,一切的教學(xué)都好順利,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來越以教學(xué)為樂了。但是這時候的我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,又不失課堂的趣味性,我們一直在探討著,我們一直在摸索著,最后,我們形成了各自的一套。第三個收獲:在課堂之后,我們是朋友,我們可以聊得很開心,聊得很開,我們可以把私密的事情將給對方聽,但是在課堂上,我們要有老師的樣子,我們要獲得他們的尊敬,這是教學(xué)的一大難題,我們討論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不可能解決所有的問題,但是,那又何妨呢?我們討論過了,我們努力了。
(二)生活上
雖然說我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境真的還沒有鄉(xiāng)那么不好,[ ]我們在生活上遇到的問題還是比較少的。我覺得自己回來了之后,倒養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天很早的起床,我想事那所學(xué)校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想,自從我們上了大學(xué),我們又有過什么時候那么早的起床過。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,這是大多數(shù)人的一個感嘆。我們在一次溫習(xí)了以前緊張的高中生活。這是第四個收獲。
(三)節(jié)目的排練
去到了那里,還有一個比較艱巨的任務(wù)就是如何在短時期內(nèi)舉辦一個午會。第一個要說的就是時間的安排,什么時候要做什么事情,什么事情要誰去做。這一點(diǎn),真的得好好的像燕華學(xué)習(xí)。這是第五個收獲。
放學(xué)后的興趣班,雖然我沒有去教什么,但是,光是看那陣勢就知道了,不簡單。街舞那邊的,孩子們都是很感興趣,但是,要真的能夠教到上舞臺,真的不容易,他們真的好累,但是他們的堅持真的值得佩服。手語,很有趣,不單單孩子們學(xué)得很認(rèn)真,連我們隊員們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,深怕到時候出現(xiàn)狀況。唱歌,在那么短的時間內(nèi)能夠配合的如此默契,只能的很致敬。開心舞,很可愛呢,那一群女生,我還記得是那么的靦腆的,那么的羞于上臺表演的,我覺得我們這一次的午會,搭建的就是一個讓他們展現(xiàn)自我的平臺。有了我們的帶頭,孩子們終于不再覺得上臺很可拍,我們幫助他們開了這個頭,真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。
小品的排練,剛開始是很愕然的。自己沒有經(jīng)驗(yàn),但是,沒法,只能上了,那個節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了,小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本,我們的要求也不高,但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本,要盡力要求完美的下品隊的同胞們。說句實(shí)話,這一次的小品,要是沒有潤軒在,很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅持。只是我的第七個收獲。
(四)調(diào)研
我們有幸在他鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研。自己真的覺得那是一個很是訓(xùn)練自己膽子的活。我們旭淳是一組的,我們真的感受了很多。從剛開始到菜市場去,他們的不配合,特別是第一個叔叔的不配合,我們真的很受挫。但是,一路下來我們改進(jìn)我們的方法,我們改善我們的說辭,我們依舊風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā),至于,這期間的方法如何,真的很難一時說清楚。這是使得我們的調(diào)研前后兩個時期收獲氣味不同的方法。第八個收獲:要成事,光有膽子還是不行的,要的還有是方法。
在八月份的開頭,去了汕尾的德成中學(xué),能夠有了這八個收獲,真的很值。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)6
正是20xx年這樣的盛夏時節(jié),當(dāng)大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)地踏上回家的路途的時候,我們“關(guān)注和諧”小分隊行動起來了,我們頂著烈日酷暑,走進(jìn)了歷史文化名城紹興,就這樣,我們的實(shí)踐活動拉開了帷幕...
實(shí)踐前我們做好了充分的準(zhǔn)備,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊員,到互聯(lián)網(wǎng)的圖書館收集了大量的資料,通過n次的會議討論對實(shí)踐有了非常明確的了解。
此次我們實(shí)踐的主題是“關(guān)注弱勢群體構(gòu)建和諧社會”,平時我們在大學(xué)校園了只是天天聽說什么構(gòu)建和諧社會,其實(shí)什么才是真正的和諧社會我們一無所知,本次我們將積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院的關(guān)于組織青年學(xué)生向弱勢群體宣講“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生與弱勢群體的溝通,增進(jìn)相互之間的了解,構(gòu)建和諧的人文社會。最重要的是在此之中還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在學(xué)校我們僅僅學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)課本知識,而作為當(dāng)代大學(xué)生,此次我們將走出學(xué)校,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,關(guān)注那些社會中特殊群體,用我們的知識熱情和行動來詮釋一種真正的和諧社會。
我們到達(dá)紹興的當(dāng)天晚上就有幸見到了紹興市著名殘疾人駱潤法和丁京華,一個身高不足一米,靠著兩條凳子,走出了一條屬于自己的人生之路,而另一個則是無臂才子,用嘴巴寫出精湛的書法,他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路,他們身殘志堅,之后丁京華還贈送了我們小隊“自強(qiáng)創(chuàng)輝煌”幾個字,他們在我們實(shí)踐的開始就給我們上了生動的一課,為我們實(shí)踐提供精神支持。
我們的對象不僅僅是殘疾人,還有一些老年人,兒童啊,更重要的`是正常人和全社會,因?yàn)橹挥腥鐣荚陉P(guān)注這些弱勢群體時,才能真正構(gòu)建一個和諧社。我們?nèi)ス聝涸嚎春⒆,看他們一張張(zhí)煺鏌o邪的面孔,只有無奈,畢竟我們能力時間有限,只希望他們能得到更多的關(guān)愛,讓他們的未來不是夢。然后我們還去社區(qū)走訪了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談,從他們的話語中可以知道他們的是生活還是不錯的,鄰里關(guān)系融洽,政府給的福利也還好,其樂融融,很和諧。地震使四川的同胞失去了家園,但是他們并不感到無助,因?yàn)橛形覀兇蠹以谝黄鹬亟覉@,7月12日我們給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的災(zāi)民送去了水果鮮花和問候,他們激動不已。
當(dāng)然也有不和諧的一面,也是隊員們比較難度的工作,看起來貌似簡單的發(fā)問卷其實(shí)蘊(yùn)藏著巨大的困難,只有親身經(jīng)歷過了,才能深有體會。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬,這一切的一切,都需要莫大的勇氣。有些人則對關(guān)于殘疾人的問卷就完全不理不睬,但我們還是堅持做完所有的問卷,盡管很類很辛苦,但我們心里還是甜的。
每天實(shí)踐回來都會很累,隊員們一躺下就睡著了,天很熱,我們的熱情更加高昂,十天很快就結(jié)束了,在整個實(shí)踐過程中我們投入,所以得到很多;因?yàn)榈玫胶芏,所以我們快樂,總之,這次的活動,讓我們覺得很滿意,讓我們知道了生活的真諦,讓我們知道了工作的精神.一切一切,讓我明白了要敢于面對挫折,面對現(xiàn)實(shí),面對生活,要敢于挑戰(zhàn)自我,相信自我,做生活的強(qiáng)者...
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)7
握著一雙雙粗糙的大手,凝望一張張干涸的笑臉,啟動的汽車在告訴我:別了,民勤。“讓我歡心讓我憂”當(dāng)民勤的馬宏師弟讓我留下對民勤的最后一句話時,我毫不猶豫地脫口而出,或許是從小在鄉(xiāng)長大的緣故,也或許是在校園里的時間長了的緣故,從踏上民勤的第一刻開始,我感到了一種遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親切。
去拜訪全國知名的治沙英雄石述柱,很不幸,老人因?yàn)橹苣﹨⒓涌h人大代表會議而未能見面,但是在薛百鄉(xiāng)宋和村的林場,我們了解到了不僅僅是石大爺,還有無數(shù)個未為人知的治沙英雄,聽著老鄉(xiāng)給我們介紹村民堅忍不拔地同肆虐的黃沙作斗爭的事跡,我震撼著、感動著、佩服著……第一次切身體會到了人類意志力的不可戰(zhàn)勝,當(dāng)站在黃沙與防護(hù)林短兵相視的風(fēng)沙線上,無需一言,我默默的感動著,我仿佛看到了排排防護(hù)林化作排排英勇的戰(zhàn)士!
在建國初期建立的治沙所和植物園中,通過工作人員的介紹,我了解到民勤生態(tài)環(huán)境變化的現(xiàn)狀,自然環(huán)境的變遷和人類活動的作用,也了解到勞動人民總結(jié)的治沙經(jīng)驗(yàn),用草方格、草陣、石頭、黏土壓,防護(hù)林擋,方法簡單,但是效果獨(dú)特。
回到住處的晚上,我們在思考著、討論著,各自的見解和想法碰撞著,就是希望能為民勤的治沙做點(diǎn)什么,但是我們很多從僅有的知識積累和經(jīng)驗(yàn)閱歷中碰撞出來的、自以為很科學(xué)、很前沿的相法,比如說教育移民解決生態(tài)移民問題,用經(jīng)濟(jì)的手段限額用水,勞務(wù)輸出等等,很快就在第二天與當(dāng)?shù)厝嗣竦脑L談中出現(xiàn)了,而且不僅僅是想法,政府已經(jīng)在進(jìn)行著這樣的操作了!這著實(shí)讓我們大吃一驚,看來,實(shí)踐出真知!
最后一天,我們深入到了民勤缺水和沙漠化最嚴(yán)重的湖區(qū),也就是巴丹吉林沙漠,雖然是第一次見到真正的沙漠,但我明顯沒有預(yù)想到中的`激動,因?yàn)槲抑,在這之前認(rèn)為沙漠的美就意味著它的無情,意味著我在為沙漠吞噬人類的家園喝彩!
在沙漠的邊緣地區(qū),我們看到了不盡其數(shù)的荒棄的房屋和寥寥幾戶人家,其中的一位年過六十的老漢,與我們談?wù)撝蓯旱纳衬@先烁珊缘哪樕,風(fēng)沙的雕刻使他更加蒼老,歲月的無情使他更加憔悴,以前與他并肩作戰(zhàn)的同村村民大部分都已經(jīng)搬走了,而他依然守候在風(fēng)沙線上,見證著環(huán)境的惡化,或許有一種期待,期待著真正地有奇跡出現(xiàn)的那一刻:樹綠了,草多了,水流了,人都回來了,人們再也不必為吃水而走上幾十里的路,不必為吃上那點(diǎn)苦澀的咸水而發(fā)生矛盾。
實(shí)踐雖然只有短短的五天,要說收獲那自然是不言而喻的,親身感受到了民勤人民的樸實(shí)無華、熱情好客,親身體驗(yàn)到了那又苦又咸的地下水,親身品嘗到了民勤土地上生長出來的西瓜、哈密瓜、紫瓜……
作為一個在東部沿海生長的我來說,沙漠對我只是“大漠孤煙直,長河落日圓”般的美麗,但是通過這次實(shí)地的考察活動,以前對沙漠的憧憬化作了現(xiàn)在的憎惡,化作了對沙漠邊緣同大自然作不懈斗爭的人的無限崇敬!
民勤,讓我歡喜讓我憂。相信,我能做的,就是繼續(xù)關(guān)注民勤、繼續(xù)呼吁更多的人為民勤的永遠(yuǎn)存在而做些貢獻(xiàn)!
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)8
我在這個暑期中參加了一個團(tuán)隊,進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動。這是學(xué)校布置給我們每個人的任務(wù),幫助我們接觸社會,接受磨煉。其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實(shí)踐的主題是調(diào)查改革開放30年來南通教育的溯源與發(fā)展。這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認(rèn)識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外,我還在實(shí)踐中充分提高了自身能力,使自己在各方面都獲得了一定的提升。
我們小隊的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù),我們預(yù)先做好充足的準(zhǔn)備。我們設(shè)計好八項(xiàng)訪談問答的題目,如“30年來學(xué)校高考成績的變化及20xx年高考所取得的成績”“30年來教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細(xì)講解這些問題,然后記錄下重點(diǎn)。在此過程中,我努力克服膽小羞怯的心理,積極主動地與老師進(jìn)行溝通和交流;在此過程中,我也學(xué)會了怎樣有效且合理地提練重點(diǎn)內(nèi)容。然后,我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片,以反映學(xué)校的發(fā)展變化。接著,我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料,結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果,插入那些照片,悉心整理出一份調(diào)查報告。我將報告發(fā)送給隊長之后,和隊友們一起欣賞各學(xué)校喜人的.巨變,討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實(shí)踐,并交流這些天來實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)、心得等。后來,我又對一些學(xué)生和家長展開調(diào)查,詢問他們對于教育的態(tài)度,向他們提供一些較切實(shí)可行的建議。 例如,我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力,應(yīng)多鼓勵和肯定他們,幫助他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結(jié)報告。我對總結(jié)報告進(jìn)行了分析和反思,發(fā)現(xiàn)了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發(fā)展進(jìn)步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血,因此,他們應(yīng)當(dāng)受到社會的尊敬和優(yōu)待。我認(rèn)為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進(jìn)教育更快更好地發(fā)展。這需要全社會的關(guān)注和重視。
本次社會實(shí)踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調(diào)查方法,如抽樣調(diào)查,如請教他人,如發(fā)調(diào)查問卷等等;我掌握了不少總結(jié)方法,如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮巨大作用,幫助我提高辦事效率,保證我的辦事質(zhì)量,從而取得更出色的成績。在學(xué)校的調(diào)查過程中,我克服了羞怯的心理,樹立自信,更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富,我曾為這個缺點(diǎn)自卑、自責(zé)了許久。我堅信,這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且,在此過程中,我學(xué)會了吃苦耐勞的精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅強(qiáng)勇敢,要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,要堅持不懈,要細(xì)致周到;我懂得了團(tuán)隊合作時,大家必須各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫助,互相鼓勵,交流心得,分享苦與樂,這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處。總之,我真的學(xué)到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實(shí)踐活動。
此次實(shí)踐活動,其意義和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學(xué)生提供了接觸社會的機(jī)會,使我們對當(dāng)今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會是一個大舞臺,復(fù)雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律,跳出美麗的舞蹈!
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)9
原來的實(shí)習(xí)報告被人臭罵一頓拒絕蓋章退回了,這是改過以后的,注意里面的變化,祝愿大家以后一定要慎時度勢,不要想說什么就說什么提及聯(lián)想,相信目前大家都會對其有種高不可攀的國際大企業(yè)的印象。而在這個暑假里,本人得到了一個難得的機(jī)會,能夠前往聯(lián)想在本人所在城市的售后服務(wù)中心進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。雖然時間不長,卻感想良多,在此寫下來,希望能與大家共同分享一下。
實(shí)習(xí)第一天,我早早的趕到了約定的地點(diǎn),與父親的好友聯(lián)想工程師見面。結(jié)果他一看見我就說:“你是來工作的,不是來休閑的,趕快回去換身衣服!庇谑俏抑缓么钴嚮厝ァ:靡环垓v后,我終于在外表上達(dá)標(biāo)了,但仍然不能馬上進(jìn)去,因?yàn)檫需要臺式機(jī)部門負(fù)責(zé)人的面試,很不湊巧那天大家都很忙,我站在門外等了大概40分鐘才看見z和一個胖胖的工程師出來。當(dāng)時不由得有些緊張,但出乎意料的是那位工程師只問了一些極其簡單的問題就叫我進(jìn)去了。后來才知道這都是z幫我的忙。我之前在他們的筆試當(dāng)中落選,如果不是z在,我根本不可能有這次面試的機(jī)會。正因?yàn)闄C(jī)會來之不易,所以更加值得珍惜。
但是進(jìn)去之后我才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單,因?yàn)楣居幸惶讎?yán)格的操作規(guī)范,臺式機(jī)修理的每一個步驟都關(guān)系到接待工程師的利益,就拿主板來說,若是稍有劃傷和損壞,負(fù)責(zé)的工程師就會被扣錢。在這種情況下,誰也不敢貿(mào)然把事情交給我們這些新手做。因而我們只能給他們裝下系統(tǒng),作下備份什么的,可是這類事情并不是很多,再加上連我在內(nèi)的試用工程師一共有六個,所以總有2到3個人坐在一邊休息,大家都閑得惶惶不可終日。在這種情況下,不主動就意味著被淘汰。于是我開始和那些工程師們套近乎,主動要求給他們打下手。這樣才有了后來幾次寶貴的和主板內(nèi)存接觸的機(jī)會。而我們當(dāng)中一個叫陳炳杰的,則因?yàn)闆]有硬件修理經(jīng)歷遲遲不能轉(zhuǎn)正而在十天之后黯然離開了。
到這里大家可能對公司里面的規(guī)定的嚴(yán)格有了一個初步性認(rèn)識。那我就再給大家介紹一下聯(lián)想售后服務(wù)體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕哟?guī)定:當(dāng)有客戶到來時,首先必須要為客戶開門,若客戶有攜帶臺式機(jī)時還要對其說:“請讓我來吧! ”并雙手托底將機(jī)器搬至預(yù)備維修臺,再為客戶打印排隊號碼讓其等候。到檢修的時候先要檢查機(jī)器外觀是否完好,然后對客戶說:“你好!請問我可以開機(jī)檢驗(yàn)嗎?”在取得其同意后進(jìn)一步中國報告網(wǎng)檢驗(yàn)以初步得出故障原因,并向客戶交待。還要對客戶說明維修過程可能會造成數(shù)據(jù)丟失,讓其提前做好重要數(shù)據(jù)備份工作。接下來就可以打印驗(yàn)機(jī)單并讓客戶簽字,同時還要聲明軟件故障和硬件故障分別規(guī)定在48小時和72小時內(nèi)修復(fù),但一定會盡快解決并在第一時間通知客戶本人。這樣整個接待就算完成了?v觀整個接待流程,我們可以強(qiáng)烈地感受到聯(lián)想作為國際企業(yè)所應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致入微的.工作作風(fēng),其服務(wù)之好在國內(nèi)可謂有口皆碑,在本人實(shí)習(xí)期間就曾經(jīng)有客戶說:“我買聯(lián)想不是為了別的,就是看中你們的服務(wù)了!”誠然,在產(chǎn)品同質(zhì)化的大趨勢下,售后服務(wù)質(zhì)量成了企業(yè)爭奪市場份額的突破口,在這一點(diǎn)上,聯(lián)想的確可以稱得上是民族企業(yè)的榜樣。
和我一起進(jìn)來的5個人都是本地的一些大學(xué)畢業(yè)生。因?yàn)闆]有別的經(jīng)濟(jì)來源,這份工作對于他們而言十分重要。通過交流,我發(fā)現(xiàn)這幾位在校期間的表現(xiàn)都不怎么好,更有一名牛人大學(xué)期間高數(shù)考了三次才得以通過。眾所周知本地一些大學(xué)并不算太好,但是他們的那些在校期間表現(xiàn)良好的同學(xué)大多都獲得了一份不錯的工作。由此可見在校期間的學(xué)習(xí)還是相當(dāng)重要的。不僅如此,要成為一個適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的人,學(xué)習(xí)是無論何時都不應(yīng)被忘記的。雖然這里是聯(lián)想的售后服務(wù)部門,里面的工程師技術(shù)都是相當(dāng)不錯的,但從來沒有人因此而自滿,但凡遇到比較棘手的問題他們都會虛心向別人求教。而不善于學(xué)習(xí)的人命運(yùn)無疑是會比較悲慘。前面提到的那位陳炳杰曾私下對我說他家境不是太好,家里為了他上大學(xué)還欠了一些債,F(xiàn)如今沒有找到一份高薪的工作讓他連家里人的電話都不敢接。和他們相比,我無疑是相當(dāng)幸運(yùn)的,因?yàn)槲易x著相對好一些的大學(xué),并且提前體會到了這個社會的現(xiàn)實(shí)性,將來在參加工作時會有一個心理準(zhǔn)備。誠然,和工作相比,學(xué)習(xí)實(shí)在是一件幸福的事情,那些曾經(jīng)覺得相當(dāng)困難的事現(xiàn)在回想起來都已經(jīng)不算什么了,F(xiàn)在我非常理解那些畢業(yè)生心中的痛苦,可是誰又能對逝去的時光做什么呢?悟已往之不諫,知來者之可追。在接下來的兩年時光里,相信我的學(xué)習(xí)及生活目標(biāo)會更加明確。
總的來說,我的這次暑期實(shí)習(xí)體會可以用以下這段精辟的文字來闡明: 學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記它。不管別人怎么說“大學(xué)是個提高綜合能力的地方”云云,如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是 尊嚴(yán)最重要,但在大學(xué)里,要懂得利用這個空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力。要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒有人會為你保留它。 不要幻想成
為招聘會上的寵兒,當(dāng)70%的高中生都可以上大學(xué)時,你應(yīng)該明白人們不會去崇拜一個群體的大多數(shù)的。
還能沖動,表明你還對生活有熱情;總是沖動,表明你還不懂生活。
莫過于耿直,莫過于圓滑,外圓內(nèi)方即可。
永遠(yuǎn)別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對,有人支持,然后自己做出決定才是精彩的人生。
后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以不要后悔。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)10
大學(xué)生社會實(shí)踐活動是高等教育不可或缺的有機(jī)組成部分,是服務(wù)學(xué)生素質(zhì)教育、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和社會發(fā)展的重要舉措。暑期期間,全校廣泛組織開展20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。為此,我積極參與圖書館搬遷工作,主要負(fù)責(zé)圖書打包和上架整理。工作過程中,我遇到了圖書館搬遷工作中的常見問題,諸如怎樣有效快速的進(jìn)行圖書下架打包工作、怎樣合理的分配架位以及怎樣正確的上架等。而通過此次實(shí)踐活動,我德、智、財俱收,同時又豐富了社會實(shí)踐經(jīng)歷。
正文
大學(xué)生社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題能力的重要途徑。通過社會實(shí)踐活動,既能鍛煉大學(xué)生的社會活動能力、人際交往能力、創(chuàng)新能力與組織能力,也可提高大學(xué)生的思想覺悟,增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會的意識,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長。同時對于幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
20xx年,學(xué)校組織開展大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。7月初,我報名參加圖書館搬遷工作。7月19日正式開始工作,我被分配到第一組。我們這一組共有3位圖書館老師和10名同學(xué),負(fù)責(zé)索取號為TP~TP312C的圖書(共5萬多冊)的下架打包和上架整理。計劃圖書打包時間為10天,而各組實(shí)際完成任務(wù)時間都在6天之內(nèi)。由于書架尚未到位,工作未能連續(xù)進(jìn)行。8月19日,搬家公司搬運(yùn)圖書至新館,我們負(fù)責(zé)核對包數(shù)并分配搬運(yùn)圖書至指定架位。21日,開始圖書上架整理工作,28日基本完工。
工作期間,我們遇到了諸多問題,包括圖書打包、架位分配、上架和整理等多方面,下面我將作一些圖書館搬遷工作的經(jīng)驗(yàn)之談。
圖書館的搬遷工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,科學(xué)、全面、系統(tǒng)的規(guī)劃是搬遷工作成功與否、效率高低的關(guān)鍵。如何在最短的時間內(nèi),以最快的速度、最好的質(zhì)量、最少的費(fèi)用圓滿地完成圖書館的搬遷任務(wù),成為很多新建和擴(kuò)建高校圖書館面臨的一項(xiàng)重要課題。搬遷工作需組織者立足全局,周密細(xì)致地做好新館規(guī)劃和搬遷準(zhǔn)備工作,并要求每一位工作者傾力合作,這樣才能保證有效的完成任務(wù)。搬遷工作要經(jīng)過多個階段,其主要內(nèi)容有:
1、準(zhǔn)備階段
1、1規(guī)劃新館布局
新館布局包括藏書布局和室內(nèi)布局。新館藏書布局就是根據(jù)圖書館的性質(zhì)、任務(wù)和藏書特點(diǎn),結(jié)合新建圖書館的建筑結(jié)構(gòu),對館藏區(qū)域進(jìn)行合理劃分,把新館的館藏組成一個高效、有序的有機(jī)整體,科學(xué)地安排讀者和藏書的流動路線,使讀者流和文獻(xiàn)流在最恰當(dāng)?shù)牡胤阶顑?yōu)化地結(jié)合在一起。確定藏書布局之后,接下來就要涉及到各館藏區(qū)域的室內(nèi)布局。室內(nèi)布局所考慮的是架位、架距、閱覽桌的桌距,工作臺的擺放等,只有充分論證,才能保證室內(nèi)空間的合理利用。
1、2清點(diǎn)館藏文獻(xiàn)
(1)做好藏書清還工作。藏書清還是對館藏圖書管理的一項(xiàng)常規(guī)性工作,在搬遷之前做好此項(xiàng)工作更有其重要意義。它既有利于準(zhǔn)確地掌握藏書種類總數(shù),又有利于對各類庫房占用面積的設(shè)計,為購置書架、書柜的數(shù)量提供可靠的依據(jù),再者是為了不影響搬遷閉館加之藏書清還而對讀者的借閱?刹扇 皶~核對,辦理續(xù)借”的辦法,以保證搬遷、清還、使用三不誤。另外,為使清還藏書加快速度,首先要向讀者做好宣傳,以得到支持、理解和配合。其次,由館內(nèi)工作人員擬提清還實(shí)施方案,下發(fā)通知單,公布賠償制度,建立讀者還書登記記賬,設(shè)置“特殊情況”備忘錄等,這些工作都是十分必要的。
。2)做好藏書清點(diǎn)工作。藏書清點(diǎn)是要對館內(nèi)各書庫藏書進(jìn)行全面的整序、歸類、排架、
剔除、核銷等工作。嚴(yán)格按索書號排列,發(fā)現(xiàn)錯庫、錯架、錯類、錯號藏書進(jìn)行校正。同時要對清還書上架、歸類,對污損、破舊書進(jìn)行修補(bǔ),要認(rèn)真進(jìn)行核賬、注銷、統(tǒng)計工作。
1、3選擇合適的搬遷方法。搬遷的方法主要有兩種:一是先下架打包,然后裝車運(yùn)輸,再開包上架;二是不打包,按架裝車,到新館直接上架。前一種方法適用于新舊館距離比較遠(yuǎn)的圖書館,后一種方法則適用于新舊館距離較近的圖書館。
1、4制定詳細(xì)的搬遷計劃方案
搬遷計劃方案的內(nèi)容包括搬運(yùn)日期、書刊和書架的類型、圖書的類型、現(xiàn)存地點(diǎn)、數(shù)量、裝卸車地點(diǎn)、行車路線以及擬去地點(diǎn)等。并對全體工作人員進(jìn)行科學(xué)合理的分工,一部分人負(fù)責(zé)指揮裝車、卸車和押運(yùn),另一部分人負(fù)責(zé)指揮設(shè)備安裝和圖書上架。
2實(shí)施階段
2、1設(shè)備搬遷
設(shè)備和家具的搬運(yùn),請搬家公司來完成。
2、2藏書搬遷
藏書搬遷的關(guān)鍵主要是搬遷運(yùn)行過程中的科學(xué)組織。藏書搬遷的組織應(yīng)立足于搬遷工作的全過程,做好科學(xué)、周密、細(xì)致的規(guī)劃工作。藏書搬遷的組織過程主要體現(xiàn)在圖書打包、圖書搬運(yùn)、圖書上架這3個環(huán)節(jié)上。
。1)圖書打包。圖書打包是圖書搬遷工作中最重要的一環(huán),圖書打包的質(zhì)量好,編號質(zhì)量高,才能保證圖書搬運(yùn)的有序進(jìn)行,讓每一包圖書都能對號入座,從而加快圖書的上架與整理速度。我館最初進(jìn)行圖書搬遷的時候,也曾采取過打捆的方式,打捆雖然比打包節(jié)約一些資金,其技術(shù)難度卻比打包要復(fù)雜得多,不僅每捆圖書的厚度要符合統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),每捆圖書兩面都要系十字花扣,而且要系緊系牢,稍有不慎,在圖書搬運(yùn)過程中就會有散捆的可能。在捆書的同時,不僅要查點(diǎn)每捆的冊數(shù),還要為每捆圖書都附上詳細(xì)的標(biāo)簽,標(biāo)示出其圖書類別、排架序號和冊數(shù),工作極其繁雜。在搬運(yùn)的過程中,因?yàn)槔?shù)眾多(每格圖書都需要打二三捆),也影響搬遷的速度。相反,打包則可以省去這許多麻煩。首先是確定每包書的厚度(大約20厘米);其次確定包上應(yīng)寫的內(nèi)容,包括組別號、新館書庫號、包次號、新館架位號、索取號(最好記上第一本和最后一本),以便搬遷后對號入座;然后根據(jù)每類圖書的排架順序,由上到下、由左到右,下架打包。圖書打包之后,不僅標(biāo)號方式得到簡化,搬運(yùn)工程中也不用再擔(dān)心散包的問題,更因?yàn)槊堪鼒D書的冊數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于每捆圖書的冊數(shù),從而減少了行李的件數(shù),節(jié)約了來回搬運(yùn)的時間。
(2)圖書搬運(yùn)。圖書搬運(yùn)是圖書館搬遷工作中勞動強(qiáng)度最大、節(jié)奏最緊張的階段。它主要包括藏書出庫、裝車、運(yùn)輸、卸車、藏書入庫這5個環(huán)節(jié)。這部分工作可以請專門的搬家公司來協(xié)助完成。負(fù)責(zé)藏書出庫登記的人員要認(rèn)真記錄藏書出庫情況,記錄出庫的是何類圖書,其包號是多少,以及該車共裝了多少包書。藏書裝車時,要注意按藏書區(qū)域順序裝車,保持裝車過程有條不紊。運(yùn)輸圖書時圖書館要配備專門的押車人員,防止車上的.圖書在運(yùn)輸過程中掉下來。卸車時要明確所運(yùn)載圖書的入庫位置,并且清點(diǎn)包數(shù),與裝車時所登記的包數(shù)進(jìn)行印證,確保準(zhǔn)確無誤,然后組織搬運(yùn)人員把各類圖書直接搬運(yùn)到它們所對應(yīng)的書架附近。(3)圖書上架。若只是從一個舊館把圖書搬遷至新館,則可直接將圖書按順序“對號入座”,及時上架,不遺留一包。如若是從兩個舊館把圖書搬遷至新館,則仍需討論上架細(xì)則。有兩種方法可行,其一,先拆包順書,然后逐一上架。其二,同時上架。實(shí)踐證明,第二種方法更快更有效。具體做法為:首先,合理分配每一包圖書至指定架位;接著,將兩館圖書索取號相近的包拆開,對比兩包里面的圖書索取號,從小到大上架,當(dāng)其中一包上架完后,緊接著拆開同一舊館的下一包圖書,繼續(xù)上架。上架時,應(yīng)遵循“弧形”原則,即上面和下面圖書裝架少一點(diǎn),中間裝架多一點(diǎn),以便讀者查找圖書。
3整理收尾階段
3、1圖書整理
由于打包時保留了原有的圖書排列順序,圖書上架之后,基本沒有亂架的情況發(fā)生,只需對新館圖書稍加整理即可;需要特別注意的是,前一架圖書的后面部分和后一架圖書的前面部分是否銜接正確。在整理的同時,要針對新館圖書的排架情況著手調(diào)整每類圖書的架標(biāo),以方便讀者查找。
總之,圖書館搬遷需要周密科學(xué)地安排和組織,有計劃有步驟地進(jìn)行,藏書搬遷也是圖書館工作中的一門學(xué)問,還亟待我們進(jìn)一步探討和研究。
參與圖書館搬遷工作,提高了我的團(tuán)隊合作意識,增強(qiáng)了我的實(shí)踐動手能力和人際交往能力。在此次社會實(shí)踐中我學(xué)到了在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活。我相信,經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練,同學(xué)們會變得更加成熟、更加自信。而且,我們有理由相信,當(dāng)代大學(xué)生將有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任。追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!通過實(shí)踐活動,在身體上得到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和組織活動的能力。這對我們以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都將有積極的作用。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)11
大學(xué)時代是一個特殊的人生階段,在掌握更多,更專業(yè)的知識的同時,也要逐步適應(yīng)從學(xué)校到社會的過渡。為了開拓自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后的生活和工作中更好的處理各方面的'問題,我們八個人積極參加社會實(shí)踐,爭取提升個人能力的同時也積極服務(wù)大眾,回饋社會。以下是我們團(tuán)隊八月份的社會實(shí)踐進(jìn)度情況。
8月1日,調(diào)查活動進(jìn)行的如火如荼,邢維帶領(lǐng)的一組,張悅帶領(lǐng)的二組和屈化騰的三組,分別被安排在了三個不同的小區(qū),雖然天氣炎熱,但是隊員們的積極性沒有絲毫下降,我們主要圍繞那些聊天的老人,散步的父母以及下班回家的人群。
因天氣炎熱,小區(qū)內(nèi)外出居民并不多,給組員的調(diào)查工作增加不少難度和挑戰(zhàn),但組員們并沒有氣餒,積極的尋找可以配合的群眾,耐心給老人們閱讀問卷,解讀問題,最終圓滿的完成了一天的任務(wù)。
8月3號,我們的調(diào)查活動就此完成,接下來的任務(wù)是做整理和統(tǒng)計,隊員馬楠和孔祥偉計劃用一周的時間完成1500份調(diào)查問卷的統(tǒng)計,包括分類,上傳表格,制作圖表等。
調(diào)查活動進(jìn)入尾聲,只差一份圓滿的實(shí)踐報告了。
我們的目的是了解濟(jì)南市城區(qū)高中低收入人群對于特殊年齡人群的營養(yǎng)攝入狀態(tài)以及相關(guān)知識的了解水平,然而我們在調(diào)查過程中并非一帆風(fēng)順,過程中遇到了來自各個問題的阻力,我們調(diào)查過程中的問題為信任問題,因?yàn)樯鐣系姆N種營銷手段和行騙方式,一部分人會對我們的調(diào)查產(chǎn)生懷疑,繼而產(chǎn)生排斥心理,影響我們的調(diào)查效果。其次就是隊員之間相互的溝通能力及合作能力,以及隊員的毅力和耐心,但是這些問題都在調(diào)查的過程中被我們一一解決和克服。
進(jìn)行了為期半個多月的實(shí)踐活動,讓隊員們增長了各種知識和經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會了互相配合和合作,這是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們會在下一步的行動當(dāng)中會進(jìn)一步吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好的完成這次實(shí)踐活動!
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)12
為了響應(yīng)教育部、團(tuán)中央等中央部委的號召,我們學(xué)院組織各系學(xué)生參加20xx年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等社會實(shí)踐活動。我系接到學(xué)院通知后,系黨團(tuán)組織高度重視,積極向全系進(jìn)行宣傳動員,同學(xué)們踴躍報名。經(jīng)過多方位考核后有十五名同學(xué)被安排到合肥市廬陽區(qū)安慶路街道辦事處,與我院建工、藝術(shù)等系同學(xué)一起進(jìn)行“四進(jìn)”社區(qū)的社會實(shí)踐活動。根據(jù)安慶路街道辦事處各部門的需求,我系學(xué)生分別被安排在街道辦事處計生、市容辦公室以及淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。從7月11日到7月底半個多月的時間里,我們系的實(shí)踐活動主要可歸納為以下幾點(diǎn):
一、“拆除違章建筑”的宣傳工作:
為了美化城市,促進(jìn)全市的經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。為此市委、市政府等部門決定動員全市上下依法對違章建筑進(jìn)行拆除。而安慶路街道地處市老城區(qū),轄區(qū)內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)眾多,為合肥市的鬧市區(qū)之一,但違章建筑現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。
作為合肥市的在校大學(xué)生,理應(yīng)為改善城市形象獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在這場大型活動的宣傳中,我系同學(xué)首先要做的是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府等部門的相關(guān)文件,并把對拆違的相關(guān)知識問題轉(zhuǎn)換為對他人的講解。這其中所需要的不僅是對拆違相關(guān)知識的理解,面對社會各年齡、階層的提問,更需要用一顆“誠心”與“耐心”,而這點(diǎn)對那些涉及拆違的老年人則更為重要。在這次“拆違”的宣傳中,我系有的同學(xué)帶上錄音機(jī),備好宣傳材料,搬張桌子,在人流較大的路口,邊播放宣傳帶,邊散發(fā)宣傳材料。用大家所知的知識耐心地向行人宣傳答疑,這就是我們同學(xué)的宣傳站工作。同時,為加大宣傳力度,廬陽區(qū)團(tuán)委決定由志愿者組成拆違流動宣傳隊。我系同學(xué)各帶一疊宣傳單與一面宣傳彩旗騎著自行車,四人一組,穿梭于廬陽區(qū)的各主干道。一路行來,帶去的不僅是拆違的文件知識,更重要的是我們的大學(xué)生們在高溫酷暑下的考驗(yàn),迎得了社會的一致好評!
二、走進(jìn)居委會:
社區(qū)居民委員會是居民自選的組織,是居民與政府間的紐帶,也是社會最基本的.組織。我們系的十余位同學(xué)分別進(jìn)入淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社區(qū)工作的主體是居民,居民的利益無小事,在多數(shù)人看來,居民的事無非就是“鍋碗瓢盆”類的小事,但如果處理不好,就可變?yōu)椤按笫隆。正可謂小事連大事,大事連著百姓心。社區(qū)的工作也無淡旺之分,在這十多天里,我們的學(xué)生廣泛的接觸社會各階層的人士,時值居委會換屆,于是幫著居委會整理材料、錄入文字,幫著辦事人員向上級部門送文件等成了同學(xué)們的主要工作。
在這里我們的學(xué)生學(xué)會了自己找事做,比如燒一壺水,給忙碌的工作人員倒杯茶也是力所能及的事情。和他人交流的言辭方式也有了一定的把握尺度。不能冷嘲熱諷,別人做的不對也應(yīng)平聲提醒。不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這些在學(xué)校里單一的學(xué)生關(guān)系間也許不是很突出,但在社會這個大家庭中對我們的學(xué)生鍛煉卻很重要。我們的學(xué)生在參與對轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查摸底時,與店主間的交流就很自然,措辭也很得體,這些都是同學(xué)們鍛煉的地方。
三、關(guān)愛兒童,開展義務(wù)家教活動:
教育作為“四進(jìn)社區(qū)”不可缺少的部分,關(guān)注教育也一直是我們大學(xué)生們應(yīng)該做的。因此作為此次暑期社會實(shí)踐的一部分,我們在做好基礎(chǔ)工作的同時幫助一些貧困家庭的子女進(jìn)行義務(wù)家教。
被輔導(dǎo)的同學(xué)為安慶路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥貧困家庭子女。他們中有初中同學(xué)也有上小學(xué)的小同學(xué)。在居委會的安排下,這兩個社區(qū)實(shí)踐的同學(xué)欣然接受了他們的請求,并盡自己最大的能力使被輔助的小同學(xué)在幾天的學(xué)習(xí)里,能夠樹立一個奮發(fā)向上的信念。經(jīng)過此次輔導(dǎo),小同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正,學(xué)習(xí)方法也得以改進(jìn)。并且學(xué)習(xí)成績的努力方向也在大腦中有了較為清晰的思路。輔導(dǎo)結(jié)束后,我們的同學(xué)紛紛把自己的聯(lián)系方式留給所輔導(dǎo)的同學(xué),這為以后的繼續(xù)幫扶提供了方便。這些均得到了家長們的好評。而通過此次家教活動,我們的同學(xué)也收獲許多,大家無不感到:只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,社會就在一個充滿幸福的藍(lán)天下。
四、在街道辦忙碌的同學(xué):
計劃生育是我們國家的一項(xiàng)基本國策,計生辦是一與群眾日常生活聯(lián)系密切的部門。街道黨工委、辦事處將人口與計生工作作為一項(xiàng)重要工作,各駐地單位均配備了計生專職干部,從而確保人口與計劃生育工作的順利進(jìn)行。在這里,通過對計生材料的整理相關(guān)文件的代執(zhí)行,深深地感到計劃生育工作的任重道遠(yuǎn)性。要使這項(xiàng)工作落到實(shí)處,就必須學(xué)習(xí)工作人員那樣與群眾深溝通,細(xì)心做好本質(zhì)工作。
而在市容辦的同學(xué)一上崗就將自己融入自己的工作崗位。他們的職責(zé)就是宣傳“合肥是我家,美化靠大家”的理念。它是一項(xiàng)平凡但重要的工作,更是一項(xiàng)艱巨而長遠(yuǎn)的工作。城市的建設(shè)離不開城管人員,在街道市容辦同志的指導(dǎo)下,我們的學(xué)生視烈日于不顧,穿行于所在轄區(qū)的主干道。曬在同學(xué)身上的是熱量,但留給同學(xué)們的卻是城市主人翁意識,做個合格的合肥市民!
在整個社會實(shí)踐活動中,我系同學(xué)能從思想上高度重視這項(xiàng)活動,把它作為自己學(xué)習(xí)、實(shí)踐、服務(wù)社會的一個寶貴機(jī)會。無論是高溫酷暑還是暴雨傾盆,他們都能夠始終做到任勞任怨,從不叫苦叫累。并能虛心向社區(qū)居民、社區(qū)工作者學(xué)習(xí),了解社區(qū)居民的需求,有針對性的開展服務(wù),真正達(dá)到了“受教育、長才干、做奉獻(xiàn)”的目的。通過我們的同學(xué)努力,為安慶街道的“拆違”宣傳動員工作以及同期街道計生、創(chuàng)建、未保、綜合法制等各方面社會工作目標(biāo)任務(wù)的完成做出了自己的努力,贏得了街道與社會人士的一致好評!
當(dāng)然,通過實(shí)踐也暴露出他們不足的方面,系要求他們認(rèn)真總結(jié)自己的不足與經(jīng)驗(yàn),以更好的指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)、生活,并為以后走出校門、走向社會、適應(yīng)社會打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。作為學(xué)生的引導(dǎo)者,今后我們將盡可能多的為學(xué)生聯(lián)系實(shí)踐場地,為使學(xué)生更早的適應(yīng)社會、服務(wù)社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!
電子信息與電氣工程系
20xx年7月25日
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)13
這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會實(shí)踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在這一個月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。
組內(nèi)交流活動中,我們?nèi)S組組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識了很多同學(xué)。
接著,7月25號這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時間,但是,我們每一個人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的'三條村的`工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)椋覀兊闹黝}是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn),我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。
我們進(jìn)行后的一個活動——第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實(shí)踐活動中辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因?yàn),這是我們第一次做生意,第次掙錢,我們要全力以付,做到好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗,粒粒皆辛苦的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實(shí)踐活動,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)14
短短的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。
在這次三下鄉(xiāng)活動中,我的主要任務(wù)是:教三年級兩個班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個文藝匯演的節(jié)目。
跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式,上中下格擋和前踢三個教學(xué)內(nèi)容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問,維持課堂秩序,并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人,主要的工作是在七天內(nèi)教會六個四年級學(xué)生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時,由于報名的學(xué)生過多,每天教新的動作后需要很長的時間去糾正和復(fù)習(xí),導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來在師姐的建議下挑幾個學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時,除了背景音樂出了一點(diǎn)小問題外,六個小學(xué)生都開心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù),在空閑時間我也會去旁聽別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識,他們就會信心滿滿的大聲回答,并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時候老師再來一句表揚(yáng),他們會顯得更加的開心。其實(shí),孩子們的心思不多,別人的一句表揚(yáng)或批評都能讓他們?nèi)プ聊。受到表揚(yáng)了,他們就會覺得這是對的:受到批評了,他們也會知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然,得出一件事情是對的`還是錯的都是結(jié)果,我們更應(yīng)該教他們判斷的方法,而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成。好孩子都是夸出來的,給學(xué)生的表揚(yáng)會增加他們的自信,會鼓勵他們做得更好。
在我看來,三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會,即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團(tuán)隊協(xié)作對于一個活動的成功舉辦有多么的重要。
學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)15
為推動社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來臨之際,特組織策劃清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動,致力于青少年志愿者服務(wù),豐富社區(qū)青少年暑期生活,帶給他們一個不一樣的暑假。
20xx年7月15日至7月27日,來自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計12天,具體實(shí)施情況總結(jié)如下:
一、活動安排:
活動前期通過對清江社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動,并將其定位于一個將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動,豐富社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務(wù)。
1、存在問題:
(1)、前期參與活動的青少年太少。
。2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。
2、對于問題的解決方法的思考:
。1)、加大活動的宣傳,通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動的小朋友們逐步增加。
(2)、對于活動中的英語的難度減少,開展活動時盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。
二、活動成效
活動過程中開展都較為順利,出現(xiàn)問題時也及時解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展,豐富了青少年們的日常生活英語知識,在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的`方便,也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。
三、各方反饋
1、參與活動青少年
通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查,90%的青少年滿意此次活動,說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開心。
2、家長
家長對于活動的開展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。
3、志愿者
作為還是在校大學(xué)生的志愿者,在此次活動中積極主動地?fù)?dān)任傳授知識的職責(zé),在奉獻(xiàn)愛心的同時,也積累了自身的社會經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示,暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂,帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會,參與到更多的志愿者活動中去。
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