致二十年后自己一封信范文（通用6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的致二十年后自己一封信范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
致二十年后自己一封信1
二十年后的自己：
你好呀！我很好奇二十年后的你是什么樣子的。你也許是一名數學老師，也許是某家企業(yè)的經理，還可能是一名出口成章的節(jié)目主持人。
這一切都還要感謝十三歲時的你！你還記得以前的那個被老師叫起來回答問題時，都會緊張得面紅耳赤，支支吾吾的小女孩，是怎樣變成敢在眾人面前發(fā)表見解的大姑娘的嗎？
那是剛剛升入初中不久的一節(jié)數學課。對于你這種極其熱愛數學的人，當然想得到數學老師的關注和重視，可是一個膽小又容易怯場的小女孩，怎么才能做到呢？剛想到這點，老師就給了你機會，“王佳怡是哪位？你來回答這個問題。”老師抬起頭又用手托了托架在她脖子上的眼鏡，然后用審視的目光注視著你。你抬起頭看了看老師，又急忙站了起來，眼睛注視著卷子，攥著一把冷汗的手不知該放在哪里，磕磕巴巴地說：“解……解設……”“回答正確”老師的夸贊和同學們的掌聲，使你小兔子般的心慢慢平靜下來，而且還暖暖的。在那之后的一次考試，你和其他三名女生打敗了所有同學，占了班級的前四名，也都在全校前五名以內，被稱為班級的`“四大女將”，這給了你更大的自信。
從此，你不再膽小，敢在同學面前積極發(fā)表見解了，敢主動承擔班級的管理職務了，敢走上講臺為同學們講課了，敢指揮同學們參加大合唱比賽了。
你今天的所有成就都和二十年前的自己脫不了關系，如果不是二十年前的一次次地戰(zhàn)勝自我，一次次地虛心請教，一次次地聽取意見。不可能有今天的任何成功。
祝你天天開心，事業(yè)有成！
寫信人：
日期：
致二十年后自己一封信2
20年后，我不再膽怯：“你好！我很好奇20年后你會是什么樣子。你可能是一名數學老師，一家企業(yè)的經理，或者一名天生的程序主持人。
這都要感謝你13歲的時候！你還記得當老師叫她回答問題時，那個曾經紅著臉支支吾吾的小女孩是如何變成一個敢于在公共場合表達自己觀點的大女孩的嗎？
這是初中剛畢業(yè)的數學課。對于像你這樣非常熱愛數學的人來說，你當然想得到數學老師的關注，但是一個膽小又容易怯場的女孩怎么能做到呢？想到這，老師給了你機會，“誰是王家一？你會回答這個問題�！崩蠋熖痤^，用手把眼鏡戴在她的脖子上，然后用眼睛看著你。你抬起頭看著老師，然后迅速站了起來。你的'眼睛盯著試卷，你抓著一只冰涼的汗?jié)竦氖帧Ｄ悴恢腊阉旁谀睦�。你結結巴巴地說，“解開。解開……回答正確。老師的表揚和學生的掌聲讓你的小兔子心慢慢平靜下來，溫暖起來。在那之后的考試中，你和其他三個女孩打敗了所有的同學，占據了全班前四名，并且都在全校前五名之內。他們在班上被稱為“四大女將軍”，這給了你更多的自信。
從現在開始，你不再膽怯，敢于在同學面前積極表達自己的意見，敢于主動承擔班級的管理職務，敢于走上講臺為同學講課，敢于指導同學參加合唱比賽。
你今天所有的成就都離不開20年前的自己。如果20年前你沒有一次又一次地戰(zhàn)勝自己，一次又一次地虛心咨詢，一次又一次地聽取意見。你今天不會成功。
我祝你“快樂每一天，事業(yè)成功！
寫信人：
日期：
致二十年后自己一封信3
二十年后：
您好！我很好奇20年后你會是什么樣子。你可能是一名數學老師，一家企業(yè)的經理，或者一個為自己說話的節(jié)目主持人
這一切都要感謝十三歲的你！你還記得那個以前老師叫她上來回答問題的時候很緊張很支支吾吾的小女孩是怎么變成一個敢在大家面前發(fā)表意見的大姑娘的嗎？
那是一個剛進初中的數學班。對于一個很熱愛數學的人來說，你當然希望得到數學老師的關注和重視，但是一個膽小的小女孩怎么可能輕易怯場呢？正想著這個，老師給了你一個機會。王家一是誰？你回答這個問題。老師抬起頭，用手把眼鏡舉在脖子上，然后用眼睛看著你。你抬頭看了看老師，然后迅速站了起來，盯著作文卷子，手里捏著一把冷汗，不知道放在哪里，結結巴巴地說：答對的老師的表揚，學生的掌聲，會讓你兔子般的心慢慢平靜下來，溫暖起來。在之后的一次考試中，你和其他三個女孩打敗了所有的學生，占據了班上的前四名，也在全校的前五名之內。她們被稱為班上的'前四名女生，讓你更有自信。
從此你不再畏首畏尾，敢于在同學面前積極發(fā)表意見，敢于主動承擔班級的管理職責，敢于上講臺給同學講課，敢于指揮同學參加合唱比賽
你今天所有的成就，都離不開20年前的自己。如果20年前你沒有一次又一次的戰(zhàn)勝自己，如果你一次又一次的虛心請教，一次又一次的聽取意見，你就不會有今天的成功。
祝你：天天開心事業(yè)有成！
寫信人：
日期：
致二十年后自己一封信4
20年后的你：
你好！
我是20年前的你。我現在想問你一些問題，希望不論再忙你也能耐心看下去。
第一，你還像小時候一樣啃手指嗎？應該不會吧，但也說不準呢。如果你現在還在啃手指，那趕快別啃了�？惺种敢粫r快樂，長皮的過程真的好痛苦�。∵@手指被折磨了32年，就放過它吧。當然，如果你已經把這個壞習慣改掉了，那真是太好了。餓了就吃點食物，手指又不是雞爪。啃不得，啃不得。
當然開個玩笑，第一個問題也不是太重要。接下來的問題你可要好好回答。
第二個問題，你知道的，我從七歲剛入學上的'第一堂課起，就很羨慕老師能在課堂上傳授知識，教學生們道理，引領他們走向正確的方向，這小學英語也不是很難，我自認為學的很好，那我想成為一位英語老師，這個夢想實現了沒？如果實現了，那真是太好了。但如果沒實現的話，你也千萬不能難過，夢想嘛，不可能每一個都實現的。雖然有點遺憾，但你也不要自責，我一直期待著，所以請你也繼續(xù)努力。
最后一個，也是最為關鍵的一個，就是你現在還給咱媽添亂，做一些讓她難過的事嗎？如果這樣的話，你可要好好想一想，我12歲時，也就是給你寫信的現在，今天發(fā)現她又長了幾根白頭發(fā)，你好好想想這是她該長白頭發(fā)的年紀嗎？現在她老了，嘮叨也多了，這挺正常，別不聽，畢竟忠言逆耳利于行嘛。
好啦，該問題的問題都問完了，也沒什么好聊的了，那就祝你前程似錦。
寫信人：
日期：
致二十年后自己一封信5
二十年后的我：
你好！
很高興能與你通信，我是二十年前的你。當你收到這封信的時候，一定會對寄信人和信的內容奇怪不已。別奇怪，我有好多東西要告訴你，這會讓你的`生活變得更加多姿多彩。這份關切無法用三言兩語而解釋完的，就讓我細細地告訴你吧！
我知道，二十年后的你已經是三十三歲了，你已經是一個成年人了，而不再是父母羽翼下的小鳥。同時，在生活方面也能自理了，比如；自己做飯，自己洗衣服趕緊嘗試著自己做家務。
你千萬要記住，要改好你的性格，要接受別人的正確批評，不要老是被批評后就生氣，你要永遠記往能控制情緒的人，才是最強大的。還記得20xx年4月31日，在籃球場上的你，被別人絆倒后，腳上的傷口嗎？一道長5厘米的傷痕，這個時候才體現出你的堅強。
抹抹眼淚，跌倒了再爬起來。
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快呀，記得要和時間賽跑，千萬不要停下腳步，你處于一個最美的年齡段，希望你能把不服輸和堅強的意志一直保持下去。
寫信人：
日期：
致二十年后自己一封信6
20年后的我：
你好！
你現在過著怎么樣的生活呢？在你現在的時代，會不會有著許多我沒見過的事物呢？對此，我充滿了好奇與期盼。
現在的我是一名即將小學畢業(yè)的學生，最近一段時間都在復習以前學過的'知識，準備小學生涯中的最后一場考試。因為是最后一次，老師最近給我布置了很多試卷，特別是數學。不知道你有沒有和我一樣的感受，十分不喜歡數學，每一次做數學題做多了，腦子就跟打結了一樣，越寫越煩，特想摔本子。就比如說今天，我在學校做了三張數學試卷，到了下午，我把筆直接往桌上一扔，差點就放棄了，不過為了能多留一點時間休息，我繼續(xù)把卷子做完了。我覺得當時我要是在看到一道數學題，我可以直接暈死過去。長大了的你一定不會再討厭數學了吧！因為那個時候的你肯定已經明白了數學的重要性了！
雖然說六年級的作業(yè)和考試都會比以前多，但我依舊十分珍惜我和同學們一起玩耍、學習的時光，這是我們在一個教室里上課的最后一年，哪怕只是坐在一起寫作業(yè)，也感到十分開心。
我很好奇，你在初中高中畢業(yè)的時候有沒有哭？在我眼中，應該會是幾個女生抱在一起哭得梨花帶雨的，手死也不肯放開，你會不會就是這樣的，還是說你一點感情也沒有呢，一滴淚也不流，不過我覺得應該不會吧。我自認我挺多愁善感的。眼淚一滴不留，不符合常理。
不知道現在您有著怎樣的工作，結了婚沒？父母的身體如何，你有沒有很大的壓力？如果有，我想說，不要太勉強自己，逼自己做不喜歡的事。人漫長的一生，最重要的不是金錢和地位，而是開心、幸福的家庭，在這個家里可以讓你感受到溫暖與幸福。
希望你可以一直開心幸福�。�
祝你身體健康，工作順利，家庭幸福！
寫信人：
日期：
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