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幼兒園法制宣傳方案
為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園法制宣傳方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園法制宣傳方案1
根據(jù)區(qū)《關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,特制定實驗幼兒園20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動方案如下:
一、活動主題
20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為:“弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆一中全會精神,貫徹“六五”普法規(guī)劃,突出宣傳憲法,大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律,弘揚憲法精神,努力提高全體師生的法律意識和法律素質(zhì),使之成為知法守法的優(yōu)秀公民。自覺維護社會和諧穩(wěn)定,營造良好法治環(huán)境。
三、時間安排
20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動,從11月中旬開始,到12月中旬結(jié)束。
四、主要活動內(nèi)容
1.組織全體教職工認真學(xué)習(xí)憲法,通過學(xué)習(xí)提高法制意識,做知法、懂法、守法的教育者,自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。
2.邀請法律界人士來園組織法制講座,幫助教職工進一步理解法制內(nèi)涵,通過各類案例剖析,了解和掌握如何應(yīng)用法律武器,維護自身的合法權(quán)益,以正確的方式表達自己的合理訴求。
3.在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要求教師,特別是班主任老師,要自覺成為法制宣傳員,利用晨間、餐前和離園前的談話時間,向幼兒灌輸淺顯的法律知識,培養(yǎng)基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非,懂得什么事可以做,什么事不能做。(例如:做了錯事,卻謊稱是他人所為,那就是侵犯了別人的名譽權(quán);在購買食物的時候,注意查看保質(zhì)期、生產(chǎn)日期,拒絕食用過期、不衛(wèi)生的食物,那就是自我保護意識的很好體現(xiàn)。)
4.按照區(qū)教育局的安排,邀請關(guān)工委的老同志來園舉辦講座活動,對師生進行法制宣傳教育。
5.結(jié)合交通和消防安全教育活動,宣傳交通和消防安全法規(guī),指導(dǎo)孩子們認識有關(guān)標志、標識,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的`良好習(xí)慣,幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。
6.開展法律進校園和法律進家庭等活動,通過班級網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系欄目等對家長進行法制宣傳,在“六五”普法的開局年,讓法制觀念深入人心。
五、活動要求
各班級要充分認識法制宣傳的意義,通過多種形式,開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創(chuàng)新,通過有效的組織實施,確保各項宣傳活動落到實處。
幼兒園將在適當?shù)臅r候,組織法律知識測試和檢查,檢驗教職工的學(xué)習(xí)成效和宣傳效果。希望通過大家的努力,不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力,擴大法制宣傳教育的影響。
幼兒園法制宣傳方案2
為進一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度,營造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求,我園將于 3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動,現(xiàn)根據(jù)我園實際情況制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
按照上級文件精神要求,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點對象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學(xué)法、守法、用法為主題,以增強教職員工的法律意識和法制觀念為目的,進一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,全面推進依法辦園和依法治教工作,提高法制管理水平,為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,營造和諧校園良好的法治環(huán)境。
二、活動目標
按照依法治園,建設(shè)和諧園所的要求,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合幼兒園的工作實際,充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進行法制宣傳教育,進一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì),進一步推進依法治園。
三、組織機構(gòu):
幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,落實普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,負責(zé)日常事務(wù)。
組 長:
副組長:
成 員:
四、活動時間:3月3日—3月15日
五、參與活動人員:全體教師和幼兒
六、活動內(nèi)容:
1、在全園教職工中開展“學(xué)法、守法活動”。結(jié)合我園教育工作實際,利用周六例會時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學(xué)法、守法,從我做起”討論會,引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合。
2、為了加大幼兒法制教育的工作力度,增強幼兒從小自我保護觀念和意識。把粗淺的'法律常識、自我保護意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運用游戲、故事、談話等活動,開展法制教育。為此我園利用集中活動時間對幼兒進行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題,如根據(jù)《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險的地方去玩耍等等。
3、利用家長會、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識和教育方法,增強家長的守法、用法意識,從而讓法律走近每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
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