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家長(zhǎng)致初三孩子一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的家長(zhǎng)致初三孩子一封信，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)致初三孩子一封信1
一直讓媽媽自豪的兒子：
今晚媽媽坐在臺(tái)燈下，心理思緒萬(wàn)千，感覺(jué)有很多話想對(duì)你說(shuō)，秋去冬至轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)進(jìn)入初三快三個(gè)月了，滿打滿算還有六個(gè)月即將迎來(lái)你人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，它既是你三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的綜合測(cè)試也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時(shí)候，爸媽真的希望你能有一個(gè)好的收成。
兒子，我知道你因?yàn)檫@次成績(jī)不理想一直很難過(guò)，如果這段時(shí)間你很努力而成績(jī)不好，媽媽也會(huì)為你難過(guò)，難過(guò)兒子的辛勤勞動(dòng)沒(méi)有收獲到相應(yīng)的成果，但如果這段時(shí)間你沒(méi)有努力付出，那么兒子，你就該認(rèn)真反思過(guò)去的不足，然后腳踏實(shí)地的走好接下來(lái)的每一步路，不滅的斗志才是最好最有效的武器。兒子，你還要記住不管你的成績(jī)?nèi)绾�，爸爸媽媽都�?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，也會(huì)因?yàn)橛心愕拇嬖诙院�，因�(yàn)槲覀儚膩?lái)就沒(méi)有懷疑過(guò)你的智商和能力。
記得你在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候也有一段時(shí)間成績(jī)不理想，那時(shí)的你就已經(jīng)很有主見(jiàn)，你對(duì)我說(shuō)：“媽媽，以后每一次考試錯(cuò)的題我一定不會(huì)讓它下次再錯(cuò)”。你說(shuō)到做到，整個(gè)小學(xué)階段你的各方面成績(jī)都很棒，媽媽也一直用這件事情來(lái)鼓勵(lì)你的兩個(gè)妹妹，媽媽相信你會(huì)一直是她們心目中那個(gè)很了不起的哥哥。兒子，“老師授課”是一份工作，“老師”只是一種職業(yè)，你喜不喜歡老師是你的自由，你學(xué)不學(xué)習(xí)是你自己的事情與任何老師沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。你可以不學(xué)但你選擇不學(xué)的代價(jià)就是你后半生至少擁有幾十年的悲哀，因?yàn)樵谀闳松械牡谝粋�(gè)最最重要的岔口你選錯(cuò)了路，兒子，爸爸媽媽能給你一個(gè)快樂(lè)的童年卻沒(méi)有辦法給你一個(gè)幸福的晚年。
兒子，你要知道學(xué)校不會(huì)因?yàn)槟愕南埠媒o你配備老師，老師閱卷更不會(huì)考慮你某道題是粗心還是不會(huì)做來(lái)給你打分。兒子，迷茫的時(shí)候，抬起頭踮起腳看看遠(yuǎn)方，你就能看到高考的考場(chǎng)里胸有成竹答題的自己，能看到你所向往的'那所大學(xué)里的講堂在向你招手，能看到在自己喜歡的崗位上游刃有余的施展才華的你，但這些都需要你現(xiàn)在的努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)。兒子，接下來(lái)九周的努力我相信期末考試會(huì)給你自己一個(gè)滿意的回應(yīng)，爸爸媽媽相信你一定能行，媽媽會(huì)時(shí)刻為你祈禱祝福，一起努力加油吧！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽：李華
20xx年XX月XX日
家長(zhǎng)致初三孩子一封信2
親愛(ài)的孩子，我還記得你剛剛出生的時(shí)候，那粉嘟嘟的小臉和嘹亮的啼哭，你就是我和你爸爸種下的一粒種子，種下了我們對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)生命的傳遞！
記得你第一次張著剛剛長(zhǎng)牙的小嘴，咿咿呀呀的叫著爸爸媽媽的時(shí)候，我們覺(jué)得所有的辛苦都是那么值得！因?yàn)槲覀兟?tīng)到了天底下最美好的語(yǔ)言，那聲音真的令人陶醉！
你步履蹣跚地上幼兒園了，我和你爸爸每天都站在窗外，偷偷地看著你哭喊著要找爸爸媽媽，而我們只能強(qiáng)忍住淚水和心疼，只為讓你獨(dú)自成人。
再后來(lái)，你開(kāi)始了十幾年的求學(xué)歷程，在那條上學(xué)的路上，十幾個(gè)酷暑嚴(yán)冬，我們欣慰地看著你一天天長(zhǎng)大，可八小時(shí)外的爸爸媽媽，看到更多的是你熟睡的臉龐和你伏案學(xué)習(xí)的背影。
上了大學(xué)的你，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，爸爸媽媽的心也被你帶到了那有你的`遠(yuǎn)方，我們每天必看的節(jié)目是天氣預(yù)報(bào)，因?yàn)槲覀兿胫滥亲心阍诘某鞘刑鞖獾降自鯓�，我們是否�?yīng)該提醒你穿多還是穿少。
六十多的我們終于盼到了，你有了工作成了家，替你高興，更為你感到驕傲和自豪，只是我們見(jiàn)你的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，每次見(jiàn)到你，我們都希望時(shí)間過(guò)得慢些，再慢些，好讓我們記住你現(xiàn)在的樣子，在你不在的那些日子里，讓我們慢慢回憶，在回憶里我們慢慢變老。
我親愛(ài)的孩子，爸爸媽媽偷偷地算了一筆帳，如果我們能活到八十歲，每年見(jiàn)到你一次，那我們只能見(jiàn)你二十次了，如果我們活不到八十歲，那我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就更少，所以我們會(huì)好好珍惜，這最后二十次的分分秒秒。
孩子，如果你看到我們?nèi)諠u老去，不要驚慌，那是因?yàn)樗寄钕窗琢宋覀兊暮诎l(fā)，如果我們重復(fù)著同樣的一件事情，請(qǐng)不要打斷我們，那是因?yàn)閷?duì)你兒時(shí)的記憶占據(jù)了我們大部分的頭腦。
親愛(ài)的孩子，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使我們有過(guò)許多錯(cuò)誤，我們總是極盡所能給你最多的愛(ài)，讓你感受這世界的美好。你就是我們的種子，終有一天會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，到那時(shí)候帶著你的兒女回家來(lái)吧，我會(huì)告訴你的孩子，你會(huì)像我們愛(ài)你一樣愛(ài)他，也希望他長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為你的驕傲！
家長(zhǎng)致初三孩子一封信3
親愛(ài)的女兒，花開(kāi)花又落，轉(zhuǎn)眼就初三了，還有四個(gè)月的時(shí)間，你將迎來(lái)自己的中考了。
雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時(shí)刻！它既是對(duì)你三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的綜合測(cè)試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時(shí)候。真的希望你能有一個(gè)好的收成！作為爸爸媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都在心里為你祈禱、祝福！有位偉人曾說(shuō)過(guò)，文武之道，一張一馳。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，該學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真和用心地學(xué)，該休息該玩耍的時(shí)候也要去玩。因?yàn)橹挥薪】档捏w魄，才能更好地學(xué)習(xí)，我們做父母的可不希望你成為“書(shū)呆子”喲。我們知道你不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但這不利于形體的.發(fā)展，所以希望你找時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，只要你能控制好尺度！另外，做任何一件事，都有它的方法和竅門，希望你能正確掌握學(xué)習(xí)的方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效能！一張羅盤，無(wú)論多么精確，也不可能手捧著它就到達(dá)遠(yuǎn)洋彼岸；一幅圖紙，無(wú)論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈；一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒(méi)有行動(dòng)，羅盤圖紙秘笈都是無(wú)本之木無(wú)源之水；只有行動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)有力的行動(dòng)，才能把這一切付諸現(xiàn)實(shí)。今日事今日畢，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，爸爸媽媽永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，放飛自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的。
愛(ài)你的爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
家長(zhǎng)致初三孩子一封信4
學(xué)生家長(zhǎng)：
您好，轉(zhuǎn)眼初中的生活就到了最后一年，隨之而來(lái)的中考更是讓家長(zhǎng)和學(xué)生緊張不已。這里小張老師給在心理上和學(xué)習(xí)上給家長(zhǎng)一些建議。
一，心理上——鼓勵(lì)孩子，但又不讓他們過(guò)于緊張
“中考”是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，學(xué)生的緊張度絕不亞于家長(zhǎng)，只是孩子處于青春期，開(kāi)始隱藏自己的部分情感，于是家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子不夠“懂事”和“緊張”，從而一再施壓，那么很有可能讓學(xué)生有逆反心理，家長(zhǎng)越在意，我就越放松。那么怎樣做好鼓勵(lì)孩子，又讓他們不過(guò)于緊張呢。有以下幾點(diǎn)建議：
1）多與老師溝通。學(xué)生大部分時(shí)間是與老師相處，所以有時(shí)候老師比家長(zhǎng)更了解孩子，再有老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較足。多與老師溝通不僅可以了解學(xué)生在校的情況，更可以“對(duì)癥下藥”，在家對(duì)其學(xué)習(xí)進(jìn)行更好的督促~
2）區(qū)分好壞的緊張和好的緊張。好的緊張可以使注意力集中，學(xué)習(xí)效率更高；而壞的只會(huì)讓孩子無(wú)心學(xué)習(xí)，并自我懷疑。壞的緊張情況多出自于“成績(jī)”，很多學(xué)生由于低分而過(guò)度焦慮，懷疑自己的能力，甚至對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了興趣。此時(shí)家長(zhǎng)如果過(guò)多責(zé)備，只會(huì)讓孩子的自信和積極性下降。此時(shí)不妨把目光放遠(yuǎn)，和孩子談?wù)劇袄硐搿�，哪怕您的孩子相�?dāng)導(dǎo)演或者作家甚至更加天馬行空的職業(yè)，都不要嘲笑他，但同時(shí)一定要提醒——當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論做什么，文化是首要條件~
3）從錯(cuò)誤中獲益。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或者說(shuō)成績(jī)不理想時(shí)，請(qǐng)停止您的責(zé)備，而是靜下心來(lái)和孩子分析錯(cuò)誤的原因，然后一起克服。我知道這對(duì)于部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很是困難，但請(qǐng)您相信，青春期比任何年齡階段更沖動(dòng)更叛逆，千萬(wàn)要耐得住性子。孩子需要父母支持性的關(guān)注，而不是不安性的關(guān)注。
4）別過(guò)早讓孩子進(jìn)入“社會(huì)模式”。很多家長(zhǎng)有“關(guān)系”可以讓孩子進(jìn)入很好的學(xué)校，這本該來(lái)說(shuō)是件好事，但由于家長(zhǎng)過(guò)多渲染“關(guān)系”的.重要性，而讓學(xué)生有了“沒(méi)事，反正家里有關(guān)系”這種心理，從而放松學(xué)習(xí)。
二，學(xué)習(xí)上——幫助而不是命令
1）幫助孩子制訂計(jì)劃。進(jìn)入初三后，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益加重，尤其進(jìn)入第二學(xué)期，每天老師留的練習(xí)篇子有十幾張，不到晚上十一二點(diǎn)，根本就做不完。由于沒(méi)有思想準(zhǔn)備，學(xué)生心理壓力很大，怕苦、怕累的思想普遍存在，不要過(guò)度心疼孩子，要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子克服怕苦、怕累的思想。并應(yīng)對(duì)各種考試幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要切實(shí)，力所能及，要找出弱科弱項(xiàng)，對(duì)學(xué)習(xí)“瘸腿”科目多用點(diǎn)時(shí)間，早點(diǎn)補(bǔ)上。
2）督促孩子補(bǔ)上弱科。初三第一學(xué)期，各科的內(nèi)容就基本講完了（化學(xué)除外），寒假后，開(kāi)學(xué)就進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)。因此，在保證新知識(shí)學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，最好抽出一定時(shí)間開(kāi)始總結(jié)所學(xué)知識(shí)，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。中考六門，您的孩子哪一門最弱，要做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)的基本原則是強(qiáng)項(xiàng)不放松，弱科弱項(xiàng)全拿下，中考才有把握
3）提醒孩子考前“四抓”。a抓課堂聽(tīng)講。提高課堂聽(tīng)課的質(zhì)量。 b抓書(shū)本。中考70%的考題來(lái)自課本，不讀書(shū)、只做題是無(wú)源之水，無(wú)木之本，回歸課本是根本。c抓練習(xí)。“百看不如一練”，見(jiàn)多識(shí)廣，提高能力，在做題中尋規(guī)律，找方法，理思路，提高能力。凡是中考成績(jī)好的學(xué)生，都是從狠練上下功夫，自然成績(jī)好。 d抓錯(cuò)題。建立錯(cuò)誤檔案，找病根、尋原因、找規(guī)律，錯(cuò)誤就變成財(cái)富，不斷總結(jié)錯(cuò)誤，犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯，提高成績(jī)有把握。
家長(zhǎng)在初三階段要做好后勤工作，做好孩子的知心人，要學(xué)會(huì)順其自然，平和心態(tài)，與孩子一起成長(zhǎng)也是一件幸福的事，只要我們努力了，也就不后悔。
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