關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)方案范文
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。
2、進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。
2、音樂(lè)磁帶，圣誕樹(shù)
活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。
1、請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么？你想怎樣打扮它？
2、孩子自由選擇材料制作。
引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長(zhǎng)帶子等等。
3、大家一起裝飾圣誕樹(shù)。
和孩子一起把制作好的.裝飾物掛到圣誕樹(shù)上。
4、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)。
隨音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》，和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞。
注意：
此方案用到剪刀，制作過(guò)程需注意孩子安全。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國(guó)際化的進(jìn)程，已越來(lái)越受中國(guó)人歡迎。為讓濱江國(guó)際的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目的
1、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
2、聚集人氣，通過(guò)業(yè)主的口碑，促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
樂(lè)結(jié)圣誕情系xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
小區(qū)大廳內(nèi)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日19：00—21：00
六、宣傳計(jì)劃
1、邀請(qǐng)函（向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請(qǐng)函）在公共部位張貼通知。
2、電話(huà)邀約或手機(jī)短信邀約。
七、參與人員
1、小區(qū)業(yè)主200人
2、工作組人員：
3、保安4人，xx物業(yè)工作人員8人
預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到300人左右。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、采摘圣誕帽許下圣誕愿
2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連
九、活動(dòng)流程
1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準(zhǔn)備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿(mǎn)圣誕帽；小鉤環(huán)一個(gè)；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵；
游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的`圣誕帽鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈(zèng)送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。
2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連
此區(qū)域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成：
準(zhǔn)備：氣球
游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話(huà)傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的'興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。
三、活動(dòng)過(guò)程
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry Christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas的練習(xí)；句子I want的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《Happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：Merry Christmas！
教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老人：Santa Claus，圣誕樹(shù)：Christmas tree等飾物的發(fā)音。
游戲：
1、What is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
2、Merry Christmas！帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動(dòng)：給師長(zhǎng)的圣誕卡
�、�、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
�。�1）老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
�。�2）請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？
�、�、提出制作時(shí)的要求：
（1）先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
�。�2）使用工具、材料時(shí)注意安全。
④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
�。�1）教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。
（2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
�、�、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、圣誕老人出場(chǎng)，圣誕老人敲門(mén)，教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音！會(huì)是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎？ Who is it？ 圣誕老人：I am Santa Claus！ 教師：哦！是圣誕老人來(lái)了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎？Please come in！ 圣誕老人：Merry Christmas！Children！ 幼兒：Merry Christmas，Santa Claus！
5、圣誕party 準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。
�、�、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍！讓我們一起來(lái)狂歡吧！”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
�、凇⑹フQ老人給小朋友分發(fā)禮物。
四、備選游戲
1、穿鞋子：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽?zhuān)┑男�，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。
2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。
3、貼鼻子：家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽(tīng)家長(zhǎng)指揮，穿過(guò)障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦！”最后：XXX幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)！
圣誕節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)文化背景
“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)XX小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的.距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對(duì)象
4—6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。
四、活動(dòng)時(shí)間
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流。可以多次活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式
1、E—mail：
孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。（12月18日前，XX老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝�；顒�(dòng)。）
2、視頻交流：
學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。（24日日前）
3、禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。（24日前）
六、活動(dòng)要求
1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系。（XX，12月18日前）
2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)（E—mail、視頻交流、禮物制作）參加。（XX及4—6年級(jí)英語(yǔ)教師，12—24日）
3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由XX老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。（XX及4—6年級(jí)各英語(yǔ)教師，24日前）
4、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（XX，25日前）
圣誕節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子及家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、培養(yǎng)孩子能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、圣誕帽若干，準(zhǔn)備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準(zhǔn)備禮物作為獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲
開(kāi)場(chǎng)后，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請(qǐng)幼兒觀察，然后把這些積木都藏在寢室的各個(gè)地方，要求家長(zhǎng)同幼兒一起去“尋寶”，尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽
2、圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞蹈
3、家長(zhǎng)與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有小禮物。
4、欣賞童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷(提前排練好)
�、俳處煟盒∨笥眩覀冇痔栌肿鲇螒�，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
②下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的`童話(huà)劇——《圣誕節(jié)的來(lái)歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng))。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場(chǎng))。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)說(shuō)明
1、時(shí)間：xx年11月26日~12月25日
2、地點(diǎn)：xx商場(chǎng)一樓前廳
3、主題：圣誕節(jié)系列促銷(xiāo)活動(dòng)
4、定位：
（1）與眾不同，強(qiáng)調(diào)突破與創(chuàng)新；
�。�2）針對(duì)不同的消費(fèi)者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國(guó)人（主要）的錢(qián)。
二、主要活動(dòng)內(nèi)容—圣誕節(jié)（或稱(chēng)“圣誕月”）系列促銷(xiāo)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
1、簡(jiǎn)介
�。�1）時(shí)間：xx年11月26日（周五）或是11月19日晚19：30時(shí)開(kāi)始
（2）目的：以此拉開(kāi)從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)序幕，提前渲染和營(yíng)造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費(fèi)中感受來(lái)自xx商場(chǎng)的親情與溫暖，強(qiáng)勢(shì)拉動(dòng)銷(xiāo)售水平。
2、場(chǎng)景設(shè)置
說(shuō)明：整個(gè)設(shè)計(jì)色調(diào)和效果強(qiáng)調(diào)祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。
�。�1）在xx商場(chǎng)正門(mén)入口處，樹(shù)立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹(shù)；
�。�2）作為主要活動(dòng)場(chǎng)地，在前廳搭制異型舞臺(tái)，主背景為一個(gè)卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹(shù)、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物；
�。�3）一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋；
�。�4）圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺(tái)；
（5）從中庭三樓xx到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物；
�。�6）中廳懸掛超級(jí)大禮品鐘，里面放置數(shù)份小禮品，小賀卡，數(shù)千只小氣球（備用）。
3、場(chǎng)面描述
☆19：00起
顧客一進(jìn)入xx商場(chǎng)，迎面為大圣誕樹(shù)，門(mén)兩側(cè)各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹(shù)上，表達(dá)良好的祝愿與期盼，營(yíng)造親切感人的'氛圍（部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷(xiāo)方式）。
☆19：20
小精靈到舞臺(tái)后候場(chǎng)；場(chǎng)景音樂(lè)渲染氣氛。
☆19：25
漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開(kāi)始介紹圣誕節(jié)，及xx商場(chǎng)圣誕月的活動(dòng)內(nèi)容。
☆19：30
（1）祥和、悠揚(yáng)的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來(lái)，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當(dāng)》，匯聚到舞臺(tái)上。隨后音樂(lè)漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽(tīng)，天使報(bào)佳音”“平安夜”等圣誕歌。
�。�2）幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退，空中，雪花一點(diǎn)點(diǎn)變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個(gè)心形禮品落在舞臺(tái)上，一個(gè)小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時(shí)忽然響起敲門(mén)聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(lái)——（在主持人提示下）是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開(kāi)，歡快的音樂(lè)響起，圣誕老人拖著一個(gè)大包袱從壁櫥里爬出來(lái)……
�。�3）圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹(shù)點(diǎn)亮，xx商場(chǎng)圣誕節(jié)系列活動(dòng)拉開(kāi)帷幕……
（4）與此同時(shí)，20個(gè)小天使背著小包袱，一個(gè)接一個(gè)從小屋里的壁櫥中跑出來(lái)，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮……
☆晚20：10時(shí)
啟動(dòng)儀式結(jié)束。
4、說(shuō)明：
通過(guò)簡(jiǎn)單而富有意味的活動(dòng)形式，營(yíng)造歡樂(lè)、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們?nèi)谌肫渲�，熱情參與xx商場(chǎng)圣誕節(jié)系列推廣活動(dòng)。
三、平安夜晚會(huì)
1、時(shí)間：xx年12月24日晚21：00時(shí)~24：10時(shí)
2、地點(diǎn)：xx商場(chǎng)一樓大廳
3、場(chǎng)景設(shè)置參考啟動(dòng)儀式，但準(zhǔn)備更充分。
4、節(jié)目設(shè)計(jì)說(shuō)明
整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)部分：第一部分主題為“愛(ài)與誠(chéng)信的感恩”，點(diǎn)燃希望與祝福，高雅而不失莊重；
第二部分主題為“歡樂(lè)共享海的熱情”，格調(diào)熱烈、狂喜與滿(mǎn)足。
5、抽獎(jiǎng)及游戲（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置）：獎(jiǎng)項(xiàng)要多，大獎(jiǎng)要有足夠的分量，整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)期間，圣誕老人與小精靈們貫穿之中，游戲與抽獎(jiǎng)是活動(dòng)雙方溝通交流的基本形式，游戲不但娛樂(lè)性強(qiáng)，觀眾的參與熱情也高，再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式，肯定會(huì)帶來(lái)極佳的現(xiàn)場(chǎng)效果。每一個(gè)大獎(jiǎng)都來(lái)自圣誕老人的神秘包袱，并現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的頒發(fā)，使圣誕老人的傳說(shuō)在現(xiàn)實(shí)演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致，親切熱烈，將觀眾與xx商場(chǎng)緊密合成一體。
6、晚會(huì)亮點(diǎn)
★開(kāi)場(chǎng)：以音樂(lè)、雪花等營(yíng)造氣氛，主持人開(kāi)場(chǎng)，幽默詼諧地從壁櫥里請(qǐng)出圣誕老人并索要禮物，圣誕老人聲情并茂，不小心將包袱掉在地上，轉(zhuǎn)身去拾，結(jié)果背對(duì)觀眾的xx處褲子破開(kāi)，一個(gè)白色的圓蛋掉了出來(lái)，寓意圣誕（生蛋）快樂(lè)，主持人撿起蛋，將之作為一個(gè)抽獎(jiǎng)箱或重要道具，放在顯眼位置，好多的大獎(jiǎng)的出現(xiàn)都將與其有關(guān)，圣誕老人從原處返回，讓觀眾產(chǎn)生一種期盼，只要圣誕老人爬出來(lái)就會(huì)有禮物，或大獎(jiǎng)出現(xiàn)。
★結(jié)尾：結(jié)尾時(shí)，在23：59分開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。音樂(lè)與鐘聲共同配合，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始前大廳大禮品鐘下降，主持人邀請(qǐng)嘉賓圣誕老人，圣誕老人在主持人的調(diào)侃下一點(diǎn)點(diǎn)脫去圣誕裝，最后露出美麗的臉，原來(lái)是時(shí)裝皇后。主持人再邀請(qǐng)嘉賓xx商場(chǎng)公司總經(jīng)理，兩位嘉賓共同敲響鐘聲（搖繩子的形式），在數(shù)到“0”時(shí)，裝飾網(wǎng)及周邊的眾多小鈴忽然蕩漾開(kāi)來(lái)，（與舞臺(tái)保持3米高左右，上用細(xì)線(xiàn)固定）聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，同時(shí)背景音樂(lè)渲染，慢慢靜下來(lái)——
�。〝�(shù)秒鐘后）正當(dāng)人們的視線(xiàn)要轉(zhuǎn)移時(shí)，大鐘下面遮口打開(kāi)，無(wú)數(shù)個(gè)小禮品，數(shù)千只小氣球，小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出，伴隨鐘的擺動(dòng)，由上空飄搖而下，同時(shí)地面禮花炮向空中燃放，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到點(diǎn)，所有人歡呼成一片，主持人和賓朋與顧客相約xx。
★亮點(diǎn)節(jié)目：搞笑版圣誕老人現(xiàn)代舞，原汁原味巴西風(fēng)情舞，贊美詩(shī)，大型服裝展演————共享xx商場(chǎng)，等。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
我們不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度過(guò)，只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖，今年的圣誕節(jié)讓我們一起來(lái)放松平時(shí)忙碌生活帶來(lái)的壓力，感受我們?nèi)嗟臍w屬感。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx號(hào)中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
娛樂(lè)八卦：xx
活動(dòng)總規(guī)劃：xx
四、活動(dòng)參與集體
xx班全體成員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、沿路班級(jí)取景拍照，為以后“班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)”準(zhǔn)備素材。
2、到目的地后，到超市購(gòu)買(mǎi)所需物品。
3、快樂(lè)之家班級(jí)狂歡——ktv、臺(tái)球、乒乓球、ps游戲、xx游戲、自助廚房。
a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家準(zhǔn)備豐盛的.團(tuán)圓飯。
b，另一部分各自尋找?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所，放松自嗨。
4、八點(diǎn)結(jié)束后，有事情的各自安排離開(kāi)，沒(méi)有事情的大家可以一起去逛逛街，購(gòu)購(gòu)物，一起回校。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)融資
xx：300元
xx：300
xx：300元
除他們?nèi)�，班�?jí)成員每人上交十元班費(fèi)，一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
總資金：900+260=1160元
資金大致規(guī)劃：70元班級(jí)班旗制作
350元場(chǎng)地費(fèi)+設(shè)施
100-150元娛樂(lè)道具
500-600元自助餐材料費(fèi)
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)的意義特殊，時(shí)間安排合理，特班委要求班級(jí)成員無(wú)特別重要事情請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。
2.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)大家注意安全，來(lái)回路上請(qǐng)不要追逐打鬧，預(yù)計(jì)xx日為陰有小雨，請(qǐng)大家多穿點(diǎn)衣服，備好雨傘。
3.請(qǐng)大家放開(kāi)身段，敞開(kāi)肚皮，一起狂嗨。
4.呵呵，請(qǐng)同志們不要鋪張浪費(fèi)。
八、備注
1、特別鳴謝：xx的大力支持，和班級(jí)成員的積極參與，祝大家身體健康，天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、剩余經(jīng)費(fèi)歸入班費(fèi)。
3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)，考試考一個(gè)牛bi成績(jī)。
4、整個(gè)活動(dòng)解釋權(quán)歸屬xx班班委。
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