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2022小學體育節(jié)方案
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的2022小學體育節(jié)方案，希望對大家有所幫助。
小學體育節(jié)方案1
為了豐富校園文化，進一步落實《陽光體育》活動的計劃，全面提升學生身體素質(zhì)，提高學校體育競技水平，掀起群體鍛煉的熱潮，我校決定于四月中旬舉辦體育節(jié)，現(xiàn)將具體方案及辦法下發(fā)各班，希各班積極備戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。
一、營造氛圍，宣傳發(fā)動
1、周一升旗儀式，校長作動員報告。
2、學�！缎卵繌V播》節(jié)目時間，播報有關(guān)體育知識。
3、各班出一期有關(guān)體育內(nèi)容的黑板報（評比）。
二、開展競賽，提高水平
（一）田徑運動會 時間：四月中旬，地點新小田徑場。
比賽辦法：以班為單位組隊按年級進行比賽，比團體總分，取前二名獲獎（同一年級只有2班的，取一名）
�。ǘ﹩雾椄傎� 比賽日期：第八周開始
各年級競賽項目：
1、一年級：跳繩（1分鐘）
2、二年級：排球墊球（2分鐘）
3、三年級：滾翻（技評）
4、四年級：呼啦圈
5、五年級：籃球運球接力
6、六年級：抖空竹
具體規(guī)程見附件。
三、總結(jié)評比，表彰先進
1、校長作總結(jié)報告
2、表彰先進班級及個人
3、發(fā)獎
附件：單項競賽具體辦法
1、一年級跳繩
�。�1）參賽人數(shù)：各班選派30人參賽，男女不限
�。�2）比賽時間：1分鐘
�。�3）比賽辦法：各班分六組，每組5人，按序比賽。
�。�4）比賽名次：視各班累計總個數(shù)計入體育節(jié)班級總分。
2、二年級雙手連續(xù)空中墊球
�。�1）參賽人數(shù)：各班選派40人參賽
�。�2）比賽時間： 1分鐘
（3）比賽辦法：以1米為直徑畫圈 ，參賽隊員每人站一圈中，連續(xù)向空中墊球2分鐘。比賽時人與球不能出圈，如出圈，則視為失敗。每次墊球高度必須超出頭頂，為成功。
（4）比賽勝負：視個人成功個數(shù)，累計全班成績。記入體育節(jié)班級總分。
3、三年級前滾翻
�。�1）參賽人數(shù)：各班選派40人參賽，男女不限。
�。�2）比賽辦法：每班參賽隊員分兩組編隊，（每組20人），每次2人參賽，比賽時，每個隊員需連續(xù)完成二個前滾翻。
�。�3）比賽成績：視完成動作質(zhì)量好壞技評出三個等次（優(yōu)秀、良好、一般）。累計各班優(yōu)秀與良好等次的'總?cè)藬?shù)計分。決定班名次。
（4）評比標準：優(yōu)秀：能較好地完成動作，動作正確舒展，姿態(tài)優(yōu)美，滾動連貫，方向無偏差，團身好。完成滾動后能快起成蹲立。
良好：能完成動作，但滾動稍慢，滾動方向略有偏差，團身不緊，完成動作后未能成蹲立。（坐在墊上）
一般：基本能完成動作。但團身松散，滾動不順暢，滾動較慢，且滾動方向偏差較大，完成滾動后躺在墊上。
差：不能完成動作。
4、四年級呼啦圈
�。�1）參賽人數(shù)：各班選派40人參賽，男女不限
�。�2）比賽時間： 3分鐘
�。�3）比賽辦法：分四輪次進行比賽，每輪各班有10人參賽。如規(guī)定時間內(nèi)失敗即被視為淘汰，應退出比賽。
�。�4）比賽成績：視規(guī)定時間內(nèi)賽場所剩隊員多少決定勝負，多者名次列前。
5、五年級籃球運球接力
�。�1）參賽人數(shù)：男、女各20人。
�。�2）比賽辦法：分男女組在籃球場底線一端站成一路縱隊，籃球場內(nèi)設8個標志桿，從底線一端起運球逐個繞過標志桿，至另一端底線。然后直線運球返回交下一位隊員。視全隊運球時間決定勝負。
�。�3）比賽勝負：視班級參賽人數(shù)累計成功次數(shù)，次數(shù)多則名次列前。
6、六年級抖空竹
�。�1）參賽人數(shù)：各班選派30名隊員參賽，男女不限
（2）比賽時間：一分半鐘
�。�3）比賽辦法：比賽分5個輪次進行，每輪各班選派6名隊員參賽。采用現(xiàn)場淘汰制。即規(guī)定比賽時間內(nèi)，空竹掉落于地，為失敗，應主動退出賽場。
（4）比賽勝負：視比賽時間內(nèi)，賽場內(nèi)所剩隊員的多少決定勝負。累計五輪次人數(shù)多者名次列前。
小學體育節(jié)方案2
一、指導思想：
本課選擇人教版小學體育課程標準水平二（四年級）投擲教學內(nèi)容，努力貫穿身體健康、心理健康、運動技能和社會適應的基本理念，積極為學生創(chuàng)建一個寬松、和諧、民主的學習氛圍，讓學生們學會自我鍛煉的良好學習的習慣，熱愛生活、熱愛自然、陶冶情操。通過本課的學習，培養(yǎng)學生自主學練，自主探究，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新學習的品質(zhì)；讓學生在玩中學，學中玩。在各種練習中，教師適當引導，讓學生自己去尋找、去體會、去享受快樂。從而促進學生身心健康地發(fā)展。利用已有的器材自創(chuàng)鍛煉方法，為終生鍛煉打下堅實的基礎，通過游戲活動培養(yǎng)學生動手動腦的`習慣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神以及團隊精神。
二、學習內(nèi)容：
1、持輕物（飛機）擲遠
2、接力跑
三、學習目標：
1、嘗試進行報紙的玩法，并能學會肩上投擲的方法；
2、利用報紙的練習，培養(yǎng)學生的思維能力，激發(fā)學生對體育課的興趣，發(fā)展學生的跑，投等能力，提高學生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)；
3、通過游戲活動培養(yǎng)學生動手動腦的習慣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神以及團隊精神。
四、教學重點：
全身協(xié)調(diào)用力的感覺
教學難點：
動作自然、快速、連貫、協(xié)調(diào)。
五、教學設計與構(gòu)思：
用日常生活中最常用的報紙來進行活動，不拘泥于形式和隊形。為了讓學生掌握好這一學習內(nèi)容，解決本課的重難點，我將在教學中采用由淺入深、由易到難、循序漸進的教學原則，課的開始，教師采用提問引導的方式，讓學生自制“紙飛機”，玩“紙飛機”，和比試“紙飛機”，提高學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的動手能力；然后把報紙卷成“接力棒”，集體用“接力棒”擺成跑道布置游戲場地，語言導入情景來完成接力跑，學生個個動手，人人參與，充分調(diào)動學生的積極性，在求知的過程中加強了能力的訓練；在課的結(jié)束部分采用集體搭乘“飛機”游戲，讓學生體驗個人活動與集體活動的區(qū)別，享受體育學習的樂趣。本課通過多種練習方法，引導學生學習投擲技術(shù)，使學生自主、能動地學習，較好地掌握好原地投擲壘球的技術(shù)要領，在練習活動中還引導學生進行自評、互評，教師參與其中，引導學生發(fā)現(xiàn)問題，讓學生帶著問題去學習，學會在學習過程中尋找答案，實現(xiàn)從學會到會學的轉(zhuǎn)變。這樣使學生在改進動作的同時，思維拓展能力、糾正錯誤能力也得到了相應的提高。
六、場地器材：
1、平地一塊；
2、報紙若干，錄音機一臺。
七、教學設計：
體育優(yōu)質(zhì)課簡案
八、運動負荷：
1、預計平均心率 110----130次/分 2、預計平均密度25%---35%
九、課后小結(jié)：
小學體育節(jié)方案3
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校將于3月份舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：
一、指導思想
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力。
二、活動主題及形式
本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣，增強教育的合力。
三、領導機構(gòu)
組長:z
副組長:z
成員:全體行政和全體體育老師
四、裁判員:
部分體育老師教師和部分行政
五、具體活動安排
(一)、體育文化建設（3月份）
1、3月份以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。
2、中高年段每班制作一期手抄報，班級選出1-2幅作品參加學校評比。
(二)、學生活動和比賽（3~4月份）
A、傳統(tǒng)項目：跳繩
1、跳短繩（低、中年級每班20人）
2、跳長繩（高年級每班20人）
B、特色項目
1、趣味比賽（低年級每班10人）
(1)、羊角球跳
2、趣味項目（中年級每班10人）
�。�1）、滾鐵環(huán)
3、集體項目（高年級每班30人,男女各半）
�。�1）、拔河
c、詩操表演(每個班必須全員參與)
D、城埤中心小學第十屆春季田徑運動會
(三)、報名截止時間:3月23號上午11點之前
六、活動要求:
1.各班級根據(jù)學�！绑w育節(jié)”活動計劃，明確活動內(nèi)容、具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛(wèi)工作開展，推進素質(zhì)教育的.實施。
2.大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍，通過國旗下講話、黑板報、小報、攝影等形式展現(xiàn)各班特色。
3.活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。
4.通過“體育節(jié)”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。
5.各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。
小學體育節(jié)方案4
一、指導思想
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關(guān)于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展第五屆體育節(jié)活動。
二、活動主題
運動、快樂、團結(jié)、成長
三、活動時間
初定20xx年11月19日、20日，具體時間待定。
四、參賽人員
全校1至6年級學生和教師
五、活動要求
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上，促進學生個性發(fā)展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會賽前報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和競賽文明雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確�；顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
六、活動組織
為加強領導工作，設立體育節(jié)工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
總指揮：徐
副總指揮：蔡白張
宣傳組：
負責人：林
教導處、政教處、大隊部。負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
廣播：阮及小主持人
宣傳：各班班主任
攝影：施及校攝影班成員（將本班的精彩時刻記錄下來，通過廣播或校園網(wǎng)進行宣傳。）
競賽組：
負責人：余
成員：體育組教師及各位裁判
體育組：負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：
負責人：張，負責制作橫幅及準備競賽物品和衛(wèi)生救護物品
安保負責人：金、保安四人。
醫(yī)務室：金張黃
七、活動時間安排
1.第七周至第八周
各班參賽選手報名，報名截止時間第八周星期五（10月23日）
請將各項目的報名電子稿（統(tǒng)一發(fā)到大隊部郵箱[emailprotected]）
負責整理：一年級：朱老師二年級：陳老師
三年級：余老師四年級：李老師
五年級：葉老師六年級：張老師
2.第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班級簡介，突出特色，字數(shù)在100字左右，供開幕式各班方陣進場使用。請將電子稿發(fā)到大隊部郵箱（[emailprotected]）。
3.第十周星期五（11月6日）前體育組確定參賽選手名單，制作活動秩序冊體育組教師對學校國旗隊和儀仗隊學生進行訓練。第八、九周由音樂組教師挑選四位主持人并負責對主持人進行培訓。
4.第十一周周五（11月13日）之前請體育組教師整理好場地
5.第十二周周一（11月16日）全教會后在階梯教室召開裁判會議由余老師安排裁判的具體工作，并對注意事項進行說明
6.第十二周周四（11月19日）上午開幕式
7.第十二周周二（11月17日）上午（暫定）各班級廣播體操比賽
8.第十二周周四（11月19日）上午至周五開展學生各項比賽
9.第十二周周五（11月20日）下午3點運動會閉幕式，頒發(fā)各年級段團體一、二、三等獎。
10.第十二周周五（11月20日）下午（閉幕式后）教師趣味運動會開始
八、具體事項說明
1、各班將本班學生在比賽中的精彩瞬間用文字或照片記錄下來，做成廣播稿或通訊稿，通過廣播室和校園網(wǎng)站進行宣傳。
2、開幕式（11月19日上午8點開始）
A．儀仗隊入場：
國旗方隊：李老師負責
校牌方隊：張老師負責
彩旗方隊：葉老師負責
鼓樂方隊：阮、夏老師負責
氣球方隊：朱老師負責
小記者方隊：王、宋老師負責
花環(huán)方隊：陳老師負責
B．方陣展示：班級主題方陣（每班一個方陣，自定主題，個性化展示，統(tǒng)一穿校服）按1年級至6年級依次進入操場
C．升國旗
D．校長致開幕詞
E．運動員代表發(fā)言
F．裁判員代表發(fā)言并宣誓
G．宣布運動會開幕
H.儀仗隊退場
H．按6年級至1年級依次退場，回到指定教室內(nèi)休息
3、廣播體操比賽（11月19日上午9點半開始）
A、開幕式結(jié)束后，舉行學生廣播體操比賽，分年級段進行比賽，如二年級八個班同時進行（一年級不參與廣播操比賽）。
B、2年級至6年級依次進行。
C、評委教師為：體育組六位教師及、王、夏偉等八位老師。
4、閉幕式（11月20日下午，預計3點左右，具體為學生比賽項目全部結(jié)束之后）。
A、各班依次進場
B、依次頒發(fā)各年級段團體一、二、三等獎獎狀。
C、校長致閉幕詞并宣布運動會閉幕
D、學生按秩序退場
九、獎項設置
�。ㄒ唬┨飶郊皬V播體操名次及記分方法：
1、一到五年級取團體前六，六年級取團體前三，單項取前六。
2、計分：前六名分別計7、5、4、3、2、1分，集體項目加倍計分。
3、廣播操比賽：一到五年段按總分依次取前6名，按1：2：3比例評為一、二、三等獎；六年級按總分取前25%、25%、25%評為一、二、三等獎。
�。ǘ┨K比賽名次及記分方法：
1、一到五年級取團體前六，分別計18、14、12、10、8、6分。六年級取團體前三，分別計18、14、12分。
2、單項取前八名分別計9、7、6、5、4、3、2、1分。
注：一、二年級設置體育競賽團體和廣播體操團體兩個獎項；三至六年級設置田徑團體、跳繩團體和廣播體操團體三個獎項。
十、各比賽項目競賽規(guī)則
（一）廣播體操：
1.人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽，不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單）；無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。
2.比賽要求：A、各班設領操員一名，負責進退場和領操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。B、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。C、出入場隊形以安排二路縱隊，從低至高排列。D、廣播操動作準確、整齊有力。
3.具體要求：A、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結(jié)果。 B、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。 C、進退場由各班領操員指揮。 4.評分標準：比賽采用百分制標準評分①精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）②服裝整潔（5分）③隊列整齊（15分）④領操員站位得當，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（20分）⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）
（二）迎面接力
比賽規(guī)則：每班選20人參加(男女各10人)，兩地相距30和50米
持接力棒跑，第1人手持接力棒到對方接物區(qū)，把接力棒給對面第一個人，對面的第一個人再把接力棒給第2個人，依次進行。時間最少的隊獲勝。
�。ㄈ┒巳憬恿�
規(guī)則：參加者找好伙伴2人為一組，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽過程中綁腿帶松脫，必須在原地綁好再繼續(xù)比賽。否則在最終成績上加10秒。每班選10男10女共20人(10組)組隊參加，兩地相距30米。用時最少的組獲勝。
�。ㄋ模┮ㄋ恿�
規(guī)則：跑道前方（15米）設置一個水桶，起點外設置一個大塑水桶，比賽開始時，參賽選手持盛水工具到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑水桶內(nèi)，依次進行盛水接力，計時5分鐘，桶內(nèi)水多為勝
（五）跳高：
規(guī)則：跳高要求運動員單足起跳，要跳過橫桿且不能將其碰下支撐桿。每次比賽由主裁判設定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作為起始高度），跳高橫桿每輪至少升高2厘米（本次每次升高3厘米），直到剩下最后一人。跳高運動員可以自己選擇何時起跳或過桿。（本次要求運動員每次必跳）他們假如三次試跳同一高度失敗就會被淘汰。他們成功越過的`最高高度就是他們的最終成績。
除犯規(guī)外，跳高比賽中運動員每次跳過的高度均為有效成績。選手有下列之一情況即判犯規(guī)：1、使用雙腳起跳；2、由于運動員的試跳動作致使橫桿未能停留在橫桿托上；3、在越過橫桿之前，身體觸及立柱前沿垂直面以外的地面或落地區(qū)，但如果裁判員認為運動員并沒有受益，則不應由此而判該次試跳失��；4、無故延誤時限；5、當裁判員通知運動員試跳開始后，運動員才決定免跳，當時限已過時，應判該次試跳失敗；6、試跳時，運動員有意用手或手指把即將從橫桿托上掉下的橫桿放回；7、無故錯過該次試跳順序。（作為我校運動會參考）
�。┨h：
犯規(guī)：①運動員以身體任何部位觸及起跳線到落地之間的地面；
�、趶钠鹛鍍啥酥馄鹛�，無論是否超過起跳線的延長線；
�、墼谥芑蛱S中采用任何空翻姿勢；
�、茉诓门惺疽馄鹛捌鹛�；
�、轃o故錯過該次試跳順序
除犯規(guī)外，運動員任何一次試跳的成績均為有效成績，跳遠距離的測量是從起跳線遠端量起到跳遠運動員在沙坑中留下的距起跳最近痕跡為止。如果出現(xiàn)非整數(shù)的情況，則長度數(shù)值應四舍五入到最接近的厘米數(shù)。
�。ㄆ撸〾厩驍S遠：
可以助跑，但是腳不能過限制線，并且擲出去以后，球不能出“扇形區(qū)”，投擲完后不得越過限制線，否則成績無效。每位選手依次輪流有三次投擲機會。
�。ò耍⿵劫悾�
競賽規(guī)則：除800米以外。所有徑賽比賽項目不得搶跑道。若發(fā)生此類情況，有影響其他運動員或從中獲利的取消比賽資格。若無獲利且并不影響其他運動員，則比賽繼續(xù)。
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