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八年級學習計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的八年級學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級學習計劃1
一、指導思想
。、認真學習《考試說明》,注意研究與生物考試相關的政治、經(jīng)濟、文化、生活等方面的特點,以取得一定的課外知識量、
2、本學期生物復習要把思維能力擺在重中之重的位置,突出思維過程、思維層次和思維容量的訓練,強調(diào)知識的遷移與知識的再現(xiàn)。
3、要特別注重對學生生物復習方式方法的指導,把不同層次的學生在生物復習沖刺過程中都能有效地提高復習水平作為本學期教學工作的出發(fā)點和終結(jié)點。
二、教材分析
本教材以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式──變被動接受式學習為主動探究式學習為突破口,符合學生發(fā)展的需要和社會需求,反映生物科學的新進展及其在社會中的'廣泛應用。要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面全面發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動,而不僅僅是被動地學習知識,因此,擺脫“以學科為中心”和“以知識為中心”的課程觀念的束縛,促進學生實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變,教材在內(nèi)容的選擇和組織上有以下特點。
1、突破傳統(tǒng)的學科體系,構(gòu)建突出人與生物圈的知識體系。
2、安排了系列化、多樣化的科學探究活動。
3、注重科學方法教育。
4、重視能力培養(yǎng)的梯度設計。
5、注重對生物學概念和原理的理解,適當刪減需要單純記憶的知識。
6、注意反映生物科學的新進展。
三、學情分析
基礎較差,遺忘嚴重,對知識缺乏系統(tǒng)的了解,復習難度較大。
四、復習措施
1、堅持集體備課,理論聯(lián)系實際,加強交流,探索適應本校校情、學情又具有本校特色的生物教學新模式。
2、復習中運用靈活多樣的方法,如“一章一練一結(jié)”。及時總結(jié)教改教研成果。
3、認真學習先進教育理論,解放思想,實事求是,用科學的教育理論、方法來提高生物教學水平,做教育改革的先鋒。
4、以教材為本,努力做好導學案的準備工作,精選、精編復習題。
5、講:串講知識要點,梳理知識脈絡,構(gòu)建知識體系,強化記憶,拔升能力。
6、練:精選精練,要求對每個知識點都力求重現(xiàn)一次,達到鞏固知識的目的。
7、評:針對性的評講,“打蛇要在七寸,用鋼要在刀刃”,突出重點,突破難點,強調(diào)得分點,同時由個到類,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。
8、結(jié):沒有總結(jié),就不會有能力的提升,僅僅只是知識的再現(xiàn),遇到新材料,新情景的題就會不知所措,因而讓學生掌握解題的方法和技巧,培養(yǎng)正確的思維習慣很重要。
9、復習中注重基礎性、系統(tǒng)性和趣味性。從學生掌握的角度出發(fā),將教材的知識體系加以歸類、梳理,形成網(wǎng)絡,將知識融會貫通,從而達到培養(yǎng)學生自主學習的能力和創(chuàng)新精神的目的。
五、復習三個階段
第一階段:基礎知識復習。
以章節(jié)為單位,旨在幫助學生對學過的知識點進行疏理,編織嚴密的知識網(wǎng)絡,主要采取的方法是剖析典型題例,以加強鞏固知識點的掌握。
第二階段:綜合復習。
依據(jù)生物結(jié)業(yè)考試例題綱要,迎合本年度有關生物知識的熱門問題(如健康、環(huán)保、能源的節(jié)約等),聯(lián)系生活中實際,精選和精編習題,經(jīng)訓練學生分析問題和解決問題的能力。這一環(huán)節(jié)根據(jù)學生特點,應注重對視圖題、分析說明題的解題方法和技巧的訓練,主要對學生語言的邏輯關系、表述的準確性進行培養(yǎng)。近幾年,結(jié)業(yè)考試命題比較簡單,但學生的得分不高,原因之一就是語言表述的不嚴密。
第三階段:模擬練習。
依據(jù)綱要參考近幾年結(jié)業(yè)考試命題和信息靈通學校的模擬命題(原因:一是捕捉出題的導向;二是命題可能影響命題人的思路和命題方向),來進行模擬練習,通過模擬考試來查漏補缺。
當然,復習的最終目的是使學生中考能考出好成績,好的成績一是取決于教師,二是取決于學生,教師的復習計劃要周密、治學要嚴謹,要反學生抓到手,因為現(xiàn)在的學生大部分學習自覺性和主動性差,語言表達的準確性差,教師要多講、多練,把練過的和考過的習題附上標準答案,要求學生整理裝訂以供中考參閱。
六、復習安排
6月x日——第二十一章生物的生殖與發(fā)育。
6月x日——第二十二章生物的遺傳與變異。
6月x日——第二十三章日常生活中的生物技術。
6月x日——第二十四章現(xiàn)代生物技術。
6月x日——第二十五章疾病與免疫。
7月x日——-第二十六章珍愛生命。
7月x日——模擬練習。
7月x日——模擬練習。
八年級學習計劃2
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的'作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
八年級學習計劃3
初二一定要把學習重心放在地理、生物上 。因為初二下期就要會考 ,會考的成績要記入中考成績的。到時,地理歸進文綜,生物歸進理綜。
如果地理、生物考得很好,中考的.復習就比較輕松了。而且,中考時要復習七門,而會考可以集中精力復習這兩門。其他的學科,不要落后就行了,以復習地理、生物為主。
看得出,你是個好學生。 成績好壞不能靠分數(shù)衡量, 要看名次。而且,如果你的地理、生物復習進入狀態(tài)的話其他科目,只要你認真聽課成績自然就上來了。
學習,只要進入狀態(tài) 就會大步前進的。
而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好45分鐘, 相當于你在課外努力幾個小時。
在初中,上課聽好課,認真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書), 想取得好成績是輕而易舉的事情, 再明白工作重心,比如說攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點。
八年級學習計劃4
1、 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2、 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3、 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4、 寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5、 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6、 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏蹋并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯誤及時糾正?
7、 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8、 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
初二一定要把學習重心放在地理、生物上
因為初二下期就要會考
會考的成績要記入中考成績的
到時,地理歸進文綜,生物歸進理綜
如果地理、生物考得很好
中考的復習就比較輕松了
而且,中考時要復習七門,而會考可以集中精力復習這兩門
我們學校很多都是雙百
其他的學科,不要落后就行了,以復習地理、生物為主
如果是上期,你下期就會輕松一些
如果是下期,你就要義無返顧地復習地理、生物
看得出,你是個好學生
成績好壞不能光靠分數(shù)衡量
要看名次
而且,如果你的地理、生物復習進入狀態(tài)的話
其他科目,只要你認真聽課
成績自然就上來了
學習,只要進入狀態(tài)
就會大步前進的
而且,以我之見,課堂是很重要的.,把握好45分鐘
相當于你在課外努力幾個小時
在初中,上課聽好課,認真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)
想取得好成績是輕而易舉的事情
再明白工作重心,比如說攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點
1.收心!就是端正學習態(tài)度,克制自己。
少上網(wǎng)!一定要有恒心!因為初二是很重要的一年,一定要下定決心!
少出門!周末不要在和朋友出去玩了,若擔心得罪他們的話,就邀請他們和你一塊學吧!
少睡覺(指的是懶覺哦)!
2.狂學!就是抓緊時間,學習!
買一些適合自己的資料書自己提前學。我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書:語文(陜西人民出版社《中學教材全解 八年級語文(上)》)數(shù)學(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社 倍速學習法.八年級數(shù)學)英語(鄭州大學出版社 魔法英語 同步新課堂 八年級(上))或者龍門書局的雙色筆記等。
通過結(jié)合資料書的預習,認真學習,認真作業(yè),一定會學好的!不懂的一定要學會多問哦!
3.專心!
做作業(yè)一定要用心,做作業(yè)之前先復習今天所上的內(nèi)容。認真獨立完成!
4.專業(yè)!
對各科的學習要用不同的方法,學數(shù)學,要的是多做題;學語文,要的是記憶;學英語,要的是記單詞;學物理,要的是多思考!
5.祝你取得好成績!
。ㄈ绻銈儾谎a課的話,現(xiàn)在就開始為開學作準備吧!)
加油哦!
附: 學習時間安排如下:
5:40 起床,聽英語,直到6:10
6:20 打羽毛球、乒乓球,調(diào)節(jié)視力
7:00 上學(路上背《增廣賢文》)
7:20 到校預習數(shù)學、物理
7:40 早讀英語、語文
8:10——11:35 上課 (課間調(diào)節(jié)視力、做作業(yè)、做練習)
11:40 回家(路上背課文)
12:00 練字(漢字、英文)
1:20 上學
2:10——4:35 上課(課間聽英語帶、寫作業(yè)、看書)
第八節(jié)課 1、做完作業(yè)
2、復習當日所學、做練習
3、活動
晚修
1、做當日所學的有關練習
2、預習物理、數(shù)學
3、默寫文段、單詞、詩詞
4、復習其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
臨睡前 聽錄音帶
口號:只有堅持不懈地努力,才會有想做出的優(yōu)秀成績。
首先~關于各科作出評點:
1語文:讀7年的科目~也是最麻煩的科目~~語文取決于平時語文功底的積累~~必須每天抽少時間積累~~(無論為初2還是中考還是高考~)強烈建議每天抽30分鐘做閱讀(要求獨立完成,核對答案,時間分配最好在晚修)~每天寫練字一頁(字體的好壞對作文影響大~~~也為將來鋪墊)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解寫作格式~~~~(空閑時間可以隨便看讀物~~建議讀者~~意林,但不能沉迷)
2數(shù)學:拉分數(shù)的科目~~每天至少抽一節(jié)晚修做題目~~~多鉆研(強烈建議不要依賴老師~畢竟思考力是需要培養(yǎng)的~~)記好相應知識點~思維能力需要花大時間培養(yǎng)的~
3英語:做好英語作業(yè)~~每天記10個單詞
4物理:新的科目~必須掌握好基礎~電學知識~基本電路圖~要作好分析理解~(初2的算比較簡單~重點是記憶~也要多思考)
5歷史:上課認真聽課(上課聽講和記憶同時進行~~擱天抽空看看昨天的內(nèi)容
6地理:同歷史
7政治:強烈建議多看課本~多分析開卷題的標準答案~~把課本的知識點記憶好~(建議花點時間~~最好記憶時間~晚上睡覺前~)
8生物:同歷史~
個人認為~初2~不能過份壓迫自己~應該善于利用時間~畢竟人是肉做的~會疲勞~過份賣力會導致對學習的興趣(本來就不多~)降低~影響學習效果~(我有親身經(jīng)歷)~~善于利用上課時間~邊學邊記~~那么你的時間就變得寬裕了~每天可以抽空陪朋友聊天~運動~看電視~(不能過份~點到即止)~~
成績不可能一下子就搞上去~必須循規(guī)蹈矩~~持之以恒~~在學習過程中不能與朋友同學疏遠~保持好關系~互相幫助~(建議多親近成績好的同學~)~
記憶盡量保持在早上和晚上~~中午休息好~~~~~學了東西~第一次復習不能超過一天~~~第二次復習不能超過一個星期~第三次復習不能超過一個月~第四次復習不能超過3個月~~(這是經(jīng)典~希望你了解~這是有科學根據(jù)的~)......
呵呵,自己寫的才對得起自己嘛…
八年級學習計劃5
一個暑假過的真快啊,一個嶄新的學期又來了。我已經(jīng)是八年級小學生了,就應比以前更加懂事,而又更加聽話了。在新的一個學期里,我又換了新的學習環(huán)境,又重新認識了一群同學,這是一個完美的開始。
我們就應努力的適應這個環(huán)境,在新的學期里,好好發(fā)揮自我,和同學搞好關系,在學習上遇到困難時,還能夠互相幫忙,沒事的時候,還能夠互相學習學習。我還打算,認真完成老師的作業(yè),遵守課堂紀律,上課認真聽講,沒事時也能夠去校園圖書館看一些有意思的書。我再不會是普通學生了,我會成為班級干部,成為不一般的學生。我會沖小事做起,比如:不遲到,沒天都佩戴紅領巾,認認真真打掃衛(wèi)生,我必須會成為老師眼中的.好幫手,媽媽眼中的好孩子。我會拿出新的精神執(zhí)行諾言,必須讓大家對我刮目相看成為一個好學生,作為老師的榮譽。
八年級學習計劃6
新課標數(shù)學教材在內(nèi)容安排上有如下的特點:七年級知識點多,八年級難點多,九年級考點多。同時,新課標數(shù)學突出考查學生的“數(shù)學思維能力”和“數(shù)學應用能力”的考核。通過暑假數(shù)學學習和輔導,進一步理順知識框架結(jié)構(gòu);根據(jù)新課標要求適當擴充相關知識點、解題思路和解題方法,達到培養(yǎng)數(shù)學分析能力、解題能力,運用創(chuàng)新能力的目的。培養(yǎng)學生學數(shù)學用數(shù)學的意識來來學習數(shù)學,讓學生達到醍醐灌頂?shù)膶W習境界。以下是假期學習計劃:
。ㄒ唬⒖偨Y(jié)反思、理清脈絡
1、總結(jié)這兩年來數(shù)學學習了哪些知識?自己的大腦里是不是有很清晰的知識網(wǎng)絡?
2、反思一下自己前面所學的怎么樣?是不是所有的知識點都掌握的很好? 對自己來說哪些是好的學習方法?哪些是學習方法是需要改正的?
。ǘ、準確定位、確定目標
通過前面的總結(jié)反思,給自己有一個明確的定位,看看七年級、八年級所學的知識是不是已經(jīng)掌握的很扎實?如果掌握的不是那么扎實,那么暑期重點就是要將七、八年級所學的知識系統(tǒng)的梳理、復習。如果掌握的已經(jīng)很好,那么暑期就應該有更高的要求:要研究龍巖市近年來的中考數(shù)學題:包括試題結(jié)構(gòu)、試題特點;中考數(shù)學題和平時訓練相比更側(cè)重考察主要的數(shù)學思想和方法、基本數(shù)學活動經(jīng)驗和探究能力、應用知識的能力;比方說像中考中最熱門的“動態(tài)試題”,平時學習中遇見的就不多。七、八年級所學的知識強化提高:可以購買一些類似于中考試題分類這樣的.書籍,將各地中考題中涉及到七、八年級知識點的試題作為暑期訓練提高之用。提前預習:九年級是中考考點最集中的部分,而且有像二次函數(shù)、圓、相似形這樣的中考重點章節(jié),所以利用暑期進行適當?shù)念A習、了解它的知識體系很必要的;在預習中,還要注意哪些知識自己不易理解,開學時就要特別注意。
(三)、制定計劃、注意方法
1、制定合理的學習計劃,列出某些時間段所要達到的目標,和家長共同研究獎懲以及監(jiān)督機制。
2、注意方法:首先要弄清最基本的概念、公理、定理和公式,暑假里要把已經(jīng)學過的基本概念整理出來。其次數(shù)學需要一定的練習,但要“埋下頭去做題,抬起頭來想題”:每一道題都要知道它的思路、不僅要知道怎樣做,更要知道為什么這樣做?注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系,要會通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,穿透實質(zhì),以達到“觸類旁通”。
最后,建議大家建立錯題本,把訓練中的錯題或者具有代表性的而自己當時又沒做出來的題目記錄下來。
八年級學習計劃7
一、做好。是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系,并這些;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出上應解決的.重點問題。
二、。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,應做到:1、要有明確的學習目的;2、要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題;6、遇到不會做的題,不要急于問,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像、、、這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
八年級學習計劃8
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍。
2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的'內(nèi)容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6. 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
八年級學習計劃9
首先,要做一點,檢查一點。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯題目,一點一點檢查,這樣就不用在做完時候大片檢查 。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。
其次,要查漏補缺。做一個學習本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因?qū)懺谏厦,并提出改正方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見錯誤,之后,便會不再犯同樣錯誤。
最后,便是在考試時候細心。寫完之后,要一題一題讀,即使沒有耐心,也要細細讀,就像在檢查別人試卷。
在這個新學期里,努力并且盡快適應初三新生活,融入這個大集體之中,和同學們一起來探討知識海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展學生!為實現(xiàn)所說目標特制訂學習計劃如下:
一、每天早上六點半起床,用十分鐘將頭天要背課文溫習一遍至二遍。七點二十從家中出發(fā)。
二、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
三、認真完成作業(yè),認真對待每一門課。
四、寫完作業(yè)后,復習一下當天內(nèi)容并預習第二天要上課。
五、遇到不懂問題要及時問老師或者同學。
六、每天晚上聽三十分鐘英語,訓練自己聽力。
八年級學習計劃10
一、樹立憂患意識,未雨綢繆
八年級的學習情況直接影響了九年級的復習效率。不要等到九年級再發(fā)現(xiàn)你與同學的差距,到時即使發(fā)現(xiàn)了也沒什么必要了。在關心自己的考試成績的同時更要關心自己的學習狀態(tài)。不懂的就問,沒跟上的馬上跟同學討論,千萬不要想著等到九年級去“查缺補漏”。
二、嚴格管理時間,科學安排時間
大部分九年級學生的時間真的是擠出來的.,幸運的是我們距離九年級還有一年的時間,把握住這段時間,我們的九年級將會無比的輕松。
三、有意培養(yǎng)良好的學習習慣和做題習慣,這些習慣包括:
1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多九年級同學已知條件都讀不全、讀不懂,其實這是做題沒有思路的主要原因,你仔細體會一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點就格外的重要,就需要我們在八年級的學習之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴謹?shù)淖龇,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養(yǎng)怎么處理“會做”與“得分”的關系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點,主要體現(xiàn)在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算,要克服卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴密推理和精確計算——也就是過程的書寫,“會做”的題才能得分。這就需要我們在八年級的學習中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計算”的不良學習習慣。
3、培養(yǎng)如何高效的學習。習題整理,方法總結(jié)。代課當中發(fā)現(xiàn),做題好的學生有個非常相似的學習習慣:不僅都有個習題整理的本子,并且都視這個本子為寶。題量誠可貴,整理效更高,建議大家通過反復體會,主動整理。
四、偏科不要怕
偏科的危害就不用說了,可是同學們可能不知道,到九年級再想補“瘸腿”是多么的可怕--原因很簡單,每科都在復習,抽出多余的時間來補缺課當然力不從心啦!
中考不是九年級一年的事,它離不開七年級、八年級的積累,如果你已經(jīng)浪費了七年級的時間,還請大家能夠緊緊抓住八年級的時間扭轉(zhuǎn)局勢,為將來的中考做好準備。
八年級學習計劃11
一個人生命紀錄是被不斷更新。也就是說在一個人一生中有許多次開始跟結(jié)束。每年是一個新開始,每一天是一個新開始,甚至每一分、每一秒都是新開始。面對這瞬息萬變世界,我們注定要用新面貌來適應它。
我也迎來了我新開始,因為新學期即將開始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期散漫習慣對待學習,要積極調(diào)動學習熱情,興趣,全身心地投入到學習中去。
要珍惜時間,集中精力搞好學習。任何人成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,當天學習任務當天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。
關注新聞,關注國家大事,這樣才能了解更多知識。
其次,每周做周小結(jié),把一周學習內(nèi)容進行復習,鞏固。
新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新面貌來面對即將開始一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新自我!
八年級學習計劃12
回想過去真的有點厭惡自我,怎樣不好好學習,此刻才明白后悔。此刻又是新的'一學期,我下定決心要改掉上方的壞習慣,整裝待發(fā),要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律,認真聽講,用心思考,并做好課堂筆記,認真總結(jié)每一節(jié)課的資料,并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。
個性是在數(shù)學方面,必須要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型。在語文方面,增長課外知識,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記。在英語方面,我必須要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時光,聽讀英語,默寫單詞。
新學期的多愁善感,新學期新打算,新學期新目標,新學期新期望,讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自我的目標前進吧!
八年級學習計劃13
一、分析及策略
學生進入初中已經(jīng)一學年了, 學生層次不齊情況有所加劇,兩極分化厲害。所以如何能夠大面積提高學生的數(shù)學成績,使他們從怕學、厭學,不會學轉(zhuǎn)變?yōu)橄雽W樂學會學,這是擺在教師面前的一道難題。這就要求我們數(shù)學老師根據(jù)學生的實際情況,因地制宜以學生為主體進行教學。我們除了教以外,而且要研究當前數(shù)學發(fā)展和教學的新動向,深入研究教材,細致剖析學生,研究新的教學手段和方法。總之,把教研、教學兩者有機結(jié)合起來,因材施教,積極穩(wěn)妥進行教學改革,利用學校先進的多媒體的優(yōu)勢,力爭提高每一個學生的數(shù)學水平,F(xiàn)制定如下工作計劃:
1.抓好“備課”、“上課”兩個中心環(huán)節(jié)。堅持在集體備課的基礎上,充分發(fā)揮個人的教學長,從而更加有效地提高課堂教學效率。在教學中,不斷進行教學反思,形成不斷反思,不斷調(diào)整,不斷提高的教學風格。
2.教研組老師之間互相聽課、互相學習,以開闊眼界。
3.多用多媒體教學,加快改革的步伐。
4.做好單元復習和測驗工作,盡可能做到周周清、章章清、節(jié)節(jié)清。
5.按照學校和教研組的要求寫好教案和課件的上傳工作。
6.做好培優(yōu)補差工作,將這一工作滲透到每一節(jié)課中。對數(shù)學基礎特差的學生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或補漏。
二、認識與思考:
1、題材源于生活:教學要基于學生的生活
學生的學習熱情和積極性,很大程度上取決于他們對呈現(xiàn)材料的興趣,選取他們身邊熟悉的例子現(xiàn)身說法,不僅能極大地調(diào)動學生的學習積極性,更能使知識得到較持久的保持,以便深入理解,為進一步建構(gòu)知識奠定較好的基礎。
2、突出解決問題:讓學生經(jīng)歷探索數(shù)學知識的過程
解決問題是數(shù)學活動的核心,圍繞問題的解決過程,讓學生經(jīng)歷觀察、猜想、驗證、推理、交流等豐富的數(shù)學活動,力求體現(xiàn)“問題情境——建立數(shù)學模型——解釋、應用與拓展”的模式。不僅可以體會一個數(shù)學問題是怎樣提出來的、一個數(shù)學結(jié)論是怎樣得出來的,而且通過在這個充滿探索和自主體驗的'過程中,使學生逐步學會數(shù)學的思想方法和如何用數(shù)學去解決問題,并且獲得成功的體驗。
3、給予足夠空間:改善學生的學習方式
數(shù)學課程標準指出:“學生的數(shù)學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。”“動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式!闭宫F(xiàn)小組活動、合作學習的學習方式和民主的學習氣氛。通過每一節(jié)課的教學,使孩子們“在探索的過程中形成自己對數(shù)學的理解,在與他人交流的過程中逐步完善自己的想法”,改進學生的學習方式才是最根本的。
4、精心設計問題:培養(yǎng)學生的問題意識
學生能否從數(shù)學的角度觀察生活和周圍事物,從而發(fā)現(xiàn)和提煉出有價值的數(shù)學問題是其數(shù)學意識強弱的重要標志。學生的問題意識越濃厚,意味著對數(shù)學現(xiàn)象、成因、規(guī)律、關系的探索越深刻、越充分、越獨特,也就越有利于學生個性的發(fā)展。培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的能力是教學目標的重要組成部分。
5、建立良好的師生關系
時刻嚴格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務修養(yǎng)、理論修養(yǎng)和品德修養(yǎng),真正做到以情動人,以理服人,以德感人。
八年級學習計劃14
在期末后,我認真的反思了自己在學習中的問題,我認識到自己不能再這樣繼續(xù)下去,就像老師說的:“學習如逆水行舟,不進則退!蔽覜]有達倒自己定下的目標,就已經(jīng)是一種后退的表現(xiàn)。為此,我檢討了自己,并對這個寒假的時間做了一個學習的計劃安排如下:
一、準備計劃
在寒假到來之前,我要對這次的學習計劃做好準備。
首先,在放假前,我要整理好過去學習的筆記和資料,檢查自己的筆記是否有遺漏,是否有因為自己不認真記錄所造成的空缺,保證自己的資料充足。
其次,我要盡早為自己準備復習的習題,在習題的選擇方面,我需要得到老師的幫助,所以我也要盡早準備。
最后,因為老師會提早的布置作業(yè),我要盡早的將寒假作業(yè)完成一些,為自己后面的學習空出更多的`時間。
二、學習計劃
在計劃時,我認識到寒假因為節(jié)日眾多,所以其實能利用起來的時間并不多,為了能更好的利用時間,我要在寒假合理的安排和規(guī)劃自己的時間。并且在實行的時候,要嚴格的要求自己,保證自己不要再次因為個人的管理問題,導致打亂了自己的學習計劃,最終功虧一簣。
以下是我一天的學習安排:
早晨:背誦語文的課本以及英語的單詞。
除了課文外,我還要準備一些作文書籍,在日常累積自己的好詞好句。其次,在英語的單詞記憶方面,在完成了背誦之后,我還要抽時間自己去默寫,讓自己對單詞的記憶更加牢固。
上午:完成數(shù)學的練習。
上午的時間我頭腦比較清醒,適合做數(shù)學題的練習,如果出現(xiàn)不會的問題,記得記下,并想辦法解決。實在解決不了的,要做好標記,有機會向同學和老師請教。
下午:其余科目的復習。
對于三主課之外的必修課,我要盡早安排順序進行有序的復習。保證自己能充分有效的利用時間。
晚上:完成作業(yè),總結(jié)一下。
晚上要完成定量的作業(yè),要是能盡早的完成,就能對今后節(jié)省下更多的時間。在完成之后,要寫下日記,對自己這一天的工作做好總結(jié)。
三、結(jié)束語
寒假的學習時間實在算不上長,通過這次的問題,我也開始反省自己在學習上管理問題。這個學期的問題確實拖了我很多的學習進度。為了改正自己的問題,我一定要好好的改正。
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一、預習的方法
(1)看書要動筆。(不動筆墨不讀書)
、僖话悴捎眠呴喿x、邊思考、邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號,寫下自己的看法或在弄不懂的地方與問題上做記號;
②預習時一旦發(fā)現(xiàn)舊知識掌握得不好,甚至不理解時,就要及時翻書查閱摘抄,采取措施補上,為順利學習新內(nèi)容創(chuàng)造條件。
、哿私獗竟(jié)課的基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,采取什么方法,重點關鍵在哪里等等。
、芤涯骋槐揪毩晝运鶎恼鹿(jié)拿出來大致看一遍,看哪些題一下能看會,哪些題根本看不懂,然后帶著疑問去聽課。
(2)確定聽課要點。把握自己要解決的主要問題,以提高聽課的效率。
二、聽課的方法。
(1)盯住老師。除在預習中已明確的任務,做到有針對性地解決符合自己的問題外,還要把自己思維活動緊緊跟上教師的講課,如定理是如何發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生的,證明的思路是怎樣想出來的,中間要攻破哪幾個關鍵的地方。公式、定理是如何運用的。許多數(shù)學家都十分強調(diào)“應該不只看到書面上,而且還要看到書背后的東西。”
(2)敢于發(fā)言。聽課時,一方面理解教師講的內(nèi)容,思考或回答教師提出的問題,另一方面還要獨立思考,如有疑問或有新的問題,要勇于提出自己的看法。
(3)記筆記。聽課時要把老師講課的要點、補充的內(nèi)容與方法記下。
三、復習方法。
(1)復習筆記和卷紙。對學習的內(nèi)容務求弄懂,切實理解掌握。不能僅停留在把已學的知識溫習記憶一遍的要求上,而要去努力思考新知識是怎樣產(chǎn)生的,是如何展開或得到證明的,其實質(zhì)是什么,應用它如何拓展加寬等。要勤于復習(知識點、典型題等),經(jīng)?,反復看---這就是心理學上講的艾賓浩斯遺忘曲線所揭示的道理。建議學生采用放電影的方法。完成作業(yè)后,把書和筆記合上,回憶課堂上的內(nèi)容,如定律、公式及例題解答思路、方法等,盡量完整的在大腦中重現(xiàn)。再打開課本及筆記進行對照,重點復習遺漏的知識點。這既鞏固了當天上課內(nèi)容,也可查漏補缺。
(2)適量做題。準備一個錯題本,記載做過的錯題再次演練。對于自己曾經(jīng)做錯的題目,回想一下為什么會錯、錯在什么地方。自己曾經(jīng)犯錯誤的`地方,往往是自己最薄弱的地方,僅有當時的訂正是不夠的,還要進行適當?shù)膹娀柧殹?/p>
(3)大膽質(zhì)疑,增強學習的主動性。要經(jīng)常與同學研究,或問老師,不要積攢過多問題。更不要把不會做的題完全寄托在課堂上等待老師去講。
強調(diào)兩個思想:
1、方程的思想
數(shù)學是研究事物的空間形式和數(shù)量關系的,初中最重要的數(shù)量關系是等量關系,其次是不等量關系。最常見的等量關系就是“方程”。含有未知量的等式就是“方程”,而通過方程里的已知量求出未知量的過程就是解方程。通過列方程,解決問題的方法是一個重要的數(shù)學思想。
2、“數(shù)形結(jié)合”的思想。
大千世界,“數(shù)”與“形”無處不在。任何事物,剝?nèi)ニ馁|(zhì)的方面,只剩下形狀和大小這兩個屬性,就交給數(shù)學去研究了。初中數(shù)學的兩個分支:代數(shù)和幾何,代數(shù)是研究“數(shù)”的,幾何是研究“形”的。但是,研究代數(shù)要借助“形”,研究幾何要借助“數(shù)”,“數(shù)形結(jié)合”是一種趨勢,越學下去,“數(shù)”與“形”越密不可分,在今后的數(shù)學學習中,要重視“數(shù)形結(jié)合”的思維訓練,任何一道題,只要與“形”沾得上一點邊,就應該根據(jù)題意畫出草圖來分析一番,這樣做,不但直觀,而且全面,整體性強,容易找出切入點,對解題大有益處。嘗到甜頭的人慢慢會養(yǎng)成一種“數(shù)形結(jié)合”的好習慣。
幾個小技巧:
1、建立數(shù)學糾錯本。做作業(yè)或復習時做錯了題,一旦搞明白,決不放過,建立一本錯誤登記本,以降低重復性錯誤,不怕第一次不會,不怕第一次出錯,就怕下一次還犯同樣的錯誤把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:平時作業(yè)、課外做題及考試中,對出錯的數(shù)學題建立錯題集很有必要。錯題集由錯題、錯誤原因、改正措施、訂正和鞏固防錯五項內(nèi)容組成。
2、記憶數(shù)學規(guī)律和數(shù)學小結(jié)論;
3、與同學建立好關系,爭做“小老師”,形成數(shù)學學習“互助組”。多看其他同學的卷紙,吸取其優(yōu)良方法,借鑒錯誤。
4、經(jīng)常進行一題多解,一題多變,從多側(cè)面、多角度思考問題,挖掘問題的實質(zhì)。結(jié)合自身特點,尋找最佳學習方法。
5、經(jīng)常在做題后進行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎知識,數(shù)學思想方法是什么,為什么要這樣想,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過。無論是作業(yè)還是測驗,都應把準確性放在第一位,通法放在第一位,這是學好數(shù)學的重要問題。
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