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給某某的一封信作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的給某某的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給某某的一封信作文1
親愛的吳軒：
你好!
我叫劉國文，來自赤城縣第一小學五年級(1)班，很高興在“手拉手”話動中認識你，我想和你交朋友，你愿意嗎?也許你會覺得奇怪，“手拉手”是什么活動呢?這是我們學校最近正在舉辦的活動，和遠方的該子們通信交朋友，其實我也很想交朋友呢?
我的學習成績還可以，在班里是紀律委員，你覺得紀律委員是什么樣的呢?高大，嚴肅?反正我的個子不算高，也不是很嚴肅，位子總在前三桌，我還很幽默，每個同學只要聽我講故事，就哈哈大笑，我還喜歡打羽毛球，就連我的弟弟也甘拜下風，我更喜歡表演，每次的元旦聯(lián)歡會和“六一”聯(lián)歡會都會有我各種各樣的節(jié)目，我會一直表演下去的。
你知道嗎?我們的學校非常漂亮，環(huán)境優(yōu)美!是一個學習的'好地方。我們有72名同學，每個同學都有他的特長，在學校開展的各種活動比賽總是能取得好成績，回想起來，別提有多驕傲了!
我們的家鄉(xiāng)是座小縣城，這里山清水秀，風景如詩畫。如果有可能，歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客，我敢保證，你來了一定不想離開。好了，如果你想和我成為朋友的話就趕緊回信吧!
祝：天天開心，學習進步
想和你成為朋友：劉國文
給某某的一封信作文2
親愛的雷東陽：
你還好嗎?自從上次一別，我們就再也沒有見過面了。一年級的時候，我便和你成為無話不談的好朋友。那時我覺得自己就是最幸運的小孩，本以為可以一直這樣下去，但我太天真了。如今我再也無法和你傾訴不快、分享快樂了，因為——你走了。
至今仍清晰地記得，開學的那一天，我興沖沖地來到學校，卻遍尋不到你的身影。原來不只是你，班里很多同學都走了，他們走我不在乎，可是你走了，我真的無法接受……我一步一頓地來到一個角落，蹲下來回憶我們相處的點點滴滴，你的小笑話，你的`順口溜，常把我逗得哈哈大笑。可如今你走了，轉去了一個陌生的地方，我真的很傷心……還記得嗎，雷東陽?你臨走時留給我的字條上，熟悉的筆跡赫然寫著一行字：愿我們共同進步�？吹阶謼l的那一霎那，淚水模糊了我的視線，我怎能不明白你的良苦用心，你在臨走時還不忘鼓勵我好好學習……“我答應你，我答應你!”我在操場上一遍又一遍地大喊，雷東陽，你是否聽到了呢?
親愛的雷東陽，盡管我們分別了，我們不沮喪，好嗎?我相信在人生的下一個路口，我們一定還會不期而遇，到那時，我們又可以攜手并肩了。雷東陽，這樣的畫面，你一定和我一樣滿心期待吧?
好了，時間不早了�，F(xiàn)在的你或許已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)了，我們下次再聊吧!
此致
擁抱!
你的好朋友：王琦
給某某的一封信作文3
親愛的媽媽:
您好！
在我成長的十年里，你為我做了很多事情。雖然不是什么驚天動地的大事，但卻深深的扎根在我的心里。值得感謝你對我的貢獻。
我記得一所三年級的學校，外面下著大雨。天陰了，傾盆大雨猛烈地落在地上。雷神父在天空中咚咚作響，閃電似的劈開了天空。
我們班快到門口的時候，我看到你撐著傘，擠在家長中間，掂量著自己的腳趾頭，焦急地看著學校。當你看到我的時候，你的臉上露出了笑容，我沖進了你的懷里。雖然你的衣服有點濕，但我覺得你的胳膊很溫暖。你馬上穿上我的雨衣和水鞋。這時，我看到你的褲子被雨淋濕了。你帶著我，我們倆冒著大雨往前走。由于雨太大，你的傘大部分偏向我這邊，而你的'身體大部分被雨淋了。
我到家的時候，你的衣服都濕透了，但我安然無恙地回到了家。
媽媽，你的一點點愛已經(jīng)凝聚成無人能敵的愛，以后我會像你愛我一樣愛你！我想成為一個好男孩，所以不要讓你擔心。
我真誠地感謝你，我親愛的媽媽！
最后，祝你
健康、年輕、美麗
愛你的女兒于x
20xx年12月28日
給某某的一封信作文4
敬愛的小學班主任：
您好!這是一封在中考后寫的一封信,我不敢奢望您知道我是誰,但我之所以寫這封信，是為了道歉和感謝,有些事情，用嘴巴說,是說不完的。
看完開頭，你應該知道這封信講什么了，我感謝你能從百忙之中抽空來看我的信。剛剛上初中，科目的增多讓我極其不習慣，而且不像小學，現(xiàn)在只能一星期回一次家，在學校，又是堆積如山的作業(yè),我找不到很好的學習方法，成績一直上下起伏。直到那一次聚會，您告訴我如何有效率的學習，復習得更加扎實，我才明白如何在初中“生存”和“發(fā)展”。自此，我的`成績就穩(wěn)定了下來。
但是，在小學的時候，我也曾干過一些愚蠢的事情，而且那時還氣憤，死不悔改，現(xiàn)在想起來臉都會紅。那是一次英語考試，我寫完試卷后，身子斜著,坐姿不正,有點像作弊,您正好在檢查考試紀律，發(fā)現(xiàn)了我，便決定取消我的成績,我當時特別氣憤,鬧得雞犬不寧。我現(xiàn)在回過頭來道歉，我是傷透了您的心。
當然，我鬧的事不少,每一次您都會教訓我，我也感謝您能教訓我，我在初中才不會犯同樣的錯誤。
上課時,您也會教育我們如何用一顆真誠的心去做人,在生活中,這些道理總是能更好地體現(xiàn)。
現(xiàn)在,時間也不允許我再向您抒情了,我為我做過的錯事表示歉意,匆忙之間,我也只能寫這封信來表示對您的衷心感謝。
祝您身體健康
討厭的何科霖
給某某的一封信作文5
尊敬的老師：
您好!
關于這封信，我有許多話想對您說。
初三了，真是不容易啊!會想起最初接觸“學習”這么一個詞語的時候，還是年少不懂事的，不知這個詞語意味著什么�，F(xiàn)在想想，已經(jīng)懂了。這是人生的一大主題——學習。人的一生總在學習，學無止境。我也從學習中認識到了“人生”的真諦。
人的.一生不會一帆風順，或坎坷，或磨難亦或煎熬，然而為何即使這樣的人生也會是成功的呢?梁啟超先生曾在《敬業(yè)與樂業(yè)》這篇文章中說過：做事不在客觀的事，而在主觀的心。我明白了。面對失聰?shù)哪ルy，音樂作家貝多芬依舊熱衷于他的事業(yè)，他并沒有墮落，反而創(chuàng)造了偉大而有不朽的音樂篇章�！兑魳方豁懬氛駣^人心的旋律就好像反映出了他的精神。詩人歐陽修在官場上并不如意，但他也在與滁人游樂之時得到了屬于自己的樂趣......我懂了，人的一生是掌握在自己手中的，取決于心態(tài)。
我的人生相信沒有這些偉大的前人那么多磨難，我也不需要像他們那樣活得轟轟烈烈。沒有大海的浩瀚不息的氣勢，那就崇向小溪源源不絕的流淌;沒有芳花的美麗高雅，那就效仿小草的樸素大方;沒有星星光芒的耀眼，那就寄愿于蠟燭的微光。不求刻骨銘心但求不碌碌無為，我只愿努力，定也能做到如此。
老師，可否原諒我之前的不認真學習，因為一次次失敗為我敲響了警鐘，為了我以后的人生我將改正錯誤，對自己負責。
此致
敬禮!
您的學生
XXXX.X.X
給某某的一封信作文6
XX同學：
你好！
最近，我看到了你媽媽的求助信，信中說你從拿家里的錢，發(fā)展到現(xiàn)在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對你來說已無濟于是，我看了也很為你擔心，雖然我們素不相識，但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類似的錯誤。
上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車去醫(yī)院的路上，一疊放在口袋里的錢，被小偷給偷走了，當那位老大爺知道錢被偷了時，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據(jù)了解，那錢可是他孫子的`救命錢啊，是他從左鄰右舍那里借來，去醫(yī)院給孫子看病的錢，由于沒錢，擔誤了病情，結果還是失去了生命。如果那錢是你偷的，你的良心會過得去嗎？你還會心安理得的去花這筆錢嗎？，你會受到自已良心的譴責，當你知道做這種事的后果時，那時候已經(jīng)晚了，你將會受到法律嚴厲的制裁。
XX同學，雖然我們不相識，但是我還是想你對說，一個人犯錯誤并不可怕，怕的是不能認識到自己錯誤，不能及時地懸崖勒馬，俗話說：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去，將來成為一個對國家有用的人才。我衷心的祝愿你。
祝：
早日進步！
一個不相認識的朋友
20xx年X月X日
給某某的一封信作文7
親愛的媽媽：
您最近身體怎么樣?這幾天天氣冷，多喝熱水。
媽媽您是偉大的，每當我聽到“世上只有媽媽好”這首歌，仿佛看到了你挺著大肚子的樣子，生我的時候你忍受了十級的疼痛，您為了我付出了多么大的苦，因為我甚至不惜失去生命。只有您辛苦的付出，才讓我這小生命誕生了。
您把我撫養(yǎng)這么大，在十一年來，在您的陪伴和照顧的日子里，讓我學會了基本的生活能力，學會了做人的道理。您在外面不停地打工，就是讓我過上幸福的生活。本來你可以享受每天過著無憂無慮的生活，可您卻卻不一樣，你愿意付出自己一切。
在我的腦海里最深刻的是那次考試了。那次考試我考了56分，回家的路上我的心里七上八下，非常的害怕，所以，到了家門口的時候，我不敢進家，我就在門外站了很久。當時我心里想你一定非常著急，我一邊想一邊流出了感動的.淚水，我越想越后悔，最終我還是鼓起勇氣回到了家中。讓我意想不到的是，你并沒有訓斥我，反而卻說：“寶貝兒，你沒受傷吧?你平安回來就好。”那一刻您流出了心疼的淚水，我后悔極了，也嚎啕大哭起來。我想對您說：“媽媽，我愛您!”我會好好學習，報答您的養(yǎng)育之恩。
祝媽媽永遠年輕，健康。
你的兒子：郝蘊杰
給某某的一封信作文8
親愛的朋友們:
你好
我叫徐璟·英。你肯定不認識我。你渴望知道我是誰。我是四川省德陽市岷山路的一名五年級學生。
最近，我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是幫助城市里的孩子和山里的孩子互相彌補對方的不足，讓我們變得更親近。也可以幫助我們認識到城市孩子不能有的精神。
今天在電視上看到你在黎明前走在泥濘的路上，穿著破舊的涼鞋，走了幾個小時才到學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，甚至還有用廢棄的鐵鋤頭敲鐘。每天中午自己做飯，吃著粥和一小盤白菜，肉就更不用說了。但你總是對生活樂觀，臉上總是掛著微笑，心滿意足。這是城市孩子不能有的精神。
與你相比，我們的學習條件和環(huán)境要比你好得多。我們學校很大，很漂亮。有寬大的塑料操場，全新的食堂，音樂室，電腦室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。生活中，有父母爺爺奶奶的照顧和照顧，我們吃好穿好。每周都有合理的零花錢。也可以買自己喜歡的課外書。但有時我們并不滿足。我們覺得食堂的飯菜不好，桌子太舊，穿的鞋子不夠好。
朋友，通過這次“牽手”活動，我想給你一些我書柜里的.好看的書和一些好看的鉛筆盒！讓我們攜手迎接更美好的未來！
祝你學習進步！身體健康！
你的朋友:景
XX年3月2日
給某某的一封信作文9
烏龜先生：
您好！我可是您最忠實的追星族。您知道嗎？您在龜兔賽跑中一跑成名后，您便成為千百年來激勵人前進的標桿，人們心目中的明星。要知道，和兔子賽跑，這對于您來說是多么大的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝兔子是多么難以實現(xiàn)的.夢想�？墒悄环艞壍木駞s讓夢想成為了現(xiàn)實。這是多么地讓人佩服，多么地了不起！
小時候，第一次聽您的故事，我便被您的精神所吸引。您那句不放棄就能成功的話當時我雖說是似懂非懂，但是我卻將那句話當作了指引我前進的動力時時激勵自己不怕困難戰(zhàn)勝自我。您知道嗎？您是我的偶像。與您相比，我感到很慚愧。我沒有您那種堅持不懈的精神，學習上，當我遇到困難時，我不是想辦法攻克難題，而是在別人的本子上找尋解題的辦法。雖然我一次次地用您的那句名言激勵自己，卻沒能像您那樣戰(zhàn)勝自己�？梢娨粋�人要想作到堅持是多么的難。
烏龜先生，說到這，我更加覺得您了不起了。我佩服您的堅持，更佩服您那用不放棄 的精神。您是我心目中的英雄，希望我能和您一樣學到您身上所具有的那種做事的執(zhí)著。
崇拜您的學生：陳宇恒
給某某的一封信作文10
親愛的媽媽：
我們已經(jīng)一起生活了10年，您每天精心呵護我，您雖然不是什么人人知曉的偉人，但您的點點滴滴卻是我生命的源泉。
媽媽，記得多少個夏天的夜晚，您為我不停的扇著扇子，在甜美的睡夢中我感到非常的涼爽，可汗水卻從您的臉上流了下來。
多少次我發(fā)高燒，您寸步不離的陪著我，為我做可口的飯菜，為我端水拿藥。第二天早上我睜開眼，看到您那布滿血絲的眼睛，我得知您一夜都沒有休息好，您為我操勞了一夜。
多少次考試，我都因為馬虎考得不理想，您不打我也不罵我，而是鼓勵我，幫助我把錯的題重新講一遍。直到我考出了好成績您才露出了滿意的笑容。
媽媽，多少次我犯了錯誤，您耐心的`給我講道理，并告訴我怎樣做是正確的，我的壞習慣在您的幫助下漸漸減少了。
最令我感動的是那一次我參加演講加比賽，您知道這次比賽對我很重要，在比賽的前幾天，你為我精心修改演講稿，并不斷的修改，陪著我練習。教我這應該怎么讀，那應怎么停頓，漸漸的我把稿子背熟了，而且抑揚頓挫也掌握的很好。在比賽那天，功夫不負有心人，我成功了。您開心的笑了，笑的那樣甜，笑的那樣美。媽媽，我的成功都是您有汗水和您的勞動換來的，媽媽您對我的愛是無法用言語來表達的。
媽媽我愛您!
最后祝您身體健康、工作順利、快快樂樂!
您的女兒：路美荃
給某某的一封信作文11
爸爸：
您給我寫過好幾封信，一直想讓我回一封，可我沒有回。有時您問我為什么，我還不耐煩的瞪您一下，今天，我就給您回一封信！
平時，您早上給我買飯，晚上陪我玩�？晌乙稽c也不感動，這使您很傷心。有一次，我因為對您說了一個謊，卻被您識破了，結果您批評了我，我哭了。睡覺時，我看到有一封信，是您向我認錯的，還說是您不好，不應該那么嚴厲的批評我。我又哭了，只是與上次的傷心不一樣了。有一次您給我講數(shù)學題，我越聽越不耐煩，最后向您發(fā)了火。您又給我寫了一封信，還說是您講的不好，所以才讓我有這么大的火氣。爸爸，我覺的您有點傻，而且傻得像個孩子一樣！
您不但對我好，對媽媽也很好，記得在媽媽生日的前一天，您第一次去接我，說要去買禮物送給媽媽。您說明天是媽媽的生日，想給她一個驚喜。那天晚上您專門不睡覺，直到凌晨一點，您偷偷把禮物放在媽媽枕頭下，正準備睡覺，又聽見我喊：“爸爸，我做噩夢了，害怕！”您便去安慰我，就這樣，您守了我一夜，您對我們是多么的'好��！
爸爸，我永遠忘不了您對我愛，您是世界上最好的爸爸！
此致
XXXX.X.X
給某某的一封信作文12
內蒙古的孩子，巴茲薩:
你好
你新疆的哥哥把你介紹給我的。最近過得怎么樣？好好學習？身體好嗎？
快看！問了你這么多問題，忘了自我介紹。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級一班的一名小學生。我叫郭思佳，今年快12歲了。我喜歡跳舞和畫畫，雖然這些都是女生的特長。其實平日里我就像個假小子。本人性格開朗幽默，甚至拿到了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學習還不錯。我是我們班的班長！
通過你的哥哥，我們認識了你，想和你攜手建立友好的.關系，成為好朋友。
在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣給你寫了一封信。寫信只是開始。為了和你成為好朋友，我動員了包括你哥哥鮑漢德在內的團隊成員一起完成這項任務。
經(jīng)過討論，我們想給你做一張大大的賀卡，貼上我們的照片，寫下祝福的話語，在卡片上展示我們的多面性，讓你看到最真實的我們。雖然我們組只有6個人，但是大家都很活潑陽光，都想和你做好朋友！
我希望我真誠的信能讓你感到溫暖。這才是我們“手拉手”活動的真正目的。不管多遠，我們都可以成為好朋友，對嗎？我們期待您的回復。
祝你
學習進步，天天開心
郭xx
20xx年2月23日
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