畢業(yè)生畢業(yè)答辯的安排方案（精選6篇）
大學生活在不經(jīng)意間快要結(jié)束了，畢業(yè)論文答辯是每個大學生都必須通過的，畢業(yè)答辯是一種有準備、有計劃的檢驗大學學習成果的形式，畢業(yè)答辯應(yīng)該怎么準備才好呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)生畢業(yè)答辯的安排方案，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生畢業(yè)答辯的安排方案 篇1
畢業(yè)設(shè)計（論文）是我國專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學院培養(yǎng)目標的最后教學階段。畢業(yè)設(shè)計（論文）教學過程中，學生應(yīng)在教師指導下，按照教學大綱的要求，獨立完成一項畢業(yè)設(shè)計工作或撰寫一篇畢業(yè)論文。按照本學期教學工作計劃，第十一、十二周為應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯時間，根據(jù)學校《關(guān)于xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實踐教學的安排意見》，結(jié)合本學期實際情況，現(xiàn)對xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作，作以下安排：
一、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯原則
（1）畢業(yè)答辯以分系、分批現(xiàn)場答辯為主，視頻答辯為輔的形式進行，欠費學生應(yīng)在補齊學費后方可參加答辯；
�。�2）學生原則上應(yīng)參加學院統(tǒng)一組織的現(xiàn)場答辯，符合視頻答辯條件的可以申請視頻答辯。對無故不參加畢業(yè)論文答辯或論文答辯不及格的不得畢業(yè)；
（3）畢業(yè)答辯的時間、教室及學生分組由教務(wù)處統(tǒng)一指定，各系具體答辯事宜由本系負責組織實施；
�。�4）各系應(yīng)嚴格按照學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范進行答辯評審。
二、答辯的時間安排
本屆學生畢業(yè)答辯（含視頻答辯）時間集中安排在5月17-25日。各系應(yīng)按照要求提前做好畢業(yè)論文答辯準備工作，并在6月8日前將本系xx屆學生畢業(yè)實習和畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績及資料原件匯總存檔。
三、視頻答辯有關(guān)規(guī)定
對畢業(yè)論文評閱合格、實習鑒定合格且能提供兩書（即蓋有公章的工作協(xié)議書和不能到校答辯的單位證明書）的學生，經(jīng)本人申請，系辦公室審查同意后，可以由各系成立視頻答辯評審小組按照規(guī)定時間采用網(wǎng)絡(luò)視頻形式進行答辯，評審結(jié)果報教務(wù)處審批、備案。
接受視頻答辯申請的截止時間為5月10日，有關(guān)資料可以通過郵寄、傳真、他人代交等方式交給各系畢業(yè)工作負責人。
四、其他注意事項：
1、應(yīng)屆畢業(yè)生中有拖欠學費情況的，應(yīng)在補繳清學費后安排答辯。五月十六日后仍未繳清學費的學生，直接參加六月下旬安排的補答辯（補答辯前仍未繳清學費的學生推遲畢業(yè)）。
2、畢業(yè)前清理補考安排
依據(jù)學籍管理有關(guān)規(guī)定，對xx級有個別課程不合格或曾受違紀處理經(jīng)教育表現(xiàn)良好的學生，決定在畢業(yè)前給予一次補考的機會，參加由督導部統(tǒng)一組織的畢業(yè)前清理補考。未修完全部課程或經(jīng)畢業(yè)前補考課程仍未合格的學生不得畢業(yè)。
學生應(yīng)在規(guī)定時間攜帶學生證件到指定考場參加考試。
3、每個畢業(yè)論文答辯小組由教務(wù)處配備一名答辯秘書，答辯秘書組織培訓工作由教務(wù)處負責。
4、畢業(yè)生工作負責人名單及聯(lián)系方式
為保障各系畢業(yè)生畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的順利進行，經(jīng)各系推薦教務(wù)處審核，決定由附表人員負責本系畢業(yè)生畢業(yè)離校等有關(guān)事宜。
畢業(yè)生畢業(yè)答辯的安排方案 篇2
德育答辯工作是我校關(guān)于畢業(yè)生教育工作的重要環(huán)節(jié)，也為畢業(yè)生能夠回顧整理大學四年來的經(jīng)驗教訓、人生感悟提供良好的契機。根據(jù)學校《關(guān)于加強20xx年畢業(yè)生教育和開展德育答辯工作的通知》的要求，特制定如下工作方案：
一、主題：放心去飛——感謝一生有“你”
作為學校歷史上最特殊的一屆畢業(yè)生，開創(chuàng)了學校德育答辯開題、中期檢查的先河，從開始的“你好北理工”，到印象“‘鄉(xiāng)’‘村’”，再到“放心去飛”，仔細體味四年來的點點滴滴,那些珍藏在心底的愿望,那些在生命中出現(xiàn)的人和事……當我們用心打點起四年的行裝，可以放心地去更廣闊的天地里飛翔，實現(xiàn)那些未完成的青春夢想的時候，有沒有一些東西你最想說聲“謝謝”，是四年的同窗情意?是那抹不去的“鄉(xiāng)”“村”記憶?或是母校的辛勤培育?還是父母、親人、老師、益友……是不是有太多太多的感謝想說給“你”聽，感謝陪伴一生的“你”們呢?請大聲說出你的感謝。
二、時間：
2011-4-25到2011-6-15
三、參與人員：
20xx級所有本科生，班主任、輔導員、專業(yè)老師代表、聯(lián)系班級處級干部、學院領(lǐng)導。
四、實施方案：
(一)宣傳動員方案
1、前期通過畢業(yè)足球賽、籃球賽、羽毛球賽、畢業(yè)晚會烘托畢業(yè)氛圍，調(diào)動畢業(yè)生的畢業(yè)情結(jié)，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺和多級動員會進行前期宣傳和動員，落實工作安排;
2、中期班級制作櫥窗宣傳海報，總結(jié)貫穿大學的德育答辯三個階段，進一步在畢業(yè)生中營造氛圍，各班制作德育論文紀念冊;
3、后期在校園網(wǎng)發(fā)布新聞稿(1篇總結(jié)，4篇班級)進行網(wǎng)絡(luò)宣傳，完成工作總結(jié)。
4、各班答辯會期間懸掛“生命學院2011屆本科畢業(yè)生德育答辯”條幅。
5、發(fā)掘亮點、樹立感恩典型，校報投稿，擴大影響
(二)重點工作內(nèi)容
1、學院畢業(yè)生主題墻20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)照懸掛儀式
2、生命學院20xx級校友會成立儀式
3、畢業(yè)杯系列紀念活動：包括畢業(yè)杯足球賽、籃球賽、羽毛球賽
4、“放心去飛”主題畢業(yè)晚會;
5、畢業(yè)衫設(shè)計制作、畢業(yè)紀念禮物定制
6、“一人一句感謝語”短信征集活動，匯總于班級畢業(yè)紀念冊
五、工作安排
(一)宣傳動員及個人總結(jié)階段(4月25日~5月10日)
我校德育答辯主題是“大學 青春 人生”，積極動員力求讓每位畢業(yè)生認識到德育答辯論文是對大學時光的回想，對青春歲月的思考，對人生愿景的憧憬。具體安排入下：
1、4月28日召開班委動員會，布置開題相關(guān)工作。明確指出“德育答辯”工作的本質(zhì)是“用自己的心靈總結(jié)四年的生命，為四年劃上圓滿的句號，為未來留下寶貴的財富”，也是每個人對自己成長的積淀，對同窗四年的紀念，更是對未來的約定。講解評分細則。鼓勵班委會結(jié)合實際、集思廣益、以學生容易接受，喜聞樂見的形式設(shè)計好德育答辯開題會的策劃方案。力求切實調(diào)動起學生參與此項工作的積極性，努力營造出學生能暢所欲言的會場氛圍;
2、學生工作組召開年級動員大會(時間地點待定)
明確德育答辯的目的和重要性，要求每個畢業(yè)生結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，認真回顧自己大學四年的學習生活，抒發(fā)自己對大學的生活、學習和思想以及對人生的感悟，對成功的經(jīng)驗和失敗的教訓進行全面總結(jié)，尋找彌補不足，調(diào)整發(fā)展方向，撰寫出個性化的德育答辯論文。論文字數(shù)應(yīng)在3000—5000字左右，要求緊密結(jié)合個人實際認真撰寫，內(nèi)容真實、生動，嚴禁拼湊他人論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，論文將以“不合格”處理。文章撰寫格式要求詳見《北京理工大學畢業(yè)生德育答辯論文撰寫規(guī)范》，論文封面、封底統(tǒng)一用學校印制的專用紙。
3、將保存的每個學生當年德育開題論文、德育中期論文以及大一《我的大學我做主》、《感悟?qū)W習時光》主題征文的發(fā)放。將曾經(jīng)的文字和回憶展現(xiàn)在面前，觸動內(nèi)心深處的情感。
(二)論文評審階段(5月16日—5月31日)
優(yōu)秀德育答辯論文評比。各班按照本班畢業(yè)生人數(shù)10%的比例推薦優(yōu)秀論文，學院進行初審后推薦畢業(yè)人數(shù)的5%上報學校。學生工作處組織有關(guān)領(lǐng)導和專家評選出獲獎?wù)撐�，進行評選獎勵，并將獲獎作品編成《大學 青春 人生》出版發(fā)行。
(三)學生交流答辯及評審階段(6月10日~6月14日)
1、班級答辯會初定于6月10日-6月14日進行。以班級單位召開答辯會，由學院組織成立答辯委員會，由學院領(lǐng)導、任課教師代表、年級輔導員、班主任組成。各班邀請答辯委員會成員出席，要求每個畢業(yè)生必須參加，并邀請低年級學生代表參加。答辯形式由各班保證答辯質(zhì)量的前提下可以采用多種形式進行。
2、每個班級需認真填寫《2007級本科生德育答辯工作登記表》。
3、會場要用橫幅或PPT打出“生命學院2011屆本科畢業(yè)生德育答辯”的字樣;
4、每個學生需以個人為單位進行開題陳述，不得以寢室或其它組合的形式進行陳述;
5、每個學生進行開題陳述時都應(yīng)用錄音設(shè)備進行錄音，各班指定專人進行拍照，力爭為每個學生留下圖片、音頻資料。積極鼓勵有條件的班級拍攝視頻資料，答辯會結(jié)束后，要注意妥善保存文字、音像、圖片資料。
(四)成績評定及論文裝訂(參見《北京理工大學本科生德育答辯工作實施辦法》)
六、工作要求
1、各班級在5月20日(下午6點前)向輔導員提交經(jīng)班主任修改過的德育答辯開題會策劃方案(電子版)。
2、每位畢業(yè)生在5月15日前完成德育答辯論文，由班級統(tǒng)一交到學生辦公室。
3、求是樓宣傳櫥窗每班完成一塊(5月25日前完成)，作為班級風采展示及德育答辯的前期宣傳。(宣傳板主題各班以自定的德育答辯主題，內(nèi)容應(yīng)包括德育開題與德育中期的總結(jié)回顧，和德育答辯的策劃方案，突出本班特色)
4、德育答辯會期間推選本班級校友聯(lián)絡(luò)負責人，成立生命學院2007級校友會。
5、各班提前邀請參加答辯會的嘉賓，避免安排在同一時間段。
6、答辯會結(jié)束后，及時提交各班的德育答辯新聞稿。
7、學院鼓勵各班制作班級紀念冊，提供部分經(jīng)費支持。
七、工作特色與創(chuàng)新
1、將德育開題、德育中期和德育答辯一脈相承，梳理工作，留下屬于每個班級完整的青春記憶;
2、將畢業(yè)工作和校友工作相結(jié)合，畢業(yè)期間成立生命學院2007級校友會，將班級畢業(yè)照懸掛在畢業(yè)生主題墻上，在畢業(yè)生中營造和諧的畢業(yè)氛圍，建立生命之家的歸屬感，感受到學院和學校的溫暖。
3、突出畢業(yè)教育“感恩”的主題，在學生離開大學可以放心地去飛的時候，讓學生將自己對生命當中重要的人和事的感謝表達出來，感謝帶給他們支持和力量的那些個人、集體或事情，進入下一段人生歷程繼續(xù)拼搏。
畢業(yè)生畢業(yè)答辯的安排方案 篇3
20**屆我系共有本科畢業(yè)生309名，其中電子信息工程本科專業(yè)226人，自動化專升本83人，參與指導的教師共26名。由于今年是歷屆畢業(yè)設(shè)計人數(shù)最多的一屆，為了樹立良好的學風、保證畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量和警示下屆畢業(yè)生，畢業(yè)設(shè)計答辯采取嚴格把關(guān)制度，對于那些不重視又想混的學生采取不及格處理或推遲答辯的辦法，嚴抓幾屆，從各個環(huán)節(jié)把關(guān)，切實提高我系的教學質(zhì)量。答辯流程圖附后。
論文評審和答辯一律采取導師回避制。
一、論文評審
要求每個答辯小組負責本組所參加答辯學生的論文評審工作，每個學生的論文只由一位教師評閱并簽名，并填寫逐項打分表以存檔。
對于論文初評不合格的學生，評閱教師應(yīng)寫出具體整改意見和論文一并于當天交由指導教師，由指導教對其當面指導并盡快修改打印和裝訂，于流程圖的指定日期交原評審老師再審，以不影響補充答辯。
二、答辯
答辯全部采用幻燈片形式來回報，學生回報8~10分種，答辯委員會自由提問5分種。要求著裝整潔、大方，有禮，表達簡練、準確。
答辯時間：每天上午8點~12點，下午2點~7點。具體日程見流程圖
典型答辯：（系會議室）
答辯委員會主任：高有堂秘書：朱清慧
成員：劉叔軍、翟天嵩、蓋曉華、張鳳蕊、陳華敏、喬建良、牛軍
參加答辯的學生：由每個導師推薦1-2名優(yōu)秀學生參加典型答辯
普通答辯第一組（6人）：（4503）
答辯委員會主任：張鳳蕊秘書：李定珍
成員：朱清慧、盧崢、唐曉燕、薛曉
參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：
殷華文、黃大勇、牛軍、劉忠超、田斐、郭建昌
普通答辯第二組（7人）：（系會議室）
答辯委員會主任：陳華敏秘書：喬建良
成員：高有堂、張菊艷、田金云、崔世林、尉喬南
參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：
蓋曉華、劉叔軍、翟天嵩、張宏偉、李鑒、徐源、曹原
普通答辯第三組（6人）：（4603）
答辯委員會主任：黃大勇秘書：牛軍
成員：殷華文、劉忠超、田斐、郭建昌
參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：
張鳳蕊、李定珍、朱清慧、盧崢、唐曉燕、薛曉
普通答辯第四組（7人）：（4714）
答辯委員會主任：蓋曉華秘書：翟天嵩
成員：劉叔軍、張宏偉、李鑒、徐源、曹原
參加答辯的學生為以下指導教師所指導的學生：
高有堂、陳華敏、喬建良、張菊艷、田金云、崔世林、尉喬南
三、成績評定
畢業(yè)設(shè)計總分為100分，共分三項。一是指導教師根據(jù)課題完成情況打分，滿分為50；二是論文評審老師根據(jù)論文完成的質(zhì)量打的分，滿分20；三是答辯小組依照答辯的情況打的平均分，滿分30。最終成績分為優(yōu)、良、中、極格和不及格五個等級，其中90分以上為優(yōu)，80~89分為良，70~79分為中，60~69分為及格，60分以下為不及格。因各種原因推遲的答辯的暫作不及格處理。
只有答辯成績是答辯委員會的平均成績。每個學生答辯結(jié)束，答辯委員成員根據(jù)評分標準各自逐項打分，并合計出總分，寫清學生名，交由秘書統(tǒng)一保存后再進行下一個答辯。答辯成績由秘書妥善保管，整個小組答辯結(jié)束后，立即對每個學生進行逐項求平均成績并算出最終成績，采取四舍五入記作整數(shù)，所有成員簽字。
每個學生的'總成績由所在的答辯小組進行匯總。由指導教師提供設(shè)計成績，與該組所打的論文評審成績及答辯成績匯總后，合計出每個學生的總成績并填寫畢業(yè)設(shè)計成績登記表。
四、資料歸檔
答辯全部結(jié)束后，十七周一開始，老師們在系會議室或其它辦公地點對畢業(yè)設(shè)計后續(xù)幾個件進行填寫、簽字和蓋章。最遲不能超過十七周周五。然后進行檔案移交到教學秘書個存檔。
五、優(yōu)秀論文縮寫
按照學校的統(tǒng)一要求，答辯總成績?yōu)閮?yōu)的學生必須答辯結(jié)束后一周內(nèi)提交優(yōu)秀論文縮寫，否則將影響答辯成績。優(yōu)秀論文縮寫格式全校有統(tǒng)一要求，由指導教師向?qū)W生及時提供。
六、后續(xù)事宜
論文評審沒有復審通過或答辯沒有通過或因其它原因沒有參加答辯的學生，指導教師加強對其的后續(xù)指導，一個月后再次進行答辯。
答辯通過率將直接影響教導教師的工作量。
七、畢業(yè)設(shè)計答辯流程圖
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畢業(yè)生畢業(yè)答辯的安排方案 篇4
大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成，近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展的同時，大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，大學生應(yīng)該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎(chǔ)。
一 活動宗旨：
以提高大學生創(chuàng)業(yè)知識，增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二 活動目的：
1、促進大學生激情創(chuàng)業(yè);
2、促進大學生知識創(chuàng)業(yè);
3、促進大學生技術(shù)創(chuàng)業(yè);
4、促進大學生理智創(chuàng)業(yè)。
三 活動內(nèi)容：
(1)活動時間：20**年11月12日
(2)活動地點：逸夫樓401教室
(3)活動形式：a、b、c分組答辯
四 主辦單位：
機電工程學院 機械0808
五 活動負責人：
XX XXX XXX
六 活動準備：
1)a、b、c三個小組分別整理關(guān)于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。
2)參賽人數(shù)：機械0808班全體同學
3)時間安排：
(1)11月6日下發(fā)通知。
(2)11月7日寫好策劃書。
(3)11月12日下午正式進行活動
七 具體流程：
1) 主持人致開幕詞。
2) 主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3) 比賽開始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。
4) 其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
5) 待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
6) 評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
7)主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
八 評分標準：(滿分100分)
儀表形象：
1)著裝整齊，大方得體。(10分)
2)姿態(tài)自然，動作適度。(10分)
答辯內(nèi)容：
3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)
4)內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。(20分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
語言藝術(shù)：
6)發(fā)音標準，流利。(10分)
7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
九 活動目的及意義：
通過活動，充實同學們的業(yè)余生活，豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
畢業(yè)生畢業(yè)答辯的安排方案 篇5
為提高實習質(zhì)量，規(guī)范教學管理，根據(jù)《武漢商貿(mào)職業(yè)學院2012級畢業(yè)生頂崗實習答辯要求》，我院特制定20xx屆畢業(yè)生實習答辯方案如下：
一、組織實施：學院負責制定本屆畢業(yè)生實習答辯相關(guān)具體規(guī)則、計劃和要求，組織、指導相關(guān)班級開展實習答辯工作，特成立學院實習答辯工作小組：
組長：周登超
成員：方朝陽、游麗、張宗保、王春艷、程彩容、王紅麗、宋麗君、肖琪、嚴立、覃慧妮、刁愛平、羅慧慧、童峰、龍銀霞、馬莉、俸雨、李瑩瑩、楊昆、程潔麗、王珊珊、李晶、盧茜、方莉、董瑋、仇荷花、楊雯娟、劉麗麗、楊紅征、向霜、張秀芳、吳娟、曹文嬌、石守梅。
秘書：王鵬、夏艷艷
二、答辯對象：20xx屆取得答辯資格的學生。
三、答辯安排
�。ㄒ唬┐疝q時間及地點：答辯時間從第12周周一（2014年5月18日）開始，截止日期為第12周周四（2014年5月21日），在此期間具體答辯分組、時間及地點見《外貿(mào)外語學院20xx屆畢業(yè)生實習答辯分組名單》。
�。ǘ┐疝q教師安排：由3名教師組成答辯小組，兩名教師具體負責答辯事宜，一名教師負責記錄《實習答辯記錄表》
（三）答辯準備
1.請學生登錄學院網(wǎng)站，首頁學院動態(tài)上或者實習實訓欄里查看實習答辯安排。
2.本次實習期為6個月，答辯最后截止日期5月21日前結(jié)束6個月實習期的學生必須回校面對面答辯； 在5月22日后愿意留實習單位繼續(xù)工作且實習單位在武漢市以外的實習學生，學院考慮來回車費等問題，可在提交的實習手冊合格后提請視頻答辯，學院根據(jù)情況予以照顧安排；參加自主實習的學生必須返校答辯。答辯分組不得私自調(diào)換，不參加答辯的不能取得實習學分。
3.理論學分不足的學生請先參加答辯（不另行安排答辯補考的時間），9月份根據(jù)學校統(tǒng)一安排申請課程重修，參加考試補充理論學分。
4.參加答辯的學生于5月14日前將填寫規(guī)范的實習手冊交實習指導教師或輔導員，再由實習指導教師按照分組情況提供給答辯小組長。
5.每組學生參加答辯時應(yīng)提前到指定地點，先到答辯老師處報到簽名，并根據(jù)老師的安排逐個進行答辯，其余學生在教室外等候。
6.每個學生答辯時上交一張實習時的照片（5寸），也可隨實習手冊提前交給實習指導教師。
1.答辯教師應(yīng)仔細審閱實習生個人材料，了解學生實習質(zhì)量和效果，對學生實習答辯情況進行提問；
2.答辯時，先由學生進行10分鐘以內(nèi)的自我陳述。陳述內(nèi)容包括實習單位、實習內(nèi)容、實習收獲及經(jīng)驗教訓、存在的問題或者對教學的意見等。教師可針對學生的自述，進行有針對性的提問，以進一步了解學生的實習狀況，并對實習情況作簡要評點。
3.教師應(yīng)如實填寫《實習答辯記錄表》。
�。ㄋ模┐疝q成績評定
1.根據(jù)學生答辯情況，答辯老師填寫《實習答辯評分表》，取三名答辯老師的平均成績?yōu)樵搶W生的答辯成績。
2.實習成績=實習表現(xiàn)X60%+實習答辯X40%.
實習表現(xiàn)包括出勤、態(tài)度、能力與實習單位的評價。按照實習表現(xiàn)30分，實習過程50分，實習總結(jié)20分進行評價，滿分為100分，由實習指導教師根據(jù)學生實習時長、實習單位反饋，企業(yè)實習指導老師反饋、實習手冊完成情況進行綜合評分。
實習答辯成績（滿分100分）由答辯老師在學生答辯后填寫《實習答辯評分表》，取平均成績。
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1.答辯小組于答辯當日將《實習答辯評分表》原始表格及《實習答辯記錄表》統(tǒng)一交給實習指導教師，實習指導教師根據(jù)學生實習手冊中所得分值，匯總折算學生實習總評成績。
2.實習指導老師于5月25日前完成實習成績錄入工作，5月29日前將學生實習手冊、學生《實習答辯評分表》原始表、學生《實習答辯記錄表》、學生實習成績登記表一并交到學院辦公室夏艷艷老師處。
畢業(yè)生畢業(yè)答辯的安排方案 篇6
一、活動全稱：
20xx年經(jīng)管學院暑假社會實踐答辯會
二、舉辦機構(gòu)：
主辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院分團委承辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院分團委實踐部
三、活動地點：
深圳職業(yè)技術(shù)學院（西校區(qū)）第一教學樓107
四、活動時間：20xx年10月27日（周三）下午2:30分
五、參與人員全體在校生
六、活動主題
這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學們的業(yè)余生活，豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
七、宣傳方案
�。�1）海報
在飯?zhí)�，宿舍樓下的宣傳欄，在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。（海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意）
�。�3）廣播臺
寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段下午3：45-4:00時段晚上8:00-8:10時段（廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學的時候，也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內(nèi)容還能順便問下周圍一起回家同學的意見）
�。�4）橫幅
在校內(nèi)懸掛橫幅
（5）邀請函
邀請經(jīng)管學院學生工作的書記，輔導員，副書記，各學生組織干部，及經(jīng)管學院各班同學參加，以擴大此次活動的影響力（每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發(fā)動人際關(guān)系，邀請多點人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人）
八、場地設(shè)置：評委就坐第一排，學生坐第二排往后，盡量填補上空位，參賽團隊坐在最后，輪流上場。
九、活動流程
1：00pm-1：20pm各工作人員必須到位。
1：20pm-1:50pm布置會場（打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等，準備好各物資）
1：30pm-1:40pm司儀，考勤人員，主持人各就各位。
1：50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準備。
考勤人員安排觀眾入場就坐，展示PPT，考勤人員控制會場秩序。（播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂）
2：10pm-2:20pm嘉賓（老師們以及書記、副書記）入場。
2：30pm活動準時開始
十、活動過程
1.持人做會場開場白，領(lǐng)導致詞(2-4min)。
2.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍（3-5min）。
3.主持人介紹比賽規(guī)則(3min)。
4.主持人宣布比賽開始（各考勤人員對各班的到場情況進行考勤）。
5.各參賽隊伍輪流上場（共8支團隊，每支團隊演講3min，演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r候的趣事答辯2min.）。
6.每個團隊上臺演講結(jié)束，司儀前去評審臺收評分表.（每兩支團隊演講結(jié)束，主持人進行兩輪有獎問答游戲，司儀前去對回答正確的同學給予獎勵玩偶紀念品一個，并握手）（5-10min）。評分標準：（滿分100分）●儀表形象：（10分）
1）著裝整齊，大方得體。（5分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（5分）●答辯內(nèi)容：（60分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（20分）
4）內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。（20分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
6）回答問題具體到位（10分）●語言藝術(shù)：（30分）
7）發(fā)音標準，流利。（10分）
8）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
9）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）
7.每個團隊上臺演講結(jié)束后，由現(xiàn)場觀眾提出問題，團隊給予解答（這個環(huán)節(jié)也算進評分標準）（3-5min）。
8.全部參賽團隊演講結(jié)束后，現(xiàn)場挑選一個臨時的觀眾隊上臺演講（觀眾隊伍只需要講自己暑假時候的社會實踐經(jīng)歷和感受，最后由司儀每人送出紀念品一個，這個環(huán)節(jié)期間要統(tǒng)計好各個團隊的最后得分并準備好頒獎的東西）（5-10min）。
9.請評委代表宣布這次暑假社會實踐團隊獲獎情況（3-5min）。
10.給獲獎的隊伍頒獎，請宣傳部干事前去拍照(5-10min)。
11.請領(lǐng)導總結(jié)、致辭(3-5min)。
12.主持人宣布答辯會到此結(jié)束。
13.實踐部部長上臺宣傳社會實踐活動的具體內(nèi)容與操作過程（針對10屆新生，因為他們還不清楚具體的是要怎么做）（3-5min）。
14.參賽組與嘉賓留下一起拍照，工作人員組織觀眾退場（3-5min）。
15.工作人員會場清掃（5-10min）。預計總耗時（75min-100min）
十一、工作分配
制作邀請函：（名字、電話）
制作PPT、輕音樂：（名字、電話）
制作紅色紙質(zhì)地頒獎紙：（名字、電話）
編輯廣播稿:（名字、電話）
設(shè)計海報：（名字、電話）
張貼海報：（名字、電話）
統(tǒng)分計時人員:（名字、電話）
舉牌提示人員:（名字、電話）
主持人：（名字、電話）
編寫主持稿:（名字、電話）
司儀小姐:（名字、電話）
守勤人員:（名字、電話）
場控人員:（名字、電話）
考勤人員:（名字、電話）
布場人員:（名字、電話）項目數(shù)量（單位：個）單價（元）總價（元）一等獎1400400二等獎2300600三等獎3200600最佳答辯手1100100最受歡迎獎1100100觀眾獎品205100總額1880一等獎：現(xiàn)金400（信封裝）
二等獎：現(xiàn)金300（信封裝）
三等獎：現(xiàn)金200（信封裝）
最佳答辯手：現(xiàn)金100（信封裝）
最受歡迎獎：現(xiàn)金100（信封裝）
觀眾獎品：手機掛飾（暴力熊之類的，不同類型顏色）布偶娃娃
十二、物資準備
多媒體系統(tǒng)
優(yōu)秀獎證書:1張
最佳組織獎證書:1張
一等獎證書：1張
二等獎證書：2張
三等獎證書：3張
提示牌：3分鐘提示牌時間到提示牌各一個
嘉賓牌10個
秒表：2個
計算機：2部
礦泉水：10支
評分表：100張
筆：一盒
紅布：一張
獎品：玩具20個
考勤表：2份
十三、應(yīng)急事項
�。�1）假若電腦出問題�？捎墒煜る娔X的干事解決，且準備好電腦維修的電話，以備需要。
�。�2）以防出現(xiàn)停電等場地問題，預留106以備需要。
�。�3）如果提前察覺到到場人數(shù)過少，立刻安排人手出去拉人
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