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小學(xué)書(shū)信：給朋友的一封信
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么，怎么去書(shū)寫(xiě)信件呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)書(shū)信：給朋友的一封信，歡迎大家分享。
小學(xué)書(shū)信：給朋友的一封信1
親愛(ài)的小伙伴：
您好！
好久沒(méi)有聯(lián)系了。還記得我嗎？在四年級(jí)的手拉手活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò)，開(kāi)心地嬉戲過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)美好日子。再過(guò)兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開(kāi)生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)，為期末考試而準(zhǔn)備著。告訴你一件事吧。在五年級(jí)的時(shí)候，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問(wèn)題，需要拆除重建，所以我們要到別的學(xué)校去上課，雖然還是和自己的`同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí)，但總是有一種寄人籬下的感覺(jué)，所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園，我感到無(wú)比的激動(dòng)。走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物--這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓，一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場(chǎng)和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場(chǎng)所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。當(dāng)你下課的時(shí)候，走在走廊上放松著的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)在墻壁上掛著一個(gè)個(gè)牌子，里面印著一首首古詩(shī)，還配上與古詩(shī)情景相同的精美底圖，讓我們?cè)谡n間的時(shí)候也能背背古詩(shī)。我們每天都在這里快活地生活著，學(xué)習(xí)著。
祝身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
您的小伙伴：
XXXx年x月x日
小學(xué)書(shū)信：給朋友的一封信2
香港的小朋友：
你好！
我是一位就讀云浮市羅定瀧州小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生，今天我想帶你走進(jìn)我的故鄉(xiāng)——羅定。羅定啊，雖然不大，但有許多美麗的景色和可口的特產(chǎn)，現(xiàn)在就讓我來(lái)當(dāng)你的小導(dǎo)游吧！
我們羅定有一個(gè)較為有名的地方，它的四周沃野連綿，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的渡槽就跨越在這中間。1976年11月，長(zhǎng)崗坡渡槽建設(shè)動(dòng)工了，歷時(shí)四年，竣工通水，至今為止已經(jīng)有40年的歷史了。在1980年以前國(guó)內(nèi)建成的鋼筋混凝土肋拱渡槽中，長(zhǎng)崗坡渡槽長(zhǎng)5200米，長(zhǎng)度為國(guó)內(nèi)第一。
在六、七十年代，羅定是一個(gè)比較干旱缺水的地方，許多老百姓都吃不上飯，只能天天喝稀粥，羅定人為了養(yǎng)家糊口，只好成群結(jié)隊(duì)地出外找工作。為了解決這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)?shù)卣M織縣中各鎮(zhèn)的群眾齊心協(xié)力地建設(shè)長(zhǎng)崗坡水利工程。長(zhǎng)崗坡渡槽是架在山與山之間的引水管道，是個(gè)耗工耗物質(zhì)的大工程，也是水利建設(shè)的重要組成部分。這水利工程自從八十年代初建設(shè)好以來(lái)，的確造福了一方百姓。在那個(gè)七十年代末八十年代初期，沒(méi)有什么如挖拓機(jī)、抅機(jī)、推土機(jī)、汽車等大型機(jī)械的情況下，以人工建造。所以，長(zhǎng)崗坡渡槽的建成可以稱得上是一個(gè)偉大的奇跡，它凝聚了羅定人民的`血汗和智慧。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否對(duì)我們羅定很感興趣了呢？我們這里還有很多美麗的風(fēng)景，是無(wú)法用口頭講述的。如果你有空的話，也可以來(lái)我們這里參觀，隨時(shí)歡迎你哦！
祝：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
一個(gè)陌生的朋友
20xx年6月12日
小學(xué)書(shū)信：給朋友的一封信3
親愛(ài)的朋友：
你好！
當(dāng)你接到這封信的時(shí)候，一定會(huì)有許多疑惑：是誰(shuí)給我來(lái)的信？有什么事情？聽(tīng)了我的自我介紹，你就明白了。
我叫關(guān)汀宏，現(xiàn)在就讀于莊河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年5班，我是一名相貌平平的男生，最愛(ài)看歷史書(shū)籍和各種偵探及科幻小說(shuō)。別看我年齡不大，我的“書(shū)齡”可不小，我算的上書(shū)店的“老顧客”了。我買(mǎi)書(shū)時(shí)一買(mǎi)就是一個(gè)系列的，多則十多本，少則三四本，書(shū)店的叔叔阿姨都和我很相熟了，我一走進(jìn)書(shū)店，他們就和我熱情地打招呼：“關(guān)汀宏，今天又買(mǎi)什么書(shū)��？”
我們學(xué)校開(kāi)展了和外地小朋友手拉手活動(dòng)，為了能了解咱們各自的情況，我愿意和你成為好朋友，并在學(xué)習(xí)上多多交流和開(kāi)展競(jìng)賽。如果你也愿意和我成為朋友的話，就給我回封信，把你的情況給我介紹一下，這樣咱們就熟悉了。寫(xiě)信時(shí)一定把郵編和地址寫(xiě)準(zhǔn)確：116400遼寧省莊河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年5班關(guān)汀宏，這樣我就能順利接到了。
為了開(kāi)闊我們的眼界，體驗(yàn)對(duì)方的生活，我們可以利用放假的時(shí)間到對(duì)方去看看，這是多么有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啊，況且現(xiàn)在的交通又是那么方便，這也是鍛煉我們能力的好機(jī)會(huì)。
如果你來(lái)到我們的海濱小城莊河，我一定會(huì)領(lǐng)你好好走一走，看一看。別看這座小城地方不大，有特色的.東西多著呢，這兒的海鮮特別鮮美，品嘗后讓人贊不絕口，吃過(guò)的人來(lái)了不想走，走了的人還在夢(mèng)中留。這兒還有聞名全國(guó)的莊河大骨雞，它的肉質(zhì)鮮嫩，口感獨(dú)特，況且，你還可以把莊河大骨雞帶回去，作為貴重禮品饋贈(zèng)親友，堪稱一絕。
只要你到了莊河，我一定請(qǐng)你吃正宗的莊河大骨雞，咱們?cè)夙槺闳ヌ饲f河的素有北方小桂林的國(guó)家4a級(jí)旅游勝地冰峪溝，在那兒尋找當(dāng)年唐朝大將薛禮征東時(shí)的歷史遺跡�；貋�(lái)時(shí)再到步云山溫泉泡個(gè)澡，洗去旅途的疲勞，再喝一碗正宗的步云山羊肉湯，這時(shí)，你就會(huì)從心里發(fā)出莊河之行真好的感嘆。
咱們吃了喝了也玩了，下面該學(xué)習(xí)了，拿出書(shū)讀讀，找出題做做，交換一下日記，欣賞欣賞我們的作文，暢談暢談理想，原來(lái)我們都很棒呀，愿我們今后更上一層樓。
莊河是黃海北岸一座正在崛起的新興工業(yè)城市，它有無(wú)限的魅力，你的朋友在這兒等待著你的光臨。
祝你學(xué)習(xí)快樂(lè) 生活幸福
你的手拉手朋友關(guān)汀宏
小學(xué)書(shū)信：給朋友的一封信4
親愛(ài)的楊楊：
你好！
告訴你，最近有件事情使我非常興奮，給好朋友的一封信。因?yàn)槲覓甑搅宋乙簧械牡谝还P錢(qián)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，上個(gè)月的一天，我跟往常一樣打開(kāi)了我的電子郵箱，察看有沒(méi)有新郵件，郵箱里果然有一封新郵件。發(fā)件人是個(gè)陌生人，會(huì)是誰(shuí)呢？我滿懷疑慮地點(diǎn)開(kāi)了郵件，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“彭思涵同學(xué)：你好！非常高興能認(rèn)識(shí)你！我是××雜志編輯部的編輯。我在網(wǎng)上看到了你的作文《美麗和平的太陽(yáng)系》，你的作文寫(xiě)的非常好，我希望它能發(fā)表在我們雜志上，讓全國(guó)更多的同學(xué)能讀到它（因?yàn)楦鞣N原因，現(xiàn)在還有很多同學(xué)不能上網(wǎng)。）你覺(jué)得可以嗎？如果可以，請(qǐng)你在回信中告訴我們你的真實(shí)姓名、學(xué)校及信件聯(lián)系方式，因?yàn)槲恼掳l(fā)表后，我們將給你寄去樣刊和稿費(fèi)�！�
我看了這封郵件后，心里有一種說(shuō)不出的高興勁兒，全身每一根汗毛都快活得跳了起來(lái)。趕忙給雜志社回信表示同意，并利用郵件的附件把編輯提到的那篇作品的全文發(fā)給了雜志社。編輯在信中提到的那篇作品的名字叫《宇宙激戰(zhàn)》，全篇總共有5集，那位編輯看到的只是其中的一集。信發(fā)出去了以后，我便開(kāi)始等待雜志社給我回信了。
從我把回信發(fā)出去那天起，每天放學(xué)回家的第一件事情就是打開(kāi)電腦，看看我的郵箱里有沒(méi)有新郵件。終于在不久后的'一天，我收到雜志社給我發(fā)來(lái)的回信：“彭思涵同學(xué)：你好！你的文章寫(xiě)得非常好。我們決定從第4期開(kāi)始進(jìn)行連載，讓更多的同學(xué)分享你的成績(jī)。謝謝你！”我看了以后，心里樂(lè)得流油，但在學(xué)校卻不露半點(diǎn)兒聲色。
一個(gè)星期后的一天，我一打開(kāi)家門(mén)，一眼就看見(jiàn)茶幾上放著一個(gè)厚厚的牛皮紙袋。我迫不及待地打開(kāi)它。哇！我的作文已經(jīng)被印成了鉛字，刊登在了雜志上。我把書(shū)翻了一遍又一遍，抑制不住內(nèi)心的喜悅，真想把這件事告訴所有我認(rèn)識(shí)的人。我第一個(gè)就想到了你，希望你能和我一起分享這份快樂(lè)。 對(duì)了，我還忘了告訴你，我還收到了雜志社給我寄來(lái)的稿費(fèi)，這可是我一生中掙到的第一筆錢(qián)��！那天晚上，我高興得一夜都沒(méi)睡好。 我相信，只要我繼續(xù)努力，一定會(huì)有更多像這樣的喜訊要告訴你。你就等著吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)！
xxx
小學(xué)書(shū)信：給朋友的一封信5
親愛(ài)的貧困區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫鄭棋尹，是廉江市二小五（5）班的一名學(xué)生。我愛(ài)好很廣泛，有畫(huà)畫(huà)、溜冰、游泳等等。我的校園充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美無(wú)比。學(xué)校芳草滿園，紅花綠草都有，還有幾排高大的玉蘭樹(shù)。一到夏天，就有一朵朵潔白無(wú)瑕的花朵兒在樹(shù)上盛開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只白蝴蝶在樹(shù)上飛舞一樣。在這么美的'校園里，我的學(xué)習(xí)當(dāng)然好啦，三門(mén)功課均是優(yōu)秀。哦，對(duì)不起。原諒我的羅嗦，一說(shuō)就把話題扯到了長(zhǎng)城外，好，我們言歸正傳吧。我是個(gè)熱心關(guān)注新聞的女孩兒，我從新聞上知道了你們的情況，你們因?yàn)楦F而上不起學(xué)，有的還出外打工掙錢(qián)。但我認(rèn)為人窮志不要短，不要認(rèn)為窮孩子什么也做不成。
你們知道國(guó)際影星成龍吧，他以前家里也很窮，后來(lái)的知識(shí)全靠長(zhǎng)大后自學(xué)，他也不一樣能成為國(guó)際影星嗎？我聽(tīng)說(shuō)你們沒(méi)有教室，沒(méi)有文具，但你們卻不放棄，毫不退縮還堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)，我被你們感動(dòng)了。你們這種精神，足以比過(guò)城里孩子了。你們渴望讀書(shū)的愿望很快可以得以滿足了，大家都在關(guān)注著你們。別向困難與環(huán)境低頭，做一個(gè)真正的強(qiáng)者吧！對(duì)了，我還有一個(gè)小提議：我們搞一次“手拉手，心連心”活動(dòng)怎么樣？我已經(jīng)把這個(gè)提議在班上說(shuō)了，立刻得到了響應(yīng)。
我和幾個(gè)小伙伴商量好了，給你們提一些建議。小凌說(shuō)：“我們可以捐物、款，讓大家盡力幫幫小朋友們，一個(gè)人的錢(qián)固然不多，但大家的錢(qián)合在一塊兒，也算一筆不小的數(shù)目了�！毙∏缯f(shuō)：“我們?cè)诜偶贂r(shí)可以請(qǐng)小朋友們來(lái)這兒玩，參觀一下我們的校園，品嘗一下我們引以為豪的水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神，而我們，也可以跟他們交流學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)�！毙】≌f(shuō)：“為了更好地關(guān)注小朋友們的境地，我建議我們應(yīng)該多溝通，大家都是同齡人，何必有城里孩子和鄉(xiāng)下孩子的差別呢？”以上幾條建議你覺(jué)得怎樣？希望你也給我回信，說(shuō)一下你們的建議與看法。
祝您身體健康，天天開(kāi)心！
你們的朋友：xx
XX年3月7日
小學(xué)書(shū)信：給朋友的一封信6
親愛(ài)的小朋友：
你們好！
我是來(lái)自福建省龍巖市大洋小學(xué)的一名學(xué)生。我曾經(jīng)在手機(jī)上看見(jiàn)過(guò)你們，看見(jiàn)你們瘦皮包骨，看見(jiàn)你們無(wú)助的眼神，我體會(huì)到你們家境都非常困難，經(jīng)常吃不飽穿不暖，可你們還有強(qiáng)烈的求學(xué)意識(shí)，夢(mèng)寐以求想得到知識(shí)。
可你們的學(xué)校呢？是一座座破爛不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起來(lái)的，凳子則是大小不一、傷痕累累。教室里不但沒(méi)有電燈，還沒(méi)有黑板，甚至沒(méi)有粉筆！而同學(xué)們的練習(xí)本上寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完就擦，擦完再寫(xiě)，連鉛筆只有一點(diǎn)小頭頭了也不舍得扔掉。同學(xué)們的.書(shū)包呢？是媽媽用不要的布縫成的；同學(xué)們的書(shū)本呢？幾學(xué)期下來(lái)，還是新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起，還隨時(shí)翻閱……你們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境中，一點(diǎn)也不抱怨，還勤學(xué)苦練，而且成績(jī)也好得出奇，你們的學(xué)習(xí)精神真讓我們敬佩。
在城市里的我們，是不能與你們一爭(zhēng)高下的。我們雖然有各種各樣的學(xué)習(xí)工具，漂亮的書(shū)本，還有一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包，但認(rèn)真學(xué)習(xí)的人寥寥無(wú)幾。我們還是家里的小公主、小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家里人天天為我們辦這辦那，可我們卻身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，只想著玩，還總?cè)谴笕松鷼狻?/p>
我們的“手拉手”活動(dòng)，讓我們能真正感受到社會(huì)是一個(gè)大家庭，一人有難，大家共當(dāng)。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生感到溫暖。盡管我們捐的是微不足道的東西，但在愛(ài)的天秤上，是永遠(yuǎn)平衡的。我堅(jiān)信，當(dāng)你們收到東西時(shí)，一定會(huì)感到一股暖流涌上心頭。
我們都是祖國(guó)之花，我們一定會(huì)像你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)力量，讓祖國(guó)日新月異！希望能與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
寫(xiě)信者：xx
xxxx年x月x日
小學(xué)書(shū)信：給朋友的一封信7
親愛(ài)的玉樹(shù)小朋友：
你們好！你們可能還不認(rèn)識(shí)我，但我真心想要和你們交朋友，我是來(lái)自美麗星城——長(zhǎng)沙的一位11歲的小女孩，做個(gè)自我介紹吧我叫王樂(lè)雅，很高興認(rèn)識(shí)你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動(dòng)，我們以寫(xiě)信的方式和你們聯(lián)絡(luò)，去年我們還舉行了捐款捐物活動(dòng)，希望這物品能給你們的生活有所改善。
我知道2010年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng)，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們?nèi)f分悲痛，我想對(duì)你們說(shuō)：一定要振作起來(lái)！
如果方便，我請(qǐng)你們到我們這玩幾天你不會(huì)拒絕吧？我會(huì)帶你們?nèi)ノ覀冮L(zhǎng)沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。
對(duì)了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的.照片也寄來(lái)和我分享一下，好嗎？
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的新朋友：王樂(lè)雅
20xx年2月26日
小學(xué)書(shū)信：給朋友的一封信8
遠(yuǎn)方的小朋友
你們好！
我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些的知識(shí)。
可看看學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的板凳，沒(méi)有書(shū)本！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的'文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學(xué)習(xí)，整天只想著玩，惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)遠(yuǎn)方小朋友：xxx
20xx.07.12
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