精選高一遲到檢討書三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。快來(lái)參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的高一遲到檢討書3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是高一年級(jí)xx班的學(xué)生，在昨天晚上的晚自習(xí)中，我遲到了，特此寫下這一份檢討書，還望老師能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看。
昨晚晚自習(xí)遲到了，說(shuō)到底其實(shí)和自己有很大一部分原因，經(jīng)過(guò)這次遲到，我身上的缺點(diǎn)全部一覽無(wú)遺。昨晚，我和同學(xué)一行人回到宿舍里，如同往常一樣，我直接睡在了自己的床上，等到我洗澡的時(shí)候?qū)⑽液靶丫托小?/p>
在半夢(mèng)半醒中，同學(xué)確實(shí)叫了我，我也答應(yīng)了，但是因?yàn)閯偞蚯蛩晕曳浅＠郏胫偎粫?huì)。等到我再起來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)都離開了寢室，我看了一眼鐘表，發(fā)現(xiàn)距離晚自習(xí)還有20分鐘，于是我又松了一口氣，拿著衣服就去洗澡了。其實(shí)那時(shí)候我并沒有感覺到那里奇怪，而是想著今天睡了這么久還能有20分鐘給我洗澡。
就在我剛剛打開熱水洗澡時(shí)，晚自習(xí)的鈴聲響起來(lái)了，我有些詫異，但是想著鬧鐘上還顯示有20分鐘，想必是學(xué)校今天弄錯(cuò)了，于是便悠哉悠哉的耍著。等我到了教室的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，走廊間非常的安靜，而且同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入自習(xí)的狀態(tài)了。你從教室窗外發(fā)現(xiàn)了，看到您嚴(yán)肅的表情，我就知道出事了，我肯定是遲到了。
您將我叫到辦公室，我也給您說(shuō)明了原因，現(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該是那鬧鐘的原因，知道我今天回到宿舍再看這個(gè)鬧鐘的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)壞了。我頓時(shí)驚了，肯定是我剛睡醒，也沒看個(gè)仔細(xì)，我就說(shuō)怎么還多了20分鐘給我洗澡，原來(lái)是壞了。
老師，我也知道，不論是不是這鬧鐘的問題，我自己也存在一定的問題。作為一名高中生，也不是小孩子了，應(yīng)該更加熱愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位。這次事件中，我發(fā)現(xiàn)了自己沒有一個(gè)很好的自覺性，同時(shí)也沒有時(shí)間觀念，并且貪玩。
老師，我真的知道錯(cuò)了。晚自習(xí)遲到，給班上同學(xué)有帶來(lái)的影響。這次我深刻檢討和反思自己。假如人人都像我這樣沒有時(shí)間觀念，那會(huì)變成什么樣，作為一名高中生，還有兩年的時(shí)間比俺要高考了，這三年的每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間都無(wú)比珍貴，我將來(lái)要面向的是我的大學(xué)，如果我不好好努力，那么我不敢想象以后的我會(huì)是怎樣的。
老師，謝謝您點(diǎn)醒了我，通過(guò)這次反省，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，下次再也不會(huì)遲到了。請(qǐng)老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一遲到檢討書 篇2
老師：
您好！
我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人�！蔽翌H有同感。
經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案�？墒菃栴}是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問的地方嗎？勤學(xué)沒錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？且別說(shuō)以過(guò)四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國(guó)真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二個(gè)覺悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說(shuō)，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒有傷到需要請(qǐng)假的程度。
以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠(chéng)的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意！我以后會(huì)改正，仿李敖的話說(shuō)：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說(shuō)不再遲到，就不再遲到。
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
高一遲到檢討書 篇3
敬愛的劉老師：
您好。
對(duì)于上周星期日的晚自習(xí)遲到。我進(jìn)行了非常時(shí)刻的檢討與反思，并產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的愧疚之感與悔過(guò)之心。所以我清楚地意識(shí)到，我的行為給予了同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校和劉老師您帶來(lái)了多么大的惡劣的影響與困擾。
我給同學(xué)以及同宿舍姐妹帶來(lái)的并不只是時(shí)間觀念的影響，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些的。要知道我的遲到會(huì)讓她們對(duì)時(shí)間的觀念變得非常凌亂以至于模糊不堪，從而因?yàn)闀r(shí)間觀念的凌亂及模糊不堪，對(duì)其學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)的各個(gè)方面將會(huì)受其影響巨大。
沒有時(shí)間觀念在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，上課遲到將會(huì)誤了老師在課堂上所講的.重要知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。這種影響是極其惡劣的，因?yàn)檫@將會(huì)影響到我們的未來(lái)、耽誤了我們的前途。 如果自己失了時(shí)間沒有趕上上課時(shí)間而遲到了，人在教室門口進(jìn)進(jìn)出出會(huì)嚴(yán)重影響了同學(xué)以及老師，同學(xué)會(huì)將注意力從老師身上移到自己身上擾亂其他同學(xué)認(rèn)真聽課不說(shuō)，也嚴(yán)重影響影響了老師的課程講課思路讓老師思緒變得擾亂從而讓教課內(nèi)容不盡人意，知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的傳授和吸收大打折扣，自己還就聽不懂那些歷經(jīng)心血、百般備課也要將自己知道的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生的老師所講的課程了。而這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)又是非常又以極其重要的。這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)給予了我們學(xué)校畢業(yè)之后能有足夠的實(shí)力與力量在社會(huì)中立足與不斷前行的能量，亦步亦穩(wěn)的穩(wěn)步前進(jìn)。
沒有時(shí)間觀念在生活中也將會(huì)引來(lái)巨大的麻煩。它會(huì)讓朋友感到氣憤、讓密友失望、讓家人受傷、甚至未來(lái)終將陪伴自己一生的伴侶也會(huì)憤憤離去。而自己終將會(huì)因了失了時(shí)間，形單影只而不自知。
如果自己失了時(shí)間沒有趕上朋友邀請(qǐng)自己參加的一個(gè)聚會(huì)？這個(gè)時(shí)候即便自己來(lái)到聚會(huì)會(huì)場(chǎng)也免不了被自己并不怎么熟知的朋友的氣憤與憤怒所包裹，讓氣氛壓抑到無(wú)以復(fù)加。最終因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間而與你劃清界限。
如果自己失了時(shí)間沒有趕上密友邀請(qǐng)自己參加生日派對(duì)？這個(gè)時(shí)候即便自己來(lái)到派對(duì)會(huì)場(chǎng)也免不了引來(lái)多年好友知己對(duì)自己的失望。這種失望是因?yàn)樽约菏Я藭r(shí)間，讓密友感覺到了自己對(duì)他的好不重視。最終因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間而與慢慢疏離。
如果自己失了時(shí)間沒有趕上家人要你加入的一年一次大年三十的家庭聚餐？這個(gè)時(shí)候大家當(dāng)大家在期盼與盼望中等待著，自己卻遲到了。時(shí)間在慢慢流逝，大家也慢慢覺得你不會(huì)回來(lái)了而感到受傷與傷感，慢慢他們開始進(jìn)餐、吃飯，飯桌上的落幕會(huì)一直持續(xù)。最終因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間而使得你的家人在這種低氣壓的環(huán)境下吃著這頓并不歡喜的團(tuán)圓飯，直至你回來(lái)為止。
如果自己失了時(shí)間沒有趕上你也許將會(huì)托付終身的人邀請(qǐng)你參加的約會(huì)？這個(gè)時(shí)候他或她即便不會(huì)因了你的遲到而表現(xiàn)出過(guò)分的生氣，但卻埋下了隱隱的隔閡與隱患。他或她會(huì)覺得你這個(gè)人如果就連遵守時(shí)間這點(diǎn)小事都做不好，日后若是碰上稍大一點(diǎn)的事，你又會(huì)怎樣？彷徨？驚慌？恐懼？不知所措、害怕到無(wú)處可逃？因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間，辜負(fù)了他或她對(duì)你原有的信任，而失了這信任又會(huì)讓你們的關(guān)系變得愈加冷淡。最終你將會(huì)因?yàn)槭Я诉@般信任而弄丟了原本也許可以廝守終生的神仙眷侶。
對(duì)于這次的遲到我已經(jīng)思考了很多。我已經(jīng)非常、非常、非常深刻的意識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，我也已經(jīng)非常、非常、非常清楚的感受到遲到給予了別人多么大的傷痛與困擾和帶給自己多么大的損失與誤解。讓那些熟悉我、照顧我、心痛我與愛我的人，卻因?yàn)槲业囊馔膺t到而感受到了多么大的屈辱、失望、受傷與難過(guò)，從而從我身邊慢慢流走、一去不再?gòu)?fù)返。
所以，我會(huì)將在我未來(lái)的日子里極盡所能的不再犯處以上錯(cuò)誤。不再讓朋友、密友、家人、還有您、敬愛的劉老師，我會(huì)極盡所能的不再遲到、不讓這些愛我的人并且我愛的人感到困擾于失敗。
最后。關(guān)于這次的遲到，我感到了自愧不如。上課按時(shí)到班，這種就連小學(xué)生都辦得到的事情，竟然能被我弄得一塌糊涂？
真是非常抱歉。
您的學(xué)生：
年 月 日
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