初中學生自薦信
在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天，自薦信的使用范圍越來越大，要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的初中學生自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學生自薦信1
尊敬的附中老師：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!
我是xx中學一名應屆畢業(yè)生。
美好的初中生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性;在不斷的學習中，在學校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。
我思路開闊，關心集體，責任心強，待人誠懇，在班里一直擔任生活委員一職，認真負責，積極完成班里的工作，受到同學們的認可。同時，我還是班里的數(shù)學和物理課代表，是老師的小助手。我的學習成績一直名列前茅，是同學們的榜樣。我樂于助人，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學解決困難，與同學的關系十分和睦。
我的寫作水平在班里一直是佼佼者，語言優(yōu)美，標新立異，經(jīng)常受到老師的表揚，數(shù)學也一直是我的強項，在多次數(shù)學競賽中獲得獎項。英語我也非常喜歡，經(jīng)常用英語在家里自導自演表演節(jié)目。
我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女孩。我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺。我覺得這樣使我的視野開闊，能學到很多知識。小時候學了多年的舞蹈，因此，我很喜歡文藝。在體育方面，我是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現(xiàn)，為班級爭得了榮譽。
山師附中治學有序，管理有方，也是我夢寐以求的學習勝地，我非�？释诖硕冗^我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉折。我迫切希望老師能給我一次機會，分發(fā)揮我的優(yōu)勢，有一個美好的未來!
“天高任鳥飛”，我相信，在山師附中這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
初中學生自薦信2
尊敬的各位老師，各位師兄師姐
你們好！
非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦書，這對我是莫大的支持和鼓勵，懷著對學生會的熱愛，我誠摯地向您們自薦。我叫XXX，是連鎖101的學生，擔任文娛部干事的同時也是班級的文娛委，本著為學生服務的宗旨，在這里競選主席團工作，希望能夠得到大家的肯定。
不管是班級還是學生會的工作，每一次的活動都是鍛煉自己，充實自己的實力。因此在每一個活動上，我都傾注了全部的精力，用最積極的態(tài)度和最飽滿的熱情進行工作。從加入學生會以來，覺得自己成熟了許多，文娛部給了我許多鍛煉自己的機會，讓原先幼稚的我慢慢的健康的長大，喜歡唱歌的我，很感謝學生會給了我一個展示自己才能的舞臺，每次演出后同學朋友們那肯定的目光就是我最大的動力，我感謝學生會對我的知遇之恩。
在文娛部的一年里，增長可我的人生閱歷，增強了我的工作能力，提高了我的綜合素質，積累了豐富的管理和組織經(jīng)驗，鍛煉了自己的口頭表達能力和書面表達能力，通過每次活動的排練，增強了自己的實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，更重要的是活潑開朗的我在學生會處到了很多朋友，這是任何東西都替代不了的財富。
工作中，我認真負責，做事踏實嚴謹，更多的是追求速度和效率，不喜歡拖拖拉拉，猶豫不決，積累了豐富的管理和組織經(jīng)驗，工作積極主動，有團結協(xié)作意識，能夠靈活的運用語言技巧給與表演者支持和鼓勵。
學習上，我上課認真聽講，有扎實的專業(yè)基礎，認真對待學業(yè)，努力學習專業(yè)知識，喲明確的學習目標，并為了目標而不懈的奮斗。敢于接受有難度的事情，挑戰(zhàn)自我，有很強的事業(yè)心和責任感，能夠堅強的面對各種困難和挑戰(zhàn)。
生活中，我是一個活潑開朗的女孩，善于與人交流，親和力強，接受新事物的速度較快，待人熱情、真誠，自信心強，思維敏捷，樂觀上進，很容易與人相處，朋友很多，有良好的人際關系。
但是，我有的時候會粗心，喜歡一個人獨立的完成任務，我只要覺得自己一個人可以解決的問題就自己完成，缺少分配。在以后的工作中，我會努力克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力吸取別人身上的精華，取長補短，爭取把每件事都做到盡善盡美。我知道做好學生會的工作一定是不容易的，會有許許多多的困難和挑戰(zhàn)，比如與其他人意見不一樣，或是自己的想法得不到支持等等，不過沒關系，我對自己有信心，我相信自己只要去努力，就一定能找到解決的方法，正如那句話：“同樣的動作，如果說一個優(yōu)秀的舞者能做的更漂亮，那無非是因為他做過更多次！”我每次做的也許不會使非常好，但我能說每一次都比上一次好！
我將本著盡職盡責，服務廣大同學的宗旨，并著重協(xié)調好以下幾方面的關系：
一、主席團內部各成員間的協(xié)作關系；
二、院學生會各部門之間的協(xié)作關系；
三、院學生會同各系學生會的合作關系；
四、院學生會同上級部門的密切聯(lián)系！
在過去的一年中，我發(fā)現(xiàn)學生會集體內部的活動很少，一年過去，各個部門的成員之間都不認識，只有舉辦活動的時候才會見面，缺少團結合作意識，我想，只有有了一個具有凝聚力的組織，才能成就一番事業(yè)，正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機會�？梢娨粋�人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會！以后的工作中，可以舉辦一些學生會內部的活動，讓大家更充分的了解團隊一起奮斗的伙伴，知己知彼百戰(zhàn)百勝。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。
人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中才能實現(xiàn)自我的價值！今天我有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，也許結果會不盡如人意，但在這個挑戰(zhàn)的過程中，我已經(jīng)盡力去做了，這證明我在自我價值的實現(xiàn)路途上又邁出了一步，我為此感到高興！
我相信有一份耕耘，就有一收獲，我的付出和努力，希望可以得到回報，請各位老師和學長學姐能夠給我一次展現(xiàn)自己的機會，我一定會努力工作，愿你們的慧眼，開啟我的人生旅程。
此致
敬禮
自薦人：XXX
20xx年9月21日
初中學生自薦信3
尊敬的老師:
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信!
我叫xx，女，19xx年生于xx省xx市，從小就受到良好的家庭教育，在父母的言傳身教下樹立了正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。
20xx年9月，我被xxxx大學錄取，并選擇了xx專業(yè)，輔修xx學。一直以來我學習刻苦，勤于鉆研，圓滿的完成了學校安排的各門學科。為了鍛煉自己，在大學一年級就加入了院學生會。任文藝部部長職務，負責院里各種文藝活動。
在20xx年9月第一次組織策劃了迎新生晚會，11月份舉辦xx比賽，12月份組織舉辦了20xx元旦晚會，得到書記老師的一致好評，使我信心倍增。
在20xx上半學年，由我?guī)ьI組織排練的舞蹈《xxxx》作為我院節(jié)目在xxx大學第九屆宿舍文化節(jié)原創(chuàng)舞蹈大賽中榮獲了第一名的好成績，延續(xù)了我院在宿舍文化節(jié)原創(chuàng)舞蹈中的優(yōu)異成績。
20xx年x月x日晚，紀念中國共產(chǎn)活動文藝晚會在我校成功舉辦。由我組織訓練的大型xx舞《xx》整齊優(yōu)美，好評如潮。為院爭光，我感到萬分榮幸!
這一年多也帶頭舉辦了不少大型晚會，得到學校領導老師和同學們的一致好評。在校期間共獲得三次一等獎學金，在學生會的工作中認真負責，積極配合領導老師完成所交代的所有任務，是老師的得力助手。
熱愛鋼琴，喜歡畫畫，跳舞。
有較好的組織協(xié)調管理能力，能很好的統(tǒng)籌策劃大型活動。性格外向，善于與人溝通交流。善于總結，接受他人指出的正確意見。
任文藝部部長一職的這一年多的學生會工作使我學到不少，也進步不少。希望能繼續(xù)鍛煉，完善和提高自己的素質和能力。
期盼組織對我進行考驗，希望我能為我們院學生會做出更多貢獻!希望老師能給我一個展示自我的機會。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
初中學生自薦信4
尊敬的學校領導：您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫任清源，就讀于海淀區(qū)中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數(shù)培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——2009第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、2009年數(shù)學解題能力展示高年級組復試三等獎、2008年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等；在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養(yǎng)和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書； (范文網(wǎng) ) 自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過2008北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、2008海淀區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等，在2009年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎；我還關心時事，發(fā)表在我個人博客中倡導環(huán)保的文章《呼喚綠色》于2008年奧運期間被《中國環(huán)境報》上登載，
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮
自薦人：任
中關村一小學校六年級一班
20xx年5月
初中學生自薦信5
尊敬的老師：
您好!
我是上海市徐匯區(qū)西南模范中學，初三(3)班的學生。我叫，是個非常陽光的大男孩。在這快樂而又緊張的四年學習生活中，我在西南模范各位老師的細心關心下，耐心的教導中，茁壯成長著。四年的初中學習生活即將結束，我不但順利完成了初中的學業(yè)，而且通過老師的幫助和自身的認真刻苦而踏實地學習，使自己初三的每次月考和期中成績一直穩(wěn)定學校的A檔中。在學校里，我是個愛學習的男孩。我會專注傾聽每位的老師的授課，認真做好筆記。學校的每次測驗與練習，我都認真對待。
在家里我也會用心完成每項回家作業(yè)，還合理安排自己的空余時間補充吸收更多，更好的書本外的知識，來開拓自己的思維。
在生活中，我是個陽光健康的男孩。雖然初三的學習很緊張，但是它絲毫沒有抵擋我對音樂和體育活動的愛好。在業(yè)余時間，我會抽空和同學打打籃球，去音樂老師那里學學大提琴，(這次還順利拿到了全國五級證書)。我就是這樣一個健康的，陽光的大男孩。
為了在高中階段受到更好的教育，我也十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學習任務。希望能有一個好的學習氛圍，而且我自己也有信心，有能力，適應貴校的學習節(jié)奏和環(huán)境。請老師給我一個實現(xiàn)夢想的機會。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
初中學生自薦信6
敬愛的XXX：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的.摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力！
我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
XXX
初中學生自薦信7
尊敬的領導、老師：
您好!我是。20xx年我考入，在三年的初中生活中，我腳踏實地，認真學習，成績名列前茅，多次進入年級前100名。三年來，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我。在同學、老師的幫助下，綜合素質得到全面發(fā)展。
我是個自信樂觀的女孩，擔任兩年班長，現(xiàn)任體育委員，并兼職語文、數(shù)學課代表等多項職務，積極參加班級事務，盡心盡責，勇于實踐、創(chuàng)新，在班級中起到了舉足輕重的作用，深受同學們及老師的喜愛。我是個善良，熱心的女孩，積極幫助學習上有困難的同學，主動參加班級建設等工作。在學習方面，與同學們互相幫助、共同進步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時，我也是第一批入團的先進青年。初中學年，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”，“校級三好學生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優(yōu)勝獎”等，受到校領導、老師的一致好評。
我積極參與各種學�；顒蛹吧鐣䦟嵺`活動，曾參加泉城義工、社區(qū)問卷調查等活動，并在援助災區(qū)活動中積極主動的為災區(qū)人民募捐、捐獻了許多財物。同時，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。我熱愛文學，作文多次發(fā)表在學校�？稀Ｎ业奶亻L廣泛，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與，為班級做力所能及的貢獻。
三年的學習和鍛煉，讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標是考入，優(yōu)美的環(huán)境，先進的設備，一流的師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在，我將會得到更大的發(fā)展。面對挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領導們，希望你們能珍惜人才，讓我在這片廣袤的草原上自由奔跑，在這片空曠的藍天上自由翱翔，在這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
初中學生自薦信8
尊敬的領導和老師：
非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的自薦信。
我叫，來自b班,我自薦的學生會職務是c。
我對學生會工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班里擔任過d。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的。現(xiàn)在，如果有幸能夠擔任c一職，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現(xiàn)出一名大學生應該具備的綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任c一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展。
就我個人的理解我想要擔當?shù)膶W生會中的c一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰(zhàn)性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰(zhàn)性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經(jīng)驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰(zhàn)，如果我有興自薦成功，我將盡我的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作，做到巾幗不讓須眉!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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