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森林防火開學(xué)第一課總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的森林防火開學(xué)第一課總結(jié),希望能夠幫助到大家。
森林防火開學(xué)第一課總結(jié)1
根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求,我校進(jìn)一步加強(qiáng)防火教育工作,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)自救知識宣傳及逃生能力的演練,取得明顯效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
《森林防火條例》、《國家森林法》,對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“護(hù)林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火是每個公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
二、周密部署
在2月26日的學(xué)校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作,由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
3月6日大會會上,校長就消防安全和森林防火工作進(jìn)行專題教育,對有關(guān)工作進(jìn)行部署,并要求班主任做好本班同學(xué)的'教育工作。
四、面向?qū)W生
3月11日上午的升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升華
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識教育宣傳后,均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
六、強(qiáng)化教育
3月18日,德育處對初一、初二學(xué)生開展專題教育,宣傳森林防火的各項(xiàng)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學(xué)生發(fā)一本安全讀本,由班級組織學(xué)習(xí),一周后進(jìn)行檢查。
七、直觀教育
3月20日學(xué)校專門展出消防宣傳系列圖片,對學(xué)生進(jìn)行直觀的教育。出一期森林防火黑板報,利用黑板報對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
八、惠及家長
利用學(xué)生星期回家的機(jī)會,發(fā)放消防安全教育傳單,要求學(xué)生對家長、親朋好友進(jìn)行消防安全知識宣傳,進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平,達(dá)到婦孺皆知的宣傳教育目的。
森林防火開學(xué)第一課總結(jié)2
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林,造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。由于天干物燥,就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護(hù)好寶貴的森林資源,我校開展了森林防火“五個一”活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我校接到上級通知,馬上在學(xué)校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的,提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。
二、加強(qiáng)宣傳,扎實(shí)開展“五個一”活動。
森森防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程,又是一項(xiàng)重要的.“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際,認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動,迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全校積極開展了以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的“五個一”教育活動,具體活動安排如下:
1、由少先大隊(duì)部史存存老師負(fù)責(zé)把森林防火宣傳標(biāo)語:“森林防火,重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊(duì)利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課,對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的意識,并努力通過活動,化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié),上交大隊(duì)部。
3、學(xué)校給寫一封森林防火信,并以校信通的形式發(fā)給每一位家長,對家長以及社會進(jìn)行宣傳教育;同時以四、五、六年級學(xué)生為主,每人給家長寫一封森林防火宣傳信,并上交大隊(duì)部。
4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報,做好宣傳教育。
5、通過一系列的宣傳、實(shí)踐活動,讓每一名學(xué)生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文,由少先大隊(duì)部統(tǒng)一組織評比。
三、督促檢查,找問題,抓落實(shí)。
學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實(shí)責(zé)任追究制。同時,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展設(shè)施設(shè)備的安全檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽,否則會造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
森林防火宣傳教育,在我們今后的工作中將常抓不懈,堅(jiān)持“預(yù)防為主、有效撲救”的方針,把苗頭扼殺在搖籃中,保障國家和個人財(cái)產(chǎn)不受損。通過教育,學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,在活動中,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做社會的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。
森林防火開學(xué)第一課總結(jié)3
為進(jìn)一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生,有效保護(hù)森林資源,促進(jìn)生態(tài)平衡、社會和諧和保護(hù)生態(tài)安全。根據(jù)隆昌縣教育局關(guān)于防火工作的要求,我校進(jìn)一步加強(qiáng)防火教育工作,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)自救知識宣傳及逃生能力的演練,取得明顯效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
《森林防火條例》、《國家森林法》,對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“護(hù)林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火是每個公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
組 員:
二、周密部署
學(xué)校專門研究森林防火宣傳教育工作,由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
學(xué)校根據(jù)實(shí)際,每個班召開了一次以森林防火為主題的班會,出一期森林防火的黑板報,認(rèn)真開展好森林防火宣傳教育活動,增強(qiáng)全校師生的森林防火意識,并通過學(xué)生向家長、親戚、鄰居、朋友進(jìn)行宣傳,學(xué)校三年級以上的每位同學(xué)都寫了一封“致家長森林防火”的信,共計(jì)210篇。擴(kuò)大了宣傳教育的'范圍,培養(yǎng)愛林護(hù)林意識、強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識、增強(qiáng)社會責(zé)任感,自學(xué)遵守森林防火的有關(guān)規(guī)定。
此次宣傳教育工作活動共分三個階段:
第一階段(3月7日---25日)為宣傳動員階段,召開了校委會、班主任工作會議。對本次宣傳教育進(jìn)行了具體安排,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行具體分工并制定了具體的實(shí)施方案,把責(zé)任落實(shí)到具體的人。保證了本次宣傳教育活動的順利進(jìn)行。
第二階段(3月25日—5月20日)為活動實(shí)施階段。班主任認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生召開主題班會,撰寫作文,書寫家信,辦黑板報,張貼宣傳標(biāo)語和書寫標(biāo)語。全面提高師生和家長的森林防火意識。
第三階段(5月20日—6月28日)為總結(jié)評比階段,全校共收集作文65篇,書信210封,經(jīng)過認(rèn)真評選,共評出優(yōu)秀作文30篇,優(yōu)秀書信12封,優(yōu)秀宣傳標(biāo)語6條。
四、惠及家長
利用學(xué)生每天回家的機(jī)會,發(fā)放消防安全教育傳單,要求學(xué)生對家長、親朋好友進(jìn)行消防安全知識宣傳,進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平,達(dá)到婦孺皆知的宣傳教育目的。
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