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學校近視防控工作方案（精選15篇）
工作方案是具有較強方向性的工作籌劃。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要先準備多份工作方案以供參考，相信許多人會覺得工作方案很難寫吧，下面是小編整理的學校近視防控工作方案，希望能夠幫助到大家。
學校近視防控工作方案 篇1
為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據，積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
具體措施：
（一）成立領導小組
成立“防近”工作領導小組，由校長任組長，體育教師和各班主任為小組成員，具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。
確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
�。ǘ┘訌娙w教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。
�。�1）把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。
�。�2）“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。
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�。�1）加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。
1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。
2、每學期進行一次防近知識廣播。
3、每學期家長會要有“防近”內容。
4、期末工作總結要有“防近”內容。
（2）視力檢查制度
每學期全校檢查視力一次，以進行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。
�。�3）明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。
�。�4）眼保健操的檢查評比制度
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。
�。�5）學生座位的調整制度
各班主任每周調整學生的.座位一次，以避免學生的斜視與近視。
�。ㄋ模p輕學生的學習負擔，增強學生的體質。
�。�1）保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。
�。�2）認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制測驗和考試次數。
（3）加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。
�。ㄎ澹┎扇〈胧�，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
�。�1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求，注意學生用眼衛(wèi)生“三個一”（眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸）的執(zhí)行情況。
�。�2）課間組織學生到室外活動或遠眺。
�。�3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。
（4）教育學生要保證充足的睡眠時間。
�。┓e極爭取家校溝通，有效控制學生看電視時間，保證雙休日、假期活動時間。
�。ㄆ撸┥虾媒】到逃n，每學期至少有兩節(jié)關于“眼保健和預防近視”的內容
（八）貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件
（1）改善采光設備。
（2）保證教室的墻壁潔白。
（3）綠化、美化、凈化校園，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境，開闊學生的視野。
�。�4）按衛(wèi)生標準給學生配備適度的課桌椅。
�。�5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
（九）學校、家庭密切配合
（1）老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。
�。�2）給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
�。�3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書，通知家長配合治療。
學校近視防控工作方案 篇2
一、工作原則
(一)堅持預防為主原則
把近視眼防控(以下簡稱“防近”)的重點放在預防工作上，面向全體幼兒實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低幼兒近視眼新發(fā)病率。
(二)堅持綜合預防原則
針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施�？刂朴變航嚯x用眼時間;改善游戲衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護只是，培養(yǎng)幼兒科學用眼習慣;落實幼兒戶外活動時間，促進幼兒積極參與活動。
(三)堅持常抓不懈原則
把“防近”工作作為幼兒園日常工作，按照不同年齡要求，將其貫穿到保育教育各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經�；⒅贫然�。
(四)堅持全園參與原則
充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。
二、工作機構
(一)成立佳佳幼兒園幼兒近視眼防控工作領導小組。組織實施全園幼兒近視眼防控工作，對各班級開展“防近”工作進行指導、檢查和評估。
組長：康俊琴
副組長：王愛東、張鳳
成員：任麗婷、許琳琳、塔娜、烏雅恒
(二)工作職責
1、制定吉鎮(zhèn)佳佳幼兒園幼兒近視眼防控工作方案;
2、組織協(xié)調教師開展工作;
3、督導、考核、評估“防近”工作實施情況;
(三)切實做好幼兒“防近”的宣傳和指導工作。
三、工作措施
(一)加強規(guī)章制度建設，規(guī)范管理“防近”工作
1.將幼兒視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，作為年終考核、班級評優(yōu)先的依據，以此形成園領導、教師、幼兒人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。
2.制定科學規(guī)范的幼兒在園作息制度。嚴格按照規(guī)定的周計劃，安排每周活動和作息時間。依據學習和生活規(guī)律，按照動靜交替、視近與視遠交替的原則安排每天游戲與活動。保證幼兒每天睡眠12小時。
3.教師可根據本班情況具體安排每天的眼保健操時間，組織幼兒學習做眼保健操，并做好記錄。
4.每學期對幼兒視力做一次檢測，由校醫(yī)幫助完成。
(二)開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)良好的.用眼衛(wèi)生習慣
1.在園內師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2.利用校訊通、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等保健知識，培養(yǎng)幼兒愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確讀書和用眼衛(wèi)生習慣，保持良好的坐姿，少看或不看動畫片，控制幼兒與電視的距離等良好習慣。
3.教師應將培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣并貫穿于整個常規(guī)教育中，隨時健全幼兒“防近”堅持制度，每天督促幼兒到戶外活動或遠眺。
4.通過家長會、校信通等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導督促家長為幼兒提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制幼兒近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正軌醫(yī)院就醫(yī)。
5.每年6月6日的“全國愛眼日”，開展形式多樣、內容豐富的“防近”宣傳活動。
四、考核與評估
建立科學完善的實施方案、檢測方法和制度，保證幼兒近視眼防控工作的完成，科學評價防治效果。
幼兒近視眼防控工作方案
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)[2007]7號)精神，加強保護學生視力的工作，特制定本工作方案。
一、工作原則
1.堅持預防為主原則。把近視眼防控(以下簡稱"防近")的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。
2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間;改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進"防近"工作經常化、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生"防近"工作的合力。
二、工作措施
(一)加強規(guī)章制度建設，規(guī)范管理"防近"工作。
1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》(見附1)，落實各有關部門和人員的職責，并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的"防近"工作機制。
2.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。
3.切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內;初中各年級不超過90分鐘。
4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。
5.根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。根據學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。
6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關"防近"措施。
7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時體育活動。
(二)開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》(見附2)，在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
3.每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性"防近"宣傳教育有機結合，促使"防近"宣傳教育經�；�、制度化。
4.教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
6.每年6月6日的"全國愛眼日"，開展形式多樣、內容豐富的"防近"宣傳活動，積極爭取和動員專業(yè)機構、新聞媒體的參與，擴大宣傳的效果。
(三)積極改善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1.保證教室內所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離：小學不超過8米，中學不超過8.5米。
2.按國家規(guī)定的標準要求，提供與學生身高相符合的課桌椅，每間教室內應預置1-3種不同型號的課桌椅(有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅)，或配備可調試課桌椅。
3.教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離：小學為0.8～0.9米，中學為1～1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
4.教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。單側采光的教室光線應從學生座位左側射入，雙側采光的教室主采光窗應設在左側;教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應采用無色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面積與室內地面面積之比)不得低于1：6(新建教室采光玻地比應達到1：4)。
5.教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應垂直于黑板;教室照明應采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米;黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈，并配有燈罩;課桌面和黑板照度分布均勻,照度應符合國家標準(建筑照明設計標準GB50034-2004)要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。
學校近視防控工作方案 篇4
推進我區(qū)兒童青少年近視防控工作的改革與發(fā)展,發(fā)揮我區(qū)作為省級兒童青少年近視防控試點區(qū)的引領示范作用,根據《省教育廳等八部門關于印發(fā)〈省綜合防控兒童青少年近視行動方案〉的通知》《省教育廳辦公室轉發(fā)教育部辦公廳關于做好20xx年全國兒童青少年近視防控試點縣（市、區(qū)）和改革試驗區(qū)遴選工作的通知》（閩教便函〔20xx〕1592號）要求,結合我區(qū)實際,制定如下實施方案。
一、工作目標
探索切實可行的兒童青少年近視有效防控措施，總結可推廣的綜合干預模式；建立多部門參與的聯(lián)動機制，充分調動學校、家長、學生積極性，提高全社會對視力保護的重視程度與健康意識，形成“部門合作、家校協(xié)同、社會參與、綜合防控”長效防控機制。到2025年，力爭實現我區(qū)中小學生總體近視率在20xx年的基礎上每年降低0.5個百分點以上。到2030年，實現我區(qū)兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，基本達到國家標準。
二、行動措施
(一)學校
1.建立健全校內學生視力健康管理組織。按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，建立以校領導、班主任、校醫(yī)（保健教師）、家長代表、學生視力保護委員和學生志愿者等為一體的學校學生視力健康管理領導小組(以下簡稱“視管小組”)，明確和細化職責分工，加強組織領導，協(xié)調相關行動。
2.切實減輕學生課業(yè)負擔。嚴格依據國家和省課程方案、課程標準，嚴格落實“零起點”正常教學，注重提高課堂教學效益，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。統(tǒng)籌管理年級組和學科組作業(yè)總數量、總時間和內容，小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，高中階段合理安排作業(yè)時間。原則上，不布置電子家庭作業(yè)，確需布置電子家庭作業(yè)的初、高中生每日電子作業(yè)總時間不長于20分鐘，并向學�！耙暪苄〗M”報備。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間�？茖W布置作業(yè)，提高作業(yè)設計質量，減少機械、重復訓練。
3.加強考試管理。全面實行義務教育免試入學制度。嚴格控制義務教育階段學校校內統(tǒng)一考試次數，小學一二年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績和排名；嚴禁以各類競賽獲獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據；嚴禁以各種名義組織考試選拔學生。
4.改善視覺環(huán)境。結合我區(qū)“明亮校園工程”行動，改善教學設施和條件，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。推廣配備符合標準的可調節(jié)課桌椅和坐姿矯正器，中小學新購大屏幕顯示設備應具備健康護眼、防藍光功能。嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等場所采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。進一步規(guī)范課桌與黑板水平距離。學校教室照明衛(wèi)生標準達標率達到100%。根據學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，適應學生生長發(fā)育變化。
5.堅持護眼措施常態(tài)化。中小學校要嚴格堅持組織全體學生每天上下午各做一次眼保健操，認真執(zhí)行眼保健操流程和要求。當節(jié)任課教師為所在班級眼保健操監(jiān)督員，須在崗監(jiān)督和指導學生做好眼保健操。中小學校應對本校教師進行眼保健操全員培訓，使其掌握必要的眼保健知識和眼保健操規(guī)范動作。小學低年級有條件的學科，每節(jié)課中可安排1分鐘眼疲勞放松時間，由教師組織學生遠眺或其他眼部放松措施。教師在書寫板書時要清晰可辨，大小適當，制作多媒體教學課件要合理選擇背景、顏色、字體、字號，緩解學生視力疲勞。
6.加強學生用眼衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。從小學入學起，教師要教會學生掌握正確執(zhí)筆姿勢，督促學生讀寫時坐姿端正，隨時糾正學生不良讀寫姿勢，提醒學生遵守“一尺、一拳、一寸”要求，即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸。教師發(fā)現學生出現看不清黑板、經常揉眼睛等跡象時，要及時了解其視力情況。
7.強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉，確保中小學生在校每天1小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標準，確保小學一二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。中小學校每天安排30分鐘大課間體育活動，大課間活動應有序組織，多開展有器材的手眼配合運動，或按照動靜結合、視近與視遠交替的原則，督促學生到室外活動或遠眺。課間休息時間，鼓勵學生到室外活動，防止持續(xù)疲勞用眼。全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度，督促檢查學生完成情況。學校應創(chuàng)造條件確保體育場館向本校學生開放。未提供課后服務的學校，對放學后在校參加體育鍛煉的學生延長清校時間，鼓勵教師為留校參加體育鍛煉的學生開展運動技能培訓指導。
8.加強學校衛(wèi)生與健康教育。組建以校醫(yī)與體育、心理、生物等學科教師為主要成員的健康教育教師團隊，依托健康教育相關課程，按照《中小學健康教育指導綱要》要求，向學生講授保護視力的意義和方法，提高學生視力保護的主動意識和能力。將視力保護教育融入到日常教學活動和生活管理中，充分利用學校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會、家長學校等形式對學生和家長開展科學用眼護眼健康教育。支持鼓勵學生成立健康教育社團，開展視力健康同伴教育。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規(guī)范。每年6月6日“全國愛眼日”，學校要開展形式多樣的“防近”宣傳活動。定期組織校內愛眼護眼交流活動，開展“護眼標兵”“保護視力小使者”等評選活動。
9.科學合理使用電子產品。指導學生科學規(guī)范使用電子產品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣。學校應制定電子產品和教輔軟件使用管理細則，嚴禁學生將個人手機、平板電腦、便攜電腦、電子書籍等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統(tǒng)一保管，學校應為學生提供便利的公共有線通信設備。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，教學和布置作業(yè)不依賴教輔APP等教育信息化產品，嚴格控制通過教輔APP等教育信息化軟件布置作業(yè)，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%。
10.加強專職隊伍和保障條件建設。根據《學校衛(wèi)生工作條例》《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》《幼兒園工作規(guī)程》等要求，按標準配備專職校醫(yī)或保健教師。到2021年底前，600人以上的中小學校和寄宿制中小學校必須全部配備有衛(wèi)生專業(yè)技術人員。完善醫(yī)務室（衛(wèi)生室、校醫(yī)院、保健室等）建設，配置必要的藥械設備及相關監(jiān)測檢查設備。
11.建立視力定期監(jiān)測制度。學校應建立學生視力健康電子檔案管理系統(tǒng)，為每名學生建立視力健康電子檔案，確保一人一檔，并隨學籍實時轉移。小學要接收醫(yī)療衛(wèi)生機構轉來的.兒童青少年視力健康電子檔案。在衛(wèi)生健康部門指導下，嚴格落實學生健康體檢制度和每學期不少于2次視力監(jiān)測制度。對監(jiān)測視力異常的學生進行提醒教育，及時告知家長帶學生到有資質的眼科醫(yī)療機構檢查并納入規(guī)范眼健康持續(xù)干預、隨訪。配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展視力篩查，及時把視力監(jiān)測和篩查結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。
12.加強視力健康管理。學校應建立學生體質健康管理制度，對學生體檢數據進行分析利用，實施必要的個體干預與學校群體防控。開展視力分段管理，建立班級管理臺賬，跟蹤學生視力變化，落實防控措施。做好學生視力不良檢出率、新發(fā)率等的報告和統(tǒng)計分析，每年11月底前將統(tǒng)計數據報區(qū)教育局，經匯總后按程序上報市教育局。
13.重視學前兒童視力保護工作。將視力保護工作關口前移至幼兒園，倡導科學的保育保教方法。嚴格落實3—6歲兒童學習與發(fā)展指南，重視生活和游戲對3—6歲兒童成長的價值，嚴禁“小學化”教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動，寄宿制幼兒園不得少于3小時，其中體育活動時間不少于1小時，結合季節(jié)、學齡階段等特點合理調整，并為兒童提供營養(yǎng)均衡、有益于視力健康的膳食，促進視力保護。幼兒園教師開展保教工作時要嚴格控制使用電視、投影等設備的時間，原則上單次不超過15分鐘。
14.納入學校考核機制。將學生近視防控工作納入學校管理、教師管理和班級管理考核內容,根據學生近視率制定出量化細則或考評標準，作為學校年終考核、班級評優(yōu)評先、班主任與任課老師年度考評的依據。
(二)家庭
15.時刻關注孩子視力健康。家長應當了解科學用眼護眼知識，帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣，盡可能提供良好的居家和學習作業(yè)視覺環(huán)境。0-6歲是孩子視覺發(fā)育的關鍵期，家長應當尤其重視孩子早期視力保護與健康，及時預防和控制近視的發(fā)生與發(fā)展。家長應從孩子3周歲起每半年檢查一次孩子視力，掌握孩子眼睛發(fā)育和視力健康狀況，注意關注孩子視力異常跡象。加強與學校溝通，適時了解孩子視力健康狀況，接收學校給孩子的護眼處方及建議，配合學校做好孩子的視力保護工作。如孩子出現需要到教室前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經常揉眼睛等可能視力異常的跡象時，要及時將其帶到正規(guī)醫(yī)療機構眼科檢查，遵從醫(yī)囑進行科學的干預和近視矯治。
16.增加戶外活動和鍛煉。戶外自然光線下的活動是預防和控制近視的有效途徑，營造良好的家庭體育運動氛圍，積極引導孩子進行戶外活動、戶外體育鍛煉或適當戶外勞動，使其在家時每天接觸戶外自然光的時間達60分鐘以上，已患近視的孩子應進一步增加戶外活動時間。鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動，督促孩子認真完成寒暑假體育作業(yè)，使其掌握1-2項體育運動技能，引導孩子養(yǎng)成終身鍛煉習慣。
17.限制孩子使用電子產品。家長陪伴孩子時應盡量減少使用電子產品，不在孩子面前玩電子游戲、觀看娛樂視頻等消費電子產品服務。有意識地控制孩子使用電子產品，非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30-40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘。年齡越小，連續(xù)使用電子產品的時間應越短，6歲以下兒童應避免接觸使用電子產品�？茖W使用電子產品，電子屏幕與眼睛之間距離應不低于50厘米，視線應略低于平視線10-20度，看電視距離為電視畫面對角線的6-8倍。
18.保障孩子充足睡眠與科學飲食。配合學校切實減輕孩子負擔，不盲目參加校外培訓，應根據孩子興趣愛好合理選擇，避免學校減負、家庭增負。保障孩子睡眠時間，確保小學生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中階段學生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜、全谷類、奶豆類等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食。
19.督促孩子養(yǎng)成良好用眼行為習慣。改變“重治輕防”觀念，監(jiān)督孩子保持“一尺、一拳、一寸”正確讀寫姿勢，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘，要經常關注家庭室內照明狀況。隨時糾正孩子不良姿勢，避免不良用眼行為，引導孩子不在走路時、吃飯、臥床時或晃動的車廂內、光線暗弱、陽光直射情況下看書和使用電子產品，注重培養(yǎng)孩子的良好用眼衛(wèi)生習慣。
(三)學生
20.強化健康意識。學生要樹立“自身健康第一責任人”意識，主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，并自覺向家長宣傳。時刻關注自身視力狀況，自我感覺視力發(fā)生變化時，及時告知家長和教師，盡早到眼科醫(yī)療機構檢查和治療。
21.養(yǎng)成健康衛(wèi)生的用眼習慣。遵守近視防控的各項要求，認真規(guī)范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，積極參加體育鍛煉和戶外活動，每周參加中等強度體育活動3次以上，保證每日不少于兩小時的白天戶外活動時間，養(yǎng)成良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，自覺減少使用電子產品。
(四)醫(yī)療衛(wèi)生機構
22.建立兒童視力檔案。嚴格落實國家基本公共衛(wèi)生服務中關于0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早監(jiān)測、早發(fā)現、早預警、早干預，2021年起，0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上。在檢查的基礎上，依托現有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。在學校配合下，認真開展中小學生視力篩查，將眼部健康數據（包括屈光度、眼軸長度、屈光介質參數等）及時更新到視力健康電子檔案中，篩查出視力異常或可疑眼病的，要提供個性化、針對性強的防控方案。
23.規(guī)范診斷治療。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心普遍開展眼科醫(yī)療服務，認真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范，不斷提高眼健康服務能力。根據兒童青少年視覺癥狀，進行科學驗光及相關檢查，明確診斷，按照診療規(guī)范進行矯治。對兒童青少年近視患者應叮囑其遵從醫(yī)囑進行隨診，以便及時調整適宜的干預和治療措施；對高度近視或病理性近視患者，應充分告知疾病的危害，提醒其采取預防措施避免并發(fā)癥的發(fā)生或降低危害。制定跟蹤干預措施，檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關研究，加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防治中的作用，制定實施中西醫(yī)一體化綜合治療方案，推廣應用中醫(yī)藥特色技術和方法。
24.加強科普宣傳和健康教育。將兒童青少年近視問題納入公共衛(wèi)生管理。以公共衛(wèi)生服務為抓手，從健康教育入手，普及兒童青少年近視防控和健康用眼知識。發(fā)揮健康管理、公共衛(wèi)生、眼科、視光學、疾病防控、中醫(yī)藥相關領域專家的指導作用，利用全國“愛眼日”等主題宣傳活動，主動進學校、進社區(qū)、進家庭，宣傳推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。配合學校開展視力健康與近視預防知識講座，每年不少于2次。加強營養(yǎng)健康宣傳教育，因地制宜開展營養(yǎng)健康指導和服務。
(五)區(qū)教育局
25.建立視力監(jiān)測網絡體系。組織全區(qū)兒童青少年近視情況、學校專職醫(yī)務人員、學校醫(yī)務室等情況摸底調查，分析存在問題，研究應對措施。建立兒童青少年視力監(jiān)測體系，實現全區(qū)學生視力動態(tài)監(jiān)測全覆蓋。區(qū)教育局會同職能部門每年組織學生視力監(jiān)測抽查，提升各校監(jiān)測準確度。組織開展學生近視防控試點學校工作。
26.加強能力建設。以區(qū)教育局為牽頭單位，建立區(qū)兒童青少年近視防控工作聯(lián)席會議制度，明確有關部門職責分工，定期溝通協(xié)調，統(tǒng)一安排部署。成立學校健康教育指導委員會，指導各校科學開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等工作。會同有關部門對全區(qū)學校保健教師配備情況及學校醫(yī)務室（或校醫(yī)院、保健室等）建設情況進行督促落實，推進專職衛(wèi)生專業(yè)技術人員數量不足、職稱評聘困難、執(zhí)業(yè)注冊及醫(yī)務室標準化建設不規(guī)范等問題解決。
27.加強制度建設。進一步健全學校體育衛(wèi)生發(fā)展制度和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育與健康師資隊伍建設，聚焦“教”（教會健康知識和運動技能）“練”（經常性課余訓練和常規(guī)性體育作業(yè)）“賽”（廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動）“養(yǎng)”（養(yǎng)成健康行為和健康生活方式），深化學校體育、健康教育教學改革，積極推進校園體育項目建設。
28.清理整治校外培訓機構。會同有關部門治理規(guī)范校外培訓機構，對不合規(guī)的校外培訓機構堅決取締。每年組織對校外培訓機構教室采光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況開展全覆蓋督促落實。
(六)區(qū)衛(wèi)健局
29.加強專業(yè)人才培養(yǎng)。培養(yǎng)優(yōu)秀視力健康專業(yè)人才，在有條件的社區(qū)設立防控站點。加強基層眼科醫(yī)師、眼保健醫(yī)生、兒童保健醫(yī)生培訓，將校醫(yī)納入培訓范疇。提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養(yǎng)，確保我區(qū)具有合格的視光專業(yè)人員提供規(guī)范服務，并根據兒童青少年近視情況，選擇科學合理的矯正方法。
30.提供技術支持。會同教育行政部門組建兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍，充分發(fā)揮衛(wèi)生健康、教育、體育等部門和群團組織、社會組織作用，對我區(qū)兒童青少年近視防控工作提供咨詢輔助和技術支持，提高科學化、規(guī)范化、專業(yè)化水平。
31.加強監(jiān)測與監(jiān)管。全面加強兒童青少年視力健康及其相關危險因素監(jiān)測網絡、數據收集與信息化建設。會同相關部門按照采光和照明國家有關標準要求，對學校、托幼機構和校外培訓機構教室（教學場所）以“雙隨機”（隨機抽取衛(wèi)生監(jiān)督人員，隨機抽取學校、托幼機構和校外培訓機構）方式進行抽檢、記錄并公布。
(七)區(qū)文化體育和旅游局
32.為兒童青少年戶外體育活動提供幫助。增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施，持續(xù)推動各類公共體育設施向兒童青少年免費或優(yōu)惠開放。發(fā)揮青少年校外體育活動中心作用，優(yōu)先優(yōu)質向兒童青少年提供服務。積極引導支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動，有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動，動員各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。依法開展針對網絡游戲的市場監(jiān)管，探索符合國情的適齡提示制度，積極依法協(xié)助上級主管部門采取措施限制未成年人使用時間。
(八)區(qū)財政局
33.合理安排投入。積極支持相關部門開展兒童青少年視力監(jiān)測、近視防控干預試點、師資培訓、視覺環(huán)境整治等近視綜合防控工作。
(九)區(qū)人社局
34.完善職稱評審政策。區(qū)人社局會同相關部門按照國家部署落實完善中小學保健教師和健康教育教師職稱評審政策。
(十)區(qū)市場監(jiān)督管理局
35.加強市場監(jiān)管。嚴格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè)，不斷加強眼視光產品監(jiān)管和計量監(jiān)管，整頓配鏡行業(yè)秩序，加大對眼鏡和眼鏡片的生產、流通和銷售等執(zhí)法檢查力度，規(guī)范眼鏡片市場，杜絕不合格眼鏡片流入市場。加強廣告監(jiān)管，依法查處虛假違法近視防控產品廣告。
(十一)區(qū)新聞出版廣電局、區(qū)融媒體中心
36.加強近視防控宣傳。充分發(fā)揮廣播電視、報刊、網絡、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多形式、多角度宣傳推廣近視防治知識。相關職能部門每年6月配合做好近視防控公益宣傳工作。
三、加強評估考核
37.納入學生體質健康監(jiān)測體系。貫徹落實兒童青少年近視防控措施，相關部門主要負責同志親自抓。將兒童青少年總體近視率納入學生體質健康監(jiān)測體系，建立學生體質健康狀況定期公布制度，將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入義務教育質量監(jiān)測評估體系。
學校近視防控工作方案 篇5
一、班會教學目的：
1、初步了解眼睛構造，知道視力對學習、生活的重要性。
2、培養(yǎng)科學用眼的意識，養(yǎng)成正確用眼、認真做眼操的好習慣。
3、學會愛護自己的眼睛，保護視力，同時愛護自己。
二、班會過程：
1.宣布主題，班會開始：
同學們，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時，眼睛是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗�？墒�，如果我們視力不好，就會看不清身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴重的還會失明，多可怕��！所以今天我們一起來召開一個主題班會，說說心靈之窗——我們的眼睛。
《讓心靈之窗更明亮》主題班會，現在開始！
2、了解眼睛構造：
我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的?
下面我們先來聽聽第一小組（4人）的介紹。他們介紹的是“眼睛的構造”點擊出示眼睛結構圖
A、這是眼睛的結構圖，這是結膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網膜、鞏膜，這是視神經。眼睛是一個復雜器官，我們要掌握的三個重要概念是角膜，晶狀體和視網膜。（分別點指）
B、我來介紹角膜，角膜就像是相機的鏡頭，是位于眼球前壁的一層透明膜，它將光線傳遞并集中到眼睛里。
C、我來介紹晶狀體，晶狀體就像照相機里的鏡頭一樣，它最重要的作用是改變屈光度，使看遠或看近時眼球聚光的焦點都能準確地落在視網膜上。
D、視網膜就像一架照相機里的感光底片，是血管膜內面的一層薄膜，有感光作用專門負責感光成像。當我們看東西時，物體的影像由角膜輸入光線，通過晶狀體，落在視網膜上。
主持人點評：謝謝你們的詳細介紹，讓我們了解了眼睛的構造。
3、了解視力受損的嚴重性
原來我們的眼睛是個如此復雜的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，還真要注意保護了。要是視力受損，后果可真是不堪設想。剛才爸爸媽媽們已經談了自己的感受，同學們，你們知道視力不好，有哪些后果嗎?
預設：
�、倮蠋煂懺诤诎迳系陌鍟床灰�
�、谖议L大想當警察，要是視力不好，就不能當警察了
③廣告牌上的字都看不清……
鼓勵學生大膽表達所了解的視力受損的嚴重性，發(fā)散性；
主持人要靈活地點評。
同學們剛才說得很好，但視力不好的后果還不止這些，瞧（點擊出示六條危害）趕快自己讀讀吧。
請六位同學讀，每人讀一條。
4、了解視力受損的原因
視力不好，給我們的生活和學習帶來很多的不便和麻煩，那么到底是什么原因造成了視力受損呢?讓我們來聽一聽醫(yī)生是怎么說的吧?（播放解說一般情況下視力受損的原因DV）
聽了醫(yī)生的解說，你知道了近視有哪些原因呢?隨機點評。
同學們可以對照著改變一下自己用眼的壞習慣，對我們的.眼睛肯定有幫助。聽了專家的介紹，再來讓我們聽一聽同學的心聲吧。
請視力不好的同學說說自己得近視的原因。
5、了解視力的現狀
聽了剛才的交流，我們可以深深地體會到要科學用眼的重要性、必要性。好多同學就是平時不注意養(yǎng)成正確的書寫、握筆姿勢，看書姿勢，才慢慢地近視了。那么，同學們做得怎樣呢?讓我們來瞧一瞧吧。（看各類圖片，有：看書、寫字、做眼操等，有個別，也有整體。）
說一說：看了這些圖片，你有什么感受?
據醫(yī)務室統(tǒng)計，我校1到5年級學生的視力情況非常不理想，下面請聽校醫(yī)務室趙醫(yī)生的介紹。大家歡迎
聽了趙醫(yī)生的介紹，你有什么想說的?
主持人小結：我們目前的視力情況如此糟糕，那么我們應該從哪幾方面做，來保護我們的視力呢?
6、知道怎樣保護視力。
�。▽W生各抒己見）
剛才同學們說得很積極，現在讓我們再系統(tǒng)地來歸納一下吧。（多種形式讀）
a、教室內采光要好，上課時保持良好的采光條件。放完幻燈后，窗簾及時拉開或開電燈，保證足夠的光線；
如遇陽光刺眼的天氣，窗簾拉上，并夾上夾子，避免風吹等。
b、課桌椅的要求和規(guī)格：桌子和椅子的比例要協(xié)調，不能太高，也不能太低。
c、養(yǎng)成良好的書寫、看書姿勢。念一念有關的兒歌
d、要注意不能長時間用眼，半小時后眼睛要休息休息，如：望遠，看看綠色等。
e、從飲食上講，要多吃瘦肉、禽肉、動物的內臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等，它們含有豐富的蛋白質；
含有維生素A的食物也對眼睛有益，如：各種動物的肝臟.而植物性的食物，如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有維生索C的食物。青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、橘子等。
f、每天認真做眼保健操。
g、積極參加體育鍛煉。
主持人小結：同學們，希望大家能把保護視力的幾點要求牢牢地記在心里，并且在平時時刻提醒自己盡量做到，同時幫助班里的同學、同桌一起改正，用我們的實際行動來保護我們的眼睛，讓我們的心靈之窗更加明亮吧。
接下來，請許致禎為大家表演一段快板“保護眼睛真重要”
我們也來讀一讀吧。（全班齊讀，有節(jié)奏的）
7、班主任總結：
同學們，在這堂班會課中，我看到每個人都很投入，積極發(fā)言，我真為你們高興。通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶。希望同學們時刻銘記愛護自己的眼睛，從實際行動出發(fā)，愛自己。最后，愿我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮、健康的眼睛。
學校近視防控工作方案 篇6
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，按市教育局文件要求，為全面實現素質教育，促進中小學生身心健康發(fā)展，有效降低近視率，阻止不良視力在青少年中的發(fā)展趨勢，提高廣大青少年科學用眼意識，形成良好的自我保健習慣，增強青少年眼睛保護能力，特制此方案。
一、指導思想：
通過開展第十六個全國“愛眼日”活動，普及科學用眼知識，降低青少年近視率，提高青少年健康水平，樹立“學校教育，健康第一”的指導思想，達倡導預防近視從今天開始，從一點一滴做起，真正體會到明亮眼睛帶來的幸福和快樂。
二、活動目的：
通過豐富多彩、形式多樣的宣傳活動，創(chuàng)設各種教育活動，介紹近視的危害，近視的預防，教育廣大青少年在學習、生活中正確用眼、愛眼、護眼，掌握眼保健的基本知識和方法，達到保護視力，減少眼疾，普及康復知識，增強青少年真假性近視的科學防治方法，提高愛眼護眼意識。促進科教興國戰(zhàn)略的'實施以提高全民素質的目的。
三、具體措施：
1、學校近視防控工作重中之重
按照《市中小學生近視眼防控方案》和《關于中小學生近視防控工作目標管理實施意見》要求，做好防近宣傳教育工作，每學期初為防近宣傳月，將其列入學校工作計劃;保證每天兩次眼保健操;學生讀寫姿勢正確率應到90%以上。市教育局將根據文件中的防控指標，對我縣進行檢查，并將檢查結果與年終考核評比掛鉤，并樹立防近典型，優(yōu)秀的學校將被評為市級典型，并發(fā)放證書。
2、做好宣傳、管理工作
(1)各學校利用廣播，進行有關保護視力以及預防近視的保健知識講座，開展豐富多彩的宣傳活動，如板報、知識競賽等，從而使學生懂得護眼常識，用眼衛(wèi)生，自覺預防近視，提高視力水平。
(2)建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操，以達到其預期的效果。
(3)根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位，根據學生身高變化，及時調整課桌椅高度。
(4)讓學生堅持每天一小時的體育鍛煉，保證體育課的質量，切實保證每位學生都能得到真正的體育鍛煉。
(5)保證教室內所有學生合理的用眼距離，黑板應與第一排課桌保持2米以上的距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離：小學不超過8米，中學不超過8.5米。
3、做好普查工作
三月份各校對學生進行視力普查工作，要求詳細記錄、及時統(tǒng)計，并將普查結果及時反饋給學校及家長，做好學生視力不良檢測率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔分析與管理，通過愛眼活動，有針對性地實施相關“防近“措施。建立教師全員參與，學校、家長聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近“工作的合力。
4、將學生“防近“工作提上議事日程，嚴格規(guī)范“防近“工作
(1)將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，落實各有關人員的職責，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的“防近“工作機制。各學校一定要高度重視，認真組織、周密安排，把“防近”工作作為提高我國人口素質，推動健康事業(yè)發(fā)展的重要工作列入議事日程，與本單位的各項工作同研究、同部署、同實施。主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任落實到人，確保“防近”工作的順利開展。
(2)制定科學合理的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周的課程和作息時間。根據學生學習習慣和生活規(guī)律，安排每天的課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。
(3)教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣，并把“防近”工作貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。同時做好減輕學生課業(yè)負擔工作。改進教學方法，提高教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內，中學各年級不超過90分鐘。
(4)可以通過家長會的形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和建議家長為學生提供有利保護視力的學習環(huán)境，控制學生近距離用眼時間，例如看書、寫字、看電視、用計算機等，及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。
各學校要通過豐富多彩、形式多樣的活動，介紹眼疾的危害，近視的防治，眼外傷的預防，教育廣大青少年在學習、生活中正確用眼、愛眼、護眼，掌握眼保健的基本知識和方法，達到保護視力，減少眼疾的效果。
學校近視防控工作方案 篇7
為貫徹落實省教育廳《關于進一步加強中小學近視眼防控工作的通知》的精神，加強保護學生視力的工作，結合我校實際特制定本工作方案。
一、工作原則
1.堅持預防為主原則。面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。
2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間;改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經�；⒅贫然�。
4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長的作用，建立教師全員參與，學校、家長聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。
二、組織領導
學校成立防近工作領導組，明確分工與職責。
組長：
副組長：
成員：
三、工作措施
(一)加強規(guī)章制度建設，規(guī)范管理“防近”工作。
1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，落實各有關部門和人員的職責，并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據。
2.制定科學的學生在校作息制度。保證小學生每天睡眠9小時。
3.切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間，各年級不超過90分鐘。
4.建立健全眼保健操制度。上午課間操后、下午第一節(jié)課后，組織學生認真做好眼保健操，各班安排值日班干部。班主任負責本班的兩次眼保操的落實。
5.每月調整一次學生座位(左右調整)。根據學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。
6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期期初期末對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測和統(tǒng)計分析。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關“防近”措施。
7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動。不得擠占體育課，不得在體育課時留學生做作業(yè)。
(二)開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，深入開展視力保護宣傳教育。印發(fā)相關宣傳資料，學生、教師人手一份。各班級召開專題班會進行學習宣傳(查班會記錄)。班級內張貼眼保操掛圖和視力監(jiān)測表，隨時對視力進行檢測。
2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
3.每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育。
4.教師在課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢。課間不許學生寫作業(yè)，督促學生到室外活動或遠眺。學校將此項工作納入教學常規(guī)檢查范疇進行抽查，與班級以及教師考評掛鉤。
5.向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
6.每年6月6日的`“全國愛眼日”，開展形式多樣、內容豐富的“防近”宣傳活動。
(三)完善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1.保證教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離不超過8.5米。
2.根據學生身高的變化及時調整課桌椅的高度。至少每學期調整一次，此項工作作為學期工作常規(guī)，和班主任工作考評掛鉤。
3.教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離為1～1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
4.教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。
5.教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應垂直于黑板;采用配有燈罩的燈具，燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米;黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈，并配有燈罩。
學校近視防控工作方案 篇8
一、活動目的：
視力在青少年的成長中十分重要，加強學校健康教育，使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的重要性，我校決定自4月1日至4月30日期間開展以“像愛惜生命一樣愛惜自己的眼睛，讓眼睛永遠亮晶晶”為主題的愛眼護眼活動。
二、活動主題
共同呵護好孩子的眼睛，給他們一個光明的未來。
三、活動時間
20xx年4月。
四、活動內容
�。ㄒ唬┨岣邜垩圩o眼意識。各班主任要堅持常抓不懈，宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規(guī)范，提高學生主動保護視力的意識和能力。通過課堂、班會、班團隊日等渠道和形式，開展科學用眼、護眼健康教育，引導學生養(yǎng)成科學規(guī)范使用電子產品、常做眼保健操等健康用眼習慣。
�。ǘ┘訌娊暠O(jiān)測干預。做到對近視的`早預防、早發(fā)現。嚴格落實中小學生健康體檢制度和每學期2次視力監(jiān)測制度，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展視力篩查。引導視力異常的學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療衛(wèi)生機構檢查和矯正，對近視進展過快的學生進行有效干預，預防發(fā)生高度近視。
�。ㄈ﹫猿盅郾＝〔僦贫�。各班級堅持做好眼保健操制度，每節(jié)課間必須讓學生出教室活動、遠眺。
�。ㄋ模┣袑嵓訌娛謾C管理。各班級認真知道家長學習家長一封信內容，宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強對孩子使用手機的督促管理，引導孩子科學理性對待并合理使用手機。同時做好作業(yè)、睡眠、讀物、體質等管理，引導中小學生注重保護視力，促進身心健康發(fā)展。
�。ㄎ澹┯行蛹议L參與。各班級要堅持家校協(xié)同，通過家長會、家長學校、家長微信群等多種形式，切實強化家長在近視防控工作中的責任意識，向家長宣傳保護視力、預防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護與健康，改變家長“重治輕防”觀念。督促家長為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境，積極開展親子體育健身主題系列活動。家長要以身作則，陪伴孩子時減少使用電子產品，有意識地控制孩子在家使用電子產品時長。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，保障睡眠時間，幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣。
五、工作要求
1、組織開展學一學“預防近視”知識。
2、開一次“預防近視”主題隊會。
3、組織家長學習南關小學家長一封信。
4、認真做好每一節(jié)眼操。各班重溫“眼保健操”，要求正確、人人過關。學校領導小組將定期抽測。并在4月末舉行全校的眼保健操比賽。
學校近視防控工作方案 篇9
批示精神和教育部等部門《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，加強學生視力保護工作，普及科學用眼知識，預防屈光不正，提高青少年眼健康水平。
一、工作目標
20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”、今年“愛眼日”的活動主題為“共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來”在全國“愛眼日”來臨之際我校結合活動主題和工作實際，開展愛眼護眼宣傳教育活動，具體如下：
二、組織領導
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx。
三、活動內容
1.學校在6月x日由德育處xx老師發(fā)出倡議激勵學生們愛護眼睛。
2.學校利用校園廣播，橫幅等形式在學校內部廣泛宣傳。
3.班級開展共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來”的主題班會，班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。
4.學校德育處加大對眼保健操的指導和管理工作，幫助青少年掌握科學用眼知識，降低青少年近視率。
5.班主任通過家校聯(lián)系群及時將學生的'健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長。
四、總結經驗
通過本次“愛眼日”的宣傳教育活動同學們都已經懂得了如何愛護自己的眼睛如：學習一段時間后，要遠望一會兒；更不要在昏暗的光線下學習；連續(xù)用眼不能超過半小時，等等。本次活動達到了預期效果，學生積極參與，情緒高漲，使此次活動圓滿完成。
學校近視防控工作方案 篇10
一、教學要求：
通過本課的學習，使學生知道眼睛是個重要的感覺器官，懂得用眼衛(wèi)生知識，并珍惜別和愛護眼睛。
二、教學重點：
本課的教學重點應放在保護視力，預防近視的方法上。
三、教學準備：
多媒體課件
四、教學時間：
一課時
五、教學過程：
�。ㄒ唬⿲胝n題
老師發(fā)現我們班里戴眼鏡的同學真不少，說說你是怎么戴上眼鏡的？（指名戴眼鏡的同學說）告訴同學們你戴上眼鏡什么感覺呢？這些同學由于平時不注意保護自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡，多痛苦��！眼睛是心靈的窗戶，人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛，那么怎樣才能保護好自己的`眼睛呢？今天我們談談怎樣保護視力。
�。ǘ┏醪搅私庋劬Y構及作用（出示課件）
1．你了解我們的眼睛嗎？（指名說說）老師這里有一個關于眼睛的小資料，自己讀讀。指名讀。（出示課件）
2．（出示課件）這是我們眼球的解剖圖，它是一個結構復雜而精密的視覺器官。它是通過復雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應到視網膜上，然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合，才能做出物體形狀、大小、遠近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的，損害了哪一部分都會造成嚴重的后果。
3．我們的眼睛有哪些作用呢？（指名說）
�。ㄈ┙飧鞣N眼睛疾病及預防近視的方法
1．日常生活中，眼睛的作用可真大呀！如果不講究用眼衛(wèi)生，我們的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名說）學生的主要任務是學習，學習需要用眼睛，如果不講究用眼衛(wèi)生，時間久了就容易患近視，我們應怎樣保護視力，預防近視呢？（小組討論后指名說）
2．教師總結：預防近視要做到哪幾點呢？出示課件（指名讀）
3．指導學生做正確的讀書寫字的姿勢。
4．保護視力很重要的一點就是要做好眼保健操，誰能上臺給大家演示一下正確的眼保健操的做法。（指名上臺演示），同學們一起做，教師糾正。
5．出示作業(yè)，指名讀作業(yè)要求。
�。�1）說說保護視力、預防近視要做到哪幾個方面？（指名說）看誰說得多。
�。�2）想一想，你是怎樣保護視力的？指名說說自己平時是怎么做的。
�。ㄋ模┱n外拓展：
出示課件，學生自由閱讀：青少年如何預防近視？
（1）學習了這一課你有哪些收獲？指名說。
�。�2）通過這一課的學習同學們的收獲可真不少，我們在班級內開展“爭光眼睛健康小標兵”的活動，希望每一個同學都能從一點一滴的小事做起，保護好自己的眼睛。
學校近視防控工作方案 篇11
為貫徹落實《市綜合防控兒童青少年近視實施方案》，切實加強青少年學生近視防控工作，特制定本校實施方案。
一、提高認識，建立健全組織機構
充分認識做好保護視力、預防近視工作（以下簡稱"防近"工作）的重要性，堅持預防為主、綜合防控、常抓不懈和全員參與的原則，改善教學衛(wèi)生條件、普及保護視力知識、落實學生體育活動時間、減輕學生過重課業(yè)負擔、建立家校和社區(qū)聯(lián)動機制，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。
組織機構：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任中層領導、年級組長
二、明確職責，建立健全規(guī)章制度
學�！胺澜惫ぷ鞅仨毴珕T參與并作為常規(guī)活動落實。由校長室負責并制定工作實施方案，后勤服務部門做好衛(wèi)生條件改善工作；教導處承擔學生減負工作的指導和監(jiān)督以及教師培訓任務；德育處承擔家校社區(qū)聯(lián)系、宣教和評議等工作，并組織深入有效地“防近”活動；各年級組長要引導和監(jiān)督好全體班主任落實“防近”各項措施的落實；各科任老師要充分把握學科教學和日常管理契機，深入做好防近工作。學校要把各職能部門制定科學規(guī)范的學生在校作息制度，嚴格落實眼保健操制度，建立視力定期監(jiān)測制度，堅持學生每天一小時體育鍛煉制度，把開展“防近”工作的情況納入教師考評和班級考評的范疇。
三、宣傳教育，培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣
1.德育處要將防近宣教工作納入學年德育工作計劃，有計劃地開展宣傳教育，每月一次“防近愛眼”主題班會。
2.要通過國旗下講話、校園網、宣傳窗、黑板報、校訊通和班隊課、衛(wèi)生課、開學典禮等途徑廣泛開展“防近”知識宣教活動。每學期進行一次防近知識廣播。
3.要利用全國“愛眼日”等節(jié)日活動，開展預防近視衛(wèi)生知識宣傳和愛眼護眼主題活動。
4.要充分利用校園網、�？⑽⑿藕图议L會等途徑提高家長對“防近”工作的重視程度，加強方法指導。每學期家長會要有“防近”內容。
5.要及時糾正學生不良用眼習慣和讀書寫字姿勢，重視眼保健操的指導和監(jiān)管，隨時矯正學生做眼保健操的錯誤動作，力求學生按準穴位，保證質量。
四、落實減負，保證眼睛得到充分休息
1.要嚴格執(zhí)行省教育廳關于減輕學生過重課業(yè)負擔的文件精神，嚴控作業(yè)量，控練習資料，確保學生每天在校上課時間不超過六小時，每天睡眠不少于10小時，作業(yè)量適當。
2.要改進教學方法，提高教學質量，做到不拖堂，確保學生課間休息時間。要嚴格執(zhí)行課程計劃，不占用學生自習課，不隨意補課。
3.要堅持學生每天一小時體育鍛煉制度，上好體育課，積極開展大課間活動，確�；顒恿俊�
4.學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的`30%，原則上采用紙質作業(yè)。
五、改善條件，營造良好的視覺環(huán)境
1.教室內布置美觀大方、整潔明亮。
2.密切關注教室采光，確保教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。
3.要合理安排學生座位，課桌椅高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離。
4.定期檢查視力，每學年不少于2次，并及時將檢查情況通告學生和學生家長。
5.指導和督促家長為孩子提供有利于視力保護的學習環(huán)境，控制學生近距離用眼時間，及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。
學校近視防控工作方案 篇12
一、主題班會設計背景
1、班內的的學生近視眼的人數越來越多
2、初中九年級學生不再像七學生那么聽話，做眼操時調皮學生常不好好做，不少學生的讀寫姿勢不正確
二、班會目標
1、通過活動，使學生了解更多的愛眼知識
2、引導學生正確對待眼保健操
3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣
課前準備：班內學生做眼保健操的`小錄像
三、班會過程
1、游戲導課
(1)小游戲：“蒙眼走直線”
游戲玩法：
�、僬垘孜煌瑢W來教室前面來，比賽走直線，看誰走的最直最快。
②再把幾位同學的眼睛蒙起來，再比一次看誰還能走的最直最快。
(2)采訪體驗者
請自己兩次比賽的不同感受。
(引導學生們了解眼睛對我們的重要性，并引出課班會主題。)
導語：同學們，眼睛對我們這么重要，我們是不是應該愛護呢?
(出示班會主題：明亮的眼睛我保護!)
2、討論交流
(1)說說我們在學習和生活中那些對眼睛不利的習慣。
學生們討論自己的在生活中的不良習慣。
教師總結：(看書寫作業(yè)的姿勢不對、長時間看電視打游戲、用臟手揉眼睛)
(2)怎樣保護我們的視力呢?
小組討論，選代表匯報。
(3)交流并總結
(學生可能列舉到的內容：做眼操、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。)
3、“愛眼知識”調查問卷：
(1)學生填。
(2)交流，及時指導。
(3)補充：飲食養(yǎng)眼法。
4、角色扮演：眼操時間“偷眼”
播放開學所錄的學生們在沒有老師看著時做眼操錄像(眼操時間有學生不認真做眼操，有的睜著眼，有的應付事，有的邊做邊打鬧……)
(1)看了節(jié)目，你想說點什么?(引導學生自己及班級現象，重視做眼操)
(2)怎樣做才正確?
(3)實踐活動：做眼操。
5、活動結束語：
通過這次活動，同學們又學到了很多愛眼常識，相信大家在今后的學習生活中一定能保護好自己心靈的窗戶。
6、活動拓展：
(1)發(fā)，并張貼。
(2)制作愛眼宣傳。
學校近視防控工作方案 篇13
一、活動目的：
視力在青少年的成長中十分重要，為了使學生能夠更多的'了解愛眼、護眼知識和眼睛的重要性，我校決定開展以“愛護眼睛、從我做起”為主題的愛眼護眼活動。
二、活動主題：
“愛護眼睛、從我做起”
三、活動安排：
(一)準備宣傳階段9月上旬
1、召開各班衛(wèi)生委員會議，做好宣傳工作。
2、9月17日，班主任向全校師生宣傳預防近視知識，介紹學校護眼工作。
(二)活動實施階段(在行動中內化)
1、組織開展辦好一期“愛護眼睛預防近視”的板報活動，學一學“預防近視”知識。
2、開一次“預防近視”主題隊會。
3、出一期“預防近視”主題板報。
4、認真做好每一節(jié)眼操。每天第五節(jié)課下課，做好“眼”，要求正確、人人過關。學校領導小組將定期抽測。
學校近視防控工作方案 篇14
關于兒童青少年近視連續(xù)做出的重要批示精神，按照《運城市教育局關于進一步做好兒童青少年近視防控工作的通知》要求，我校把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)率。根據我校實際情況，特制定以下預防措施:
一、改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1.保證每個教室、宿舍、圖書室內光線充足，使用有利于視力健康的照明設備。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統(tǒng)一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發(fā)現不亮的燈管由班主任及時上報總務處，總務處安排人及時更換。
2.每個教室都安裝暗色的.窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內亮度。
3.為學生采購符合標準的可調節(jié)課桌椅，鼓勵學生個人購買坐姿矯正器。為每個教室配備一個視力箱。
4.學校規(guī)定至少每兩周調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據學生的實際情況進行調換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調換。
二、培養(yǎng)學生良好的用眼習慣。
學校統(tǒng)一要求教師做到:
1.培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，即:看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸;看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望;不要躺在床上看書;不要歪著頭或身子看書;不要在走路或乘車時看書;不要在強光或弱光下看書。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣，各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規(guī)管理的重要任務去抓。
2.教師認真?zhèn)湔n，向45分鐘要效率，做到心中有數，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲勞。每天課外作業(yè)不得超過90分鐘。
3.教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松辨認。
三、保證眼保健操時間，提高眼保健操質量。
1.各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，不得私自占為他用。當班教師負責監(jiān)督和指導學生的眼保健操指法。
2.保健教師和體育教師隨機進班檢查學生做眼保健操情況，發(fā)現找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。
3.班主任或任課教師平時依據反饋意見，對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。
4.學校組織相關人員對全體教師進行眼保健操再培訓，使每位教師能正確撐指法，以便對學生進行指導。
5.學校成立眼保健操檢查小組，由學生每天上下午對各班學生的眼保健操是否做了進行記錄，由組長匯總后，每周一由學生公示一次結果，對表現不好的班級由領導給予點名批評。
四、加強體育鍛煉，增強體制。
體育與健康課程每周不少于3課時。每天安排30分鐘大課間體育活動，扎實做好“一課兩操”（體育課、大課間操、眼保健操）。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。
五、積極宣傳用眼知識，提高學生愛眼意識。
1.利用校內廣播、櫥窗、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經常對學生進行預防近視方面的教育，鼓勵學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。
2.組織好“愛眼周”專題教育宣傳活動，提高學生的愛眼意識。
3.向學生及學生家長下發(fā)宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據調查發(fā)現由于過度看電視和電腦導致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學習引發(fā)的近視還要嚴重。
六、做好視力監(jiān)測，關注重點群體。
繼續(xù)做好每年度兩次視力檢查工作，對已經近視的學生，通知家長及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，做及時治療或矯正，以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的學生，及時向家長反饋信息，同該學生進行談話，共同找出視力下降的原因，針對原因進行糾正。同時，對他們做重點教育和監(jiān)測，不要再使視力繼續(xù)下滑。
學校近視防控工作方案 篇15
活動目標：
1.使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的意識。
2.培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起。
3.知道眼睛獨特的作用和功能，感受眼睛的重要性。
活動準備：
PPT、大頭兒子圖片(無鼻子)眼罩、禮品盒(兩個)牛奶、胡蘿卜、雞蛋等
活動過程：
活動前互動:請小朋友們和我一起玩?zhèn)�游戲,好不好?”兒歌:拍手拍手拍拍手，手舉高,手放下;手打開，轉個圈。這是我的小腦袋,搖一搖;這是我的小眼睛,眨一眨;這是我的小腰,扭一扭;這是我的小小腳,踏一踏。
一、游戲導入一《貼鼻子》,讓幼兒 了解眼睛的重要性。
1、師:今天老師很高興能和小朋友們做游戲,你們高興嗎?有個小朋友也想和大家做游戲,看看他是誰(出示大頭兒子圖片)可是大頭兒子不開心,因為他沒有了鼻子，誰愿意幫他貼上鼻子呢?
幼兒上臺蒙眼嘗試貼鼻子三次后，小朋友們說一說:為什么貼了三次還是沒有把鼻子貼到合適的位置上呢?(幼兒自由發(fā)言)
師:原來是因為眼睛被蒙起來,看不見了。
2、閉上眼睛5秒后再睜開眼睛,談談感受。(指名回答)
師:現在我們幫大頭兒子貼上鼻子吧!看,他開心的笑了。所以呀，眼睛對我們每個人都很重要，我們要保護我們的小眼睛，誰有好辦法呢?
活動延伸：
二、引導幼兒學習保護眼睛的方法。
1、分享交流,提升經驗。
師:小朋友和你旁邊的小伙伴說-說，你知道哪些保護眼睛的好方法。
2、幼兒匯報。
師小結:小朋友們真厲害,知道這么多保護眼睛的好方法!可是，有些小朋友就沒有注意保護自己的眼睛，我們一起來看看他們哪里做得不對,應該怎么做?
1)出示第-張ppt:小朋友用臟手揉眼睛
小朋友的手上有很多細菌,如果直接用手揉，眼睛會受到感染生紅眼病。
出示第二張ppt :應該用清水洗后，用干凈的`毛巾或者手絹擦。
2)出示第三張ppt:小朋友趴在地上畫畫
引導幼兒說出正確的做法并出示相應的圖片:看書或畫畫時不能距離紙張?zhí)?應該坐端正。
3)出示第四張ppt:小朋友看電視時距離很近
引導幼兒找出做的不好的地方，并說出正確的做法(出示相應圖片)
4 )出示第五張ppt :小朋友們拿著竹竿追逐嬉戲
如果眼睛受到傷害時，應該怎么做? (普及急救常識)師:除了前面說過的這些保護眼睛的方法，我們還可以做眼保健操來保護我們的眼睛。瞧,紅袋鼠來教小朋友了，讓我們一起給小眼睛做做操吧!
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