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感恩報(bào)告會(huì)作文

時(shí)間:2022-03-15 11:40:40 報(bào)告 我要投稿

精選感恩報(bào)告會(huì)作文四篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的感恩報(bào)告會(huì)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選感恩報(bào)告會(huì)作文四篇

感恩報(bào)告會(huì)作文 篇1

  今天,我們學(xué)校來了許多的領(lǐng)導(dǎo),給我們開了一次報(bào)告會(huì),這一次報(bào)告會(huì)的主題是”感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)“。

  其中,有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事,聽了他的故事以后,同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。

  父愛如山,母愛似海。

  爸爸的愛讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲也是一種愛。正因?yàn)橛辛藝?yán)厲的愛,我才從錯(cuò)誤的道路里走出來,才從陰影的道路上爬出來。正因?yàn)橛辛税职值呐u,我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的語氣批評我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了。可是,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的無知,原諒我的過錯(cuò)。

  老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著,時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!

  聽了這位老師的演講之后,使我懂得了許多道理,最重要的是:我們要學(xué)會(huì)感恩!

感恩報(bào)告會(huì)作文 篇2

  感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園,迎來了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)

  讓人終生難忘.張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己,隨后,引來一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了,最讓我感動(dòng)的是他對我們的催眠:讓我們看到了最真實(shí)的自己。我們閉上了眼睛,看見了小時(shí)候的自己:背著小小的書地包,踏著熟悉的小道,走在回家的路上。打開了家門,迎來的是爸爸媽媽對我的疼愛,給我做了一大桌的飯菜,不停地把菜夾到我碗里,整個(gè)家充滿了溫馨的感覺。打開我臥室的門,所有的玩具都整齊的排列著。來到客廳,想起,和爸爸媽媽一起玩游戲時(shí)的情景。我病了,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對我發(fā)自,內(nèi)心的愛,。想到這里,我的鼻子酸酸的,淚流滿面愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。接下來,便是對老師的感恩。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師,您辛苦了! 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。聽了這場感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì),使我看到了最真實(shí)的自己,讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人:大孝,博愛,有知識,馬上行動(dòng)。

感恩報(bào)告會(huì)作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我校開展了“感恩報(bào)告會(huì)”。

  主席臺下人頭攢動(dòng),座無虛席。臺上走來一個(gè)人。他穿一件條紋上衣,一條黑色長褲,不長的頭發(fā),高高的額頭,一副金黃色框的眼鏡,步履穩(wěn)健文質(zhì)彬彬的樣子。這就是演講人。

  他一個(gè)箭步竄上臺,接過校長手中的話筒,清了一下嗓子,掃了一眼人群。

  “同學(xué)們,請問,你們愿不愿意考上大學(xué)?”

  “愿意!愿意!”

  演講人微微一笑,瞇起眼。又給我們講了一段抑揚(yáng)頓挫的話。他的聲音有力、高亢、沉著、宏亮,但他說不準(zhǔn)音,會(huì)把“生”說成“森”。

  他告訴我們,他有一個(gè)朋友,老抱怨工資少,前途沒希望?山處煿(jié)時(shí),卻是他最開心的時(shí)刻。他臉微微的紅,聲音激亢,有力。

  忽然,他的.聲音變得輕柔:“同學(xué)們,請閉上你們的雙眼,用心聆聽這個(gè)故事!

  我閉上了眼睛。

  他輕柔的聲音,時(shí)高時(shí)低。他介紹了一位偉大的老師——譚老師,用自己的身軀拯救了四個(gè)學(xué)生,自己卻離開了,四個(gè)學(xué)生在墳前失聲痛哭。淚水涌了出來。

  我為老師做過什么呢?在街上碰到老師,不是打招呼,而是默默離開?老師跌倒,不知所措?

  睜開眼,已是模糊一片。

  演講人有時(shí)頓足,有時(shí)嘆息,有時(shí)大笑。他說:“一起擁抱老師吧!”

  大家爭先恐后地涌了過去。我含著淚向我們可敬的方老師跑過來。

  又講了父母的愛。

  演講人很投入,時(shí)而彎腰,時(shí)而仰天大笑。一個(gè)故事,讓我們熱淚盈眶。他發(fā)動(dòng)我們:“下跪,說,爸爸媽媽我愛您!”

  我一邊哭,一邊跪下,爸爸無言地?fù)崦业念^。我趴在他的腿上,泣不成聲。全場靜肅。

  最后,幾個(gè)小學(xué)生上了臺,和爸爸媽媽在國旗下說出心里話。

  爸爸、媽媽、老師,我愛你們!

感恩報(bào)告會(huì)作文 篇4

  10月8日下午,我們學(xué)校舉行了一場生動(dòng)的感恩報(bào)告會(huì),主講教師是韓老師,她是北京勵(lì)志文化傳播有限現(xiàn)公司感恩勵(lì)志教育項(xiàng)目部的專家,她激昂慷慨的演講,深深地打動(dòng)了在場的每一位師生和家長們。

  首先,韓老師講一個(gè)寓言故事,從前有一個(gè)商人在深山里迷路了,到了夜晚,冷風(fēng)把商人吹得渾身僵硬,四肢發(fā)抖,頭發(fā)都要豎起來了,漆黑的夜晚,從遠(yuǎn)處飄來一個(gè)聲音:“年輕人,撿幾顆石子吧,天亮了會(huì)有用的。”這個(gè)年輕人頭也不回的往前走,一個(gè)聲音又從遠(yuǎn)方飄來,懇求說:“年輕人,撿幾顆石子吧,天亮了會(huì)有用的。”年輕人隨便撿了幾顆石子握在手里。天亮了,年輕人發(fā)現(xiàn)握在手里的竟然是金子,他連忙回頭去找,希望多找些回來,但是,一切都晚了,什么也沒有找到,面對的只是一座又一座大山。原來,那聲音是善的。那位年輕人后悔沒有聽善者的話。我從這個(gè)故事中受到深刻的啟發(fā)和教育:我們老師每天的聲聲叮嚀不正像這個(gè)聲音嗎?我不是一樣沒有聽進(jìn)去嗎?現(xiàn)在想想,我是多么的愚蠢啊,少壯不努力,老大徒傷悲。我從今以后一定聽從老師的教導(dǎo),做一個(gè)優(yōu)秀的自己。

  接下來,韓老師深情地對我們說:孩子們呀,當(dāng)大難來臨的時(shí)候,老師會(huì)用他那高大的身軀保護(hù)著你們,20xx年5月12日,大地震來臨時(shí),譚千秋老師用自己的身體緊緊護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,學(xué)生得救了,而他卻永遠(yuǎn)的去了。這就是偉大的師愛!這就是我們可愛的老師!

  平時(shí),老師在課堂上認(rèn)真的教課,在課下認(rèn)真的批改作業(yè),放學(xué)時(shí),老師還掛念著你們,怕你們在路上出什么意外,夜深時(shí),你們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),老師還在認(rèn)真?zhèn)湔n,同學(xué)們啊,你們愛不愛自己的老師?我們異口同聲地說::“愛”。請你們大聲的說出:“老師,您辛苦了,老師,我愛您!”頓時(shí),校園上空飄起同學(xué)們的吶喊聲。接下來,韓老師又讓我們用熱烈的掌聲請各班的班主任到主席臺前,讓我們好好看看此時(shí)此刻的班主任,然后我們上臺一一給老師一個(gè)深情的擁抱!我清楚的看到,他們每個(gè)人綻放的笑臉上已經(jīng)掛滿了晶瑩的淚珠,那是幸福的淚!感動(dòng)的淚!我們的班主任從未當(dāng)著學(xué)生的面哭過,而今天,他們卻流淚了,任憑讓淚水流淌······我擁抱著老師,感到無比的溫暖,多么想抱著老師不放手啊,我真的想喊一聲:媽媽,話到嘴邊又咽回去了,任憑淚水模糊我的雙眼······

  生活中,我們除了感謝老師外,還要感謝父母,是他們冒著生命危險(xiǎn)把我們送到這個(gè)美麗的世界,是他們供我們吃穿,含辛茹苦的拉扯我們長大,他們風(fēng)里來,雨里去,雙手過早的磨上了老繭,頭上過早的有了白發(fā),是多么的不容易啊。同學(xué)們靜靜的聽著,會(huì)場沒有一點(diǎn)聲音,不時(shí)的聽到同學(xué)們的抽噎聲。當(dāng)時(shí)我就對自己說:“我一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績回報(bào)老師和父母!

  大會(huì)開了一個(gè)多小時(shí)結(jié)束了,我們懷著感恩的心情戀戀不舍地走進(jìn)了教室,我的心情久久不能平靜。它讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了愛的表達(dá)。

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